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2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

| 思恩

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,那么2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)?下面小編給大家?guī)?lái)2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié),供大家參考!

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設(shè)綠色廣東,需要你我行動(dòng)"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛(ài)護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過(guò)程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參與各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類(lèi)處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的`勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

三、重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6.5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),舉辦專(zhuān)題講座,組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng),收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召,組織過(guò)多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開(kāi)展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫(huà)比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類(lèi)將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開(kāi)展以“建設(shè)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。

6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六。五世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了“六?五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

二、圍繞主題,廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六?五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:一是宣傳以人為本的、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求,以全校宣傳的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體,措施有力

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù),做愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的.宣傳教育。

3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

5、家校聯(lián)手,改變家庭成員對(duì)環(huán)境保護(hù)的單薄意識(shí)和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。倡導(dǎo)綠色生活,提高環(huán)保意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

在“6.5”世界環(huán)境日期間,我區(qū)開(kāi)展了形式多樣宣傳活動(dòng),在中小學(xué)校,以手抄報(bào)、主題班會(huì)、環(huán)保繪畫(huà)作品、校園廣播等形式宣傳環(huán)保知識(shí)、樹(shù)立環(huán)境道德觀念。在社區(qū)組織居民捐贈(zèng)閑置物品,送給社區(qū)的“愛(ài)心超市”,樹(shù)立居民資源循環(huán)利用的理念。

根據(jù)市局的要求,我區(qū)在“6.5”世界環(huán)境日前夕,召開(kāi)由主管環(huán)境工作的副區(qū)長(zhǎng)主持的,由市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育、街道辦事處等,各部門(mén)參加的協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)上結(jié)合今年的活動(dòng)主題,進(jìn)行了明確分工、責(zé)任到位、各負(fù)其責(zé)。

在市第三中學(xué)開(kāi)展了以“捐獻(xiàn)閑置物品、過(guò)綠色生活、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”的'大型活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有,田國(guó)梁副市長(zhǎng)、市人大、領(lǐng)導(dǎo)、市環(huán)保局、教育局領(lǐng)導(dǎo),建華區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、街道辦事處的代表、環(huán)保系統(tǒng)的干部職工,省、市級(jí)綠色學(xué)校的代表、等20__余人。

三中校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),教學(xué)樓上懸掛著宣傳標(biāo)語(yǔ),以環(huán)保內(nèi)容為主題的百米宣傳畫(huà)長(zhǎng)卷布置在操場(chǎng)周?chē)孕麄魃鷳B(tài)建設(shè)及環(huán)境和諧社會(huì)為主題的宣傳版展示了建華區(qū)嶄新的一面。整個(gè)會(huì)場(chǎng)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們把閑置的玩具、衣物、書(shū)刊等物品捐獻(xiàn)給了結(jié)對(duì)的社區(qū)“愛(ài)心超市”,使閑置物品物有所值。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生和居民樹(shù)立資源循環(huán)利用的理念、選擇綠色生活和消費(fèi)方式、共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

今年六月五日,是第_個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是"森林:大自然為您效勞",中國(guó)主題是"共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)",我們緊緊圍繞以上兩個(gè)主題開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分地調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)社會(huì)各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動(dòng)性,取得了較好的社會(huì)效果。為了本次活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初就在局辦公會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各科室、站隊(duì)認(rèn)真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、出動(dòng)環(huán)保宣傳車(chē)。為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響范圍,我們組織人員出動(dòng)了環(huán)保宣傳車(chē),沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進(jìn)行沿途宣傳,利用擴(kuò)音設(shè)備向廣大市民和過(guò)往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢(shì),形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。

二、設(shè)立環(huán)保咨詢(xún)臺(tái)。為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,(www.fwsir.com)參與環(huán)保,我們?cè)阪?zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢(xún)臺(tái)。派出專(zhuān)業(yè)人員對(duì)過(guò)往群眾提出的各種環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護(hù)深入人心。

三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)、宣傳單。我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊(cè)、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識(shí),在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過(guò)往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放環(huán)保手冊(cè)二百余份,宣傳單千余張。

