技術(shù)成果報告模板
1、忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,盡職盡責(zé),教書育人,樂于奉獻;工作中,熱愛、尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生,對他們一視同仁,不歧視學(xué)困生,循循善誘,誨人不倦,立足為黨和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
2、培養(yǎng)和樹立良好的師德師風(fēng),時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,“學(xué)為人師,行為世范”,以身作則,為人師表。
3、忠于職守,愛崗敬業(yè)。教師雖然平凡,但卻是一個神圣的職業(yè),我既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態(tài)以及忘我的敬業(yè)精神全身心的投入,所以我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間,出滿勤,干滿點,始終提醒自己“教不嚴(yán),師之惰”,不以己利而誤人子弟,不因己庸而廢人前途。十幾年來,我忠于職守,愛生如子,愛校如家。
二、業(yè)務(wù)水平方面
(一)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來,我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),緊跟時代教育的步伐,潛心研究教材的編排意圖,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生實際,認(rèn)真?zhèn)湔n,把握好每一節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵,精心選擇教學(xué)方法,巧妙設(shè)計教學(xué)流程,不斷加以改善,對每一節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。授課時,面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,課堂上密切注意他們的動態(tài),在思想上教育他們求學(xué)不要半途而廢,在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),幫助他們不斷增強學(xué)習(xí)信心,使他們不斷進步。
2、創(chuàng)造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍
氣氛影響情緒,所以我始終主張以學(xué)生為主體,老師與學(xué)生平等相處,關(guān)系親密融洽。我尊重每一位學(xué)生的發(fā)言,從不因一個錯誤而去貶低學(xué)生,而是鼓勵他們,讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學(xué)法,學(xué)生們在課堂上都能做到踴躍發(fā)言,積極提問,唯恐落后。學(xué)貴在疑,所以我班上的學(xué)生們成績突出,進步明顯。
3、豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果
在教學(xué)過程中,我經(jīng)常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學(xué)手段;通過創(chuàng)設(shè)情景、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生;同時還經(jīng)常通過教學(xué)生做游戲、學(xué)唱英語歌等方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這些教學(xué)手段的運用,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動了他們的積極性,收到了良好的教學(xué)效果。
4、堅持自學(xué)與進修,增強專業(yè)技術(shù)水平
“學(xué)無止境”,“活到老學(xué)到老”,當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科技發(fā)明日新月異,教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷翻新,所以我一直堅持自學(xué)與進修,借鑒國內(nèi)外新興的教學(xué)方法,閱讀外國英文名著,從中汲取營養(yǎng)。并且我一直在參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),還于20__年x月獲得了本科學(xué)歷。
(二)班主任工作方面
任職以來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中,我始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想,注重教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到為人師表,關(guān)心愛護學(xué)生,了解學(xué)生的喜怒哀樂,做學(xué)生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做學(xué)生健康成長的引路人。
