2024六一兒童節(jié)文藝活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。既然這樣，那么六一兒童節(jié)文藝活動方案怎么寫？下面小編給大家?guī)?024六一兒童節(jié)文藝活動方案，供大家參考！
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇1
活動主題：歡快的六一
活動目標(biāo)：以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份，獎品15份
活動過程：
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔; 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨; 男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：__小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇2
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，__餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，每個(gè)部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南每個(gè)部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
一、活動時(shí)間：x月x日——x月x日
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——__藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時(shí)，每個(gè)部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、有趣的謎語竟猜：共設(shè)謎語__條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷
活動一：x月x日——x月x日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;
活動二：x月x日——x月x日活動期間，凡在六一期間來江南每個(gè)店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)每個(gè)個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：x省交通臺、x交通臺、x日報(bào)《x》、生__晨報(bào)。
4、視覺宣傳：x月x日(提前三天)每個(gè)店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計(jì)
本次活動套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇3
一、活動主題：
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的：
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。
三、活動時(shí)間：
__月__日——__月__日
四、商品活動：
時(shí)間：__月__日—__月__日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;
時(shí)間：__月__日—__月__日，全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元?
五、活動細(xì)節(jié)：
__月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì)，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個(gè)柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的`限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財(cái)務(wù)部：
1)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇4
設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園帶給多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo)：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣
準(zhǔn)備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請幼兒討論各場所就應(yīng)怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫忙幼兒解決難點(diǎn)問題(如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫忙下，一齊裝飾打扮環(huán)境。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇5
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時(shí)間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出佳表演獎、佳舞臺設(shè)計(jì)、佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和佳作品獎。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇6
為了讓全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，我校特制訂小學(xué)20__年“六一”兒童節(jié)活動方案
一、__中心小學(xué)慶祝20__年“六一”兒童節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
徐海平及各班主任
二、活動時(shí)間地點(diǎn)
1、準(zhǔn)備活動：x月x日上報(bào)節(jié)目名單、人員(每班x個(gè)節(jié)目);x月x日—x月x日節(jié)目初選;x月x日節(jié)目復(fù)選;x月x日—x日彩排;
2、慶祝活動：x月x日下午x;
3、活動地點(diǎn)：學(xué)校會堂
三、活動內(nèi)容：
校長致辭、少先隊(duì)員代表發(fā)言、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、全體師生。
五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式
(一)參賽節(jié)目的主題
以“秀本領(lǐng)、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出，大力弘
揚(yáng)積極向上、頑強(qiáng)拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發(fā)展
少年兒童的獨(dú)特才藝，增添節(jié)日的歡樂氣氛。
(二)表演形式
歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個(gè)人才藝展示等均可。
六、活動過程：
(一)校長致辭
(二)先進(jìn)表彰
(三)少先隊(duì)員代表發(fā)言
(四)輔導(dǎo)員代表發(fā)言
(五)文藝匯演
七、其它要求
1、將班級分兩條線，分別由x、x兩位老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任對節(jié)目的進(jìn)行選拔、指導(dǎo)和編排，單班由x老師負(fù)責(zé)，雙板班及二(x)班由x老師負(fù)責(zé)。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負(fù)責(zé)對各班節(jié)目選拔、指導(dǎo)和編排;各班出兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間原則上不超過5分鐘。
