總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的校園義賣活動總結(10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀

校園義賣活動總結篇1

一前言

今年4月份，信大附小一（1）班鄒雨萱被確診為T型惡性淋巴X緊急送往南京醫院，后又轉往上海，生命危在旦夕。5月21日二（8）班的尹馨怡同學因幾天高燒不退，去醫院治療中被確診白血病。兩個孩子要面對病魔帶來的的痛苦，兩個家庭在承受高額的手術費帶來的巨大壓力。

看著如此可愛的孩子，在如此美好的季節里同病魔作斗爭，叫人情何以堪！對此信大附小領導在得知兩位同學的嚴重情況后高度重視立即組織全校師生行動起來，為兩位同學組織募捐活動，獻出一份愛心。我們提前兩周利用國旗下講話、一線通、網站發布等渠道進行宣傳，在五月三十日一天時間內，通過捐款和義賣活動，全校師生共捐得195181.5元。

二活動要素概述

主題：澄心奉獻，端午有情

目的：1.發揚一方有難，八方支援的精神，動員廣大師生伸出友愛之手，獻出一份愛心，并希望鄒雨萱和尹馨怡兩位同學能戰勝病魔，早日回到我們這個溫暖的大家庭，用我們奉獻的行動去拯救她柔弱的生命。

2.讓同學們擁有一份愛心，了解現在生活的不易，珍惜現在的光陰。

內容：獻愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金自籌物品義賣

時間：20ｘｘ年5月19日——20ｘｘ年5月30日

地點：信大附小南北兩苑

活動對象：我校全體師生

主辦單位：南京信息工程大學附屬實驗小學

組織部門：校大隊部

參與人員：全校師生及社會人士

三具體活動方案

學校展開工作部署，五月十二日在校行政例會上由大隊輔導員袁菲老師向全體行政成員闡述了此次募捐和義賣活動的原則和形式，以及所籌得款項的具體運作，并詳細說明本次募捐活動的具體安排。

校領導要求政教處以及大隊部的相關同志不僅要認識到募捐活動的重要性，還要周密的策劃組織本次活動，讓廣大師生利用“六一”慶祝的時機奉獻愛心，提升認識。

本次愛心募捐活動總體上分為三個階段：5月19日到25日為宣傳發動階段；5月26至30日為善款籌集階段；5月31——6月6日為募捐活動總結階段。

四具體活動過程

5月30日上午8點三十分左右，各班班主任帶領5-10名同學，兩名愛心家長，將準備好的.義賣物品在操場跑道指定地點擺放好。

隨后布置捐款箱，進行捐款活動。在活動中全校師生紛紛帶頭捐款，前來幫忙的家長們也慷慨解囊，盡自己的綿薄之力。

整個活動持續一個上午，得到全體師生以及社會人士的一致響應，共籌得善款195181.5余元。

歷時兩周的準備，校政教處相關工作人員和全體老師們很辛苦，但大家毫無怨言，本著”奉獻自己愛心”的志愿精神，在此次活動中有了更深刻的體會。

五活動總結

兩位同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們積極響應。特別是校領導的大力支持。活動中涌現了很多感人的事跡：有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐；有的同學捐出了生活費和零花錢；有的同學甚至向別人借錢捐款……

本次獻愛心募捐活動，也得到了學校領導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了季紅兵校長的高度重視和大力支持，除了指導參與所有籌備外，還親自在義賣活動中購買物品，用幾百元購買一個小小的玩偶，為這次活動獻出了一份愛心。另外，全校各級行政人員，級部老師們都為此次活動獻出了愛心，同時也得到了《今日六合》日報、六合電視臺、大廠少年宮的重視和支持，為此次活動進行了全程報道。還有很多社會人士也為此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款195181.5元。隨后我校會將所有獲得善款張榜公示，并在公開場合送交到兩位家長手中。

