方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的預防流感的主題班會的活動方案，歡迎閱讀！

預防流感的主題班會的活動方案（篇1）

活動目的：

為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行冬季傳染病主題班隊會。

活動過程：

一、談話導入主題：預防冬季傳染病

二、講解冬季常見傳染病知識：

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1―2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的`斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

三、預防冬季傳染病措施

1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。

2、要想身體好，吃飯別太飽。

3、暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。

4、不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。

四、班主任小結。

希望同學們在生活中講究衛(wèi)生，有效預防傳染病，健康成長，快樂學習，好好生活。增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。

預防流感的主題班會的活動方案（篇2）

活動背景

健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關知識，促進幼兒的健康長成。

活動目標

1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

2、初步了解一些預防感冒的方法。

3、知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子。

教學重點、難點

重點：了解一些預防感冒的方法。

難點：了解感冒的癥狀。

活動準備

預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。

活動過程

一、設置情景，引起幼兒的興趣。

園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。

二、說一說：感冒的癥狀及原因。

1、園園怎么了？為什么會感冒？

教師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

2、你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？

教師小結：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。

討論：園園會到哪里看病？她打針的時候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎么做的？哪個來學學打針的動作是怎樣的？

教師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

四、結合圖片展開討論：初步了解預防感冒的方法。

1、討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？

2、看圖片提升經(jīng)驗，了解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

五、活動延伸：幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

教學反思

活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的`交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

預防流感的主題班會的活動方案（篇3）

教學目標:

1、 了解h7n9禽流感癥狀。

2、 讓學生了解h7n9禽流感的預防常識。

3、 通過學習，加強學生生命感教育。

教學重難點:

讓學生充分了解h7n9禽流感癥狀及預防常識。

課前準備:

搜集有關h7n9禽流感的相關信息。

教學過程:

(一) 導入

師讀搜集到的資料。

(二)了解禽流感的癥狀

人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)。患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39 以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰;可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

(三)了解h7n9禽流感的預防常識

流行病學

1、傳染源。目前尚不明確，根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學調查，推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。

2、傳播途徑。經(jīng)呼吸道傳播，也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染。現(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。

3、易感人群。目前尚無確切證據(jù)顯示人類對h7n9禽流感病毒易感。現(xiàn)有確診病例均為成人。

4、高危人群 。現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。

預防措施

1、對雞肉等徹底煮熟，不要吃半生不熟雞蛋。

2、 廣東疾控中心稱可用達菲做早期治療

3、 盡量不接觸活禽鳥和豬等。

4、 病毒在100℃中一分鐘可被消滅。

5、加強身體鍛煉，增強自身的身體的免疫力

6、 要勤開窗，不要因為害怕pm2.5而把窗戶緊閉，導致空氣不流通。

7、 避免去人多的地方，現(xiàn)在病毒雖還沒有變異到人傳人，但年老體弱和幼兒抵抗力差，還是要注意的好。

8、在家的時候，采用熏醋的方法在家庭中用于預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

9、 春夏轉換季節(jié)，一定要注意保暖，千萬不要覺得，天氣變暖了，就可以少穿衣服，不要著涼了。

10、 早睡早起，生活要規(guī)律，不要再暴飲暴食，多吃蔬果，不抽煙，少喝酒，養(yǎng)成一個好的生活習慣。

(四)課堂小結

生命對于每個人只有一次，看看下面這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，再想想我們該做些什么?

通報說，__市患者李某，男，87歲，2月19日發(fā)病，3月4日經(jīng)積極搶救無效死亡。__市患者吳某，男，27歲，2月27日發(fā)病，3月10日經(jīng)積極搶救無效死亡。安徽省__市患者韓某，女，35歲，3月9日發(fā)病，目前病情危重，正在江蘇南京積極救治。3例病例臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，進而發(fā)展為嚴重肺炎和呼吸困難。

據(jù)介紹，3月29日下午，中國疾病預防控制中心從相關病例的標本中分離到h7n9禽流感病毒。3月30日，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會組織專家，根據(jù)病例的臨床表現(xiàn)、實驗室檢測和流行病學調查結果，診斷3名患者為人感染h7n9禽流感確診病例。目前，未發(fā)現(xiàn)3例病例之間有流行病學關聯(lián)。截至目前，3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。此外，3例病例的88名密切接觸者均未發(fā)現(xiàn)異常情況。

