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語文總結(jié)反思350字

| 新華

無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排,也就是計(jì)劃。接下來給大家分享語文總結(jié)反思350字,希望對大家寫語文總結(jié)反思350字有所幫助。

語文總結(jié)反思350字

語文總結(jié)反思350字篇1

根據(jù)一年級語文學(xué)習(xí)的要求,特意整理了一篇語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考!主要內(nèi)容如下:

(一)漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

(二)識字與寫字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。

2、認(rèn)識常用漢字400個(gè),會寫100個(gè)。

3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

(三)閱讀

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

(四)口語交際

1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達(dá)的信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

本文來源于語文網(wǎng),語文網(wǎng)有全面的語文知識,歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

語文總結(jié)反思350字篇2

復(fù)習(xí)提要

1、語言積累和運(yùn)用。

2、現(xiàn)代文閱讀。

3、文言文、古詩詞閱讀。

4、作文復(fù)習(xí)。

5、專題訓(xùn)練及總測試。

重點(diǎn)

1、注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。

2、整體感知課文,理解文章內(nèi)容和寫作特色,領(lǐng)悟作者的思想感情。

3、學(xué)習(xí)文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,會翻譯文言文。

4、學(xué)會審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型的材料進(jìn)行作文,學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的詞語及寫作技巧。

難點(diǎn):

1、關(guān)鍵詞語的揣摩。

2、理解一些重要語句的深刻含義。

3、理解詩歌的意境。

4、作文的選材立意。

課時(shí)劃分:

1、積累與運(yùn)用(5課時(shí))。

A、拼音漢字、改正錯別字。

B、古詩、名句的默寫。

C、仿寫句子、廣告標(biāo)語、綜合性學(xué)習(xí)。

D、對對子、名著導(dǎo)讀。

2、現(xiàn)代文閱讀(5課時(shí))。A、課內(nèi)閱讀(2課時(shí))。B、課外閱讀(3課時(shí))

3、文言文閱讀(4課時(shí))。

4、作文(4課時(shí))。

語文總結(jié)反思350字篇3

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

語文教材

二、復(fù)習(xí)方法:

第一階段:逐課復(fù)習(xí)。包括每課的生字、詞語、重點(diǎn)語句、優(yōu)美句段。

第二階段:歸類復(fù)習(xí)。拼音、字、詞、句、課文理解、口語交際、閱讀及習(xí)作。

第三階段:綜合復(fù)習(xí)。主要以檢測題為主,對知識進(jìn)行全面梳理同時(shí)精選試題,復(fù)習(xí)鞏固、補(bǔ)差補(bǔ)漏,并落實(shí)做題常規(guī),培養(yǎng)認(rèn)真思考、細(xì)心做題的好習(xí)慣。

三、采取措施:

1、夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)過關(guān)。

2、注重全體,因材施教。

3、加強(qiáng)批改,心中有數(shù)。

4、激勵評價(jià),增強(qiáng)自信。

5、提優(yōu)補(bǔ)差,整體提高。

6、競爭機(jī)制,貫穿課堂。

四、奮斗目標(biāo)

作為教師,我們更多的是應(yīng)該學(xué)會思考自己的教學(xué),積極形成自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)策略,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。讓我們一起努力把握復(fù)習(xí)教學(xué)的真正脈搏,向四十分鐘要效率,構(gòu)建真正的高效課堂。衷心的希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取的好成績。

語文總結(jié)反思350字篇4

一班情分析

教師要以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,開展自主、合作、探究的教改實(shí)驗(yàn)為主要目的,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),

高中語文教師。教師在實(shí)施教學(xué)中,既要重知識又要重能力。不斷提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。

二教材分析

本冊教材為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。每篇課文按照一定主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重提高學(xué)生的語文素養(yǎng),在不斷的閱讀中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性,培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

三教學(xué)要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),利用多媒體教學(xué),促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

語文總結(jié)反思350字篇5

首先,平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

1.課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果搞不好課前自學(xué),上新課時(shí)就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。

2.專心上課

上課是理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識潛力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專心地上課。

3.及時(shí)復(fù)習(xí)

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以到達(dá)靈活運(yùn)用的目的。

4.獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。

5.系統(tǒng)小結(jié)

進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),是透過用心的獨(dú)立思考,到達(dá)全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識潛力的重要環(huán)節(jié)。

6.課外學(xué)習(xí)

課外學(xué)習(xí)活動,是透過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了必須的基礎(chǔ)知識和基本技能。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識。

語文總結(jié)反思350字篇6

復(fù)習(xí)提要

1、語言積累和運(yùn)用。

2、現(xiàn)代文閱讀。

3、文言文、古詩詞閱讀。

4、作文復(fù)習(xí)。

5、專題訓(xùn)練及總測試。

重點(diǎn)

1、注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。

2、整體感知課文,理解文章內(nèi)容和寫作特色,領(lǐng)悟作者的思想感情。

3、學(xué)習(xí)文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,會翻譯文言文。

4、學(xué)會審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型的材料進(jìn)行作文,學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的詞語及寫作技巧。

難點(diǎn):

1、關(guān)鍵詞語的揣摩。

2、理解一些重要語句的深刻含義。

3、理解詩歌的意境。

4、作文的選材立意。

課時(shí)劃分:

1、積累與運(yùn)用(5課時(shí))。

A、拼音漢字、改正錯別字。

B、古詩、名句的默寫。

C、仿寫句子、廣告標(biāo)語、綜合性學(xué)習(xí)。

D、對對子、名著導(dǎo)讀。

2、現(xiàn)代文閱讀(5課時(shí))。A、課內(nèi)閱讀(2課時(shí))。B、課外閱讀(3課時(shí))

3、文言文閱讀(4課時(shí))。

4、作文(4課時(shí))。

語文總結(jié)反思350字篇7

1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校級、區(qū)級、市級的教研活動、講座活動。

3、組織開展課題研究,以課題研究帶動自身的提高。

4、及時(shí)記錄自己的教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

5、定期參加各類教學(xué)競賽和有關(guān)的科研論文評比。

6、每天有一個(gè)小時(shí)以上的讀書時(shí)間

7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際與個(gè)人專長,挖掘美術(shù)課程資源,確定一個(gè)研究專項(xiàng),形成學(xué)校美術(shù)特色項(xiàng)目。

8、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫文稿,收集成果。建立個(gè)人成長記錄袋。

預(yù)期效果:

1、具有良好的駕馭課堂的能力。

2、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的提高。

3、對課題研究有一定的成果。

語文總結(jié)反思350字篇8

開學(xué)了,我升入了六年級,是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀,特別體現(xiàn)在語文的作文中。

2、每天堅(jiān)持做到有30分鐘讀書時(shí)間。看報(bào)紙、課外書籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。

3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定按照計(jì)劃去做,朝著三好學(xué)生的方向努力,力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

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