我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學(xué)生,不歧視、不打擊學(xué)困生,而是給他們更多的溫暖和愛護,采用鼓勵、個別輔導(dǎo)、談心、交朋友等方法了解他們的狀況,然后對癥下藥,讓他們重建信心,并教育學(xué)生關(guān)愛、幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖和老師的關(guān)愛,奮發(fā)上進,融入到集體之中。通過自己的努力,我?guī)У陌嗉壈囡L(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級和諧,有生氣,整體素質(zhì)提高快,深受學(xué)生、家長、學(xué)校的信賴,受到社會各界的好評。
三、指導(dǎo)年輕教師方面
我校為促進教師教學(xué)水平的提高,定期開展教研活動,每次我都積極參加。在同一個教研組中,有經(jīng)驗豐富的老教師,我經(jīng)常會向他們悉心請教。而剛從學(xué)校畢業(yè)走向教師崗位的年輕教師,他們知識新,有能力,但經(jīng)驗不足,我就利用參加教研活動的機會,如聽課、說課、公開課、評課等,毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗傳授給他們,使他們很快成長起來。
以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績,成績只代表過去。今后,我將一如既往、奮發(fā)圖強,更加嚴(yán)格要求自己,再創(chuàng)佳績,為黨的教育事業(yè)譜寫新的篇章。
技術(shù)成果報告模板篇2
在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績,逐步適應(yīng)湖南工業(yè)大學(xué)的管理模式,進一步完善各項規(guī)章制度和教學(xué)文件,具有較強的科研意識,保質(zhì)保量完成各項教學(xué)任務(wù)。
(1)政治思想方面
全系共有教師15人,由于冶金行業(yè)的蓬勃向上,冶金專業(yè)學(xué)生較多,教師工作量繁重,但老師能克服困難,積極主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。除完成教學(xué)任務(wù)外,重點就推進馬克思主義中國化理論的發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大問題,進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業(yè)道德意識,樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻、教書育人的責(zé)任感、使命感以及工作作風(fēng)。
(2)教學(xué)與教研活動
完成7個班的結(jié)業(yè),21個班的生產(chǎn)實習(xí)。全系累計完成7950課時,人均510課時,并完成衡鋼函授班、培訓(xùn)班的授課任務(wù)。
每兩周組織一次教研活動。活動主要圍繞系部的發(fā)展規(guī)劃;教學(xué)的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評課;教學(xué)改革的實施和深入;科研與實驗室建設(shè)規(guī)劃;交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。
積極組織教師聽課,每學(xué)期安排2次公開課,并有聽課記錄,相互交流。加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估。開展以老帶新活動,努力提高年輕老師的教學(xué)水平。
(3)實驗室建設(shè)及其他工作
積極參與省部共建特色優(yōu)勢實驗室設(shè)備請購計劃的申報,嚴(yán)格按照本科教學(xué)大綱要求進行規(guī)劃。對設(shè)備到位后人員安排以及設(shè)備布置進行了合理規(guī)劃。
本年度還完成冶金工程本科教學(xué)大綱的修訂,部分實驗、實習(xí)指導(dǎo)書的編寫。參加國內(nèi)冶金工程學(xué)術(shù)會議一次。
(4)科研情況及成果
今年申報課題的積極性在不斷提高,省科技廳項目2項和校級教改項目項獲批(其中一項重點項目)。公開出版專著1部,發(fā)表論文4篇,其中一篇ei檢索。
重點參與湖南省優(yōu)秀實習(xí)基地申報,衡鋼實習(xí)基地已獲批。
(1)繼續(xù)完善教研室規(guī)章制度與管理文件。
(2)繼續(xù)加強師資建設(shè),積極鼓勵冶金專業(yè)教師讀博,在課程安排等方面給予支持與照顧。
(3)按照新專業(yè)評估要求,不斷完善各種資料歸檔,積極應(yīng)對本科評估。
(4)增加教師學(xué)術(shù)交流次數(shù),多開展為本科生服務(wù)的學(xué)術(shù)講座,以提升大學(xué)校園文化檔次與氛圍。
(5)積極參與省級項目與校內(nèi)教改項目申報,試探性參與國家自然科學(xué)基金的申報。
(6)積極參與學(xué)校質(zhì)量工程相關(guān)內(nèi)容的申報工作。
(7)強化團結(jié)意識,多開展有助于系部團結(jié)的活動。
(8)注重使用先進的教學(xué)方法和手段。要合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。
(9)加強本科教材建設(shè),主要是實踐性環(huán)節(jié)課程指導(dǎo)書的編寫。
(10)加大專業(yè)實驗室建設(shè),以滿足本科教學(xué)與教師科研的需求,重點對新進設(shè)備進行驗收、調(diào)試以及教師培訓(xùn)。