(五)學生討論交流

(六)老師總結

預防流感的主題班會的活動方案（篇4）

班會目的：

1、介紹甲型流感的基本知識;有目的有針對性地進行科學防護。

2、明確甲型流感可防、可控、可治的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學的防護措施，穩(wěn)定學生心理，將預防控制甲型流感工作落到實處。

會議內(nèi)容：

一、介紹甲型流感基本知識

1、什么是“甲型流感”?

20__年4月在墨西哥、美國首先爆發(fā)的甲型流感疫情是一種由新型a/型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型流感后的癥狀與普通季節(jié)性流感類似，包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。

2、甲型流感是怎樣傳播的?

甲型流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型流感病毒污染的物體表面，經(jīng)手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。

3、甲型流感是可防可治的

甲型流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養(yǎng)成勤洗手、常通風等良好衛(wèi)生習慣可有效降低感染甲型流感的風險，我國甲型流感疫苗已問世，為甲型流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。

二、為什么要在學校開展晨檢午檢和學生缺勤登記?

早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是防止流感擴散的關鍵，也是避免發(fā)生重癥病例的重要辦法。通過晨檢午檢測量的學生的體溫和學生缺勤登記，可以及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時機。

三、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應如何照料?

1、將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間;

2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶;

3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。

4、多休息、加強營養(yǎng)。

5、密切關注病人的病情變化，一旦病情出現(xiàn)轉重跡象，應立即到醫(yī)院診治。

四、如何預防甲型流感?

要想預防甲型流感需要做到以下幾點預防措施：

預防措施一

1、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

預防措施二

1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養(yǎng)。

2、教室里要注意經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。

預防措施三

1、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網(wǎng)吧、ktv包廂等人群擁擠的場所。

2、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。

預防措施四

1、如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應及時向班主任和家長報告。并及時到醫(yī)院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫(yī)院隔離治療(就醫(yī)時應戴口罩)。

2、與病人共同生活、學習、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫(yī)學觀察。觀察期間避免外出。

預防措施五

接種甲型流感疫苗。

預防流感的主題班會的活動方案（篇5）

一、指導思想：

為認真貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神，落實縣教體局工作安排，我校結合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動，通過此次活動磨練學生的意志品質，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高學生的體質。真正達到陽光體育的實施目的。

二、活動主題：展現(xiàn)仲里精神，提升健康理念

三、參加對象：全校師生

四、活動時間：20__年11月至20__年4月利用上午、下午大課間的時間

五、活動內(nèi)容

1、20__年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

2、每天每生長跑距離大概20__米（田徑場8圈；校園主路8圈），整個活動每生長跑距離大概200公里.

3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學生自覺完成并做好記錄。

4、學校成立長跑小組，選定負責同學，以小組為單位做好每日長跑記錄，體育委員做好每日督查。

5做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。

6.班主任每日跟班，每日檢評，納入班級量化。

六、具體實施

1、活動場地，七、八年級田徑場，九年級校園主路；每天上午、下午大課間操開始長跑。

2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點人數(shù)，跑步過程中要指導學生保持好隊形，步伐整齊，口號洪亮，維持好紀律。

3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導，隨時監(jiān)控。對組織混亂的班級要現(xiàn)場糾正，對表現(xiàn)良好的班級要給予及時的表揚。

4、做好宣傳工作。

5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動記錄，組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。

6、教師要堅持進行長跑練習，政教處分年級對教師進行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。

七、注意事項

1、學校要與家長溝通，闡述長跑活動的意義，征求家長意見，對不適宜進行長跑練習的學生禁止其參與長跑活動。根據(jù)其個人情況安排適當?shù)倪\動。

2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

3、運動量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學生身體情況適當安排。

4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。

5、活動期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問題發(fā)生。

八、評選與表彰

本次活動結束后將對變現(xiàn)好的班級及個人（教師/學生）進行表彰。

九、組織領導

組長：楊國棟

副組長：陳文平 蔣興文

組員：體育老師及各班班主任