在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到簡報，下面小編給大家整理了關于開展全民讀書月活動情況簡報(15篇)的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇1）

為進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，__年4月21日，我園“大手牽小手，快樂閱讀”讀書月啟動儀式正式拉開了帷幕。活動旨在激發全園師幼、家長讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊。

1、讀書月活動中，各班開展豐富多彩的.活動內容，各班幼兒家長自愿報名，進課堂給孩子們講述精彩故事，活動中媽媽們展示了自己的趣味童真風采，顯示了故事媽媽的特色，贏得了小朋友們陣陣掌聲。

2、布置親子閱讀作業，孩子與家長共讀一本好書，讓父母和孩子在閱讀中建立的情感交流，感受到了閱讀帶來的幸福，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養，又感受到了閱讀帶來的幸福，并讓他一生愛書。

相信通過讀書月的活動，會讓教師提高自身教育教學素質和教學水平，家長們獲得更多的育兒經驗，孩子們提高閱讀的能力和語言表達能力。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇2）

一、活動的發起 —輕紡工程與美術學院影像藝術系系學生會學習部

1、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是目前我校學風建設的需要。

我校的學風情況總的來說是好的，學校領導和相關部門非常重視并舍得花大力氣來抓，增強了學風。有許多學生沒有珍惜來之不易的學習環境和現在所擁有的一切，有的學生不明白為什么而學，課余時間感到空虛、寂寞，不知道如何打發。有為數不少的學生涌向了網吧，有的甚至徹夜不歸，造成學生不按時上課，上課出勤率降低，寢室里不時查出曠課玩游戲的學生，學生正常的學習時間不能保證，更不用說業余時間看些課外書籍了，學習風氣很不理想。

2、開展“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”是我校學生人文素質教育的需要。

這個活動剛開始進行了“書香伴我行”的征文活動，發動每個班同學們都積極征文，培養讀書的良好習慣，激發廣大同學的`閱讀熱情，同學們都很積極交了很多論文，經過篩選，我們選出了優秀的論文在4月21日活動當天進行展出。

二、活動的進行

在4月21日我部在學生會的支持和各部的幫助下進行了“最是書香能致遠 輕紡學風氣自華”的活動，我們在食堂門口的空地上組織了這次活動，活動分為現場制作書簽比賽和摁手印簽名，現場制作書簽同學們可以把自己的愿望和祝福寫在書簽上，摁手印活動可以讓同學們以開心的方式在讀書活動前發誓，以后要認真讀書，同學們積極參與，支持我們的讀書活動，活動讓同學們明白了讀書的重要性，現場人頭攢動活動很成功。

三，活動總結

通過本次讀書節活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節活動中的事，讀書應該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。經過這次活動，學習部的各個成員都得到了一定的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。回顧和總結這次活動，我們深深感到，每一次活動，都是學生會對我們的關心和鼓勵，支持和幫助。相信在他們的領導下，我們的工作會越辦越好，越辦越有經驗。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇3）

五月南風大麥黃，棗花未落桐葉長。正值芳菲季節，又恰逢大連讀書月的到來，共建社區傳統文化講堂在社區內開展“讀書以修身”主題活動，以“修身，齊家，治國，平天下”為己任，傳承古圣先賢的千年教誨，弘揚傳統文化。

共建社區文化講堂是居民文化活動陣地，讀書月的到來正迎合了廣大居民學習經典名著的心愿，通過簡短的全民讀書倡導儀式之后，來自幸福人生課堂的義工老師還向居民們推薦了經典的國學書目，如《弟子規》、《孝經》、《大學》、《中庸》、《了凡四訓》等。參與活動的居民們結合實際分享了自己的看法，推薦自己喜歡的.書籍供大家參考，互相切磋，交流讀書體會，現場氣氛十分活躍。