這次活動我們全校師生共同參與，顯示了團體的力量，老師們良好品質；也同樣熏陶了廣大少先隊員們，奉獻了愛心。

此次獻愛心獲活動正值我校大力開展德育課程主題教育的活動，此次活動是對德育教育活動的升華，是少先隊員增強集體意識的展現。

本次活動折射出了我校廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發揚光大、為我校的美好明天添光加彩！

校園義賣活動總結篇2

迎“六一”的義賣活動已經過去半個多月了，從自我感覺、外界評論來看感覺還是挺成功的，今天想整理一下這個活動，一方面是梳理一下整個活動過程，另一方面想把這個有意義的活動介紹給大家。

學期初，全組教師在對本學期將要開展的幼兒活動進行討論的過程中提到“如何讓幼兒過一個既有新意，又有意義的兒童節”，大家各抒己見，最終決定嘗試“義賣”。

兒童節臨近之時，多次教研活動的內容就是圍繞義賣在進行。由于是初次嘗試，所以必須對活動有個整體的策劃，解決一些事先設想到的問題，如：義賣品的來源、義賣的時間和地點、如何宣傳、義賣所得金額的保管人、善款的處理等等。

經過一次次的討論，覺得整個活動應該分兩大部分，即：義賣和捐贈。

一、義賣階段。大家分頭做好準備工作：

1、征求家長意見，了解他們對本次活動的看法。

我們設計了表格，讓家長填寫是否支持本次活動，如果持支持態度，則繼續填寫愿意讓孩子捐出義賣品的數量、名稱，同時對每一件義賣品進行5元、10元、15元、20元四個檔次的定價。我們對義賣品的要求也有規定：收集孩子用過的玩具、書籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺。然后對發出的表格進行回收，由各班老師進行統計和分類。

2、面向全園幼兒、家長、教師發出倡議。

以中班組的名義向大家發出倡議，希望能得到支持與響應，并告知大家活動的時間為“20__年5月30日～5月31日上午7：20～8：10”。

3、聯系受捐贈學校領導，了解他們的實際所需。

在幼兒園領導的介紹下，與當湖希望小學俞校長取得了聯系，征得同意后，第二天上午空班老師主動前往該校，實地了解實際所需，并拍攝部分照片做為宣傳資料。

4、對活動進行大力宣傳。

(1)中班組各班幼兒在老師的帶領下進行縱向班級的宣傳，并將“倡議書”分發到每個小朋友的手中。

(2)印制義賣活動傳單，在活動第一天早上請幾名幼兒分發傳單。

(3)制作大幅宣傳海報，義賣標題、口號和反映受捐贈學校情況的海報、本次活動倡議書各一張。

5、其它工作。

(1)請中一班家長設計制作“愛心天使”圖案的貼紙。

(2)每班落實兩名幼兒作為本次活動宣傳員，在30日早晨發放傳單。地點：幼兒園門口。

(3)每班落實四名幼兒作為“愛心小天使”，在幼兒獻出愛心，購買義賣品的同時貼上一張“愛心天使”圖案的貼紙。地點：義賣活動區域。

(4)每班落實兩名家長參與本次義賣活動，并確定一名善款專職保管員。

(5)聯系平湖報社記者和平湖電視臺記者。

(6)對本次活動的.報道落實到人。

(7)布置義賣活動場地。

5月30日7：20，各環節準備就緒，活動準時開始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領下，挑選并購買了自己喜歡的物品，奉獻出自己的一份愛心。 幼兒園的老師們也積極響應，紛紛捐出不少好玩具加入義賣的行列。在不到一個小時的時間里，義賣的物品已經所剩無幾，而愛心款也達到了1445.50元。因剩余義賣物品的數量有限，所以原本31日上午的義賣活動進行調整，安排在30日16：00進行。截至到16：30，物品全部賣完，整個義賣活動共籌得善款1773.70元。

