二、參與主題：

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動(dòng)目的：

為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，促進(jìn)校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月的第一周(具體時(shí)間另行通知)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)?；@球場(chǎng)

六、活動(dòng)可參與的.對(duì)象：

湘潭職院學(xué)生

七、報(bào)名方式：

1、樟樹林報(bào)名(5月的第一周)

__(英語沙龍)

__(英語俱樂部)

__(英語俱樂部)

__(英語沙龍)

__(中特)

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

八、主辦社團(tuán)：

商學(xué)院x英語俱樂部

長(zhǎng)江武術(shù)協(xié)會(huì)

英語沙龍

中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)程序：

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

關(guān)于舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇2

一、活動(dòng)主題

增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)目的

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

_年x月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

_小學(xué)

五、參加對(duì)象

_小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

成員：___

2.基本分工

_：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行指揮。

_：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動(dòng)的照相攝像。

_：制定本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間安全。

_：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)。

_：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

_：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)。

_：維護(hù)活動(dòng)秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。

_：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

_：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動(dòng)用電安全

各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。

大會(huì)裁判委員會(huì)

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

成員：_______

競(jìng)賽組：__(x年級(jí)學(xué)生5人)

田賽組：___(x年級(jí)學(xué)生5人)

廣播組：_(x年級(jí)學(xué)生2人)

后勤組：_

器材組：_

開幕式

主持人：_

1、宣布_小學(xué)_春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)——鳴炮、奏樂

入場(chǎng)順序：國(guó)旗——x年級(jí)——x年級(jí)——x年級(jí)

程序：

1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌

2、校長(zhǎng)致開幕詞

3、裁判員代表講話

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話

5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、大會(huì)工作人員各就位、比賽開始。

閉幕式

1、宣布大會(huì)閉幕式開始

2、各隊(duì)代表入場(chǎng)

3、宣布比賽成績(jī)

4、發(fā)獎(jiǎng)

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

比賽安排

田賽組

上午低年級(jí)組60米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)

中年級(jí)組100米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)

高年級(jí)組100米跑(取每組第一名進(jìn)入決賽)

低年級(jí)組60米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)

中年級(jí)組100米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)

高年級(jí)組100米跳繩(取每組第一名進(jìn)入決賽)

上午中年級(jí)組跳高

高年級(jí)組跳高

中年級(jí)組跳高

高年級(jí)組跳高

下午低年級(jí)組60米跑決賽

中年級(jí)組100米跑決賽

高年級(jí)組100米跑決賽

低年級(jí)組60米跳繩決賽

中年級(jí)組100米跳繩決賽

高年級(jí)組100米跳繩決賽

關(guān)于舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇3

春意盎然的五月，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。為提升酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍員工文體生活，酒店決定舉辦__年春季“無限活力在萬豪”我參與，我快樂員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)形式靈活多樣，難度系數(shù)低，參與面廣，以構(gòu)建和諧酒店，活躍文化氛圍，提高員工綜合素質(zhì)為目的，為員工搭建一個(gè)展示才華，鍛煉自我的'`平臺(tái)。

一、時(shí)間：

20__年__月__日

二、地點(diǎn)：

__（前一天由保安部負(fù)責(zé)留出場(chǎng)地并劃線）

三、對(duì)象：

酒店全體員工

四、比賽項(xiàng)目及相關(guān)規(guī)則

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人賽：自行車慢騎和單人男、女跳繩各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

2、團(tuán)體賽：齊頭并進(jìn)、托盤接力、邊跑邊答、無軌電車、集體跳繩、拔河各設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

組會(huì)成員：__

裁判組成員：__

籌備人員：__

照相、報(bào)道：__

記分員：__

個(gè)人賽：

（一）自行車慢騎賽：

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目。11個(gè)部門，每個(gè)部門選出2人參賽，計(jì)__人。

（2）計(jì)分規(guī)則：自行車酒店提供，在30米距離內(nèi)騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進(jìn)線開始計(jì)時(shí)，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結(jié)束比賽。

（二）單人正方向跳繩比賽：

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，11個(gè)部門，每個(gè)部門選出2人參賽，計(jì)22人。

（2）計(jì)分規(guī)則：小繩酒店提供，1分鐘內(nèi)，跳繩數(shù)量最多者為獲勝，以腳著地一次算一個(gè);

團(tuán)體賽：分為中餐+后廚隊(duì)、前廳+KTV隊(duì)、工程+客房隊(duì)、后勤隊(duì)（包括綜合部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、營(yíng)銷部、保安部），共四個(gè)隊(duì)，