3、各班可根據(jù)學(xué)校“六一”活動方案及本班實(shí)際，利用上午時(shí)間開展形式多樣的`慶祝活動，活動安排報(bào)德育處備案。
4、音響：__
5、會標(biāo)、席卡、場地布置：__
6、主持人選拔、培訓(xùn)、節(jié)目串詞：__
7、安保及會場紀(jì)律：張__及各班主任、科任老師
8、錄像、報(bào)道：__
9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)表演技巧、歌曲表現(xiàn)、音準(zhǔn)節(jié)奏等占x%;
(二)作品獨(dú)創(chuàng)性、趣味性、新穎性占x%;
(三)演員入場精神面貌占x%;
(四)服裝道具占x%;
九、獎項(xiàng)設(shè)立
1、參演節(jié)目設(shè)一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
2、優(yōu)秀指導(dǎo)獎。對獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十、參賽節(jié)目比賽評委：
__
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇7
一、活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。
4、督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
1、活動程序表。
2、準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。
3、小獎品。
三、活動計(jì)劃
1、主持人宣布活動開始。
2、各班幼兒及家長入場。
3、園長、教師或家長代表講話。
4、班級會操表演。
5、親子游戲展示。
A、平衡沙包
游戲準(zhǔn)備：
沙包若干，繩子，障礙物。
游戲過程：
1. 教師將障礙物隨機(jī)擺在場地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。
2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。
3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。
4. 引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。
B、和小兔做游戲
游戲準(zhǔn)備：
小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。
游戲過程：
1. 請幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。
2. 教師出示許多小兔，將幼兒和家長分成人數(shù)相等的若干組，聽鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上。
3. 鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。
C、“盲人”敲鼓
游戲準(zhǔn)備：
大鼓、鼓槌 4 個(gè)，眼罩 4 個(gè)。
游戲過程：
1. 教師將 4 面大鼓放在場地中。
2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組，蒙上眼睛從起點(diǎn)出發(fā)去敲鼓。
3. 請幼兒和家長根據(jù)自己的記憶走到場地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。
4. 請幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓。
5. 增加游戲難度，請幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓。
D、抱抱團(tuán)
游戲準(zhǔn)備：
地墊若干。
游戲過程：
1. 引導(dǎo)幼兒和家長圍成一個(gè)圓圈，請幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán)。
2. 教師發(fā)出指令，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等。
3. 沒有抱在一起的停玩一次。
4. 增加游戲難度，請幼兒和家長圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌，當(dāng)聽到教師的.口令后，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。
E、動作傳遞
游戲準(zhǔn)備：
分組標(biāo)志，動作圖片，輕快的音樂。
游戲過程：
1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進(jìn)行分組(家長和孩子可在一組)。
2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。
3. 游戲開始，教師播放輕快音樂，第一名隊(duì)員將圖片上的動作表演給第二名隊(duì)員，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動作。
4. 請最后一名隊(duì)員說出這是什么動作，并進(jìn)行表演。
▲游戲案例來源于朗朗教育課程
四、活動結(jié)束
1、頒發(fā)獎項(xiàng)。
2、親子運(yùn)動會結(jié)束。
3、主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇8
設(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌在哪里唱歌孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、明白六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的情緒，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些”“用哪些道具”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌怎樣歌唱六一”。
二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一齊布置、裝飾演唱場地。
四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇9
一、活動前言
(1)一年一度的兒童節(jié)，是適齡兒童最期盼的節(jié)日，也是一個(gè)家庭一年一度的歡慶節(jié)點(diǎn)。因此，該節(jié)點(diǎn)延伸覆蓋的消費(fèi)主體總量龐大，只要找到合適的“理由”抓住其核心價(jià)值點(diǎn)，便可創(chuàng)作非常可觀的消費(fèi)數(shù)據(jù)。
(2)對于任何一個(gè)企業(yè)來說，選擇在該節(jié)點(diǎn)開展各類營銷活動，本身是對其創(chuàng)造出的商業(yè)價(jià)值的認(rèn)可。而該活動經(jīng)由成都市教育局和華西傳媒集群的聯(lián)合打造，勢必在六一期間各類活動中為之一亮，這對于商家而言，隱藏的市場商機(jī)不言而喻。因此：
華西傳媒集群聯(lián)手__(場地)在20__年兒童節(jié)到來之際，聯(lián)袂呈獻(xiàn)“愛·在六一”大型主題活動，并將其打造成該節(jié)點(diǎn)上的一大品牌活動，華西傳媒集群將依托自身傳媒優(yōu)勢并整合省內(nèi)視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺等全媒體資源對活動進(jìn)行新聞炒作和品牌造勢，打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學(xué)生和家長為主體的消費(fèi)群體前往活動現(xiàn)場，來實(shí)現(xiàn)落地商業(yè)中心的人氣需求和商業(yè)消費(fèi)需求，這是本次活動最核心的價(jià)值點(diǎn)，也以此來凸顯活動的社會效應(yīng)。