兩個媒體分別在6月1日的《嘉興日報》平湖版·民間(題為“六一”節里捐助“熱”)和6月2日的《民生直通車》欄目中對本次義賣活動進行了報道。

二、捐贈階段

1、購買捐贈物品。

由四名家長代表和三名教師代表組成的購物小組前往文體用品市場，用義賣所得購買了文體用品。文具盒、鉛筆、橡皮90份，均為一、二年級學生人手一份;其余為籃球架、籃球、羽毛球、羽毛球拍、繩子、乒乓球、飛行棋、軍旗等。

2、前往當湖希望學校進行捐贈。

前往人員有：園長、中班組教師代表4名、家長代表8名、幼兒代表8名。由園長、家長、幼兒分別把這些文體用品一一送到了一、二年級學生的手上。

3、與一名一年級學生進行結對。

由幼兒園工會、婦委會、團支部發起的教師捐款活動共籌得善款340.00元，用于購買學習用品及書籍贈送給結對學生。

4、家長代表和幼兒代表參觀當湖希望小學，了解該校情況。

5、拍攝捐贈過程錄像，利用下午活動時間播放給未能前往參加捐贈活動的其余幼兒觀看。

三、結束總結階段

1、召開教研組會議，對本次活動進行總結。

2、對活動所得金額及購物清單、收據進行整理，張貼在玻璃櫥窗內，接受家長的監督。

3、對捐出義賣品的幼兒頒發“愛心小天使”的自制獎章，同時對參與整個活動的家長發放“感謝卡”。

校園義賣活動總結篇3

10月18日是一個陽光明媚的日子。學生們滿懷激情和愛心參加了學校一年一度的陽光慈善義賣。

這個活動就是自愿賣報紙。早上七點，我們來到鐘家村郵局收報紙，準備義賣。我們收到報紙后，在街道的每個角落分發。我們向路人解釋了賣報紙的原因。路人看著我們。有些人輕蔑地看著我們。在他們眼里，我們很可笑。“賣一份報紙，獻出一份愛”是每個人都可以做到的，但現在很多人都失去了愛。然而，并不是每個人的愛都是缺乏的.，很多有愛心的人都愿意向貧困學生伸出援手。

在這次活動中，我最感動的是：年一個20出頭的年輕人。當我向他解釋賣報紙的目的時，他二話沒說就買了一份報紙，但當我離開時，他對我說：“我也想為貧困山區的孩子盡一份力。”聽了他的話，我突然覺得愛無處不在。除了他，還有一個我覺得很有愛的人，再次打動了我。當時我向他說明來意后，他拿出一元錢說：“你把錢拿去捐那些窮學生和報紙。我不想要。如果你繼續賣，你會有更多的希望。”聽了他的話，我突然深深地感覺到，我們是貧困生的希望，我們應該多照顧他們，這樣他們才不會覺得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀，但我們也被很多人敬佩地注視著。世界是多彩的。我們不能要求每個人都對別人有愛，但我們可以用自己的愛去影響別人。我們堅信，有愛的人會越來越多。我們堅信愛情永遠不會消失。

只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。

讓我們一起獻出我們的愛，讓世界變得更溫暖。

在這次活動中，我也感受到了父母賺錢的不易。世界上有那么多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，不可能每個人都得償所愿。所以平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。

校園義賣活動總結篇4

6月1日下午，樂清市北白象鎮一小的塑膠操場上熱鬧非凡。這里正在進行慶六一“傳承感恩愛心義賣”的活動。

操場上，人來人往，讓人感覺恍然走進了鬧市一般。放眼望去，看到的是一個個經過精心裝飾的攤位。攤位前立著各式廣告牌、打著長長的紅色條幅，商業氣氛濃厚。低年級的孩子大都是家長領著在挑選中意的東西。高年級的孩子則成群結伴的在各個攤位前轉悠。低年級的攤位前，大都站著家長幫著孩子賣東西。也有幾個低年級的.孩子，在媽媽的鼓勵下，結伴去“拉客”，拿著商品拉住經過的人就展開言語攻勢，要人家買東西。而高年級的孩子們，個個各顯神通，使出各種銷售手段吆喝賣東西。真是不看不知道，一看都是將來的商業奇才啊!特別引人注目的是五(4)班的攤位，攤位位置大，裝飾顯眼，吸引了大批顧客。攤位前還有幾位家長助威，幾位廚藝高超的媽媽，在現場直接搭起了爐灶，現做現賣炸起了薯條。更是惹得現場人氣十足。

