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2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文

| 舒淇

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面小編為大家?guī)?024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助!

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇1

為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來的危害,讓人民群眾共同關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來,鄉(xiāng)黨委高度重視對(duì)“6.5”世界環(huán)保日的宣傳工作,并及時(shí)對(duì)有關(guān)人員召開關(guān)于世界環(huán)境保護(hù)日的宣傳工作進(jìn)行安排部署,明確責(zé)任分工,組織安排,制定活動(dòng)計(jì)劃,成立了環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)要求,制定了全鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施方案,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管環(huán)保的副書記、副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)管理小組,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),把環(huán)境保護(hù)管理工作落實(shí)到人、到位。強(qiáng)化了各職能單位的環(huán)保工

作意識(shí),把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場(chǎng))、站所及有關(guān)單位的年終考核評(píng)優(yōu)工作直接掛鉤,形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。

二、主要活動(dòng)

為了能夠更好的落實(shí)世界環(huán)境宣傳日的各項(xiàng)宣傳工作,我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”為主題的`環(huán)境保護(hù)宣傳工作,組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進(jìn)行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對(duì)農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,加大了對(duì)有機(jī)肥和有機(jī)農(nóng)藥的使用進(jìn)行了大力宣傳教育,使農(nóng)牧民群眾對(duì)有機(jī)肥料有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對(duì)大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞,農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時(shí)期,盡量多用有機(jī)無公害的殺蟲劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語等形式,主要是以建設(shè)綠色家園、營造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動(dòng)手我為環(huán)境添把力,等多種形式進(jìn)行宣傳教育,使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷得到提高。同時(shí)組織學(xué)校學(xué)生對(duì)學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾,進(jìn)行了清撿和安全處理,美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng),還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)演講比賽,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)從小培養(yǎng),同時(shí)利用我鄉(xiāng)播放電教片的時(shí)機(jī),為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電教片,看到畫面中由于人類自己不注重保護(hù)環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場(chǎng)面,使全體干部職工深受影響,表示一定會(huì)愛護(hù)大自然并且會(huì)愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)它。

三、加大教育宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)牧民環(huán)保意識(shí)

充分利用環(huán)境保護(hù)日這一有利時(shí)機(jī),大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作,懸掛環(huán)境保護(hù)橫幅5余條,張貼宣傳標(biāo)語20多條,多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點(diǎn),向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份,并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式,大力宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對(duì)土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響,營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍,提高了廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

四、堅(jiān)持以__的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護(hù)工作

一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們?cè)诠ぷ髦幸凑請(qǐng)?zhí)政為民的要求,把群眾的利益放在第一位,解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置,一切服從于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨龋_保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處,協(xié)調(diào)并存。

五、取得的成效

通過此次的宣傳教育活動(dòng),我鄉(xiāng)更多的人民群眾認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳l(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了增長(zhǎng),人們愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不斷地加強(qiáng)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇2

我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)有力,規(guī)劃科學(xué),措施得當(dāng),經(jīng)費(fèi)到位,活動(dòng)落實(shí),成果顯著。對(duì)照呼倫貝爾市中小學(xué)校“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查,20__年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”,現(xiàn)特此申報(bào)呼倫貝爾市級(jí)“綠色學(xué)校”,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

一、加大環(huán)境建設(shè)投入,形成綠色校園

在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育方面,學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則:經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入,活動(dòng)優(yōu)先安排,設(shè)備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)樂園于一園,集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美為一體的原則,進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設(shè)別具匠心,風(fēng)格獨(dú)特,主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成,蘊(yùn)涵著高雅、純潔的人文精神,洋溢著勃勃向上的生機(jī),滲透了現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗(yàn)空間中,在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的設(shè)計(jì),同時(shí)利用樓梯間、長(zhǎng)廊、墻角和開放空間,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境教育園地,從知識(shí)性內(nèi)容到學(xué)生成果和活動(dòng)展示,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。