通過這次活動，參與的居民感到受益匪淺，紛紛表示支持以后多開展這樣的活動，倡導全民閱讀，開展閱讀活動，鼓勵和引導社會大眾通過讀書學習熟悉新情況，解決新問題，做到學以致用、用以促學、學用相長，建立全民讀書的良好機制，在社區內營造多讀書、讀好書的濃厚氛圍。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇4）

通過本次全民閱讀學習，本人最大的收獲是：第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細致的分析了全民閱讀的內涵。

所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后教師和學生圍繞議題展開閱讀，最終達成共識的過程。王曉娟老師執教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們在詩中想象畫面，發散了孩子們的思維，孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”，讓孩子們認識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學語文教師吳群執教了《孫悟空成長的啟示》，細致的分析了孫悟空的成長歷程，孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩重的斗戰勝佛，其中經歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時他的心理成長變化等 。在教師生動幽默的語言中，更是激勵著孩子們去大量閱讀，享受閱讀帶來的思維碰撞，帶來精神上的愉悅。

通過學習我對全民閱讀有了新的認識， 落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結合教材及課外讀物，針對相同的議題，進行多文本的閱讀內容選擇，進而才能進行多個文本、同一個議題的教學。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個主題的文章，對大量的文章篩選之后給學生去讀。這樣有針對性的閱讀指導，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領孩子的閱讀生活。更有利于培養學生整體把握文章的能力，有利于學生自主閱讀能力的提高。

此次素質講壇全民閱讀研討活動，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書，然后帶領孩子去讀書，用閱讀給孩子們帶去快樂，讓孩子們沐浴在書的芳香里。

多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇5）

4月21日，由貴陽市建設學習型城市領導小組、市委宣傳部主辦，市委講師團、市文廣新局、市文明辦、貴陽美術館承辦的'20__貴陽讀書月暨全民閱讀活動正式啟動。啟動儀式上發出《貴陽市20__年全民閱讀倡議書》。

貴陽市系列全民閱讀活動，今年以“大數據時代下的全民閱讀”為主題，包括讀書會、讀書沙龍、百場宣講、詩文誦讀等活動。活動期間，貴陽市將舉辦市民文化講壇、“達德講堂”、“花城大講壇”、貴陽市“明禮知恥·崇德向善”百場宣講活動等系列講壇講座、向市民推薦100本好書、縣級和中青年干部讀書評書活動、第六屆“讀書·薦書·評書”活動、市直機關“大數據”讀書沙龍等，促進市民良好閱讀習慣。

今年讀書月活動的一個重要特點就是倡導閱讀關愛，關注未成年人閱讀，通過知識關愛留守和流動兒童、贈書獻愛心等活動，對口幫扶貧困地區學生，開展形式多樣的閱讀活動，以閱讀傳遞溫暖，引領未成年人健康快樂成長。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇6）

為充分發揮圖書館功能，提升我區群眾的精神文明素養，豐富群眾文化生活，區圖書館于20__年4-5月份舉辦了__區第一屆“品味書香，提升素養”讀書節。為期一個多月的讀書節在區委區政府的正確領導下，經過全局干部、職工的共同努力，取得了近萬名群眾參與的驕人業績。現將有關情況總結如下：

一、基本情況

20__年__區第一屆“品味書香，提升素養”讀書節由區委、區政府主辦，區圖書館承辦。讀書活動的內容主要有：“品味書香，提升素養”讀書節開幕式暨雙擁文藝演出活動、送書送證進軍營活動、“我們的讀書節”大型讀書征文活動、“做文明市民，上優秀網站”活動、優秀愛國主義影片展活動、面向市民大型廣場免費辦理借書證活動、“我們的讀書節”大型宣傳活動、送書送證進工廠活動、讀書節閉幕式暨讀書征文頒獎儀式活動。在我區全民讀書活動期間，社區還開展豐富多彩的讀書活動。

