演講比賽活動是一種組織性的語言藝術(shù)競賽，旨在通過口頭表達(dá)的方式，讓參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)，圍繞特定的主題或議題，進(jìn)行有條理、有邏輯、有感染力的演講。以下是由小編為您帶來的小學(xué)生演講比賽活動方案，供您參考。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇1】

一、比賽時(shí)間：

20__年11月19日

二、比賽地點(diǎn)：

各學(xué)區(qū)（評委到學(xué)校評）

三、參賽人員及人數(shù)：

小學(xué)3，6年級學(xué)生

每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。

四、比賽方案：

（1）自我介紹一分鐘（20分）

（2）三至五分鐘命題演講（30分）

（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）

（4）、英語才藝展示（20分）

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時(shí)要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

五、評分細(xì)則：

（1）內(nèi)容符合演講風(fēng)格，豐富新穎，具有吸引力

（2）語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢

（3）儀表儀態(tài)大方得體

（4）最終得分：各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇2】

一、活動主題：

老師您好我的好老師

二、活動對象：

3—5年級各班，以班為單位自愿報(bào)名，篩選并推薦一名學(xué)生參加校級演講比賽，5月份參加區(qū)里的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的學(xué)生也可以參加）

三、比賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間截止于4月8日（報(bào)名表已經(jīng)放在共享里）。比賽時(shí)間：4月13日。（如果學(xué)校有事待定）

四、比賽地點(diǎn)：

階梯教室（全校直播）。

五、評委成員：

六、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。

3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為3—4分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間的'將酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評價(jià)項(xiàng)目

評 價(jià) 要 點(diǎn)

演講內(nèi)容（30分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。

2、事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

語言表達(dá)（30分）

演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

儀表風(fēng)貌（20分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達(dá)對演講稿的理解。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

時(shí)間要求（10分）

能較好地把握演講時(shí)間。演講時(shí)間控制在3—4分。

綜合印象（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇3】

一、活動目的

深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

二、活動主題

主題閱讀快樂成長

三、參賽范圍

七、八年級學(xué)生均可報(bào)名參加比賽，分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組。

四、程序安排

分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。

班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，

校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎(jiǎng)。5月14日，用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單，同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。

五、演講要求

1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過6分鐘。

2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語言，能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

評分采用10分制，計(jì)分去掉一個(gè)高分和一個(gè)低分后取平均分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮明，思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。

2.演講技巧（3分）。語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動和感召力。

3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當(dāng)，上下場致意答謝。

4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

5.演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

希望各級部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，有效整合語文教學(xué)資源，創(chuàng)新語文教學(xué)模式，提高語文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇4】

一、活動目的：

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學(xué)校通過本次演講活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學(xué)生，在社會做文明公民。

二、活動主題：

做個(gè)文明的人

三、活動對象：

我校全體學(xué)生

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年5月18下午

地點(diǎn)：各班教室

五、演講內(nèi)容及要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個(gè)文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、號召力和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個(gè)人的重要作用。

3、演講過程要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講限時(shí)一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。

六、活動工作人員安排：

主持人：

評委各班班主任:

統(tǒng)分：

七、比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī)，內(nèi)容積極健康向上，具有教育性、示范性。（2、5分）

2、演講生動形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。（2分）

3、要求著裝干凈整潔，大方、適合演講。（1分）

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮，有感染力。（3分）

5、勢態(tài)語自然，烘托主題內(nèi)容，表情豐富，臺風(fēng)好。（1分）

6、時(shí)間控制在2—5分鐘左右。（0、5分）

八、表彰辦法：

1、低、中年級分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

2、按班級均分評出兩個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。

注：

各參賽選手必須遵守比賽順序。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇5】

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規(guī)定，按時(shí)參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點(diǎn)名時(shí)候不在場，則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

（1）思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。

（2）表達(dá)形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評委評分當(dāng)場計(jì)分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當(dāng)場亮分。

3、去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，取其余的平均分為選手后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

4、當(dāng)場確定得獎(jiǎng)的名次。

三、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時(shí)間限定在6―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈

提示，8分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,高扣0.2分；時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。

五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇6】

為了進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、提高英語的`綜合應(yīng)用能力，給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺。特舉行小學(xué)生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間：x年11月19日

二、比賽地點(diǎn)：各學(xué)區(qū)（評委到學(xué)校評）

三、參賽人員及人數(shù)：小學(xué)3—6年級學(xué)生

每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。

四、比賽方案：

（1）自我介紹一分鐘（20分）

（2）三至五分鐘命題演講（30分）

（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）

（4）、英語才藝展示（20分）

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時(shí)要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

五、評分細(xì)則：

（1）內(nèi)容符合演講風(fēng)格，豐富新穎，具有吸引力

（2）語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢

（3）儀表儀態(tài)大方得體

（4）最終得分：各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇7】

一、活動目的

1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》、《讀書的滋味》、《因?yàn)橛心?，所以快樂》、《以書為侶》、《會閱讀的孩子更成功》、《我和書》、《我喜愛的一本書》……）

三、活動要求

1、活動對象：3—6年級學(xué)生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。

（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

小學(xué)生演講比賽活動方案【篇8】

為了更好落實(shí)上級文件精神,推廣普通話,提高我校師生普通話水平,使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范示范校”，結(jié)合我校實(shí)際,開展一次校園普通話演講比賽活動.活動方案如下:

一、活動的目的與宗旨

1.通過活動的.開展加大對推普工作的認(rèn)識，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。

2.培養(yǎng)師生爭一流、創(chuàng)佳績意識。

3.通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個(gè)新的高潮。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立演講比賽小組

組長：劉建佳

副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲

組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎

三、活動主題

“迎奧運(yùn)，促和諧”演講比賽

四、活動形式

以“歌頌祖國、歌頌老師”為主題，先以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽，要求學(xué)生全員參加，每班選出2到3名學(xué)生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學(xué)校舉辦的決賽。

五、活動時(shí)間：

20__年9月到11月

決賽時(shí)間：20__年11月1日（周四）下午第二節(jié)課

六、活動地點(diǎn)：

同安大同中心小學(xué)操場

七、邀請嘉賓：

區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)各兄弟校少總大同學(xué)區(qū)各校少總

八、活動要求：

1、思想重視，全員參與.

各年段、各班級要充分認(rèn)識推普系列活動的重要意義，做到活動有計(jì)劃、有安排、有組織、有內(nèi)容、有實(shí)效?；顒又幸叨戎匾?，精心組織，全員參與確保活動扎實(shí)開展。

2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

各中隊(duì)要制定詳細(xì)的活動方案，切實(shí)抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。

九、準(zhǔn)備工作

大隊(duì)部制定活動方案，并向全校隊(duì)員發(fā)出倡議書和活動通知，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道讓隊(duì)員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。做好推優(yōu)工作，層層選拔選手。

十：獎(jiǎng)勵(lì)辦法

在班級、級部舉行比賽的基礎(chǔ)上，各級部選拔二名參加學(xué)校決賽，學(xué)校抽簽形式演講，評委當(dāng)場亮分，取得前三名的分別得個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)，并在班級考核中加分。

十一、活動內(nèi)容安排