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“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)

| 和杰

進(jìn)入(1)號(hào)館內(nèi),首先映入眼簾的是草地上的塊塊大石頭上刻著日本鬼子 在南京大屠殺中犯下的種種滔天罪行,

我們先到了最高的一層,是露天的,上面鋪滿鵝卵石,石碑上告訴我們,大片大片的鵝卵石象征著白骨累累,鵝卵石上有位老人的雕像,她張開手臂,前面有三棵枯樹,場面十分凄涼。

順著臺(tái)階走下去,我和濤濤哥哥看后,心中一陣猛痛。下面還有現(xiàn)在還在世的南京大屠殺的證人的腳印。

隨后,我們又來到“萬人坑”,一進(jìn)去,我就一顫抖,捂住眼睛,因?yàn)楸缓癫AЦ糁氖撬廊サ耐氖牵∵z骸相互疊壓,姿態(tài)扭曲變形,這些可恨的日本鬼子,殺了人還不夠,還要把釘子釘入兒童的身體!看著這些尸骨,我仿佛看到了日本鬼子的武器刺入南京同胞的身體,他們含恨死去的情景。這時(shí)候,我眼里濕潤了,胸口像被堵住了一樣,心跳驟然加快……

出了館,我的心跳才正常,眼里的淚水也干了,同時(shí)望著飄著小雨的天空,蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。我明白了,落后就要挨打。長大后,我們不能忘記從前中國所受的屈辱,要更加奮發(fā)努力,把祖國建設(shè)得更加興旺發(fā)達(dá)。一只高30米的和平大鐘,鐘后有一堵墻,墻上刻著一個(gè)大大的“300000”,告訴我們這一次南京大屠殺一共死了30萬人。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇2

12月13日是南京大屠殺遇難同胞的紀(jì)念日。這天,我和媽媽來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館參觀。

剛進(jìn)入大門便看見廣場上聳立著一根筆直的大石柱,上面刻著“1937—1938”幾個(gè)大字。大家沿著鵝卵石鋪成的小路走著。不知不覺來到紀(jì)念館內(nèi),看見了許多當(dāng)初日本人軍用的武器。榴彈炮、重機(jī)槍、手榴彈……看著看著我情不自禁脫口而出:“過去的日本軍人的武器竟然那么先進(jìn)。”

我來到一幅畫前,畫的是兩個(gè)日本人和兩堆堆積如山的南京老百姓的尸體。只見人堆里不論是老少,孕婦還是嬰兒都橫七豎八堆在那兒。有的頭被砍斷了,有的肩膀沒了,我越看越生氣,只聽旁邊的叔叔怒形于色地說:“這兩個(gè)日本鬼子正在進(jìn)行殺人比賽呢!”聽完后我頓時(shí)怒火中燒,兩眼怒視,盯著畫上的兩個(gè)日本軍人,心想,這些日本人可真兇狠殘忍,竟然把我們中國人當(dāng)成玩具!

南京大屠殺讓我們看到了過去日本人的惡毒,也讓我們知道了,只有好好學(xué)習(xí)才能把自己的祖國建設(shè)的更加美麗強(qiáng)大!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇3

南京大屠殺,想必有許多人知道。這是一場災(zāi)難般的戰(zhàn)爭,這是一場毀滅性的戰(zhàn)爭,這是一場慘烈的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中三十萬中國人死在了坦克、步槍上。三十萬!三十萬!這人數(shù)太多了,太多了!

從電視上我看見了那時(shí)的南京。那是什么樣的南京啊:烏黑的房屋廢墟,全身是血的尸體遍地都是,令人不敢往下看。是啊,難道看下去會(huì)快樂、開心?不,繼續(xù)看下去只有無盡的悲痛、滿心的憤怒!

日本,你為何要打破世界的安寧,發(fā)起戰(zhàn)爭?難道殺人放火會(huì)使你們開心?難道血、淚水、慘叫聲會(huì)使你們快樂嗎!

南京大屠殺,你為何如此無情?因?yàn)槟悖驗(yàn)槟氵@場殘酷的戰(zhàn)爭,你知道有多少生活在幸福美滿中的人死去嗎!整整三十萬!