二、取得成果

（一）“品味書香，提升素養”首屆讀書節開幕式暨雙擁文藝演出營造良好的讀書活動氛圍。

組織開展了讀書節啟動儀式，__月x日，第__個“世界讀書日”。當天上午，幸福廣場人頭攢動，伴隨著市藝術劇院表演的《鼓樂飄香》，__區首屆“品味書香·和諧發展”讀書節拉開序幕。本次開幕式上，__區圖書館以抓住紀念__周年為契機，積極引導市民閱讀紅色經典、國情教育、近現代歷史、名人傳記等愛國主義圖書。活動現場__區圖書館還設置了圖書館免費辦證臺及“農家書屋”政策咨詢臺，吸引了近千名市民前來咨詢、辦證。

（二）組織動員工作充分，社區參與熱情高。

在讀書節期間，以社區“農家書屋”__閱覽室、__中學圖書室為主要陣地，充分發揮農家書屋、學校圖書室作用，集中開展形式多樣的群眾性讀書活動，發動廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節活動中來，在社區掀起人人要讀書、人人參與讀書的熱潮。并特邀請專家來社區開展科普知識大論壇講座，引導社區居民樹立科學讀書，健康生活意識，從而提高社區居民的生活素質。

（三）媒體關注，宣傳密度大。

在首屆“品味書香，提升素養”讀書節活動期間，每次活動我們都邀請了市主要媒體參加，為讀書活動進行預熱。同時，在區政府、區圖書館、區文化館附近懸掛讀書節宣傳標語。

三、存在問題

此次活動時間緊、任務重，各項活動雖然都開展了，但有個別活動做得不細，各項活動也不能全部上媒體報道。下一步，明確以街道、社區為單位加大讀書節的宣傳力度，開展各類活動。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇7）

為迎接"世界讀書日"的到來，積極響應全市創建文明城市的號召，進一步弘揚中華優秀傳統文化，激發家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區樂坪街道街心社區與孔子學堂在市委市政府老家屬區的籃球坪內開展經典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學生的.參與。

在孔子學堂老師們的帶領下，參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現場，孔子學堂老師為大家帶來手語舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領現場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統文化的神奇力量，呈現了中華傳統文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

街心社區一直致力于"學習型、書香型、文雅型"社區的創建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口，創設陶冶情操的殿堂，搭建表現素養的舞臺，從而打造文化書香社區，共建文明有禮城市。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇8）

讀書節活動已經落下帷幕，現就本次活動的實施內容及效果等各方面做以下總結：

本次讀書節的主題與口號是“點燃讀書激情，共建書香校園”。同學們在校領導、班主任以及語文老師的指導下開展了各式各樣的讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：

一、選定一本好書，細細品讀

參考了語文老師的意見以后，每個同學選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學生自己去書店購買。要求同學們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會，體會讀書的樂趣

在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談談目前為止對你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經典橋段”，“分享你的讀書經驗”，“討論讀書中應注意哪些習慣”等等。

三、靜心讀書

我們深知“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學習時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學生潛心閱讀。每個學生都十分珍惜。

四、手抄報

讀書節期間（4月底），我們組織班級學生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優秀手抄報，參與學校的評獎，參評的學生有：徐__。手抄報內容豐富，有學生摘錄的名言名句，有學生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發揮了學生們的藝術才能。

五、演講比賽

結合本校“感恩.理想”的特色，學校組織了以“點燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的__與__，__與__代表班級參加這次比賽。《人生路漫漫，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現了學生對感恩與理想的理解。

六、黑板報

五月中旬，本班板報組的同學群策群力，精心設計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》。高質量的板報又為我班讀書節活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

七、將讀書進行到底

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學生一生與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠！一生一世，將讀書進行到底。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇9）

4月11日，20__年"4·23"世界讀書日暨第十屆重慶讀書月活動新聞發布會在重慶市新聞發布中心舉行。20__年"4·23世界讀書日"暨第十屆重慶讀書月啟動儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書月期間，將有187項子活動邀請市民參與。

據了解，本屆讀書月活動由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設書香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會場+公共圖書館(實體書店)分會場同步舉辦的形式開展。