技術(shù)成果報告模板篇3
為了進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),20__年7月至20__年12月參加了__理工大學(xué)冶金專業(yè)的進修學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后轉(zhuǎn)崗到軋鋼車間,這一年半時間里,在公司新上項目80萬棒材生產(chǎn)線上我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。期望在今后能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足之處,以次鞭策激勵自己不斷創(chuàng)新,更上一層樓。
學(xué)習(xí)上,自參加工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點上車間給了我很好的條件:大量的實際案例,這些對于我們剛工作不久的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在車間積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自己,不斷提升自身修為。
在工作方面,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學(xué)習(xí),作為一名專業(yè)技術(shù)人員,我感受到熟練掌握本職技術(shù)及多方面業(yè)務(wù)知識是順利完成工作的前提,因此,我在工作中做為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真,做好每一步工作并且時刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識,用知識武裝自己,提出各種建設(shè)性意見和合理化建議,提高自己解決現(xiàn)場實際問題的能力,為順利生產(chǎn)做出積極貢獻。
技術(shù)成果報告模板篇4
在的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我不斷提高自身素質(zhì)、增強專業(yè)知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)將本月的工作總結(jié)匯報如下:
1、在隊的領(lǐng)導(dǎo)下,我嚴(yán)格執(zhí)行鉆探技術(shù)員崗位責(zé)任制,認(rèn)真負(fù)責(zé)本月探放水、瓦斯抽放鉆孔施工的技術(shù)管理工作,及時進行了本月工作總結(jié)及下月計劃的匯報。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一鉆場、一措施”規(guī)定,在焦科長的指導(dǎo)下,根據(jù)4102兩巷不同的地質(zhì)情況,合理布置探水孔和超前距離,編制了4102回風(fēng)巷第十鉆場、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施,并呈交趙總及相關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)審批后,組織鉆探工學(xué)習(xí)貫徹,讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的,并協(xié)助朱隊搞好本隊的安全工作,
3、本月設(shè)計探放水鉆孔8個,現(xiàn)均已施工完畢,累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個,累計孔深416.9m。我對每個鉆孔的地質(zhì)資料都進行了詳細(xì)記錄,每個鉆場施工完畢后,都編寫了施工總結(jié),并及時向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料。
4、嚴(yán)格要求每個瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達到設(shè)計要求,并由有關(guān)人員現(xiàn)場驗收并簽字。
5、每個鉆孔開工前都現(xiàn)場跟班,親自掛線,進行鉆孔參數(shù)標(biāo)定,每個鉆孔施工完畢以后,我都會認(rèn)真填寫鉆孔牌板并懸掛。
6、4301回風(fēng)巷由于施工難度較大,15、16、18、19瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現(xiàn)不同程度的塌孔、埋鉆現(xiàn)象,為此在每次施工前,我根據(jù)不同的地質(zhì)情況,進行相應(yīng)的鉆孔傾角調(diào)整,并針對性的對鉆探工進行現(xiàn)場培訓(xùn)。
7、嚴(yán)格要求自己做好日常鉆探資料管理工作,認(rèn)真檢查各鉆孔原始記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時督促糾正,多次分析研究鉆孔內(nèi)煤巖層分布情況,為加快鉆探施工進度,提出合理性建議。
8、在完成本職工作的同時,多次參加井下地質(zhì)測量、測水等工作。
9、在下個月我將繼續(xù)協(xié)助朱隊搞好鉆探隊的工作,督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標(biāo)準(zhǔn)施工,向焦科、李總學(xué)習(xí)地質(zhì)測量與地質(zhì)勘探,不斷提高自己的實踐能力和技術(shù)水平,為西合煤業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