學(xué)校的教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理,可綠化地均能得到合理的綠化,校園一年四季花開花落,綠意濃濃。每天兩次,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的學(xué)生都會(huì)撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過多年的投入、大建設(shè),我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機(jī)”,方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設(shè)有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn),所有的生活垃圾,每天都進(jìn)行分類處理,按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)走。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無放養(yǎng)家禽,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,深入開展創(chuàng)建活動(dòng)

在組織管理上,學(xué)校堅(jiān)持“重在滲透”的原則,講求方法,注重全方位參與,注重潛移默化。因?yàn)榄h(huán)境教育的情感色彩很強(qiáng),要盡可能做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”,切忌空洞的說教。學(xué)校要求滲透必須達(dá)到三個(gè)要求的統(tǒng)一:一是全員滲透,學(xué)校的每一位教育工作者,從校長(zhǎng)到科任教師,職工,都要心存環(huán)境教育;二是環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作全過程,環(huán)環(huán)緊扣,相互銜接,密切配合而分工明確;三是實(shí)行全面滲透,學(xué)校首先本身給學(xué)生營造成一所“綠色學(xué)校”,這樣給學(xué)生接受環(huán)境教育創(chuàng)造出一個(gè)良好的“硬件”環(huán)境。只有“硬件”和“軟件”的配合,才能事半而功倍。此外,學(xué)校每年在“地球日”、“環(huán)境日”、校“科技節(jié)”等活動(dòng)日時(shí)期,組織有一定規(guī)模的宣傳活動(dòng)。我校大隊(duì)部、各班級(jí)都曾出過黑板報(bào),介紹環(huán)境知識(shí),提倡環(huán)境道德;此外,班級(jí)曾以環(huán)境為主題,用小品、相聲等文藝表演形式,表達(dá)同學(xué)們對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想,使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,人類要正常地生存,就必須維護(hù)它們所賴以生存的生了“只有一個(gè)地球”的班會(huì)課。這些利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)環(huán)保班會(huì),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí),對(duì)“環(huán)保”的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、組織多種形式社會(huì)活動(dòng),積極參與環(huán)保實(shí)踐

學(xué)校的環(huán)境教育的目的是為了普及環(huán)境知識(shí),提高環(huán)境意識(shí),參與環(huán)保實(shí)踐,學(xué)會(huì)環(huán)保動(dòng)手技能。我們還積極開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織精心、注重實(shí)效、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)內(nèi)容豐富、收到了良好的效果。

積極參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)。我們認(rèn)為,環(huán)境教育當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生具有“綠色頭腦”,故我們主要通過對(duì)學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境情境教育,制定系列環(huán)境行為準(zhǔn)則、創(chuàng)造良好輿論氛圍,組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。我們注重發(fā)揮學(xué)生的自主作用。

四、重視環(huán)境教育作用,譜寫綠色文明新曲

環(huán)境教育給學(xué)校教改不斷帶來新的成果,20__年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”。在環(huán)境教育的實(shí)踐中,我們認(rèn)為堅(jiān)持環(huán)境教育的方向是正確的,成果是豐碩的,在育人中的作用也是積極的。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。學(xué)生在校內(nèi)外不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂畫書桌、墻壁,不高聲喧嘩、不破壞綠化,自覺節(jié)約、回收資源;能夠樹立正確、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的、耗能高的商品。全校師生都具有較強(qiáng)的環(huán)保參與意識(shí),能夠積極參加(組織)、響應(yīng)各種環(huán)保行為,對(duì)社區(qū)、家庭改善環(huán)境質(zhì)量做出自己的最大貢獻(xiàn),從而為改善一定范圍內(nèi)的環(huán)境產(chǎn)生一定影響。

2、促進(jìn)了校園綠化、凈化和美化,加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)。我校進(jìn)一步加強(qiáng)了精神文明建設(shè),學(xué)校規(guī)定教師在公共場(chǎng)所(會(huì)議室、辦公室等)不準(zhǔn)吸煙,并將建為無煙學(xué)校。同時(shí),校內(nèi)的文化生活如課余文化活動(dòng)、興趣小組都蓬勃發(fā)展,黑板報(bào)、宣傳欄等使學(xué)校增添了教育氣氛,這些都使學(xué)生在學(xué)校特有教育環(huán)境中陶冶情操,產(chǎn)生一種積極向上的精神力量。