通過(guò)深入開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),提高了公眾環(huán)境意識(shí),努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價(jià)值取向,營(yíng)造保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家園的良好社會(huì)風(fēng)尚。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護(hù)這個(gè)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來(lái),就一定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營(yíng)造出"人人關(guān)注環(huán)保,人人參與環(huán)保"的良好氛圍,為--的建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇6)

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手工藝品制作和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。

1、在大課間,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會(huì)課開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、走出校門(mén),高舉橫幅,進(jìn)行環(huán)保宣傳的實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生和自身感受。

4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄。

5、各班級(jí)圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行宣傳。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們賴(lài)以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇7)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長(zhǎng)黃敏、安環(huán)部部長(zhǎng)許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的6.5宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究6.5活動(dòng)方案,加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動(dòng),從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

圍繞6/5世界環(huán)境日的宣傳主題,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),開(kāi)展的活動(dòng)主要有:

1、營(yíng)造氛圍,x月x日在公司食堂、廠區(qū)門(mén)口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圍繞可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)等多種形式在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),在公司上下?tīng)I(yíng)造了保護(hù)環(huán)境,從我做起的濃厚氛圍。

2、x月x日,深入生產(chǎn)車(chē)間發(fā)放宣傳資料,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對(duì)面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。

3、x月x日,組織員工參與蘇里格開(kāi)發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。

4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā),在世界環(huán)境保護(hù)日期間,組織全廠員工開(kāi)展清理白色污染物行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

5、x月x日,各車(chē)間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章,交由安全環(huán)保部,經(jīng)過(guò)評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性。

三、活動(dòng)主要特點(diǎn)

一是把新環(huán)保法和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為新環(huán)保法的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開(kāi)展。

二是與目前正在開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來(lái),在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,采取了員工易于接受的宣傳方式,動(dòng)員全體員工參與監(jiān)督,共同保護(hù)環(huán)境。

三是通過(guò)6.5宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力、號(hào)召力,領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致,共同踐行綠色生活。全公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與,保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機(jī),始終將鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn),為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇8)

保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀(jì)念活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和參與環(huán)境保護(hù)良好氛圍,提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),我村積極開(kāi)展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題,組織開(kāi)展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng),取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六·五宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具

體部署和安排,并且制定實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況圍繞六·五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),開(kāi)展的活動(dòng)主要有:

1、召開(kāi)20__年?yáng)|河村“六·五”環(huán)境日專(zhuān)題會(huì)議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè),就環(huán)境整治的'宣傳、實(shí)施進(jìn)行專(zhuān)題研究。制定具體方案。

2、結(jié)合黨日活動(dòng),開(kāi)展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng),用黨員的示范帶動(dòng)作用,影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。

3、開(kāi)展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。包括張貼標(biāo)語(yǔ),發(fā)放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。共張貼標(biāo)語(yǔ)3條,發(fā)放宣傳資料50份。

4、開(kāi)展“干凈家庭”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶(hù)外的環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保意識(shí),干凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行公示,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后者。評(píng)選出干凈家庭10戶(hù),進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。

三、取得了階段性成果:

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。

2、環(huán)境行為到位。通過(guò)環(huán)境教育,使廣大農(nóng)民群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期行為,只有每個(gè)人積極參與,我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護(hù)。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動(dòng),清理門(mén)前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣。通過(guò)全村人民的共同努力,目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到村內(nèi)”。

四、存在的不足和今后的努力方向

六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動(dòng)還存在很多不足,主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實(shí)效還有待于提高。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇9)

在20__年世界環(huán)境日來(lái)臨之際,__市__學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì),精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng),提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

一是開(kāi)展一次環(huán)境教育。學(xué)校首先利用周一國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)要求各班級(jí)組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”,開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件,全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容等,幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性,幫助學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。