市委宣傳部有關負責人介紹，如今，我市全民閱讀保障機制已逐步健全，市級財政每年撥付200萬元全民閱讀專項經費，基本保障市級層面全民閱讀品牌活動開展。

會議現場發布了《20__年度重慶市全民閱讀調查報告》。該報告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質閱讀量為5.69本，均高于全國平均水平。

據介紹，本屆讀書月活動共包含有187項子活動。4月23日當天，解放碑主會場將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權保護、文藝匯演六大板塊組成。

重慶圖書館將在現場舉行"我在重圖修古籍"等活動，重慶新華書店集團也將以解放碑為主展場舉行優秀出版物折后滿80元再減8元優惠活動。與此同時，西西弗、精典、購書中心等民營書店也將帶來獨具特色的圖書和精致的文創產品。

4月23日當天，精典書店創始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學人文社科高等研究院講師、碩士生導師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的`形式與讀者分享渝版圖書。而在此之前的4月15日晚，著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動現場，與幾百對親子家庭一起，通過小劇場表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書展、互動游園等形式，共同感受立體閱讀帶來的樂趣。

與此同時，由重慶市少年兒童圖書館主辦的"世界名家名著圖書展閱"、精典書店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開展。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇10）

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從__月__日至__月__日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了六個一活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了知沈北,愛家鄉知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動，我校于20__年__月__日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨 史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

20__年__月__日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的'楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文大賽。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇11）

4月21日，第十屆“閻良讀書月”全民閱讀暨“書香閻良”活動在《詩經·秦風》的朗誦聲中正式拉開帷幕。

啟動儀式現場，市文聯黨組書記小李、西安航空職業學院黨委書記小周、《美文》雜志常務副總編小穆等薦書人為航空城干部群眾推薦了《大儒張載》《平凡的世界》《激蕩三十年》《禮記·曲禮》等優秀書籍，并由朗讀者朗誦了精彩片段。活動還向轄區文化社團、社區、西安航空職業技術學院社團等贈送了閻良區“身邊好人”選編——《遇見有故事的'你》《石川十“美”在閻良》《詩經》等書籍。

近年來，閻良區在打造城市文化品牌中不斷促進全民閱讀，打造“書香之城”，為加快中國航空城、大西安建設提供精神動力和文化支撐。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇12）

為進一步倡導全民閱讀的.良好社會風氣，不斷提高我局干部職工思想文化素質，扎實推進學習型黨組織建設，按照《__縣20__年“全民讀書月”活動實施方案》的通知要求，__縣環保局認真組織開展全民讀書月活動，現將開展讀書學習活動總結如下：

一、高度重視，精心安排

我局高度重視此次活動，在周一例會上集中學習了活動文件，確定此項工作由分管副局長負責，認真研究活動計劃，強調讀書活動對提高自身素質和推動環保工作的重要意義，并要求各股室抓好督促落實，把開展全員讀書活動擺在重要位置，采用集中讀書學習引導，自學為主相結合的形式，組織行之有效的方法開展讀書學習活動。

二、落實工作保障，確保活動開展

根據《__縣20__年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目，局辦公室統一訂購書籍，引導全體干部職工愛看書、看好書，進一步營造機關濃厚的讀書學習氛圍。同時，要求全體干部職工認真處理好讀書活動和業務工作的關系，為讀書活動提供充足的`時間保障。結合實際情況，進一步制定完善相關讀書學習工作計劃，明確了學習要求，并將讀書活動納入工作目標考核范疇，用“制度”、“考評”規范和促進讀書學習活動，形成本單位的讀書文化，使讀書學習成為干部職工的自覺行為。

三、內容豐富，效果顯著

成立閱讀領導小組，在全局積極開展“每日自學，每周導學，月底互學”活動。一是每日自學，即組織干部職工在工作之余個人進行讀書學習，鼓勵其利用雙休日、節假日等時間進行閱讀，不斷提升自身的綜合素質。二是每周導學，利用周一工作列會，局領導向干部職工分享好書和讀書心得，同時領學上級文件精神和環保法律知識，開展環保業務培訓。三是月底互學，在讀書月活動即將結束時，組織干部職工之間開展學習交流、經驗推介活動，達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。另外，積極倡導大家在網上閱讀相關書籍，充分利用網絡拓展知識面，以豐富全民讀書月活動的內涵。