我曾天真地幻想:長大后發(fā)明時(shí)光機(jī),回到那個(gè)時(shí)代,阻止這場災(zāi)難發(fā)生。可是,長大了的我知道,阻止那場戰(zhàn)爭是不可能的。如果我可以阻止那場戰(zhàn)爭,我寧愿不惜一切!

可是,為什么,為什么!我阻止不了南京大屠殺?后來,我放棄了阻止它,因?yàn)槲抑溃合胱柚鼓暇┐笸罋⑹遣豢赡艿牧耍挥泻煤脤W(xué)習(xí),保衛(wèi)好祖國,絕不能讓南京大屠殺這類事情再次發(fā)生才是最好的辦法。

畢竟,這場戰(zhàn)爭已刻在我心里,使我永遠(yuǎn)也忘不了它。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇4

說起南京大屠殺,已經(jīng)是好久以前的事了,看完之后,想不到祖國還有一段這樣凄慘的歷史,真讓人傷心。

今天早上,我和爸爸媽媽一起去南京大屠殺紀(jì)念館,我們剛一來到門口,就看見一個(gè)女人手里抱著一個(gè)孩子,只見她仰望蒼天,仿佛在說:“蒼天啊,救救我吧,我丈夫死了,孩子也死了,只留下我一個(gè)人,我到底該怎么辦。”接著,我們來到了下一個(gè)銅像旁,這是一個(gè)老人,懷里抱著一個(gè)孩子,手里又牽著一個(gè)孩子,仿佛在說:“這兩個(gè)可憐的孩子啊,日本人殺死了你的爹娘,放心吧,我一定會(huì)好好保護(hù)你們的。”

接著,我們進(jìn)入了館內(nèi),里面的墻上都寫著許許多多遇難者的名字我們?cè)阶咴缴睿锩娌シ胖恍┢鄳K的音樂,接著,我們來到了日本人燒毀南京城的地方,那里一片廢墟,已經(jīng)不是往日那個(gè)繁華的城市了,接著,我們繼續(xù)往前走,看見了日本人在我們中國做下的滔天大罪,就憑這些,難道還不能證明日本人對(duì)我們的殘忍和殺虐嗎?我真?zhèn)陌。?/p>

由此可以看出,那時(shí)的我們還不發(fā)達(dá),所以,作為下一代的我們,應(yīng)該努力讀書,長大之后為國家做貢獻(xiàn),使我國不被其它國家欺凌。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇5

昨天,老師說學(xué)校將組織我們?nèi)⒂^南京大屠殺紀(jì)念館,這使我興奮不已。可是,晚上,下了毛毛雨,我有點(diǎn)懊惱,真擔(dān)心參觀活動(dòng)會(huì)被取消。

今天,天晴了!我興奮地來到了學(xué)校。在教室里休息了一會(huì),鈴聲響了,同學(xué)們精神飽滿地排隊(duì)上了車。

首先,我們來到紀(jì)念館的大廳,在這里我們看到了一個(gè)鐘,鐘每敲一下,鐘面就會(huì)有一位烈士的音容笑貌。我很清楚,這些人都是為了今天而失去生命的;我更清楚,沒有他們的犧牲,我們就不會(huì)有幸福的生活,也許現(xiàn)在還會(huì)在戰(zhàn)爭中!我默默地對(duì)烈士們說:“我永遠(yuǎn)忘不了你們!”

然后,我們來到了萬人坑。看到一具具我們同胞的尸骨。我悲傷極了,同時(shí),也恨透了日本鬼子!

繼續(xù)往前走,一幅悲慘的圖像呈現(xiàn)在我們的眼前:一個(gè)日本鬼子惡狠狠地用刀把一個(gè)小孩挑起,重重地摔死。日本鬼子真是太殘忍了!我憤怒不已。

出了紀(jì)念館的大門,我又回頭看了看和平女神,她一手舉著一只和平鴿,一手抱著一個(gè)孩子。我在心里大聲地對(duì)和平女神高呼:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們要珍惜今天的幸福生活!”