二是確立一個(gè)活動(dòng)主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題,學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園,我是行動(dòng)者”,專(zhuān)門(mén)制訂活動(dòng)方案,通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議,印發(fā)“致師生家長(zhǎng)的一封信》進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書(shū)上簽字,共同行動(dòng)起來(lái),用雙手創(chuàng)造更加美麗的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是參與一次環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校分年級(jí)組織學(xué)生走上街頭,分發(fā)環(huán)保宣傳材料,清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾,勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí),在校內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”,用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

四是爭(zhēng)做一名“環(huán)保宣傳員”。學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外,還根據(jù)居住情況,自主組建“環(huán)保小分隊(duì)”,在本社區(qū)、小區(qū)等地開(kāi)展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng),廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保行動(dòng)走出校門(mén),產(chǎn)生更大社會(huì)效應(yīng)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇10)

為加強(qiáng)我校是風(fēng)的節(jié)能環(huán)保教育,構(gòu)建節(jié)約型校園,打造綠色校園,一直以來(lái),我校結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展了一系列節(jié)能宣傳、實(shí)踐活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),傳播環(huán)保理念及環(huán)保知識(shí),真做環(huán)保實(shí)踐的先行者,取得一定成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、形成共識(shí),健全管理制度和網(wǎng)絡(luò)

1、發(fā)揮學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用

為切實(shí)抓好環(huán)境教育在學(xué)科滲透、課程建設(shè)、主題與實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展以及校園環(huán)境保護(hù)等方面的工作,我校組建了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員涉及學(xué)校的各個(gè)部門(mén),在決策上,能綜合各方面的意見(jiàn),做到全面、客觀;在執(zhí)行上,能減少疏通環(huán)節(jié),做到及時(shí)、高效。

2、健全學(xué)校環(huán)保制度和措施

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標(biāo)。3、建立校環(huán)境教育主題與實(shí)踐活動(dòng)的管理網(wǎng)絡(luò)

環(huán)境教育作為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要組成部分,需要全體師生統(tǒng)一思想,利用各種有效途徑進(jìn)行滲透和宣傳,合理通暢的管理體系對(duì)貫徹方針和落實(shí)工作無(wú)疑是至關(guān)重要的。在此基礎(chǔ)上,我校開(kāi)展了一系列的環(huán)境教育主題與實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。

二、強(qiáng)化滲透、力求拓展,充分利用課堂教學(xué)的主渠道作用

1、發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科在環(huán)境教育中的先導(dǎo)作用

為了更好地發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科在環(huán)境教育中的先導(dǎo)作用,我們?cè)诨A(chǔ)學(xué)科,尤其是自然學(xué)科的教學(xué)中堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)方面的滲透教育,努力在教學(xué)中尋找知識(shí)的滲透點(diǎn),并引進(jìn)社會(huì)熱點(diǎn)的環(huán)境問(wèn)題,有目的、有內(nèi)容、有步驟、有方法地將環(huán)境教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)之中。

2、推進(jìn)環(huán)境類(lèi)活動(dòng)課和興趣小組的建設(shè)

我校的環(huán)境類(lèi)活動(dòng)課,著力于將知識(shí)和體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),當(dāng)然,對(duì)于專(zhuān)題環(huán)境教育課程而言,不可能構(gòu)架一個(gè)完整的環(huán)境科學(xué)知識(shí)體系,因此,我們?cè)诮虒W(xué)中以開(kāi)發(fā)學(xué)生能力,樹(shù)立綠色意識(shí)為目的的環(huán)保教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

1、20__年上半年開(kāi)展了義務(wù)打掃衛(wèi)生并參觀“四在農(nóng)家”展館。

(四在農(nóng)家:富在農(nóng)家,學(xué)在農(nóng)家,樂(lè)在農(nóng)家,美在農(nóng)家)活動(dòng)主要內(nèi)容:

(1)義務(wù)打掃展館衛(wèi)生;

(2)參觀“四在農(nóng)家”展館;

(3)聽(tīng)取縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、20__下半年開(kāi)展了環(huán)境教育主題征文活動(dòng)。

讓學(xué)生熱愛(ài)大自然,關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,養(yǎng)成對(duì)生活中周?chē)h(huán)保的觀察、思考,培養(yǎng)學(xué)生健康的環(huán)保道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。