技術(shù)成果報告模板篇5
一、政治思想
工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實際的教育中,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿期望,立志自己成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動
觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。
技術(shù)成果報告模板篇6
我于七月畢業(yè)于師范學(xué)校,當(dāng)時因“普九”需要被借調(diào)到中學(xué)任教。__年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來,我遵紀(jì)守法,努力工作,用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè),潛心教書育人,為人師表。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修,不斷豐富自己的理論知識,提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作,曾擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的,職責(zé)是重大的。教師的使命就是教書育人。應(yīng)對這一歷史重任,我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法,并運用到自己的教學(xué)實踐中。通過不斷的學(xué)習(xí),反思和應(yīng)用,我總結(jié)出有自己特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強教學(xué)潛力的年輕骨干教師,曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動,并多次獲得了榮譽。
在課堂教學(xué)中,我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實際狀況,結(jié)合教材資料特點,遵循教學(xué)原則,充分運用自己所掌握的教育教學(xué)理論,優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神,認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性,促進學(xué)生參與課堂,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料,恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教,培優(yōu)補差。對優(yōu)等生,常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間,提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對學(xué)困生,首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙,通過建立“一幫一”、課后補、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機會,給予更多的鼓勵,使他們對學(xué)習(xí)有信心,有興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。形式上,多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中,我經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,把問題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教,以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會等多方構(gòu)成合力,共同促進人人爭當(dāng)好孩子,好學(xué)生,好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象,數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我,我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗毫無保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動,自己勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識》等研討課,均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。春學(xué)期送教到小學(xué),秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。春學(xué)期,我指導(dǎo)老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽,均受領(lǐng)導(dǎo)的好評,兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎,我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下,她的教學(xué)水平有了很大提高。