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇6

暑假,我參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。

從正門進(jìn)去,便于工作可以看見和平大鐘。和平大鐘重6.6噸,上面雕刻著50朵梅花與“和平”字樣。在大鐘的四周還有一群群和平鴿忽飛忽落,象征著世界和平。

順著寬闊的道路往前走,就來到了“萬人坑”前。在萬人坑旁是不可以嬉笑打鬧的,否則就是對(duì)死者的不尊重。許多人在外面買來了一束束鮮花攤放在地上,還點(diǎn)燃了香。萬人坑旁顯得莊嚴(yán)肅穆。坑里是一具具白骨,有的完全暴露了,有的被沙半掩著,還有的骨頭被破壞了,上面留下了痕跡。

在玻璃柜里陳列著鐵釘?shù)热哲娪脕須⑷说钠骶摺,F(xiàn)在南京發(fā)現(xiàn)的好幾處“萬人坑”、“千人冢”經(jīng)過鑒定,證明都是日寇集體活埋人的地方。

日軍還進(jìn)行了殘酷的殺人競賽。在紫金山下,向井和野田展開了比賽,他們揮舞軍刀,一路砍殺,慘不忍睹,比賽結(jié)果,野田砍殺105人,向井則以106人獲勝!日軍還用剖腹、挖心、砍頭、火燒、活埋等慘絕人寰的手段進(jìn)行了大屠殺……這都是在陳列館里記載的事實(shí)。

在這里有一句話使我忘不了,那就是:“落后就要挨打”,是啊!當(dāng)時(shí)中國貧窮落后,武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如日本的先進(jìn),但日本依然被打敗了,這是為什么呢?

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇7

一九三七年十二月十三日,南京淪陷,日本鬼子大面積殺人,制造了震驚世界的南京大屠殺。暑假我們游覽南京,參觀了大屠殺紀(jì)念館。

烈日炎炎,紀(jì)念館外人流如潮。進(jìn)入大屠殺紀(jì)念館的時(shí)候,我看到了一個(gè)片段:只見一個(gè)農(nóng)民正在干活,突然,山坡上出現(xiàn)了幾個(gè)惡狠狠的小兵,看到那個(gè)農(nóng)民手腳上有老繭,誤認(rèn)為是兵,把他抓住帶到空曠的地方槍殺,他聽到槍聲一響,靈機(jī)一動(dòng)先倒下了,但是,日本鬼子來補(bǔ)刀,他被戳了四刀。他從死人堆里爬出來時(shí)說了一句話:我是人是鬼?

我們往里走,看到了日本人的軍裝、刀、步槍等等。又往深處走,看到了許多骨頭,那是萬人坑。建造館的時(shí)候,挖呀挖,突然發(fā)現(xiàn)了人骨頭,有的保存完好,有的和別的骨頭夾雜在一起,他們都是被日本鬼子殺害的,尸體給埋了,防止被人發(fā)現(xiàn)。日本鬼子以殺中國人競賽、取樂,真可恥。

展覽館里陳列著許多圖片和史料,人們認(rèn)真地看著,誰都沒有發(fā)出聲音。快到出口的時(shí)候,又有一個(gè)萬人坑,比進(jìn)口處的大,模樣卻一樣,這是罪證。走出展館時(shí),我看到了祭靈泉,它永遠(yuǎn)噴射著,清澈見底。

兩個(gè)多小時(shí)的參觀結(jié)束了,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一句話:我們要記住歷史,忘記仇恨。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇8

我穿著隱身衣和防炮衣來到了1937年8月28日的上海。

上午,上海市一片安寧,日本鬼子還沒來,到了下午3點(diǎn)左右,空襲警報(bào)突然響了起來。,許多人驚惶失措地沖出房子,街上黑壓壓的一片,直涌火車南站。瞬間,火車南站一片人山人海,把車站擠得水泄不通。不一會(huì)兒,天空上方出現(xiàn)了12個(gè)小黑點(diǎn),越來越近,原來是日本轟炸機(jī)!人們哭的哭,喊的喊,一片慌亂。老鷹似的轟炸機(jī)投下了幾枚死亡的導(dǎo)彈,又鉆進(jìn)了灰色的云層。一會(huì)兒,轟炸機(jī)又沖了出來,那發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲令人心驚膽戰(zhàn)。轟炸機(jī)不停向火車南站狂轟亂炸,還來了一次掃射,才滿意地離開了。火車站霎那間成了一片廢虛,燃起了熊熊大火。原先是人山人海,現(xiàn)在卻寥寥無幾。車站尸橫遍野,血流成河。隨處可見分開的手、頭、腿……幸存者有的嗚咽著,有的放聲痛哭,還有大喊著:“媽媽——”,一個(gè)一兩歲的嬰兒穿著破爛不堪的衣服,一臉的茫然。

