二要有大德行，做信念堅定，行為世范的表率。圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的根本問題，始終做到信念堅定，師德為上，自覺踐行言為士則、行為世范，以身作則，用自身道德情操感染學生。

三要有大智慧，做啟智潤心、教書育人的模范。新時代的“大先生”要把教書育人作為畢生所追求的事業，扎根教學一線，刻苦鉆研，因材施教，潛心教書育人。要遵循學生的認知規律和成長邏輯，關愛學生、理解學生、教育學生，同時注重情感教育，心理溝通。

四要有大學問，做勤學篤行、敢為人先的示范。學高為師，培養堪當民族復興重任的社會主義建設者和接班人，必須有一批學術造詣高深，社會影響深遠的“大先生”。

五要有大愛無疆的高尚情操，做愛生如子、甘于奉獻的楷模。“大先生”應始終秉承“教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂，沒有愛就沒有教育”的理念；始終堅信“每一名學生背后都是一個家庭，只有他們成長成才，才不會辜負家庭的期望”；始終堅守“愛生如子、赤誠奉獻”的美好師德，用愛育愛，用愛激愛，用愛傳播愛。