在小學(xué)工作時,我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色,活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式,大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比,規(guī)范了隊員們的言行舉止,提高了師生們的思想道德水平,使校園“禮貌之花”常開。
三、工作成績方面
任職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績:我成為學(xué)校的骨干教師,學(xué)科帶頭人,對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進作用;當(dāng)然,我也取得了不少榮譽。參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎;參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎;參加中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;“教師閱讀年”,被評為市級積極分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員。
“探索有佳境,奮斗無止境。”過去并不代表未來,應(yīng)對成績和榮譽,我更深感職責(zé)的重大。隨著課程改革的深入實施,我們?nèi)沃囟肋h。我將認(rèn)清形勢,認(rèn)定目標(biāo),為推動小學(xué)教育教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作,為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻。
技術(shù)成果報告模板篇7
到公司以來,在上級各位領(lǐng)導(dǎo)親切指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,經(jīng)過各位同事的大力協(xié)助和共同奮斗,同時經(jīng)過自己的不懈努力,從中我學(xué)到了很多。下面就對此間的工作情況作一個全面總結(jié):
一、工作方面
我熱愛本職工作,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé),能夠嚴(yán)以律己,遵守公司的各項規(guī)章制度,保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進取,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,做好本職工作的同時,把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)都爭取做的。同時,積極協(xié)助各部門更好的完成公司的任務(wù),做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,不斷提高自身的服務(wù)意識與協(xié)作精神,與各部門一道共同進取,完成公司業(yè)績指標(biāo)。
二、政治思想方面
工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持“四項基本原則”,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及公司各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。在工作中做到態(tài)度端正、語氣和氣,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意觀察辨別,勤于思考,工作思路清晰,把理論知識同工作經(jīng)驗相結(jié)合。
三、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)現(xiàn)場管理、現(xiàn)場技術(shù)支持工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過不懈的努力,讓自己的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
四、存在的問題
過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績,但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,努力讓自己成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
技術(shù)成果報告模板篇8
本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十余年,積累了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗。期間曾就讀過全日制__消防指揮學(xué)校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學(xué)院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時間研讀相關(guān)滅火救援理論書籍,參加過數(shù)千次滅火救援工作,現(xiàn)就本人對滅火救援的認(rèn)識和工作情況述職