五、存在問題和今后設(shè)想

我們雖然在環(huán)境教育上作了一些工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比還有距離,特別是進(jìn)一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì),提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境道德,還要做持續(xù)不斷的努力。同時(shí),我們希望在走出課堂,開闊學(xué)生視野,接觸環(huán)保實(shí)際,提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性認(rèn)識(shí)方面,做更多的探索和努力。讓更多的人、組織納入綠色教育的陣營,讓更多的孩子從綠色教育中受益。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇3

今年是實(shí)施十二五規(guī)劃的開局之年,也是完成旌陽區(qū)省級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建的攻堅(jiān)年。在世界第40個(gè)六.五世界環(huán)境日來臨之際,為引導(dǎo)公眾從我做起,積極推進(jìn)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。緊密圍繞今年共建生態(tài)文明,共享綠色未來這一環(huán)保主題,我鎮(zhèn)開展了豐富多樣的宣傳活動(dòng)。

一、高度重視,認(rèn)真組織

明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任、分工合作,將宣傳活動(dòng)與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有機(jī)的`結(jié)合。我鎮(zhèn)及時(shí)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)吳丹、鎮(zhèn)人大主席羅大元牽頭,鎮(zhèn)國土建環(huán)所和文化廣播站工作人員共同參與的活動(dòng)小組。

二、緊扣主題,分頭宣傳

6月5日是我鎮(zhèn)的逢場(chǎng)天,宣傳活動(dòng)分頭進(jìn)行。鎮(zhèn)國土建環(huán)所工作人員在當(dāng)日趕集人口密集的地段設(shè)宣傳點(diǎn),通過貼相關(guān)標(biāo)語、掛宣傳圖、播放環(huán)保光碟、發(fā)放各種宣傳手冊(cè)、向前來咨詢的百姓答疑解惑等方式,幫助群眾樹立環(huán)保理念,結(jié)合生活實(shí)際把綠色生態(tài)融入他們的日常生活,讓百姓能相互監(jiān)督,一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。

此外,鎮(zhèn)文化廣播站出動(dòng)宣傳車在龍鳳、雙東、通江三大場(chǎng)鎮(zhèn)及德通路沿線播放宣傳環(huán)保知識(shí),以充分引起群眾的注意,使綠色環(huán)保深入人心,從而為打造和諧舒適的生活環(huán)境而共同努力。

三、 分析總結(jié)、努力改進(jìn)

活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)小組就當(dāng)天的宣傳事宜進(jìn)行了分析總結(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持好的做法,努力改進(jìn)不足之處,集思廣益,將更好落實(shí)共建生態(tài)文明,共享綠色未來作為政府今后的工作努力方向之一。

環(huán)境保護(hù)與人民群眾的生活密切相關(guān),我鎮(zhèn)將進(jìn)一步結(jié)合本地的實(shí)際,開展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng),以廣泛凝聚社會(huì)共識(shí),激發(fā)公眾熱情,營造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇4

一、營造濃厚的宣傳氛圍

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、班報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng),從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,從而使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。一位四年級(jí)學(xué)生在日記中寫下:“置身校園,如同進(jìn)入花園;校園內(nèi)外,綠樹成蔭;樓前樓后,花繁草茂;花叢林帶,四季飄香;藝術(shù)板塊,美的熏陶。”

為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動(dòng),要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng),讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1、課堂教學(xué)滲透教育

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”的主題大隊(duì)活動(dòng),開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),四年級(jí)中隊(duì)發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動(dòng)的開展,少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的'環(huán)境意識(shí)。

3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中,在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座,同時(shí),開展了小手牽大手,共創(chuàng)綠色明天活動(dòng),學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議書,共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng),共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

四、取得了階段性成果:

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,環(huán)境意識(shí)是淡薄的,他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐,學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查,了解我校環(huán)境教育實(shí)踐的成效。從調(diào)查表中顯示,環(huán)境知識(shí)掌握有了較大的提高。

2、環(huán)境行為到位

通過環(huán)境教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為,只有每個(gè)人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng),學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。

