切實(shí)可行的計(jì)劃是開(kāi)展工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和目標(biāo)，不僅能具體細(xì)化各項(xiàng)決策，還能實(shí)施高效管理，有力推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。這里分享一些怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字下載，供大家寫(xiě)怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字參考。

怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字篇1

根據(jù)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃和四校聯(lián)考進(jìn)度要求，這次期中考試考第一專(zhuān)題，第二專(zhuān)題第一單元，具體為“化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界”和“氯，溴，碘及其化合物”。對(duì)于期中復(fù)習(xí)，我備課組作如下安排

1復(fù)習(xí)基本概念和方程式，叫學(xué)生默寫(xiě)方程式等。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)準(zhǔn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，精選2到3個(gè)例題進(jìn)行講解，大概用2到3課時(shí)。

2根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》留下來(lái)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料，講解專(zhuān)題復(fù)習(xí)練習(xí)。

3根據(jù)兩專(zhuān)題具體內(nèi)容，精選一份練習(xí)題，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。具體安排為：史可衛(wèi)負(fù)責(zé)第一專(zhuān)題第一，第二單元的練習(xí)，吳柯軍負(fù)責(zé)第三單元，第二專(zhuān)題第一單元。抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí)，抓住學(xué)生存在問(wèn)題，精講，并能延伸知識(shí)點(diǎn)，以求實(shí)效。

4回歸教本。在復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo)，以教材為主體，使化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深。

怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字篇2

科目二(中學(xué))

德育原則

(1)方向性原則

(2)疏導(dǎo)性原則

(3)知行統(tǒng)一原則

(4)尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

(5)教育的一致性和連貫性原則

(6)因材施教的原則

(7)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則

(8)發(fā)揮積極因素和克服消極因素相結(jié)合原則

德育方法

(1)說(shuō)服教育法

(2)榜樣示范法

(3)陶冶教育法

(4)指導(dǎo)實(shí)踐法

(5)品德評(píng)價(jià)法

(6)品德修養(yǎng)指導(dǎo)法

教學(xué)原則

(1)科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一的原則

(2)直觀性原則

(3)啟發(fā)性原則

(4)鞏固性原則

(5)循序漸進(jìn)原則

(6)因材施教原則

(7)理論聯(lián)系實(shí)際原則

(8)量力性原則

教學(xué)方法

(1)講授法

(2)談話(huà)法

(3)演示法

(4)練習(xí)法

(5)實(shí)驗(yàn)法

(6)討論法

(7)參觀法

(8)讀書(shū)指導(dǎo)法

促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的方法

(1)精選教材

(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容

(3)合理安排教學(xué)程序

(4)教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性

怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字篇3

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的題目是“迎接期末”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)期末考試怎么知道自己的優(yōu)異成績(jī)？再過(guò)幾周，期末考試就要悄然而至了。你準(zhǔn)備好了嗎？萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)？

在我看來(lái)，你不妨從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備：

第一，爭(zhēng)分奪秒。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公平而短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

第二，持之以恒。

鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，他永不放棄的信念使他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)，堅(jiān)持也包括一個(gè)磨煉的過(guò)程。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”

第三，心態(tài)平和。

同學(xué)們，考試將至，請(qǐng)放下背上的包袱，以平靜積極的心態(tài)從容迎接考試。

第四，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的利劍。測(cè)試個(gè)人的最佳水平和班級(jí)的綜合水平。

親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己。你付出了什么，就會(huì)得到什么回報(bào)。我們的成績(jī)一定會(huì)提高的！

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字篇4

期中考試即將開(kāi)始了，到底該如何應(yīng)對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)呢?小編整理了初中期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。

梳理薄弱板塊

木桶理論告訴我們，最薄弱的地方往往決定了我們最后考試分?jǐn)?shù)。因此同學(xué)在制定初二期中復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要規(guī)劃出一段時(shí)間來(lái)梳理自己的薄弱板塊。考前復(fù)習(xí)原則上以預(yù)留三周時(shí)間為佳(一周知識(shí)復(fù)習(xí)，兩周訓(xùn)練)，如果實(shí)在緊張，至少也應(yīng)保證有兩周復(fù)習(xí)時(shí)間，才可能出效果。

調(diào)整心態(tài)，輕松對(duì)待

期中考試是檢驗(yàn)初二生學(xué)習(xí)情況、增強(qiáng)自信心的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們可通過(guò)期中考試的排名合理定位。而在考試答題時(shí)，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，克服浮躁的情緒。同學(xué)們?cè)谥贫ǔ醵谥袕?fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以為自己安排一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意體育鍛煉。

初二期中復(fù)習(xí)計(jì)劃因人而異，適合自己的才是最好的。計(jì)劃重在落實(shí)，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真執(zhí)行自己的初二期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

怎么寫(xiě)考試總結(jié)400字篇5

語(yǔ)文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了;后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。

在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類(lèi)型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對(duì)本冊(cè)書(shū)當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達(dá)的意思。