在這里,我想告訴全中國的青少年兒童:“國恥不可忘啊!雖然中國已經(jīng)解放了,但是我們長大一定要報(bào)效國家!“ 

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇9

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,正處于青春的我們充滿朝氣和力量,是勇敢追求夢想,是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇,不畏艱難險(xiǎn)阻,在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步,那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?堅(jiān)持下去,我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎?我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn),朝著明天奮進(jìn)。

人為何而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞,是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活,不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無為,不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候,留下的不是激昂的奮斗歷程,而是聲聲嘆息。

人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒有像偉人那般博大寬廣的.胸懷,但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心,我們可以不為世界,不為人類而奮斗,但是我們必須要為自己的人生而奮斗,為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨,用行動(dòng)作證明,書寫一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無奮斗,不青春!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇10

清晨的朝陽從地平線升起,穿過層層綠葉,喚醒沉睡的人們;正午的烈日炙烤著大地,照著運(yùn)動(dòng)場上拼搏的人們;傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開,透過落葉的縫隙,伴隨回家路上的人一路前行;夜晚的明月高掛在天空,透過窗戶,照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們一直奮斗著。

鳥兒清脆的鳴叫將我叫醒,又是奮斗的一天,拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營養(yǎng)早餐:“嘿,長高了不少!”我每天都與她交流,盡管我永遠(yuǎn)也得不到答復(fù)。拿片面包來到倉鼠籠前,一邊啃著面包,一遍憑借面包香誘它出來,“運(yùn)動(dòng)”是他醒來的第一件事:“你也長大了喲。”答復(fù)我的,只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,收拾完一切,就背上書包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。

“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,那些規(guī)定的幾何語言無時(shí)無刻都在耳邊回響,漸漸地好似已形成了條件反射,看到他們就好似看見了親人,越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科,對(duì)于理科一向不好的我來說,連上幾節(jié)理科,大腦就像電腦死機(jī)了一樣,想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

最放松的還是文科。在語文課上,在古詩詞之中,一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界,一次次體會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美景。令人沉醉,令人流連。

傍晚,也同樣是一道美麗的風(fēng)景線。回家路上,與落日一起分享一天的收獲。

夜晚,與月光共享寧靜的`氛圍,與它一起探討題目漸漸地,它也將我引入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

青春,是從每天清晨的問候入夜的道別組成的,青春是由昂揚(yáng)的斗志和不懈的追求中度過的,青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里,到處洋溢著青春的氣息。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇11

每當(dāng)我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對(duì)父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說,要堅(jiān)持,無論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅(jiān)持。

20__年9月,我為自己的夢想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇,對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過程,這個(gè)過程讓我感到孤獨(dú)無助,力不從心,但這是一個(gè)成長的過程。進(jìn)入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,不要讓愛我的人失望。有幸的是,國家助學(xué)金圓我夢想,減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒有因?yàn)樨毟F而感到自卑,我需要做的.是自立自強(qiáng),因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國對(duì)我的培養(yǎng)與期望。

入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中,我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng),盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量,在這個(gè)過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。

學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個(gè)過程中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,爭做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。

享受國家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢想,兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言,做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì),回報(bào)國家。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇12

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座高山;

憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢荊棘。

青春是萬紫千紅的春天,但充滿著奮斗的青春最美!著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們?cè)忈屃耍袎粝耄袏^斗的青春的美麗。崔萬志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí),卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后,找不到工作。他的夢想是創(chuàng)業(yè),擺過地?cái)們海_過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄,他克服了種種困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名電商老板,當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí),他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀,用行動(dòng)來證明自己。那成功的喜悅,正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話,曾被老師視為最蠢的學(xué)生,卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。

我們是祖國的未來,民族的希望,我們是新時(shí)代的.青年,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興,是我們不斷奮斗過程中的終點(diǎn)站,而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢,是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗,生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流,因?yàn)橄胍度氪蠛5膽驯В詠頉_破一次又一次的阻擋,一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷,奮斗的青春最美!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇13

青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們。——題記

青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。

從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的`青春最美麗。

早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?人生就像是一場競賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇14

我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來。

古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子說過:“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大,而在他們看來青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來有更好的基路石。

對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的'重?fù)?dān),到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們長大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。

同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無悔! 