(1)學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)保知識(shí)、談心得體會(huì)。

(2)以“地球我們的家園”為話題,文體不限。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)開(kāi)展這樣一些活動(dòng),在環(huán)境教育這一塊取得了一定的成績(jī),為今后的環(huán)保教育提供了經(jīng)驗(yàn),廣大師生在綠化校園,美化家園的過(guò)程中,都能積極響應(yīng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹(shù)木。我們想,只要人人都參與了此項(xiàng)活動(dòng),那么世界必將會(huì)變得更潔凈、更美好。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在全校師生的共同努力下,我校的環(huán)保教育工作一定會(huì)做得更扎實(shí)、更有成效。

我們每個(gè)人都有能力改善環(huán)境,當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時(shí),我們能讓地球的環(huán)境更美麗。舉辦環(huán)保主題征文能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)境問(wèn)題,讓同學(xué)們掌握一些保護(hù)生活環(huán)境的好方法。在寫(xiě)作的同時(shí),提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念。意識(shí)到健康美好的生活系于我們每個(gè)人在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美化我們的環(huán)境,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該滲入滲出到保護(hù)環(huán)境的行列中,貢獻(xiàn)我們的微薄力量。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇11)

為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識(shí),__初中以“世界環(huán)境日”為契機(jī),組織開(kāi)展“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生綠色生活意識(shí),養(yǎng)成綠色生活行為習(xí)慣。 一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)生物、地理等課程開(kāi)展環(huán)保教育滲透性教學(xué),利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識(shí),讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,號(hào)召?gòu)V大師生從自身做起、從現(xiàn)在做起、從每一件小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

二是營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛環(huán)境保護(hù)口號(hào),充分利用致家長(zhǎng)信等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),建議家長(zhǎng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等,共同關(guān)注環(huán)保,共同保護(hù)環(huán)境,營(yíng)造良好的`宣傳氛圍。

三是舉辦形式多樣的活動(dòng)。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書(shū)畫(huà)、攝影、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng),清理校園衛(wèi)生死角。倡導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約一度電、一滴水開(kāi)始,從節(jié)約一粒米、一張紙做起,積極踐行低碳生活理念,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇12)

今年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日,為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái),學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育,一邊開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng),并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制,構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制,是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此,學(xué)校“多管齊下”,建立了了良性運(yùn)行機(jī)制:

1、成立了以校長(zhǎng)石玉東擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長(zhǎng),班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的`環(huán)境教育活動(dòng)。

3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習(xí),使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。

4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動(dòng),在不同層面的活動(dòng)中,使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí),理解和鞏固環(huán)境知識(shí),培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng)建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì),研討會(huì),及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài),使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ),為開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。

二、抓住主渠道,強(qiáng)化學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道,落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教案,從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)保”滲透,從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體,潛移默化。

三、開(kāi)展多彩活動(dòng),規(guī)范環(huán)保行為。

在開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”,以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感,逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求,即“潔、齊、美”,杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé),包干到戶(hù),責(zé)任到人”,衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃,每周一大掃”,并結(jié)合每天一日常規(guī)工作,對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評(píng)比力度,力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)觀念,促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課,組織3—6年級(jí)的學(xué)生走出校園,對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析,獲得第一手材料,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。此外,我校大力鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村勞動(dòng),了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和種植技術(shù),體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中,以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的喜愛(ài)之情,均收到良好的效果。此外,學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等比賽和展覽,參加各級(jí)各類(lèi)環(huán)保藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計(jì)劃時(shí),考慮到環(huán)境教育的因素,力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。并要求教師人人參與,獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校會(huì)組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班隊(duì)會(huì),并通過(guò)社會(huì)宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式,使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)這一環(huán)保理念落到實(shí)處,學(xué)校號(hào)召全體師生大力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng),各班級(jí)將日常垃圾進(jìn)行分類(lèi),廢品變賣(mài),積極節(jié)能增效。據(jù)此,學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。此外,學(xué)校還號(hào)召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái),用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨(dú)特的手工作品,在校園科技活動(dòng)中展出,此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會(huì)教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi),開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)使周?chē)沫h(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下,環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳,呼吁居民拒絕使用塑料方便袋,不浪費(fèi)一滴水、一度電,讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng),共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū),競(jìng)相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍贊譽(yù)。