二、活動元素
1、活動主辦：成都市教育局 華西傳媒集群
2、活動承辦：四川華希廣告?zhèn)髅接邢薰?__廣場
3、媒體報(bào)道：華西傳媒集群為主，整合視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺媒介等。
4、參與主體：2-12歲的兒童及其家長(總量不低于10000人)
5、活動時(shí)間：5月31日—6月2日
6、活動地點(diǎn)：待定(場地方為本次活動承辦方之一)
三、活動的內(nèi)容設(shè)置
設(shè)置四大主題區(qū)域，具體如下：
1、歡樂夢秀場
搭建一個(gè)主題舞臺，組織學(xué)生進(jìn)行兒童節(jié)夢想才藝展示，才藝的形式不限，內(nèi)容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺和音響設(shè)備，配置活動主持人，各參與學(xué)校或者家庭自備節(jié)目相關(guān)器材、音視頻素材等資料。在學(xué)校或者家長的組織下，有序參賽。
活動現(xiàn)場報(bào)名排序，聽從主辦方的統(tǒng)一安排，按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學(xué)生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時(shí)刻，主辦方安排專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)對孩子們的精彩表演予以記錄。
2、游戲互動區(qū)
游戲互動區(qū)域主要為參與該部分活動的學(xué)生提供各類互動游戲活動，如繪畫、陶繪等互動活動，以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等游戲。該區(qū)域主要為學(xué)生及其家長提供互動平臺，加強(qiáng)親自交流等，參與活動的學(xué)生即可獲得主辦方制定的禮品。
3、動漫伙伴區(qū)
熊大、熊二、光頭強(qiáng)、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經(jīng)典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現(xiàn)，為活動
現(xiàn)場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演游戲的愛好者親臨現(xiàn)場，上演一場視覺動漫的盛宴。
4、重回青春區(qū)
該區(qū)域主要針對80后,90后兩類群體，圍繞該群體的童年記憶打造相關(guān)的活動，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時(shí)的記憶將在現(xiàn)場得到重現(xiàn)，吸引80和90這一代人的參與。同時(shí)，在現(xiàn)場布置相關(guān)的屬于80后和90后的產(chǎn)品，讓他們找回青春的回憶。
5、萌物大聯(lián)歡
倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學(xué)們共度兒童節(jié)。
6、活動招商區(qū)
因活動產(chǎn)生的宣傳、組織、物料等基礎(chǔ)費(fèi)用較大，故通過企業(yè)招商等形式來完成企業(yè)成本的回收。
四、活動補(bǔ)充
1、成都市教育局和華西傳媒集群對活動舉辦地半徑3公里內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的邀請和組織，對活動現(xiàn)場半徑3-10公里范圍內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)邀請和組織。
2、華西傳媒集群旗下的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體均對本次活動進(jìn)行新聞報(bào)道和炒作，并整合省內(nèi)核心視頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體對活動進(jìn)行報(bào)道。
3、活動現(xiàn)場的布置設(shè)計(jì)元素，依據(jù)本次活動的主題和活動氣氛需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
五、成本核算（約4.2萬元）
1、媒體宣傳
按照媒體邀請的行規(guī)，邀請媒體對活動進(jìn)行報(bào)道，約5家媒體，共計(jì)支出4000元。
2、現(xiàn)場物料
舞臺搭建約3000元，各個(gè)區(qū)域的物料約5000，商家展位月1000元/個(gè)，按照20家預(yù)算約20000元，合計(jì)成本約28000萬元。
3、動物成本：按照市場價(jià)格約5000元。
4、其他成本：預(yù)計(jì)5000元。
六、企業(yè)參與以及回報(bào)
1、活動場地提供方：5萬元
(1)本次活動所有的所有的新聞報(bào)道均有“舉辦地元素”呈現(xiàn)。
(2)活動現(xiàn)場所有的活動宣傳海報(bào)、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均呈現(xiàn)“舉辦地元素”。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于5000組(總?cè)藬?shù)不低于10000人)。
(4)經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進(jìn)行部分消費(fèi)，由此而帶來的商業(yè)回報(bào)可觀，但場地方需負(fù)責(zé)現(xiàn)場舞臺等場景搭建。
2、活動冠名：10萬元
(1)媒體回饋：華西傳媒集群對于本次活動的所有新聞報(bào)道均體現(xiàn)冠名企業(yè)的元素。其余媒介：涵蓋①華西傳媒集群合作媒介(如騰訊、網(wǎng)易等)對于華西傳媒集群新聞的轉(zhuǎn)載等媒體報(bào)道，均會產(chǎn)生冠名企業(yè)元素的植入。
(2)活動現(xiàn)場所有的活動宣傳海報(bào)、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均出現(xiàn)總冠名企業(yè)的名稱、logo等載體，并以“由__企業(yè)冠名”的形式呈現(xiàn)本次活動主題。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于20__組。經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進(jìn)行部分消費(fèi)，由此而帶來的商業(yè)回報(bào)可觀。
(4) 活動現(xiàn)場，可以提供適當(dāng)空間給予冠名單位做產(chǎn)品銷售或品牌推廣。
3、指定產(chǎn)品贊助：5萬元
(1)現(xiàn)場參與學(xué)生免費(fèi)產(chǎn)品提供，產(chǎn)生直接的受眾群體口碑效應(yīng)。
(2)媒體報(bào)道中體現(xiàn)企業(yè)元素，現(xiàn)場媒介載體中體現(xiàn)企業(yè)元素。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于20__組。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇10
我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風(fēng)微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了后一縷春風(fēng)，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里，只有一個(gè)共同的目的：那就是讓孩子健康快樂的成長。現(xiàn)在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時(shí)光。
師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動?
好!下面就開始進(jìn)行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項(xiàng)：