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇15

“我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪里,都流出一首贊歌。我和我的祖國,像海和浪花一朵……”每當(dāng)聽到這首動(dòng)聽的歌曲,我的心就像不斷跳躍的音符,搖晃顛簸。是的,祖國和人民是不可分割的一部分,誰也離不開誰,就像魚和水,魚離開了水就沒有了生命,水沒有了魚就沒有生機(jī),變?yōu)樗浪?/p>

看著祖國日益強(qiáng)盛,每一個(gè)中華兒女都為之驕傲自豪。穿梭在城市間的羊腸小道轉(zhuǎn)眼間變成了寬大氣派的柏油馬路。一棟棟高樓,一個(gè)個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)滿載著中外游客……想起當(dāng)年過的窮苦日子,人們吃不飽,穿不暖,。可是我們的同胞沒有就此停留,而是一往無前全力拼搏,才有了母親今天的昌盛繁榮。我們只想說:中國媽媽,我愛你!

想想祖國的過去,盡受屈辱。面對(duì)那些一直對(duì)中國這塊寶貝垂涎三尺的餓狼們,一次又一次的進(jìn)攻,清政府腐敗無能,把自己的土地一塊又一塊的分給他們。為什么?因?yàn)殚]關(guān)鎖國使中國已經(jīng)從世界上的發(fā)達(dá)國家變成了落后國家。政府是無能的,可是中國人的愛國之火是不息的!虎門銷煙的林則徐;堅(jiān)持收復(fù)新疆的左宗棠;還有我們的領(lǐng)袖……是他們用愛國譜寫的樂章讓祖國這首歌唱響了世界!

今天,我們不會(huì)再面臨生離死別,不會(huì)再面臨槍林彈雨,不會(huì)在面臨亡國滅種的危險(xiǎn),而是生長在肥沃的泥土里,有著辛勤園丁的修修剪剪;有溫暖陽光的照耀;甜滋滋的雨露;溫柔白云的遮擋……那我們要以怎樣的方式愛國?

無論是生活在最底層的工人農(nóng)民,還是有優(yōu)厚待遇的白領(lǐng)、工程師、領(lǐng)導(dǎo),都可以用自己的心來為祖國建設(shè)添磚加瓦。而我們能做些什么呢?我們只有像他們一樣做好我們自己。我們要從小就樹立起愛國意識(shí),尊老愛幼,坦坦蕩蕩,誠實(shí)守信,珍惜時(shí)間“少壯不努力,老大徒傷悲”這句至理名言永不忘記。從一點(diǎn)一滴的小事做起,積少成多,水滴石穿。

其實(shí)愛國不需要豪言壯語,不需要驚天動(dòng)地,只需要簡簡單單,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。相信我們不會(huì)愧對(duì)祖國這片沃土,讓自己長成一棵參天大樹!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇16

語文課上,老師問了我們這么一個(gè)問題:“‘熱愛祖國’是小學(xué)生守則的第一條,誰能說說熱愛祖國表現(xiàn)在哪里呢?”大家你望望我,我望望你,一下子說不出話來。一陣沉默之后,終于有同學(xué)舉手了:“愛國就是我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)!”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你說得沒錯(cuò),但是,長大后建設(shè)祖國,那是將來的事情,我們現(xiàn)在講愛國,就要從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)問升國旗時(shí),我們應(yīng)該如何做呢?”“在升旗儀式上要肅立,向我們的國旗敬禮!”“說得好!”老師話鋒一轉(zhuǎn)問道:“可是我們真的全做到了嗎?”同學(xué)們又一次沉默了,是呀,我們真的做到了嗎?當(dāng)雄壯的國歌響起時(shí),當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí),不是還有個(gè)別的人在說話嗎?不是還有個(gè)別的人在左顧右盼嗎?