義賣中的商品大都是玩具、食品類，如芭比娃娃、貝殼、冰淇淋、冰棒等。有些是學生自己用過的東西，有些是家長自己做好帶來的，如綠豆湯、蛋撻。六年級的一位家長甚至拿來了自己在家做好的茶葉蛋、涼霧和水果腐仁，沒過多久就銷售一空。商品中比較受歡迎的是涼霧、冰紅茶和小巧電風扇等夏令用品，毛絨玩具在炎熱的天氣里好像不太招人待見。

慶六一義賣活動最后圓滿結束。各個班級經過努力都取得了不錯的“戰績”。通過這次活動，讓同學們真切感受到了愛心和快樂同在，幸福與夢想并存。

校園義賣活動總結篇5

5月22日下午，學校通知我們家委會代表在大階梯室開會，開會內容是關于“六·一”兒童節舉行愛心義賣的活動，聽了家委會主任的介紹，大家都熱烈地討論了起來，各種各樣的說法都有。這是一次義賣和捐贈結合在一起的活動，有的家長認為，既然是愛心捐款，直接捐錢就好了，現在大熱的天，搞這樣的活動，會累壞孩子；也有的家長擔心義賣的同時還進行拍賣，比較復雜，而且義賣的物品還傾向于孩子們自己的手工藝品，或是自己的繪畫書法等等，從大人的角度來看，這么幼稚的東西可以賣出去嗎？雖然疑問多多，但是家長們還是積極響應，盡力做好瑣碎的各種準備功夫。

在同學們及家長的熱切期待中，慈善義賣這一天終天到來了！星期五一大早，老天爺下起了小雨，正在大家擔心會因為這場雨會影響義賣活動的時候，老天爺又大方地露出了燦爛的陽光，炎熱的空氣也涼爽了幾分。家長和同學們積極地開始了義賣的布置工作。8點30分義賣正式開鑼了，同學們在老師及志愿家長的帶領下，分成一批批，有的在班的攤位進行義賣，有的.去逛其他班的攤位買東西，有的去體育館拍賣現場觀看及進行拍賣，還有的同學非常自覺地幫忙維護秩序。整個校園熱鬧沸騰，同學們和家長們的熱情比夏天的太陽還火熱。每個班都大顯身手，拉橫幅，掛氣球，唱歌，跳舞，有的敲鑼打鼓，喊口號，還有的同學穿著美麗的衣服，舉著告示牌子，到處在校園里走，吸引著其他人過來自己班的攤位購買物品。實在沒想到這些才十歲、八歲的小孩子們會想出這么多的促銷手法，還進行得有聲有色。孩子們的潛力簡直是無窮無盡的！義賣的物品不僅有平時家里閑置的玩具、圖書、文體用品，還有許多同學們自己的手工藝品，書法，繪畫，還有的班級別出心裁地帶來美麗的鮮花，用自己加工的花瓶插上觀賞植物……這些包含著同學們愛心及用心的每一樣物品都大受同學們以及家長的歡迎！不少家長看到那些雖稚嫩卻用心的作品，都忍不住掏出錢包，貢獻出他們的愛心。