讀書月活動得到了全體干部職工的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。通過開展讀書學習活動，在全局營造了學以立德、學以增智、學以創新的良好環境，廣大干部職工在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效，增強了打贏污染防治攻堅戰的信心和能力。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇13）

4月21日，省婦聯“書香飄萬家”親子閱讀活動暨長沙市全民閱讀進家庭“悅讀未來”活動在長沙啟動。省、市婦聯共同發布倡議，呼吁市民積極行動起來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，家長與孩子每天共享一小時閱讀時光，家庭成員一起體驗好書、分享好書，讓閱讀成為每一個家庭的.習慣。

湖南一直高度重視全民閱讀活動，通過開展“三湘讀書月”活動、興建農家書屋、建設免費休閑讀書吧、社區圖書館、推廣“書香湖南·數字閱讀”等多種活動，大力推進全民閱讀活動。20__年，全省各級婦聯開展各類閱讀活動1.2萬場，160萬個家庭從中受益。

20__年，全省各級婦聯將繼續開展“書香飄萬家”親子閱讀活動，并將作為家庭文明建設、家庭教育工作的一個重點常態化推進落實。根據部署，長沙市婦聯將繼續深化全民閱讀進家庭活動，通過推動建設家庭閱讀學習陣地、建立家庭書屋聯盟、開展“悅讀未來”閱讀指導以及閱讀姿態隨手拍等活動，在全市營造濃厚的書香氛圍。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇14）

“讀書貴神韻，無事守章句。”閱讀能力在語文能力中占據著核心的位置，讓我們的每一個孩子喜歡語文，愛上閱讀是每位語文教師的責任。《課程標準》中規定小學生要完成不少于四百萬字的閱讀，在不斷的研究探索中，我感覺發揮班級作用，營造書香班級，可有效而又全面地提高學生的素質。積極舉辦班級讀書會，讓讀書成為孩子們生活中不可缺少的一件事，一件快樂的事，一件幸福的事，一件品嘗成功的事。我們做的就是一項花的事業，根的工程——踏踏實實地做孩子們閱讀的“點燈人”。

一、教師，用書香潤澤心靈

和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢？__老師說：“我們一起想象那林子和蔥蘢，想象著詩意的風兒很輕柔地從童年的臉上吹過去，童年心里就蔥蘢了”。哦，念書給孩子聽，是在心里種下閱讀的種子，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光那樣美好。每次想到兒童閱讀的重要性，我總感覺肩頭沉甸甸的。我們教師，作為班級讀書會的組織者和領導者，個人素質、愛心和精力的投入，決定了讀書活動的持久性和成敗。熱愛閱讀的班主任，才會不斷充實閱讀資源，愿意與孩子們共同成長，一起在書的海洋中盡情遨游，提升讀書會豐富的內涵。“凡是開頭難”，剛開始的時候，我是嘗試著在班級開展讀書活動，苦于身邊無人手把手地指導，自己只能邊實踐邊摸索，摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。終于有一天，我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個班，我就心滿意足了》，這是我在校信通當博腕時候得到的獎品。走進字里行間，那純真實的教育原生態紀錄，純真誠的關注學生成長的教育觀，讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學生大量的、高品味的閱讀，像看云那樣帶學生潛心閱讀！于是，去書店、上網郵購，我到處尋找看云的書籍：《心平氣和的一年級》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級》……

一本本好書陸續來到了我的身旁，成了我書架上的新寵。閑暇之余，常隨心所欲翻看一番，讓我有了一份心靈的愉悅，一種回味的感動，一方思緒的晴空，一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別實用，有具體的讀書會教案，有健全班級讀書會的各種好做法，就像身邊有了名師做指導。