“熱愛祖國”這不只是一個(gè)空空的詞,做為一名小學(xué)生,熱愛祖國,就體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中:升國旗時(shí),我們肅立、敬禮,這是愛國;遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,這也是愛國;愛護(hù)公物,不在桌椅上亂涂亂畫,這也是愛國;愛護(hù)我們的校園,愛護(hù)我們的環(huán)境,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花,這,也是愛國。祖國就在我們每個(gè)人的心中,對(duì)祖國的熱愛無疑就像一種規(guī)則,它無時(shí)無刻不約束著我們的一舉一動(dòng)。

同學(xué)們,現(xiàn)在你一定知道了,愛國就是在我們生活的細(xì)枝末節(jié)中,從力所能及的小事做起,做祖國合格的小公民!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇17

春去秋來,忘卻幾度悲傷花開又謝,空留一片唏噓。——題記

歷史有多少令人心酸的過去,它給予了我們太多的想象。文天祥他是勇敢的詩人,愛國的志士。他走過的地方,留下一片嘆息。文天祥在被元軍俘虜?shù)牡诙暾逻^零丁洋時(shí)留下了千古絕唱:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。他的人生觀是豪邁的,他有著堅(jiān)貞不渝的信念,在他看來,人的一生有一個(gè)志向足矣!那便是報(bào)效祖國,在他看來,為祖國而死是光榮與驕傲的;在他看來,人死后一世輪回又是一條好漢,何必做兒女之狀,自己的忠心永垂史冊(cè)由后人鑒證,那豈不美哉,快哉!他把自己的性命與孤獨(dú)一并拋向了零丁洋。任憑風(fēng)吹雨打,千轉(zhuǎn)輪回,他對(duì)祖國的忠心猶如海誓山盟,即使日月被磨盡了光華,萬物不再充盈生機(jī),他的心也永遠(yuǎn)不變!愛國是一首歌,它的曲需要像文天祥一樣的愛國志士來譜;愛國是一組詩,他們之間需要像文天祥的愛國志士來銜接。文天祥把愛國的春風(fēng)灑滿天涯海角。

文天祥不像陶淵明那樣,逃避現(xiàn)實(shí),他明白“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理,在我看來,這不是“能不能”的問題,而是“敢與不敢”的問題。文天祥明知官場的黑暗,但他挺身而出了!即使他沒有挽救國家,但是他努力了,努力就有意義,因?yàn)樗晃房s,因?yàn)樗羞^人的膽識(shí)和魄力。文天祥離我們很遠(yuǎn),但我們的心卻很近,因?yàn)樗膼蹏枷朐缫汛婊钤谌f物之間,充盈于天地之中。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇18

暑假里,我讀了《200個(gè)小故事》,其中《愛國健兒》這本書最讓我感動(dòng)。

這個(gè)故事主要是寫:“1932年是中國奧運(yùn)史上的第一地悲壯軍里程碑,因?yàn)橹袊惺芬詠淼谝粋€(gè)派出體有代表團(tuán)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而團(tuán)里只有一名運(yùn)動(dòng)員,他就是劉長春。

讀了這個(gè)故事后,作者的心情不能平靜。當(dāng)劉長春回大連探親時(shí),他發(fā)現(xiàn)自家屋里有人監(jiān)視。他一面讓妻子籌路費(fèi),一面和東北大學(xué)的同學(xué)換衣服,趁夜?jié)摮霾⒊舜诌_(dá)北平。雖然劉長春遇到了不大的麻煩,但他也很勇敢的克服了困難,擺脫監(jiān)視潛往北平,多么讓人佩服啊!這說明他并沒有把艱難和危險(xiǎn)放在心上,表示了他真摯的愛國之心。

我覺得他贊頌的就是劉長春這樣的人,他的愛國之心值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇19

當(dāng)你呱呱誕生之時(shí),你便成為了祖國這個(gè)大家庭中的一員,作為其中的一份子,祖國便是我們要報(bào)答的對(duì)象。

中國古代,有許許多多的愛國人士,因?yàn)楣糯鷳?zhàn)亂頻繁,似乎成了家常便飯,所以不少的人寫下了永垂不朽的愛國詩篇。“死去元知萬事空,但被不見九州同。”這是陸游在臨死之前,期盼著祖國統(tǒng)一發(fā)出的感慨。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是文天祥在監(jiān)獄中為抒發(fā)自己的愛國情感而寫下的,這首家喻戶曉的詩,這首千古傳唱的愛國古詩!像這樣的愛國詩篇還有很多很多。比如李白吧,李白作為“詩仙”,不光是只會(huì)飲酒作詩就得到的稱號(hào),而是他也擁有者一刻熱愛祖國的心。