通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了"環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。我們認(rèn)為,孩子們既是"綠色教育"的受教育者,也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師",很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的生力軍。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇5

環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為營造綠色城市,呵護(hù)地球家園!省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為建設(shè)綠色,需要你我行動(dòng)。為了加強(qiáng)環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以環(huán)境文化和綠色文明為重點(diǎn),開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的.環(huán)境意識(shí)。

4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

三、重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合6.5世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展美麗的校園攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了護(hù)苗小衛(wèi)士草地維護(hù)組天氣預(yù)報(bào)組等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、百草園基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)

任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、美化家園,從我做起繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇6

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣,提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。

本學(xué)年,我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容,完成了以下具體工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造:增加花草樹木品種,擴(kuò)大綠化覆蓋率,加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)學(xué)科滲透。

3、注重結(jié)合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角,美化班級(jí)環(huán)境。

4、通過主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)校明確要求:教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度,確保措施落實(shí)到位。

本學(xué)年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的家園。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇7

“六五”世界環(huán)境來臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識(shí),積極參加生態(tài)文明建設(shè),家校攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠的美麗中國。__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞“美麗中國 我是行動(dòng)者”這一主題,開展了四個(gè)層面的活動(dòng)。第一,積極宣傳發(fā)動(dòng),組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動(dòng),響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)踐行我們響亮的`誓言;第二,召開主題班會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護(hù)環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報(bào),以圖文并茂的形式闡述,地球是我們賴以生存的家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環(huán)境污染調(diào)查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。

通過主題活動(dòng),全體師生受到了環(huán)境教育,增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí),牢固樹立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇8

一、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生環(huán)境教育課的實(shí)施

將環(huán)境教育課納入全年課程計(jì)劃,確保小學(xué)一年級(jí)到高中二年級(jí)環(huán)境教育每學(xué)年12課時(shí)(我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市要求12課時(shí),其中教育部統(tǒng)一要求4課時(shí),要在地方課、綜合實(shí)踐課或校本課程、班隊(duì)會(huì)中明確課時(shí),其余8課時(shí)可以學(xué)科滲透),指定一名專職或兼職的環(huán)境教育教師。

二、全面開展環(huán)境友好型學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建活動(dòng)

圍繞生態(tài)文明、生活方式綠色化等主題,積極培育生態(tài)文化、生態(tài)道德,繼續(xù)開展環(huán)境友好型學(xué)校(幼兒園)創(chuàng)建工作。

三、充分利用自然學(xué)校開展生態(tài)文明課程

利用我市首家國家級(jí)自然學(xué)校――哈爾濱市生態(tài)文明教育基地(展館),開展自然學(xué)校課程,積極為到基地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)校和幼兒園提供免費(fèi)授課服務(wù)。

四、開展“青少年環(huán)境知識(shí)科普課堂—生命之水”項(xiàng)目

繼續(xù)在全市小學(xué)校五年級(jí)開展水環(huán)境知識(shí)科普課程,廣泛向小學(xué)生宣傳水科普知識(shí),傳播節(jié)水、愛水理念,并帶動(dòng)更多的公眾合理科學(xué)飲水,節(jié)約用水。

五、繼續(xù)開展形式多樣的環(huán)保主題活動(dòng)

圍繞加強(qiáng)資源、環(huán)境和生態(tài)價(jià)值觀教育,培養(yǎng)青少年環(huán)境意識(shí)和生態(tài)文明理念等重點(diǎn)工作,擬繼續(xù)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保小天使”“環(huán)保小記者新聞作品大賽”“環(huán)保公眾日開放活動(dòng)”等主題活動(dòng)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇9

__小學(xué)利用周一升國旗時(shí)間,舉行了“美麗中國,我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。活動(dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識(shí),通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的創(chuàng)新模式,帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù),小手拉大手,凝聚社會(huì)力量,形成人人爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 

一是國旗下講話。學(xué)校利用國旗下講話對(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳,增強(qiáng)師生的`環(huán)保意識(shí);利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等普及環(huán)保知識(shí);旨在進(jìn)行廣泛社會(huì)動(dòng)員,推動(dòng)社會(huì)各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù),共同打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。