最令我感動的是拍賣場上發生的一幕。拍賣活動由家委會主持，拍賣的物品的小主人上臺當拍賣師。拍賣的物品有同學們的手工藝品、書法、繪畫作品，精美的工藝品等等。在一個小男孩拿出一份精美的水果刀叉的時候，從開價5元，一直有同學們在臺下加價，10元、15元、20元……35元！主持人喊：“35，還有人加價嗎”突然，我們班的莫瑤同學高高舉起了小手：“40元！”主持人繼續喊：“40，40一次，40兩次，40三次，成交！”這次活動，為了避免攀比，學校建議同學們帶回來的錢不超過20塊錢，拍賣之前，莫瑤已經買了不少東西，身上不可能有40塊錢的。我驚奇地問她：“你有那么多錢嗎？”心里卻準備如果沒有就幫她買下來吧，畢竟是第一次參加拍賣，結果她很干脆地回我一句：“我們是幾個人合份購買的。”啊？這么一套餐具，幾個人合份拍怎么分啊？她放下小書包，蹲在地下，從包里掏出錢包，拿出一堆5角，一元的零錢，李佳穎、胡諾琪、葉曉賢、梁殷熹、董夢楚、吳皚雯、陳劍龍幾個同學也圍了上來，大家紛紛掏出自己余下的零錢，一堆花花綠綠的零錢都攤在地上了，其他人都很奇怪，還有合份買一樣東西的？我忍不住了，問她們：“你們幾個人怎么分這套餐具啊？”她們異口同聲地回答：“我們是送給班主任老師的。”那一刻，不僅是我，連身邊的其他人都朝他們豎起了大拇指，這個班的老師把這群孩子帶得真好，非常有心！不僅獻愛心，還懂得感恩！8個孩子整理好錢，交到了工作人員的手上，端端正正地在記錄表上寫上他們每一個人名字。

這次的“快樂六一，童心圓夢”慈善集市愛心義賣拍賣活動，共籌集五萬多元，但是我們收獲的何止是這五萬多元的慈善款。這次活動中，我們的同學們體會了付出愛心，關心他人，愛護他人的情感，同時還鍛煉了組織，協調運作的能力。他們會思考怎樣才能賣出自己的東西，會用心地做手工藝品，用心地布置場地，感受激烈地拍賣熱情，這些都是平時課堂上不曾有的經驗，在幫助別人的同時，他們也收獲了許多的體驗，收獲了感動的教育歷程。我們的家長們也感受了家校合一、協力同行的教育氛圍，而且，活動也凝聚了年級社區的向心力，弘揚了校園正氣，倡導了師生關愛，營造了和諧的校園氛圍。相信在這樣的活動中，我們的師生、我們的家長都會受到一次愛的洗禮。

這真是一個快樂又有意義的“六·一”兒童節！

校園義賣活動總結篇6

這個月里，我們再一次滿懷希望地等待著愛心義賣活動的到來。

在愛心義賣活動還沒有開展的期間，我們都不斷地在做準備。盡管有些人做的貢獻并不大，但是他們心中有愛。這種愛可以溫暖他人，可以撐起一片藍天，不是嗎？在我露出笑容的那一片刻，其實有些孩子在默默哭泣著。他們原本是天使，現在被生活所迫，而生活在黑暗之中。開展愛心義賣活動是讓我們全校同學幫助他們逃離黑暗，感受溫暖。

在愛心義賣活動剛剛宣布開始時，我們全班同學都齊聲歡呼、滿面笑容。當我走到“愛心街”時，看見每個攤位前面都彩旗招展、人山人海、熱鬧非凡。而且每個班的海報都各有特色，但是他們的.主題都是一樣的：與愛同行。我興高采烈地走到我們自己班的攤位上，仔細地選著適合自己的物品。忽然，我的目光聚到了一副“大富翁”上。“好像挺不錯的”，我心中默默地想。于是我拿出五元錢，將它投入捐款箱。那時，我感覺自己很快樂。因為我期待著與同學一起玩大富翁時那一張張甜美的笑容。走在“愛心街”上，我充滿好奇地到了一個人山人海的攤位里。突然，我的目光又再一次投向了另一個物品。那是一個粉紅色的、乒乓球形狀的燈。當時我就想，燈，不就是為人照明嘛！我擁有這個，照亮身邊更多的人吧！我天真地想著。我這樣想著也這樣做了。在愛的旅途中，我不止兩次把愛心錢放入捐款箱中，同時我也很快樂。其實，印象最深刻的是賣我的那瓶“生命之水”了。那瓶水，對于貧困孩子來說就是生命之水。當我買好東西走在路上時，看見一個正急著去買水的小女孩，于是，我興奮地走到她面前，舉著這瓶水，說到：“小妹妹，你能捐點愛心嗎？這瓶是生命之水，希望你用十元錢將它買下來好嗎？”那時，我覺得自己好幸運，因為我遇到了一位助人為樂的女孩。當她聽了我的話，立刻將她手中的十元錢遞給了我。之后，我清楚地，我記住了這個充滿同情心、愛心的小女孩叫做陳敏研。