1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。
2、離開時(shí)請告知班主任。
3、活動結(jié)束后到教師處領(lǐng)取 獎品以及大禮包。
4、活動當(dāng)天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運(yùn)動裝，以便積極參與我們的活動。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。
2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。
3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。
活動準(zhǔn)備：
筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機(jī)、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)
活動時(shí)間：
5月31日。
活動地點(diǎn)：
一、活動名稱：你丟我撿
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。
二、活動名稱：劃船過河
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。
三、活動名稱：運(yùn)球
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。
四、投籃
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包，后由教師統(tǒng)計(jì)，多的一組獲勝。
活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運(yùn)動會接近尾聲，在這里，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號上課。謝謝大家。結(jié)束音樂起。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇11
一、活動目的
學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，進(jìn)一步推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣《20__年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動的通知，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個(gè)臺階，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶祝活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：
二、活動時(shí)間
20__年日上午：慶祝大會、文藝匯演
三、活動內(nèi)容
(一)總結(jié)工作，表彰先進(jìn)
為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。
1、先進(jìn)班集體：以學(xué)校20__年秋至今個(gè)班級流動紅旗評選結(jié)果為依據(jù)，前一名班級被評定為先進(jìn)班級體。
3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部，于5月29日前將評選結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。
(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
一年級、二年級根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單，并于30日前對新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識培訓(xùn)。
(三)搭建展示平臺，舉行文藝匯演
1、以班為單位參加節(jié)目評選，每班準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。節(jié)目內(nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo)，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報(bào)學(xué)校德育處。5月31日上午彩排。
3、演出服裝、道具由各班在堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的'基礎(chǔ)上自行安排。
4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔(dān)任評委，采用去掉兩個(gè)最高分，去掉兩個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)為有效得分，對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名，三等獎三名)。
(四)師生同樂，開展慶祝活動。(詳細(xì)內(nèi)容見另行方案)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動成功開展特成立學(xué)校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蔣光平
副組長：雷順光
組員：伍天學(xué)、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美
按照學(xué)校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，領(lǐng)導(dǎo)牽頭、高度重視、嚴(yán)格要求、責(zé)任分工、落實(shí)到人，分階段實(shí)施等方式，認(rèn)真組織開展。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用，動員支持全校學(xué)生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務(wù)求取得實(shí)效。
四、活動要求
1、各班主任要加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動、六一主題班隊(duì)會活動，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌。
2、在活動期間，各班應(yīng)做好班級組織管理，以保證活動進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保。
五、各部門職責(zé)：
1、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏
2、評委：雷順光、伍天學(xué)、吳鳳美、韋政昌
3、計(jì)分員：伍輝、吳紅婷
4、獎狀打印：雷順光
5、音響、多媒體管理：雷順光
6、攝影：蔣光平
7、后勤：韋天榮
8、維持會場紀(jì)律：各班班主任
9、安全：各班班主任
10、獎品采購：蔣光平、雷順光
六、獎勵辦法：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余為鼓勵獎。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇12
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，__分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)__分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動安排：
1、活動時(shí)間：