二是召開主題班會(huì)。讓學(xué)生了解低碳的知識(shí),懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值,從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。

三是舉辦演講比賽、手抄報(bào)、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到人文與自然的融合共生,彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動(dòng)綠色發(fā)展,加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。

四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色,呼吁大家從自身做起,從身邊小事做起,通過自己的奮斗,留住鳥語花香、田園風(fēng)光的美麗中國。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇10

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范

我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入檢查學(xué)校衛(wèi)生,并及時(shí)提出整改意見,督促學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動(dòng),尤其是本學(xué)期開始使用白板教學(xué),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并在教學(xué)中為自己提出了更高的要求。

2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學(xué)生進(jìn)行愛牙日手抄小報(bào)的評(píng)比,六年級(jí)的艾滋病專題講座,六年級(jí)預(yù)防艾滋病知識(shí)的手抄小報(bào)的評(píng)比。

3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個(gè)人衛(wèi)生。

三、健康監(jiān)督,疾病防治

1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天因病缺課登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)上報(bào)學(xué)生的晨檢及因病缺課情況,督促學(xué)生開窗通風(fēng),做好消毒工作。

3、做好一年級(jí)新生的預(yù)防接種證的登記和資料的統(tǒng)計(jì)匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進(jìn)行了查漏補(bǔ)證和疫苗補(bǔ)種工作。

4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學(xué)生進(jìn)行了結(jié)核病的篩查工作,全校共有983人進(jìn)行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性,并與家長(zhǎng)溝通進(jìn)行了復(fù)查。為新生和插班生進(jìn)行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽,并與家長(zhǎng)了及時(shí)聯(lián)系進(jìn)行復(fù)查。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。為迎接各項(xiàng)檢查臨時(shí)性組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,本學(xué)期迎接“兩化”驗(yàn)收數(shù)次,全體教職工及學(xué)生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。

2、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守。

(3)衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

五、加強(qiáng)學(xué)生保險(xiǎn)工作,減少學(xué)生意外傷害

1、開學(xué)按照教育局的相關(guān)文件精神為學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn),全校共計(jì)購買1072人,每人5元,合計(jì)5360元,由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)上繳保險(xiǎn)公司。

2、為學(xué)生辦理了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn),全校共計(jì)購買933人,每人55元,合計(jì)51315元,由學(xué)生上繳保險(xiǎn)公司。

3、完成學(xué)生的社保繳費(fèi)工作,督促家長(zhǎng)辦理學(xué)生社保并進(jìn)行欠費(fèi)繳費(fèi)工作。

六、及時(shí)處理外傷,減少安全事故發(fā)生

保健室本學(xué)期處理外傷9起,能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)行治療,并積極為家長(zhǎng)辦理保險(xiǎn)事項(xiàng),減輕班主任及家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),在保險(xiǎn)理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與學(xué)校之間,家長(zhǎng)與班主任之間的關(guān)系,并及時(shí)上報(bào)保險(xiǎn)理賠案件,讓家長(zhǎng)少跑路,快拿錢。

及時(shí)做好教職工的健康教育工作,開展簡(jiǎn)單的用藥咨詢和檢查,如測(cè)血壓,拔火罐等,并積極對(duì)有病患的教師給予幫助。

學(xué)校衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)效管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色,加強(qiáng)全體教職工及學(xué)生的健康教育工作,完善學(xué)校的衛(wèi)生管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。

總之,我們?cè)趯W(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績(jī),接受了市、區(qū)各級(jí)檢查組的檢查,并得到較高的評(píng)價(jià),這些成績(jī)靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級(jí)對(duì)我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇11

保護(hù)環(huán)境,是我們國家的一項(xiàng)基本國策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀(jì)念活動(dòng),營造全社會(huì)關(guān)心和參與環(huán)境保護(hù)良好氛圍,提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),我村積極開展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題,組織開展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng),取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六·五宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具

體部署和安排,并且制定實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開展情況圍繞六·五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),開展的活動(dòng)主要有:

1、召開20__年東河村“六·五”環(huán)境日專題會(huì)議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè),就環(huán)境整治的宣傳、實(shí)施進(jìn)行專題研究。制定具體方案。

2、結(jié)合黨日活動(dòng),開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng),用黨員的示范帶動(dòng)作用,影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。

3、開展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。包括張貼標(biāo)語,發(fā)放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。共張貼標(biāo)語3條,發(fā)放宣傳資料50份。

4、開展“干凈家庭”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保意識(shí),干凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行公示,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后者。評(píng)選出干凈家庭10戶,進(jìn)行張榜表揚(yáng)。

三、取得了階段性成果:

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。

2、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育,使廣大農(nóng)民群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期行為,只有每個(gè)人積極參與,我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護(hù)。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動(dòng),清理門前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣。通過全村人民的`共同努力,目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到村內(nèi)”。

四、存在的不足和今后的努力方向

六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動(dòng)還存在很多不足,主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實(shí)效還有待于提高。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇12

一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動(dòng)中,我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作:

一、宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)保的自覺性,必須動(dòng)員全社會(huì)的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保知識(shí)水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng),團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進(jìn)行具體的教育活動(dòng),使大家養(yǎng)成良好的.學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。

2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識(shí)教育課,讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì)。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng),并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)的考試,對(duì)成績(jī)突出的給予肯定和表揚(yáng),并將試卷作為資料積累下來。

4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語,進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

二、組織開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

1、每學(xué)期一開學(xué),學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。

2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動(dòng),在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機(jī)動(dòng)車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報(bào)告。

3、滲透到各個(gè)學(xué)科開展活動(dòng),美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對(duì)人類的好處,地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。另外,學(xué)校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場(chǎng),疏通了校門外的排水溝,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保工作,關(guān)乎全局;環(huán)境保護(hù),關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育,扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)保工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇13

為加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識(shí),在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際,鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動(dòng)。

一、營造良好環(huán)保氛圍

各學(xué)校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國,我是行動(dòng)者”“攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護(hù)口號(hào),營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長(zhǎng)的'一封信等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),建議家長(zhǎng)少開一天車、少抽一根煙等,共同關(guān)注環(huán)保,共同保護(hù)環(huán)境。

二、強(qiáng)化宣傳教育工作

通過主題班會(huì)、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育,進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué),同時(shí)通過廣播、板報(bào)、電子屏等途徑,將保護(hù)環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識(shí)、知識(shí)、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

三、舉辦主題教育活動(dòng)

舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng),通過活動(dòng)樹立典型,發(fā)揮榜樣作用,引導(dǎo)學(xué)生善于對(duì)照自身,反思自我,發(fā)現(xiàn)陋習(xí),加以改正,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣,推進(jìn)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇14

“環(huán)境保護(hù)”是我國的一項(xiàng)基本國策,保護(hù)環(huán)境,教育為本。落實(shí)《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定和要求,營造一流的育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在各級(jí)環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心扶持下,全體教職工同心協(xié)力,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī),加快精神文明建設(shè)的步伐,把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù),活動(dòng)內(nèi)容從單一到多樣;觀念認(rèn)識(shí)從模糊到清晰;活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì),取得了豐碩的成果。如今,我校有一個(gè)強(qiáng)有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支熱愛環(huán)境建設(shè),積極參加環(huán)境教育和活動(dòng)的師生骨干隊(duì)伍,學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個(gè)新的高度,形成了環(huán)境教育的特色。

一、重視環(huán)境教育,形成環(huán)保氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育,把它作為工作的重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案,并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有成效、有總結(jié)。同時(shí)還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計(jì)劃,安排好活動(dòng),開展社會(huì)實(shí)踐等工作。我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè),教育氛圍的營造,依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍,做到環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

二、學(xué)科滲透,環(huán)境教育的主渠道

學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程,但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材,做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法,推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的重點(diǎn),因此我校進(jìn)行環(huán)境教育滲透,各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn),積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動(dòng)。