古詩《行路難》就是“詩仙”李白寫的:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生總有理想,從事中不難體會(huì)到李白的理想既是想當(dāng)官,報(bào)效國家。但因?yàn)樽约寒?dāng)官的理想未能實(shí)現(xiàn),因此,面對(duì)著美味佳肴,卻讓人難以下咽。想當(dāng)官而無“伯樂”的賞識(shí),便聯(lián)想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用,心情便多云轉(zhuǎn)晴。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”表達(dá)了作者樂觀向上和對(duì)理想實(shí)現(xiàn)的信心。

因此,這句話便成了在實(shí)現(xiàn)理想的過程中受到了挫折,缺有著堅(jiān)定不移的信心的一句千古名句。始終處處流露出詩人的愛國情懷。祖國養(yǎng)育了一代又一代的人才,中國古代已經(jīng)擁有了這些愛國人士,那么,作為21世紀(jì)的人,難道我們就不應(yīng)該同樣擁有這種愛國情懷么?

“天生我材必有用。”所以,今天的我們,不一定要在學(xué)堂中,成績高高在上,只要你有一技之長,懂的做人,愛國便不是什么神話!

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇20

伴著清晨明媚的陽光,剛剛朗誦完岳飛的氣壯山河的傳世名作《滿江紅》。但那高亢悲壯的詩句卻久久縈繞在耳畔。它是宋朝著名愛國將領(lǐng)——岳飛的作品。岳飛將軍一生精忠報(bào)國。為了掃蕩敵寇,恢復(fù)江山,他以畢生的精力與心血,與敵人拼死相戰(zhàn)。在他眼里,身為臣子,理應(yīng)盡全力報(bào)效祖國,為國立功。正是這個(gè)堅(jiān)定意志時(shí)刻激勵(lì)著他為國殺敵立功的豪情,以及重整乾坤的壯志。然而,這首光照日月,流芳百世的《滿江紅》正是岳飛將軍戎馬一生,保家為國的鮮明寫照。

字里行間無不流露著岳飛將軍那大無畏的英雄氣概,以及保家為國的壯志豪情。使人讀起來朗朗上口,不禁心潮澎湃。我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲勾奴血”。這句話充分表達(dá)了岳飛將軍那收復(fù)山河的雄心壯志,以及殺退敵人、報(bào)仇雪恨的必勝信念。使一位滿懷報(bào)國激情的英雄出現(xiàn)在腦海中。仿佛自己也和岳飛將軍一起在戰(zhàn)場上馳騁殺敵。總之,這首詞里飽含著岳飛將軍那強(qiáng)烈的愛國情懷,使人不禁被他的壯志豪情深深地振撼了。岳飛將軍就以高亢的音調(diào),豪邁的語言,向人們傾吐了自己的雄心壯志,以及收復(fù)江山的堅(jiān)定決心。我深深地被岳飛感動(dòng)了。他有雄心壯志,他精忠報(bào)國。他這種精神將鼓勵(lì)一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。他的事跡將永遠(yuǎn)被人們牢記,直至千秋萬代。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇21

有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人,但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個(gè)中國,就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么?愛國主義就是指個(gè)人或群眾對(duì)“祖國”的一種用心的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語,更是行動(dòng)。

回想起自我以前所認(rèn)識(shí)的“愛國”,和自我以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候,我總會(huì)大聲的唱著國歌,對(duì)著國旗行注目禮。幼時(shí)的我,是這樣做的;小學(xué)的每個(gè)星期一,我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào),過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。昨日的我,是這樣做的。

我認(rèn)為,這些便是我能夠做到的愛國,也許不止這些。但是,用自我樸實(shí)簡單的行動(dòng),去感動(dòng)身邊的人。用自我的心靈,去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報(bào)效祖國。如果不能站在臺(tái)上,那么站在幕后又有何妨?

我認(rèn)為,這便是我能夠做到的愛國,這便是我就應(yīng)做的愛國。

“記歷史誦和平共朗讀”云班會(huì)總結(jié)篇22

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨,是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開放包容的精神,隨著社會(huì)的發(fā)展,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛國精神、氣節(jié)精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

愛國就是對(duì)國家的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)國家,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛國家的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心國家的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為國家捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌,每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí),在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士,他們倒下去了,倒在了燒焦的泥土上,倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上,他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了,帶著他們帶來時(shí)的一切。在歷史車輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不,我分明看見在鮮艷的五星紅旗下,他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該愛自己的國家嗎? 

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