（三）齊頭并進(jìn)

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)8人（4男4女），計(jì)32人;

（2）計(jì)分規(guī)則：男女隊(duì)員2人一組，背對(duì)背夾著一個(gè)氣球，側(cè)著身體，通過15米賽程擊掌接力，球落地不記成績(jī)，時(shí)間最短者為勝;

（四）托盤接力賽

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)4人（2男2女），計(jì)16人;

（2）計(jì)分規(guī)則：左手托托盤，上放3瓶盛滿水的啤酒瓶，右手背后，通過15米的賽程，交接托盤進(jìn)行接力賽跑，瓶倒無成績(jī)，時(shí)間用的最少的隊(duì)獲勝;

（五）邊答邊跑

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)4人（2男2女），計(jì)16人;

（2）計(jì)分規(guī)則：哨聲響后，選手跑到中途拾起有題的紙條邊答邊跑向賽程一端，與下一隊(duì)員擊掌后返回，往返兩次，時(shí)間最短者獲勝，答錯(cuò)題無成績(jī);

（六）無軌電車

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)出8人（4男4女）

（2）計(jì)分規(guī)則：每4人（2男2女）為一組，排成縱隊(duì)，后一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口號(hào)向賽程一端跑去，最后一人過線后，與另一組頭一人擊掌后返回終點(diǎn)，用時(shí)最短者為勝;

（七）齊心跳繩

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)出12名員工參賽（性別不限，算搖繩人員）。

（2）計(jì)分規(guī)則：以跳過繩的人次為計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，每次搖繩只能跳過一個(gè)人。如中途搖繩停止，停止時(shí)未跳過繩的隊(duì)員必須重新跳，直到成功跳過。三分鐘內(nèi)得分多的隊(duì)獲勝。

（八）拔河

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)出20名員工參賽（男女各10人）。

①項(xiàng)目分配：四個(gè)隊(duì)抽簽決定比賽順序，四個(gè)隊(duì)80人，每次二個(gè)隊(duì)比賽，勝者進(jìn)入決賽

②場(chǎng)地選擇：抽簽決定對(duì)手和場(chǎng)地。

③計(jì)分規(guī)則：三局兩勝制，紅繩達(dá)到規(guī)定位置，一方獲勝。

④違規(guī)范圍：出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例，取消成績(jī)：

（1）比賽中途更換參賽人員;

（2）請(qǐng)非部門人員參賽;

（3）繩子纏繞住身體;

（4）未聽從裁判指揮。

備注：

1、以部門為單位組織拉拉隊(duì)，為參賽隊(duì)員加油助威;

2、參賽人員自行著裝;

3、所有參賽隊(duì)及個(gè)人于比賽前一天下午（14：00）到綜合部抽簽。

五、具體活動(dòng)安排及流程：

本方案經(jīng)審批后，通過OA和部門經(jīng)理傳達(dá)至每位員工，號(hào)召?gòu)V員工踴躍參加。部門于__月__日前將參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員名單上報(bào)綜合部，報(bào)名員工可以部門為單位賽前演練。綜合部于比賽前做好場(chǎng)地規(guī)劃，備好比賽器材。

關(guān)于舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇4

一·活動(dòng)背景

選手馳騁于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)這個(gè)大舞臺(tái)之上時(shí)，臺(tái)下，是一片片的歡呼聲。而此時(shí)，在大部分同學(xué)心中除了激動(dòng)之情外，更多的是惋惜。因?yàn)樽约簺]有一技之長(zhǎng)，所以對(duì)于他們，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只能是一種夢(mèng)想。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一個(gè)融合了體育、娛樂和智力的活動(dòng)，意在面向所有學(xué)生，體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動(dòng)主題定為趣味運(yùn)動(dòng)。

二·活動(dòng)的目的及意義

豐富學(xué)生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

同時(shí)，可以增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和集體榮譽(yù)感，也鍛煉了他們溝通他人，處理人際關(guān)系的能力。

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的合作，同時(shí)融合各班級(jí)之間的.關(guān)系，豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，積極鍛煉身體的意識(shí).

