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挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)

| 廣輝

愈漸長(zhǎng)大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的第一課。

在成長(zhǎng)中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任,面對(duì)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候,我們也要勇敢的站出來(lái),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如,當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),我們就不應(yīng)該選擇逃避,我們要勇于擔(dān)當(dāng),并且及時(shí)改正。

一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,在生活中是受人歡迎的。因?yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠(chéng),他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。

生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍掠诔袚?dān)起自己的責(zé)任,做事認(rèn)真,有始有終。成長(zhǎng)中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長(zhǎng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴他的人,并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他,追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng),這是成就大事的前提,也是走向成功的必備。

在生活中,若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處,也請(qǐng)一定要勇于承認(rèn),而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中,找到成功的`新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí),腳下步伐的堅(jiān)定,還有內(nèi)心里的勇氣。

有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠(chéng)的,我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步,也讓我們身邊迎來(lái)了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長(zhǎng)之中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們肯定會(huì)迎來(lái)屬于我們的責(zé)任,不管這份責(zé)任的大小,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)摹R仓挥姓嬲龑W(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng),那時(shí)候我們才能夠走向成熟。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇2

我們自出生時(shí)就開(kāi)始有了責(zé)任,在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責(zé)任,在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。

我不斷長(zhǎng)大,開(kāi)始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的.熟練,促進(jìn)我的成長(zhǎng),為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。

擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。

在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過(guò),都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

我們偉大的革命——,他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭,擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,在這樣的艱苦環(huán)境下,“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長(zhǎng)為了我們的、領(lǐng)軍人,為革命的勝利指引了方向,他也在擔(dān)當(dāng)中成了偉人,磨礪出屬于他的鋒芒。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人的橋,沒(méi)有什么人可以躲開(kāi),無(wú)論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。

華盛頓是美國(guó)最也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了,在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們才能于別人,成為成功中的一員。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇3

成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們是貧窮還是富有,無(wú)論我們的身份尊貴還是貧賤,我都覺(jué)得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟,成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng),我們的生命才會(huì)有意義。

小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都埋著頭默默地寫(xiě)著作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒(méi)料到用力過(guò)小,一團(tuán)顯眼的'紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰(shuí)扔的,這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,他臉色陰沉的說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,請(qǐng)撿起來(lái)。”我的臉變得滾燙,可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿,便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒(méi)想到是她。

班主任看著她問(wèn):“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說(shuō):“老師不是我?!笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話,當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng),那么我覺(jué)得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

后來(lái)上了初中和高中,我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,而不是一味的逃避責(zé)任。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見(jiàn)”,由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾?,所以?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓人生得到升華。

擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變,擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇4

我們擁有溫暖的呵護(hù)與深情的陪伴,擁有燦爛的陽(yáng)光與美麗的鮮花,擁有無(wú)盡的呵護(hù)與熱烈的掌聲??此莆覀儞碛泻芏?,什么都不缺少,可事實(shí)并非如此:我們真正缺少的是在成長(zhǎng)中的擔(dān)當(dāng)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順,定會(huì)遇到一些不可避免的挫折。在挫折面前你也許會(huì)低下頭顱,但這并不代表著屈服,整理好思緒尋找戰(zhàn)勝挫折的方法且勇敢面對(duì)。要敢于面對(duì)挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí),并在磨練中慢慢成長(zhǎng),而成長(zhǎng)需要懂得擔(dān)當(dāng),從而讓自己變得更加成熟。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些包容與理解,也懂得了什么是責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),是促進(jìn)我成長(zhǎng)的一種動(dòng)力,從而讓我做更完美的自己。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中我付出過(guò)、努力過(guò)、得到過(guò)、也失去過(guò),這些都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。不逃避也不推卸責(zé)任,鼓起勇氣將肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),把自己變得更加強(qiáng)大。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,請(qǐng)相信一定會(huì)有彩虹,每次做錯(cuò)事后父親總是一番鼓勵(lì),教我自己做的事要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才會(huì)真正長(zhǎng)大。每當(dāng)我要做什么決定的時(shí)候父親就說(shuō)“你要做就做,只要不犯法我都支持你,就算別人都否定你我也會(huì)支持你,但前提是正確的事,你在前面走,作為爸爸就會(huì)在后面推著你走,倒了再站起來(lái)就是了,你也要學(xué)會(huì)去承擔(dān)你所做的事造成的后果?!备赣H是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠,但總會(huì)離開(kāi),自己的`路沒(méi)有人能陪你走完,所以勇敢擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)錯(cuò)誤后定有好結(jié)果,當(dāng)?shù)姑闺x開(kāi)好運(yùn)就會(huì)來(lái)到,請(qǐng)相信雨后一定有彩虹。