一、加強理論知識學(xué)習(xí),打下良劑,于是我分別用這
兩種方法對同種樣品進行試驗,比較結(jié)果發(fā)現(xiàn),孔徑為0.45um的濾膜既能夠有效過濾抗菌劑、又能夠截留污染產(chǎn)品的微生物,可見薄膜過濾法獨占優(yōu)勢,比培養(yǎng)基稀釋法更加可靠、客觀,因此確定此法為抗菌產(chǎn)品的微生物檢查方法。
踏足微生物檢驗的半年里,本人已完成無菌檢驗任務(wù)__宗,微生物限度__宗。期間順利通過了sfda/cnas/國家計量三合一專家評審組和__省實驗室資質(zhì)認(rèn)定監(jiān)督評審組的兩次評審,完成了血液透析物的__務(wù)。為了打破檢驗項目受限的局面,在確保按時完成日常檢驗任務(wù)的情況下,還需要為擴項做大量的準(zhǔn)備工作,如消毒效果驗證、化妝品和食品包裝材料的微生物檢測等。
二、技術(shù)能力培養(yǎng)
作為一名技術(shù)人員,應(yīng)該不斷更新自己的知識才能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。工作兩年里,本人積極參與單位組織的各種培訓(xùn)課程和技術(shù)交流活動,督促自己在吸收和溝通的過程中勤于思考,學(xué)會向有經(jīng)驗的同事請教。在2次技術(shù)大比武中,雖然我都沒有獲得名次,但個人覺得,無論是比武前的準(zhǔn)備工作,還是比武過程中暴露出的問題、比武后詳細(xì)的總結(jié),均使我受益匪淺,檢測水平與學(xué)習(xí)能力齊頭并進,我想,這些遠比名次來得更有意義。
20__年x月,為了加強在微生物檢驗方面的能力,我參加了國家食品藥品監(jiān)督管理局高級研修學(xué)院組織的__版《中國藥典》微生物檢驗內(nèi)容專項培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一系列相關(guān)課程,除最熟悉的無菌檢查法和微生物限度檢查方法外,還有防腐劑效力檢查法、滅菌法、藥品微生物實驗室規(guī)范、藥品微生物檢驗替代方法、全封閉式無菌檢測系統(tǒng)和無菌隔離技術(shù),并將所學(xué)的知識做成ppt在科室進行培訓(xùn)交流,受到大家的一致肯定。
三、今后努力方向
當(dāng)今社會各行各業(yè)的聯(lián)系越來越緊密,呈多學(xué)科交叉融合推動發(fā)展的局面。目前,許多新的微生物檢驗項目即將在我科室開展,諸如抗菌性能、空氣消毒效果驗證、dna吸附性能,為此,我的學(xué)習(xí)重點將放在材料學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、臨床診斷學(xué)等專業(yè)知識,以便適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。在今后的工作中,我會繼續(xù)提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,隨時迎接新的挑戰(zhàn)。
技術(shù)成果報告模板篇9
近兩年來,我在廠部,車間及各級領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)下,始終服從組織的工作安排,在擔(dān)任班長和政工班長期間、能較突出完成任務(wù),堅持以熱風(fēng)爐的生產(chǎn)特點做好風(fēng)溫生產(chǎn)服務(wù)工作、經(jīng)常深入生產(chǎn)崗位、現(xiàn)場了解掌握關(guān)鍵設(shè)備的運行狀況、并解決生產(chǎn)上的難點和存在的問題、如在風(fēng)溫生產(chǎn)組織管理工作、根據(jù)現(xiàn)有條件、以及各爐的燒爐操作管理。
一:重點對熱風(fēng)爐控制項目:
1,燃燒控制。
2,熱風(fēng)爐送風(fēng)風(fēng)溫控制。
3,助燃風(fēng)機出口壓力控制,采取三燒一送控制等。
二:熱風(fēng)爐的燒爐和送風(fēng)的操作:
1,燒爐系統(tǒng)的操作,
2,煙道廢氣含氧調(diào)節(jié)。
3,爐頂溫度調(diào)節(jié)。
4,煙道廢氣溫度控制。
5,煤氣壓力調(diào)節(jié)。
6,富化焦?fàn)t煤氣技術(shù)應(yīng)用。
7,半自動燒爐程序應(yīng)用。
8,殘氧監(jiān)控技術(shù)的應(yīng)用。
三:送風(fēng)系統(tǒng)的操作:
1,送風(fēng)操作,
2,混風(fēng)溫度調(diào)節(jié)等、開展了320__,420__爐的風(fēng)溫,設(shè)備安全運行攻關(guān)項目:采用三燒一送,關(guān)控混風(fēng)調(diào)節(jié),助燃風(fēng)機出口水封器改造,燃燒器改造、煤氣放散改造,熱風(fēng)閥撿漏裝置改造、預(yù)熱器改造、冷風(fēng)閥改造等。在不同時間向車間領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦和設(shè)備改造項目實施,其中20__年平均風(fēng)溫到達1145度比歷年提高30度。
熱風(fēng)閥、燃燒閥限位裝置,助燃風(fēng)機排油裝置,保安用水,熱風(fēng)閥溢流水等項目改造。大大減輕職工的勞動強度,在每次檢修工作中發(fā)現(xiàn)熱風(fēng)閥漏水事故,及時第一時間向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報,并作相應(yīng)停用處理,避免因熱風(fēng)閥漏水事故影響高爐的正常生產(chǎn)。