四、美化校園環(huán)境,營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。

學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè),著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先,為綠化、美化校園,學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草,使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

再次,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)。“節(jié)約用水、自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無(wú)聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室,更是給人一種整潔清新的感受,物品都擺放有序,班級(jí)布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍,給人一種和諧之美。

在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中,我校已取得一定的成績(jī),但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗(yàn)椤碍h(huán)保”是時(shí)代的永恒主題。對(duì)此,我們將一如既往,繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究,積極實(shí)踐,大膽探索,為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇13)

今年6月5日,是第45個(gè)世界環(huán)境日。中國(guó)主題是:________________旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。本次活動(dòng)緊緊圍繞上述主題,組織我院20__級(jí)同學(xué)開(kāi)展了展牌宣傳、綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎征文活動(dòng),以及倡導(dǎo)綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎讓我們攜手簽字活動(dòng),以上活動(dòng)夠取得了較好的效果。

倡導(dǎo)綠色消費(fèi) ,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)模式。提高全民綠色消費(fèi)觀念。使人們認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康,又保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既提高消費(fèi)質(zhì)量,又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型;既造福于當(dāng)代,又造福于子孫后代。提高社會(huì)成員維護(hù)公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性與責(zé)任感。

傳統(tǒng)消費(fèi)模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費(fèi)模式。在這種模式下,經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)致力于把自然資源轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品以滿足人的需要,用過(guò)的物品則被當(dāng)作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高,消費(fèi)規(guī)模日益擴(kuò)大,廢棄物不斷增多,造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費(fèi),可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為,促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式,減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi),逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式;可以引導(dǎo)消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,使人們注重保護(hù)自然,形成科學(xué)、文明、健康的消費(fèi)方式,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。

5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系20__級(jí)各系團(tuán)務(wù)主席下達(dá)通知以 綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎為主題征文活動(dòng),活動(dòng)要求水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部,信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部.從各個(gè)系上交稿件情況來(lái)看同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)有較高的積極性,其中水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系都能超額完成上交任務(wù)就更有力地反映出環(huán)境保護(hù)已經(jīng)在同學(xué)們心中占據(jù)了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對(duì)各個(gè)系上交稿件進(jìn)行打分評(píng)定,從打分情況來(lái)看分?jǐn)?shù)較高,可見(jiàn)各個(gè)系在保證數(shù)量的同時(shí)也保障了質(zhì)量。此項(xiàng)活動(dòng)在各個(gè)系積極配合下已圓滿完成,并也將打分情況做出匯總回饋各個(gè)系。

5月31日我部設(shè)計(jì)展牌由團(tuán)委宣傳部具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的展牌制作,本次活動(dòng)展牌突出主題,以湛藍(lán)的天空為背景,以一雙手托起被污染的地球?yàn)橹行摹sw現(xiàn)出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負(fù),反應(yīng)出當(dāng)下的'生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。并且我部成員也搜集了一些關(guān)于地球污染的照片,張貼在了展牌中央,這樣可以讓我們更加直接的看見(jiàn)我們的地球,看見(jiàn)一個(gè)被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學(xué)在展牌前停住了腳步,就是從這一點(diǎn)上來(lái)看說(shuō)明我院同學(xué)對(duì)于環(huán)境保護(hù)有著很高的關(guān)注度,總體反映出當(dāng)代大學(xué)生在環(huán)保問(wèn)題上有自己清楚的認(rèn)識(shí)。這也從側(cè)面反映出來(lái)我部辦的展牌起到了預(yù)期的效果。