敢于付出的人、敢于拼搏的人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕〞?huì)取得成功。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。

家,是我們溫暖的歸宿。在父母的庇護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),而父母卻在日漸老去,我希望我長(zhǎng)大的速度能快于父母衰老的速度,我想讓父母看到我學(xué)有所成、成家立業(yè)的那天,并讓他們享福。父母教會(huì)我做人,讓我生活得無(wú)憂無(wú)慮。在父母日漸老去的時(shí)候我應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),替父母分擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是那年少無(wú)知的懵懂少年,我要擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓任何人失望。

作為學(xué)生的我應(yīng)擔(dān)當(dāng)起我所肩負(fù)的責(zé)任,那就是努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化并提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),努力成為父母心中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,國(guó)家的棟梁之才。當(dāng)下我能做的事并不多,但也要做到最好,人生是不完美的,但我也要做到更完美。

成長(zhǎng)的路上煩惱、挫折、困難……伴隨著我們,并激勵(lì)我們更精彩的成長(zhǎng)。保持一顆平靜的心,不畏懼不退縮,化煩惱為勇氣,化挫折為動(dòng)力,化困難為智慧。當(dāng)我們擁有勇氣、動(dòng)力和智慧時(shí),便更加能擔(dān)當(dāng)起成長(zhǎng)過(guò)程中所需要擔(dān)當(dāng)?shù)模屪约旱某砷L(zhǎng)路程變得更加精彩有趣。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)需要勇氣,讓我們鼓起勇氣讓自己的人生變得更加完美。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇5

把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長(zhǎng),但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。

——題記

不曾想過(guò),何所謂擔(dān)當(dāng),只是當(dāng)置身于都市繁華的車(chē)水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。

或許,當(dāng)遼闊的教學(xué)樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當(dāng)幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書(shū)本的身影,我們?cè)谏砼缘挠膹缴希兴鶕?dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來(lái)的希望”。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒(méi)入柔美的陽(yáng)光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”,我們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí),向著知識(shí)的高山上攀登?;厥淄?,朝著山底吶喊,向世界全解著我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長(zhǎng)的讀書(shū)聲,安然落入泥土中,積儲(chǔ)力量開(kāi)始萌發(fā)。

當(dāng)太陽(yáng)逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的阻擋,肆無(wú)忌憚的懸掛在深無(wú)雜念的天空中,轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學(xué)生們聚精會(huì)神的聆聽(tīng),偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉,詢問(wèn)老師后舒心地呼氣,請(qǐng)教同學(xué)后相視會(huì)心的一笑,老師提出問(wèn)題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類,每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著,我們?cè)凇皩W(xué)海”中探尋著知識(shí)的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學(xué)習(xí)中我們緩進(jìn)著“未來(lái)的理想”,無(wú)畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來(lái),帶走樹(shù)杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發(fā)出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對(duì)慘酷的現(xiàn)實(shí),依科科強(qiáng)差人意的分?jǐn)?shù),加之名次的“突飛猛下”使我的.心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的起了一層大霧,遮蔽萬(wàn)物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點(diǎn)燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任,擔(dān)當(dāng)在逆境中成型……

當(dāng)太陽(yáng)將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細(xì)微的星光,我們?cè)谝惶斓姆泵χ欣沓鲱^緒。自習(xí)課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩,窗外飛來(lái)的小蟲(chóng),絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。

擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑?shí)已成熟,我們也在擔(dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇6

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。

——題記

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過(guò)一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí),他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。此時(shí),盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來(lái),告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù),但他仍然非常高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L(zhǎng)大了。

盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛(ài)的教育》中就寫(xiě)到了這樣一段……“到了學(xué)校,我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑??屏_西就是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣(mài)菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門(mén)上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來(lái),語(yǔ)氣果斷地說(shuō):‘是我!’……

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來(lái)承認(rèn)會(huì)受到老師的處分,卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任,并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說(shuō):“你的心靈真美!”