320__,420__助燃風(fēng)機、引風(fēng)機、軸承油箱采用滴灌加油法改造控制:在設(shè)定320__,420__爐助燃風(fēng)機、引風(fēng)機軸承箱的油位標(biāo)準(zhǔn),排油孔連接U型排油裝置,調(diào)節(jié)油箱出口調(diào)節(jié)溢流油開度以持續(xù)軸承箱油位壓力,平穩(wěn)高速運行,在320__,420__熱風(fēng)爐的助燃風(fēng)機房安裝滴灌加油器將可能徹底解決長期困擾助燃風(fēng)機因軸承箱端蓋漏油而產(chǎn)生強烈震動而損壞軸承、電機、風(fēng)機的問題、隨著高爐強化冶煉規(guī)模擴大,所需配備設(shè)備不斷變化,以及助燃風(fēng)機軸承油箱端蓋密封存在固有設(shè)計缺陷,熱風(fēng)爐在生產(chǎn)操作過程中會出現(xiàn)三燒一送、兩燒兩送、單燒或短時間停燒未能及時關(guān)掉或操作不規(guī)范時,會出現(xiàn)較嚴(yán)重的風(fēng)機回壓,生產(chǎn)強烈振動、出現(xiàn)油箱端蓋漏油缺油時助燃風(fēng)機不能平穩(wěn)運行的問題,針對這些狀況,深入生產(chǎn)現(xiàn)場,對風(fēng)機工作原理探討分析,經(jīng)過自行反復(fù)設(shè)計實驗,安裝一種新型的助燃風(fēng)機油箱滴灌加油器類型加油器與傳統(tǒng)加油工作原理有所變化,是給油箱注入相對限位油位標(biāo)準(zhǔn),利用加油器高低水平衡控制油溢流為點滴加油,改變傳統(tǒng)風(fēng)機高速運行時加油過多或過少的易滴漏現(xiàn)象,經(jīng)過一個月的正常運行,說明這種滴灌加油技術(shù)足成功,在燒爐過程中助燃風(fēng)機處在平穩(wěn)狀況下,助燃風(fēng)機漏油、振動、軸承磨損,電機損壞事故為零。
320__,420__熱風(fēng)爐煙氣余熱回收利用改造操作:在320__,420__熱風(fēng)爐利用生產(chǎn)的二次能源煙氣供煤粉車間作為干燥、供熱量作為熱氣流作用。氣流在熱風(fēng)爐內(nèi)的行為引起熱風(fēng)爐工高度重視,為此做了模擬試驗,今年來做了超多的工作:
1,在噴煤停機前先開320__廢氣2閥,后開320__廢氣1閥。通過操作法避免因噴煤停機過早造成320__爐引風(fēng)機氣流回竄振動、影響熱風(fēng)爐順行,或氣流積壓過高產(chǎn)生爆炸或損壞設(shè)備。
2,造噴煤要求開機先開320__廢氣1閥,后開320__廢氣2閥,通過操作法避免因320__熱風(fēng)爐廢氣溫度低,殘氧高過10%影響噴煤車間工序安全運行。
3,在220__熱風(fēng)爐停爐生產(chǎn)的120__廢氣閥,220__廢氣閥上盲板和廢氣管上盲板,關(guān)煙道大碟閥,解決因220__爐停爐的管網(wǎng)連通產(chǎn)生殘氧進入320__爐煙道造成噴煤車間因殘氧高列出貫標(biāo)不合格的整改。通過改造操作方法使噴煤車間工序殘氧量控制在7%至8%,滿足安全生產(chǎn)要求和設(shè)備安全進行效率提高。
熱風(fēng)爐的煙氣和冷風(fēng)均配技術(shù)的應(yīng)用:
熱風(fēng)爐蓄熱室斷面上冷風(fēng)《送風(fēng)期》與煙氣《燃燒期》分布極不均勻。距理想狀況甚遠,對于頂燃式熱風(fēng)爐尤為嚴(yán)重在送風(fēng)期,冷風(fēng)以較大的動能從冷風(fēng)管鼓入爐箅子下部空間小,由于慣性力和爐子的導(dǎo)向作用,構(gòu)成復(fù)雜的渦流。導(dǎo)致在延燒室附近一側(cè)進入球孔的氣流偏高,另一側(cè)偏低:在燃燒期煙氣在拱頂空間回轉(zhuǎn)180度構(gòu)成回旋區(qū),導(dǎo)致燃燒室附近一側(cè)孔的氣流量偏低:另一側(cè)偏高。可見煙氣流量小的區(qū)域在有限的送風(fēng)期內(nèi),由于煙氣帶入的熱量不足。不能將球磚加熱到英有的溫度。蓄熱量不足。而此區(qū)正是冷風(fēng)量大的區(qū)域,因此冷風(fēng)不能充分加熱。而煙氣流量大的區(qū)域,雖然可將球磚加熱到很高溫度,但在送風(fēng)期由于冷風(fēng)流量小,球磚儲蓄的熱量不能有效防除,廢氣溫度過高,這兩種現(xiàn)象,嚴(yán)重惡化爐內(nèi)的熱交換,爐子熱效率未能充分發(fā)揮,影響風(fēng)溫。
另外,由于氣流分布不均,使蓄熱室橫斷面上各區(qū)域球磚的溫度差異很大,導(dǎo)致其溫度分布嚴(yán)重不均。并且加劇球磚即冷即熱的程度,球磚脹縮不一,加劇格磚錯位,斷裂,球孔堵塞,拱頂發(fā)紅等現(xiàn)象,進一步惡化熱交換,構(gòu)成惡性循環(huán),另縮短爐子壽命。
要解決熱風(fēng)爐氣流分布不均的問題,有以下方法借鑒:
1、頂燃式熱風(fēng)爐的拱頂采用個性的冷風(fēng)的煙氣再分布的球磚,改善煙氣的均勻分布。
2、設(shè)計采用煙氣分布較為均勻的頂燃式結(jié)構(gòu)形式
3、冷風(fēng)入口設(shè)計成喇叭口,以減少冷風(fēng)的沖擊和慣性
4、在現(xiàn)混風(fēng)管閥前,增加冷風(fēng)入口的個數(shù)延伸爐頂各爐燃燒器作為冷風(fēng)入口務(wù)必在送風(fēng)期啟用冷風(fēng)均配技術(shù)送風(fēng)在學(xué)習(xí)上用心參加廠部、車間組織各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不斷提高管理工作水平和綜合素質(zhì)的提高,適應(yīng)柳鋼二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展需求,以優(yōu)質(zhì)增效爭取在今后加倍努力工作,做出自己應(yīng)有貢獻。