6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來(lái)倡導(dǎo)綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎讓我們攜手簽字活動(dòng)。在當(dāng)天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門(mén)舉行了簽字活動(dòng),我部面向全院同學(xué)在我部自制綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎條幅上進(jìn)行了簽字,主要目的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起,從身邊做起,從微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了感謝同學(xué)們對(duì)我部開(kāi)展活動(dòng)的積極配合,我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片,由我部干事自己動(dòng)手制作,在小貼士上寫(xiě)上了關(guān)于環(huán)保的小提醒,同學(xué)們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動(dòng)中同學(xué)們都有很高的熱情,爭(zhēng)先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)活躍,體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)于環(huán)境保護(hù)愿從自我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極配合,從而取得了圓滿成功。值此6.5世界環(huán)境日之際,希望全院師生行動(dòng)起來(lái),本著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們的以后負(fù)責(zé)的態(tài)度,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣,追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式,共同開(kāi)創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來(lái),讓我們的家園變得更美。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇14)

今年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您服務(wù)”,中國(guó)的主題是“建設(shè)生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”。我們緊緊圍繞上述兩大主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)社會(huì)各界理解、支持和參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性,取得了良好的社會(huì)效果。對(duì)于這次活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)非常重視。年初,他們?cè)诰洲k公會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào),要?jiǎng)訂T部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部門(mén)、各團(tuán)隊(duì)精心策劃、精心組織,使今年的宣傳工作成為一項(xiàng)特色鮮明、成效顯著的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)概述如下:

第一,出動(dòng)環(huán)保宣傳車(chē)。

為了擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響范圍,我們組織人員派出環(huán)保宣傳車(chē)在鎮(zhèn)上的主要街道上進(jìn)行宣傳,并利用公共廣播設(shè)備向公眾和過(guò)去的人們廣播當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢(shì),從而為環(huán)保理念的迅速傳播形成了濃厚的氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排和綠色生活。

第二、設(shè)立環(huán)境咨詢(xún)臺(tái)。

為了方便人們更多地了解環(huán)境保護(hù)和參與環(huán)境保護(hù),我們?cè)阪?zhèn)上繁忙的商業(yè)區(qū)設(shè)立了環(huán)境咨詢(xún)臺(tái)。派專(zhuān)業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)解答過(guò)往人士提出的各種環(huán)保問(wèn)題,讓人們對(duì)環(huán)保有更深的認(rèn)識(shí),關(guān)注環(huán)保,讓環(huán)保深入人心。

第三、發(fā)放環(huán)保小冊(cè)子、傳單。

我們印制了大量的環(huán)保小冊(cè)子和傳單,都是與人們生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保知識(shí),由鎮(zhèn)上繁忙商業(yè)區(qū)佩戴絲帶的工作人員分發(fā)給路人講解環(huán)保知識(shí)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,分發(fā)了200多份環(huán)境保護(hù)手冊(cè)和1000多份傳單。

通過(guò)深入的'環(huán)保宣傳活動(dòng),提高了公眾的環(huán)境意識(shí),現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們的共同價(jià)值取向,創(chuàng)造了保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家園的良好社會(huì)風(fēng)尚。我相信,只要我們所有人都能致力于對(duì)今世后代都大有裨益的環(huán)境保護(hù)偉大事業(yè),我們就能把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境清潔美麗、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧共處的綠色家園。營(yíng)造“人人重視環(huán)境保護(hù),人人參與環(huán)境保護(hù)”的良好氛圍,為我縣建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

2024世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)(精選篇15)

“六五”世界環(huán)境來(lái)臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識(shí),積極參加生態(tài)文明建設(shè),家校攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠的美麗中國(guó)。__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞“美麗中國(guó) 我是行動(dòng)者”這一主題,開(kāi)展了四個(gè)層面的活動(dòng)。第一,積極宣傳發(fā)動(dòng),組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動(dòng),響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)踐行我們響亮的誓言;第二,召開(kāi)主題班會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護(hù)環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報(bào),以圖文并茂的形式闡述,地球是我們賴(lài)以生存的家園;第四,以“美麗中國(guó)”為主題,以“美麗東營(yíng)”為載體,開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。

通過(guò)主題活動(dòng),全體師生受到了環(huán)境教育,增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí),牢固樹(shù)立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!

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