5月x日園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：__，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會堂，x：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動地點(diǎn)：__大會堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：__。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持__，幼兒主持__。(人員待定)
7、舞臺布置：__。
五、活動流程：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。
(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物。
七、活動方案及具體時(shí)間安排：
(一)慶祝大會
1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示__分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、家長助興表演
(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
八、畢業(yè)班合影活動。
略
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇13
設(shè)計(jì)意圖：在節(jié)日里吃什么食品怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食都是孩子們十分關(guān)心的話題我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。
過程：
一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：
一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一齊制作。
四、先討論如何禮貌用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇14
一、本次活動主題：多彩樂園歡樂童年
二、本次活動目的：
“六一”國際兒童節(jié)就是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝本次活動。本次本次活動要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的本次活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝本次活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、本次活動時(shí)間時(shí)間安排：5月31日下午12：00—3：15
12：00~12：30 各游藝場所準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝本次活動內(nèi)容及注意點(diǎn)。
12:30 校長宣布慶“六一”快樂游藝本次活動開始。
12：30~2：30 游藝本次活動。
2：15 校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
2:15~2:25 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生本次活動。
2：30 贈送儀式
① 介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
② 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
③ 領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
④ 校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。
⑤ 宣布慶“六一”快樂游藝本次活動結(jié)束。
3：00 各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。
四、本次活動內(nèi)容：
1.各中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任;
2.體育組準(zhǔn)備三個(gè)室外游藝本次活動，地點(diǎn)：操場;
3.美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝本次活動，(學(xué)生猜對一個(gè)謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點(diǎn)：塑膠場地
4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝本次活動中的及時(shí)報(bào)道(錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝獎勵券)，負(fù)責(zé)人：張穎。
5.大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：付福琴。
五、本次活動辦法
1.內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，本次活動時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目進(jìn)行本次活動。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝本次活動只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該本次活動的老師，及時(shí)更新該本次活動的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過參與本次活動獲得免費(fèi)玩的機(jī)會，還可以參與猜謎和寫本次活動中的報(bào)道獲得游藝券。
3.每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復(fù)，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
4.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝本次活動，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。
六、本次活動準(zhǔn)備
1.各本次活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝本次活動的前一天自行完成，本次活動前負(fù)責(zé)老師要游藝本次活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝本次活動的項(xiàng)目、參加辦法及其本次活動規(guī)則。
4.本次活動前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、本次活動時(shí)注意事項(xiàng)：
1.本次活動文明，在過程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)本次活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次本次活動資格。
2.多觀察本次活動場所，盡量到人少的本次活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，本次活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
2024六一兒童節(jié)文藝活動方案精選篇15
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8：00—8：20園長致致辭。
8：30—8：55幼兒早操展示。
9：00—10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10—10：50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50—11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11：20—11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。