二、了解，從閱讀童書開始

怎樣才能走進孩子們純凈的心靈天空？作為班級讀書會的引領者，我們應該在把一本書推薦給學生之前，自己一定要讀一讀，不要把自己不喜歡的書推薦給孩子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是的，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。學生的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤，教師的專業化成長路途中除了要有教育理論書籍，童書更是不可缺乏。走進一本本有趣的童書，我們自己應該先走進文本，與作者直接對話：從書名和封面設計想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，閱讀材料的優點在哪里？預設一下孩子們可能對哪一部分的內容比較喜愛？原因是什么呢？孩子們會提出什么問題？讀書會上會出現怎樣的場面？除此之外，我們還應該對作者的創作動機進行深層次的思考，以更好的把握作品的創作意圖……就這樣，我的手邊常常閃現著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》、《笨笨豬》……讀著這本本好書，浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中，在這里，有靜水流香的溫馨，有流水潺潺的叮咚，有曾經滄海的苦澀，更有雨后彩虹的驚喜！走在回歸本真的閱讀童書之路上，我感覺自己年輕了，純凈了，更懂得孩子的心了，越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動之音了。

三、活動，讓班級成為“巴學園”

“孩子們，這里擺著的書，誰都可以讀，讀哪一本都可以。只要喜歡，什么時候來都可以。如果你的家里有什么好書，希望大家都讀一讀的話，老師非常歡迎你拿來給同學們看。總而言之，請你們多多的讀書！”《窗邊的小豆豆》里，小林校長為孩子們創設的民主和諧的閱讀環境讓人感動，我想，孩子們之所以喜歡巴學園，這方面也是重要的一個原因吧！那么，如何讓班級讀書會成為愛讀書的孩子們的“巴學園”呢？我號召小書友們共同建立了班級圖書柜。“眾人拾柴火焰高”，由每個學生提供一到兩本書，既方便了自己課余閱讀，又可以和同學互通有無。雖然是班級自己的圖書，但有專人負責，讓學生養成良好的借閱習慣，明白書是用錢買來的，每一本都要珍惜愛護好。接著，為了幫助孩子們從小樹立藏書意識，讓讀書成為一種生活，我利用家長會、個別交流等方式，倡導家長朋友積極為孩子建立家庭書架，讓書香飄進每一個家庭。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”現在學生都養成了每天看書、撰寫讀書筆記的習慣，從積累好詞好句，到賞析精妙佳段；從聯系生活實際、領悟人物個性，到樹立遠大理想、抱負……我相信，學生的閱讀興趣必將與日俱增，閱讀能力必將有所飛躍，書香最致遠，飄逸滿園春。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇15）

4月23日是第__個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。

4月23日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。

緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來后到的規則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的'書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發現書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發現果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。

比賽結束后，現場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。

開展全民讀書月活動情況簡報（精選篇16）

__年4月21日，在第__屆“世界讀書日”來臨之際，運城市理想學校舉辦以“經典潤澤生命，好書伴我成長”為主題的首屆校園讀書節活動。運城市理想學校1000余名師生及家長代表等參加此次活動。

此次活動旨在深入實施素質教育，創建良好的校園及家庭文化，營造濃郁的讀書氛圍，培養師生審美情趣，增強學校人文底蘊，激發師生、家長讀書的'興趣與熱情。讓每一位師生、家長都親近書本、喜愛讀書、學會讀書，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

讀書節活動，在小學部全體學生朗誦的《新詩》、《三字經》、《古詩》中拉開帷幕，隨后上演了童話劇《丑小鴨》、詩歌朗誦《沒有一艘船能像一本書》、集體吟誦《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》等節目，豐富多彩表演形式把活動主題推向高潮。

據悉，此次讀書節理想學校以“經典”為主題，按照“教師帶頭，學生主體，全員參與，家校共勉”的活動思路和“內容充實，形式多樣，發展評價，提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年齡段學生的實際情況，制定了各年級必讀書目和推薦書目，強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保孩子們真正做到“實讀書，讀實書”！