三、成立興趣小組,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣,生動(dòng)活潑地開展環(huán)境教育,學(xué)校成立環(huán)境保護(hù)興趣小組,我們從身邊事說起,從小事做起,讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸,做到遠(yuǎn)近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個(gè)契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行更深層次的綠化環(huán)境的教育,各班團(tuán)支部包塊認(rèn)養(yǎng)花草樹木,掛牌設(shè)崗,精心養(yǎng)護(hù)。初一、初二共青團(tuán)員也發(fā)出了

四、雙管齊下,活動(dòng)競(jìng)賽并舉

學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會(huì)調(diào)查、各種課外活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感,逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)的勇氣。

我校已本次活動(dòng)為契機(jī),開展各種宣傳教育活動(dòng);開展“綠色生活行動(dòng)”,提倡自覺節(jié)能節(jié)水,購買綠色產(chǎn)品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分類回收生活垃圾,拒食野生動(dòng)物等。通過開展這些活動(dòng),使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實(shí)施。

我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容,狠抓環(huán)境課程,包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面,管理隊(duì)伍、評(píng)價(jià)制度和量化評(píng)分等組織制度層面。在愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、護(hù)公物、守法律等方面加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),充分利用國旗下的講話、團(tuán)課、年級(jí)會(huì)、班會(huì),針對(duì)存在的問題進(jìn)行國情、市情、校情教育,積極營建“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”的家園意識(shí),以環(huán)境教育為突破口,提高新時(shí)期德育工作的實(shí)效性。同時(shí)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入意識(shí)的培養(yǎng)之中,在年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間開展各類評(píng)比:如實(shí)行衛(wèi)生區(qū)班級(jí)輪值制,化零為整,責(zé)任到班;實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比,讓“流動(dòng)紅旗”在教室重新飄起來;在初中部開展“植綠、護(hù)綠”競(jìng)賽活動(dòng)等,從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。在這種潛移默化中,人人以自覺保護(hù)環(huán)境為己任,人人以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為目標(biāo),營造“花園式”校園,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”。

成績(jī)只能暫時(shí)的,環(huán)保教育是學(xué)校科技教育一個(gè)重要組成部分,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑,為此,我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)范文精選篇15

為紀(jì)念世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護(hù)基本國策,鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),結(jié)合我縣實(shí)際,認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各股室長(zhǎng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》,對(duì)工作人員提出了明確要求和職責(zé),實(shí)行分工制,責(zé)任落實(shí)到人,確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

(二)深入開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

⒈圍繞主題,突出重點(diǎn)

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊(cè)、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場(chǎng)發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識(shí)倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊(cè)500余份、環(huán)保購物袋300余個(gè);二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念“世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語橫幅6條,現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳畫20余幅,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面;三是通過移動(dòng)平臺(tái),從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內(nèi)容的手機(jī)短信,發(fā)送至各級(jí)副科級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上,讓廣大干部職工,進(jìn)一步了解和支持環(huán)保,共同宣傳環(huán)保,共發(fā)出信息1000余條;四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場(chǎng)的室外電視,播放了環(huán)保專題片,切實(shí)擴(kuò)大宣傳面,讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參與環(huán)保。

⒉圍繞主題,深入民心

部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用趕集日,采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶的方式,積極開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語,向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念世界環(huán)境日致全縣人民的`公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育,激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識(shí)。二是校內(nèi)宣傳,開展“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào),開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。三是進(jìn)村寨宣傳,利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行播放。

通過世界環(huán)境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高,社會(huì)反映較好。

二、存在的困難和問題

通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣傳,提高了市民的環(huán)境意識(shí),引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù),為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動(dòng)營造了良好的社會(huì)輿論和氛圍,推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開展。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級(jí)環(huán)保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現(xiàn)在一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強(qiáng);三是宣傳教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。

三、下一步打算

今后,我們將建立長(zhǎng)效的宣傳工作機(jī)制,把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

一是加強(qiáng)匯報(bào),加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入,確保環(huán)境宣傳工作的需要;

二是加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳面,切實(shí)提高全民環(huán)境意識(shí),使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、村寨和入戶,做到入心入耳;

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)技能,切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。

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