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí),勇敢地站上去吧,因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜?,其心靈必然是美好的!

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇7

沸騰的體育課,抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似,這就把我引回了那天的記憶。

那天,男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的,因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是,小周這天好像不在狀態(tài),次次都是“籃外空心”。這不,靠山一倒,女生完敗,只得悻悻地去罰跑。

同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能發(fā)揮失常?“小周,你真是太讓我們失望了!”“就是,還害得我們罰跑!”“我們?cè)冗€指望你,現(xiàn)在好了,又被男生笑話,又要罰跑!”

我自然也心中升起了怒火,剛想指著小周好好把她罵一頓,可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了,有同學(xué)把她不小心絆倒了,瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出,似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉,我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人?該醒醒啦,自詡長(zhǎng)大的人!

“管晨穎,別發(fā)呆,快幫忙!”同學(xué)的喊聲驚醒了我,我們七手八腳地扶起小周,我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。

“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。

“我……都是同學(xué),謝什么呀?同學(xué)們也許太好勝了,不用放在心上的啦?!?/p>

“真是對(duì)不起啊,害大家都被男生笑話了,還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢,連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓?!彼查g,我虛汗如瀑布下。

“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,進(jìn)入更高的境界?!蓖蝗婚g想到了林肯的話,心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇8

這次訓(xùn)練,不僅讓我體驗(yàn)到了軍人的苦與累,也讓我得到一個(gè)終身受益的啟示——勇于擔(dān)當(dāng)。

今天,我們?nèi)@山生態(tài)公園參加了一次學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng),讓我懂得了很多很多……

下午,教官們開(kāi)展了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”,然而,有更大的挑戰(zhàn)在等著我。“同學(xué)們,現(xiàn)在跟著我做動(dòng)作。一個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑一圈,兩個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推,聽(tīng)懂了嗎?”聽(tīng)到這兒,我心里不禁“咯噔”一聲,暗叫不好,因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)很差。

做完動(dòng)作后,我們班竟有23個(gè)人做錯(cuò)了。無(wú)奈之下,我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁;跑到第十圈時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時(shí),我的思想做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng):一個(gè)聲音在說(shuō):“放棄吧,你受不了的;另一個(gè)聲音在說(shuō):“堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持!”最后,我還是聽(tīng)從了第二個(gè)聲音—堅(jiān)持。因?yàn)槲以诖舐暤馗嬖V自己:你已經(jīng)成為了一個(gè)領(lǐng)袖,就要承擔(dān)一切責(zé)任。

教官說(shuō):“現(xiàn)在抬起你們的頭,好好看著你的領(lǐng)袖,他們?cè)谂刂浦约旱暮粑俏覀儏s能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們,這就叫承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)你拿出60、70分的考卷時(shí),你不在乎,但你們的媽媽為什么在偷偷落淚?當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)得一團(tuán)糟的時(shí)候,你不在乎,可你們的老師為什么在搖頭嘆息?當(dāng)你跟同學(xué)吵得不可開(kāi)交時(shí),你不在乎,可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們?cè)傧胂?,父母、老師為你們付出了多?而你們又為他們做過(guò)些什么?”

控制了許久的眼淚終于掉了下來(lái),滴在了天藍(lán)色的校服上,再看看同學(xué)們,也同樣是滿臉淚痕。我知道,這次我們流下的淚不是為了父母不給錢(qián)去買(mǎi)mp3落下的淚;不是為了要更多的零花錢(qián)而掉下的淚;不是因?yàn)槟悴唤o時(shí)間讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自內(nèi)心而流下的愧疚的淚。

這個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期三,今天教官告訴我們的話,我銘記在了心里,并留下了永久的回憶和終身的啟示。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇9

在我的初中生活中,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來(lái)臨時(shí)我會(huì)豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。