我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)，能讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)班級(jí)得凝聚力。

三·活動(dòng)主題

“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”課外體育鍛煉活動(dòng)組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。

四·活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月30日前

五·活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校足球場(chǎng)

六·參與對(duì)象：

15級(jí)藥品經(jīng)營(yíng)與管理1班的全體成員（團(tuán)員41人）

七·活動(dòng)形式：

我們將以在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)融合了體育、娛樂和智力的體育運(yùn)動(dòng)。

而且我們是集體賽為主，個(gè)人賽為輔。

八·活動(dòng)流程：

1·前期準(zhǔn)備

將通告上傳到班級(jí)群中，并口頭告知。

班委要分配好任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>

準(zhǔn)備好所需道具。

2·運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及說明

三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高于膝蓋部分，然后并排站在起跑線上，三人向前走，以先到達(dá)者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。

螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊(duì)員同時(shí)站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個(gè)其他部位碰球，或落地，皆為犯規(guī)，需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽，用時(shí)少者為勝。

往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對(duì)面站（距離100米）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，用時(shí)少者為勝。

海底傳月：（十人一組）隊(duì)員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學(xué)要雙手舉起籃球，其他隊(duì)員彎下腰，雙腿分開，當(dāng)裁判發(fā)令后，第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué)，以此類推到最后，第十個(gè)同學(xué)接到球后把球又往前傳回去（一個(gè)來回），用時(shí)少者勝。

托球50米賽跑（個(gè)人）用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑，球不能落地，落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。

最后活動(dòng)結(jié)束拍照留念

九、注意事項(xiàng):

(1)在活動(dòng)期間要注意安全,以免受傷.

(2)班委們要積極帶動(dòng)活躍氣氛,要維持好活動(dòng)的秩序

(3)同學(xué)們要聽從指揮,要積極的參與到活動(dòng)中,享受有趣的班級(jí)活動(dòng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(1)獎(jiǎng)品60元

(2)道具費(fèi)10元

藥品經(jīng)營(yíng)與管理藥師1班

20__年10月16日

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案】相關(guān)文章：

關(guān)于舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇5

運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：（大班組）

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目有30—31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：滾筒樂

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的'交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：毛毛蟲

游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：

游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂

材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）游戲名稱：抬花轎

游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

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一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

二、活動(dòng)時(shí)間：__年x月__日上午08：00--11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

2、激發(fā)孩子的.運(yùn)動(dòng)潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

2、音響（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3、游戲道具、獎(jiǎng)品

七、人員安排：

總裁判：黃__（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。）

副總裁判：李__（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。）

活動(dòng)主持人：劉__（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

音響設(shè)備：沈__（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放）

會(huì)場(chǎng)布置：程x陳怡然（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置）

門衛(wèi)安全：鄭__（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。）

記錄員：李__

裁判員：程__

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）

場(chǎng)地次序維護(hù)：黃__屈__沈__

八、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

（2）園長(zhǎng)致開幕詞

2、師幼舞動(dòng)健康（節(jié)目表演）

（1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

（2)舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

說明事項(xiàng)：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

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一.活動(dòng)背景

關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);

從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;

從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;

帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。

二.活動(dòng)目的

殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無歧視的社會(huì)環(huán)境。

三.活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月3日

四.活動(dòng)對(duì)象：

某小學(xué)兒童，殘疾兒童

五.活動(dòng)流程

1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳

2.開展愛心救助活動(dòng)

3.展板上留下祝福語言

六.活動(dòng)單位

____學(xué)院__學(xué)院，__市某小學(xué)

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一、活動(dòng)目的：

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

二、比賽項(xiàng)目：

（一）、2歲與3歲班：

1）、《拉車》

2）、《送小動(dòng)物回家》（具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（二）、4歲班：

1）、《運(yùn)水》

2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（三）、5歲班：

1）、《爭(zhēng)先恐后》

2）《抬小豬》

3）、《障礙滾球》（具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（四）大大班：

1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。

2）、《運(yùn)球過障礙物》。

3）、《跳繩》。（具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

三、日程安排：

20__年4月28日

日期

時(shí)間

比賽年級(jí)

比賽項(xiàng)目

裁判員

比賽場(chǎng)地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心小學(xué)

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級(jí)

4項(xiàng)

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場(chǎng)

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級(jí)

2項(xiàng)

李潔坤

本園操場(chǎng)

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級(jí)

4項(xiàng)

莫鳳娟

中心小學(xué)

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級(jí)

3項(xiàng)

盧敏麗

本園操場(chǎng)

陸金鳳

四、比賽方法：

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、比賽要求：

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的定。

六、注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品：

1、各年級(jí)每一項(xiàng)比賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

2、幼兒圖書一本。