那還是初一的時(shí)候。一日,做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來(lái),那時(shí)我們都站在最后幾排,當(dāng)他們打鬧時(shí)以為老師看不見(jiàn),卻被值日生抓了個(gè)正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

“怎么了!連個(gè)操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺(tái)上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來(lái),一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒(méi)我事把,我心中暗想,當(dāng)然,我又沒(méi)鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

“打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

環(huán)顧四周,全班竟無(wú)一絲動(dòng)靜,沒(méi)有人說(shuō)話,也沒(méi)有人行動(dòng),整個(gè)教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過(guò)去了,打鬧的同學(xué)你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個(gè)領(lǐng)羊來(lái)打破這沉默。我心中也不安起來(lái),想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué),雖然我沒(méi)有參與打鬧,但我也有不可推卸的責(zé)任啊!我符推了推椅子,小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對(duì)投來(lái)的種種目光,我飛快的跑了出來(lái)。當(dāng)我到教室外時(shí),看到越來(lái)越多的人跑了出來(lái),竟超過(guò)了打鬧了人。

于是我們?cè)诹胰障屡芡炅税巳?。跑完時(shí)我感到全身都像被灼燒一般,但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時(shí)覺(jué)得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯(cuò),只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會(huì)到這解脫般的清涼。

“相信有些同學(xué)沒(méi)有打鬧,但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這才是一個(gè)人最根本的基礎(chǔ)!”老師最后說(shuō)到。

從此,承擔(dān)責(zé)任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律,讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),沒(méi)當(dāng)我懦弱、止步不前時(shí),每每想到此事,此話,便會(huì)再次振作,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇10

夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強(qiáng)識(shí),志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書(shū),歷經(jīng)十年艱辛,終于寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,規(guī)模宏大,體制完備?,F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān),放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始,他向客戶推銷(xiāo)產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門(mén)或者路上把要說(shuō)的話想好,反復(fù)練習(xí),成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí),為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。

為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說(shuō)了三句話:“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄?!边@三句話短短的話語(yǔ),使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇11

在社會(huì)中,我們一直在尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),也許也曾經(jīng)孤單過(guò),也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但是,我們別忘記了很重要的一條:尋找到價(jià)值的同時(shí),我們還要承擔(dān)一定的社會(huì)的責(zé)任。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)看似安逸卻充滿矛盾的社會(huì),面對(duì)社會(huì)責(zé)任感的缺失,在這個(gè)時(shí)候談?wù)撠?zé)任這個(gè)話題顯得尤為重要。

二十世紀(jì)初,一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外推動(dòng)使他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢(qián)?!眱斶€的代價(jià)是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!?/p>

他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。但在當(dāng)今社會(huì)中,雖說(shuō)人人都應(yīng)該做到有責(zé)任心,但不一定大家都能做到,例如我。

有一個(gè)星期一,是我打掃衛(wèi)生的日子??晌乙恍闹幌牖丶?,再加上天黑了,作業(yè)又多,就更不想在這冰冷的教室里“無(wú)私地為班級(jí)服務(wù)”了??赏峙K又亂的教室,地上都是紙屑,桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然我心生一計(jì):要不隨便打掃一下,只要看不出來(lái)臟就行了。于是,我把明顯的紙屑撿了,桌椅胡亂的排一排。背上書(shū)包,頭也不回的走了。但回家后,我越心里想就越覺(jué)得愧疚:其他值日生都盡了值日生應(yīng)有的責(zé)任,他們出境和我一樣,那我為什么就盡不到責(zé)任,就做不到呢?我責(zé)任心太弱了。

經(jīng)過(guò)這件事后,我也深刻地反思了自己,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正了。此后,每次我都負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真做好每一次值日。責(zé)任,是人生不可違抗的歷史使命,也是生活中人人不可抗拒的任務(wù)。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇12

直面戰(zhàn)“疫”,黨員先行。越是在緊急關(guān)頭、非常時(shí)期,越能彰顯黨組織和黨員的作用。連日來(lái),一張疫情期間因公殉職人數(shù)黨員占比圖廣為流傳。占比圖顯示,截至2月9日12時(shí),因抗擊__而犧牲的公職人員54人,其中黨員36名,占比達(dá)66.7%。既有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的__,也有在落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控中不幸去世的基層工作者。也正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守和付出,為我們筑起了“生命防線”。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情暴發(fā)后,千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員扛起“硬核”擔(dān)當(dāng),深入城鄉(xiāng)社區(qū)基層一線,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,構(gòu)筑起了群防群治的嚴(yán)密防線。這些犧牲的黨員的先進(jìn)事跡,就鮮明昭示了黨的性質(zhì)和宗旨,展示了共產(chǎn)黨人的為民情懷與高尚情操,生動(dòng)彰顯了新時(shí)期共產(chǎn)黨人把理想信念體現(xiàn)為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象。

滄海橫流方顯英雄本色,危急時(shí)刻盡顯使命擔(dān)當(dāng)。山東三位分別已84歲、72歲、70歲的老黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),胸戴黨徽和社區(qū)工作人員一起深入居民家中摸排情況、發(fā)放宣傳材料、普及防范知識(shí)?!拔沂且幻宵h員,又是科室主任,我不沖誰(shuí)沖,我不帶頭誰(shuí)帶頭”,武漢大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任彭志勇更是主動(dòng)請(qǐng)纓沖在最前線。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),越來(lái)越多共產(chǎn)黨員站了出來(lái),成了抗“疫”主心骨。

把初心寫(xiě)在行動(dòng)上,將使命落到崗位上。防控疫情是一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)不能懈怠的賽跑?!盎槎Y可以延期,疫情不能等待!”“雖然退休,只要國(guó)家需要,我們隨時(shí)站出來(lái)!”面對(duì)肆虐的疫情,9000多萬(wàn)黨員把初心寫(xiě)在行動(dòng)上、將使命落到崗位上。在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,他們舍小家、為大家,甘為先鋒、扛起責(zé)任,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,筑起了堅(jiān)固的“生命防線”。

往者行漸遠(yuǎn),其勇蕩群情。一個(gè)好榜樣,能夠帶動(dòng)一群人。這些犧牲在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h精神正鼓舞著與疫情奮戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的9000多萬(wàn)共產(chǎn)黨員,激勵(lì)著他們以更加堅(jiān)定的信心、更加嚴(yán)格的紀(jì)律,在防控疫情的考場(chǎng)上交出漂亮的答卷。以此為縮影,在近百年苦難輝煌的歷程中,無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為了祖國(guó)和人民前赴后繼,也正激勵(lì)著新的時(shí)代的我們奮力前行。

越是關(guān)鍵時(shí)刻越吃緊,越是曙光在望越艱辛。當(dāng)前正值疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,廣大共產(chǎn)黨員在思想上絕不能有絲毫動(dòng)搖和松懈,在行動(dòng)上必須認(rèn)真履行主體責(zé)任,用鐵肩膀扛起硬任務(wù)、以善作為啃下硬骨頭,抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)、把控每一個(gè)環(huán)節(jié),把各項(xiàng)工作抓得更扎實(shí)、更精準(zhǔn)、更有效??邕^(guò)一個(gè)一個(gè)艱難的關(guān)口,我們也必能闖出一片一片新的天地。送走寒冬迎來(lái)暖春,中國(guó)還是那個(gè)活力四射的中國(guó)。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇13

擔(dān)當(dāng),是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng),是洪流肆虐時(shí)那道隆起的高高堤壩;擔(dān)當(dāng),是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠(yuǎn)屹立的燈塔。

擔(dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的擔(dān)負(fù),是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān),也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難襲來(lái),這家庭的重?fù)?dān)有誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪,父病妹弱不逃避,稚嫩的肩擔(dān)起家的重?fù)?dān),雖道路艱辛,也要在人生路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎能不令人欽佩,“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是社會(huì)對(duì)他的肯定。

家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人如果不僅看到“小我”,更能看到大“我”,這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,投身教育,散盡家財(cái),為了學(xué)生,牛馬也做。胡鴻烈,鐘期榮,他們相信教育能改變社會(huì),他們?yōu)榻逃龀隹!K麄兎艞夊\衣玉食,偏偏固執(zhí)的投身于毫無(wú)商機(jī)可言的教育界,擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢(qián)更珍貴的。這對(duì)伉儷的故事必將永遠(yuǎn)傳頌于香江之涘。

擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān)者,一生擁蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān),是諸葛武侯“鞠躬盡瘁,死而后已”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”;是周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”,是董存瑞“為了新中國(guó),前進(jìn)”,是朱镕基“反貪腐,給我留一口棺材”,是錢(qián)學(xué)森勇挑重?fù)?dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國(guó)之重任,繼往開(kāi)來(lái),成為民族的脊梁。

每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國(guó)家的公民,你擔(dān)當(dāng)了嗎,你準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)起什么?

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將屹立于世界東方,一個(gè)和諧美滿的社會(huì)將令世界驚嘆!

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇14

人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,?shū)寫(xiě)著偉大,鐫刻著璀璨。擔(dān)當(dāng),是為己,為人,為國(guó)的不朽詩(shī)篇。

擔(dān)當(dāng),是為自己,無(wú)悔一生,步伐那樣瀟灑。

三百多個(gè)單杠上的回環(huán),無(wú)數(shù)鏗鏘有力的正步,落在操煉場(chǎng)上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)卷。許三多,那一種對(duì)自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?,無(wú)堅(jiān)不催,每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù),他無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng),他只為自己,為自己能無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的迷彩軍裝??此?,踏著矯健的步伐,因擔(dān)當(dāng)而無(wú)悔一生!百?gòu)U待興的eBay網(wǎng),一個(gè)無(wú)人欲及的挑戰(zhàn),而她卻選擇擔(dān)當(dāng)?;蛟S要問(wèn)為何?她說(shuō):為自己,為不遺憾。梅格,那個(gè)全球最大拍賣(mài)網(wǎng)的總裁,因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。

擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感動(dòng)天地。

是誰(shuí)在當(dāng)戶織?是誰(shuí)在嘆息?是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)買(mǎi)鞍買(mǎi)鞭?是誰(shuí)披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免除年邁父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔(dān)當(dāng)是為父親,那份濃厚的親情怎能不感天動(dòng)地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情。為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地來(lái)往于山里山外,為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng),是為了他人,而令人倍生敬意。

擔(dān)當(dāng),是為國(guó)家,那一句豪言壯語(yǔ),驚天動(dòng)地。

背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親的教誨,戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。岳飛,一個(gè)民族英雄,一個(gè)國(guó)家的壯士,他用自己的鮮血與生命書(shū)寫(xiě)了為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊立偉,出征前的誓言回響天地,那是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),失重的痛苦與不適卻沒(méi)有擊敗他的心。面對(duì)航天任務(wù),他擔(dān)當(dāng),為國(guó)家,為了中國(guó)在航天事業(yè)的飛躍。這一份擔(dān)當(dāng),足令天地動(dòng)容。

人生區(qū)區(qū)數(shù)十載,不要少了擔(dān)當(dāng),那一份為己,為人,為國(guó)的擔(dān)當(dāng),就此書(shū)寫(xiě)著人生的不凡樂(lè)章,是那樣恢弘,是那樣壯麗,音音扣人心弦。

挺膺擔(dān)當(dāng)專題內(nèi)容總結(jié)篇15

"一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。"名喚昭君的絕代女子,放棄了綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無(wú)比頑強(qiáng)的精魂。

"云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。"朔北的環(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——"威武不能屈,富貴不能淫"!擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義,人的精神會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)韌強(qiáng)大。

擔(dān)起國(guó)家大義,林則徐高呼"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之".擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟"待重頭,收拾舊山河,朝天闕".那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的人們,讓我們仰止。

窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。"

也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼伞:悺P勒雙目失明,卻用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……

"花開(kāi)花謝飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?"林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族"風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼"之中,承擔(dān)了莫大的壓力。"游絲軟系飄香榭"的繁華溢美,在她這"半是主子半為客"的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來(lái),在絕望中,她無(wú)力自助,沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng),水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?

我們生逢斯世,也要勇于擔(dān)當(dāng),為自己,為親人,為他人,為國(guó)家,為民族,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。

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