這次愛心義賣活動中，我帶著一顆真摯的心，獻出了自己的愛心，給予別人快樂。

校園義賣活動總結篇7

作為一名青年志愿者，在組織并參與了一系列的義賣活動后，感受頗深，對“公益”兩個字有了更深一層的認識和理解。其實“公益”不僅僅是對公眾有益，對個人來說也是一種學習并獲取知識的過程。

生活在我們這樣一個社會主義大家庭里，每一個公民都在奔波，都在為這個社會做著貢獻，所以社會總是在向前發展著。歷史的車輪在碾過一道道痕跡的同時。也留下了一些殘缺的痕跡：環境被嚴重的污染破壞了，一些兒童因為貧困失學了，老人們孤單了……問題出現了，公益事業隨之出現了，于是志愿者也便出現了。正是為了讓更多的人擁抱明天更加燦爛的太陽，為了讓這個世界變得更加美好，讓愛更加完美，義賣活動一點點成長并成熟起來。

義賣活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業。所以，在把關懷帶給世界的同時，義賣活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強了人與人之間的交往與關懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。

我要說：一個人即使再有能力，再有熱情，要想把事業做的'成功，有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實現的，必須要靠我們大家的齊心努力！

面向社會，以社區服務為重點，開展廣泛而深入的義賣等慈善活動。切實把志愿者進社區的工作做出實效。

校園義賣活動總結篇8

3月14日,經歷了多日的連綿小雨，終于迎來了一個春光明媚,鳥語花香的日子，在這樣的日子中，湖南師范大學木蘭路上處處飄散著溫馨的香氣，愛心義賣正在如火如荼地進行著，一幅幅宣傳海報如夜鶯一般歌唱著同學們跳動的紅色心臟涌動著的愛與關心。

義賣的前一天，我們前去班級的各個寢室收集,收集到的物品實在是多種多樣，種類繁多。有同學們精心繪制的書法和國畫作品，還有各種精美漂亮、充滿創意的手工藝品，嶄新的衣物和可愛的毛絨玩具、昂貴的化裝品、竹笛、優盤，最后，還有準備直接捐出的一摞摞的草稿本和練習簿。滿滿3大箱，承載著每一位同學的愛心，也因此，這些原本普普通通的物品仿佛有了生命一般，更加鮮活。

義賣活動10點便早早地開始了，我們志愿者在班級同學的幫助下，很快在木蘭路擺好了一個像模像樣的地攤。最南邊是放的.書畫作品，中間是衣服、毛絨玩具等布料編織物品，往西是各種書籍、報刊雜志，最西邊那么是竹笛、明信片、化裝品、手工藝品等。接著便是要叫賣吆喝了。

第一次作為買方參加這樣的義賣活動，有些拘謹，有些興奮。在這次義賣活動中，我負責書畫。一開始，我筆直的站立著，守護著字畫，兩手握在體前，實在覺得為難不已，便又蹲下，更

別提吆喝了，不過，倒也沒有十分氣餒。

很快，我迎來了第一位顧客。恰巧，她看中的是我寫的一幅書法，實在是意外的驚喜，我按捺心中小小的沖動，向她介紹起來。就這樣，第一幅字畫就以15元的價格賣出了。再后來，我又推銷出一幅國畫。原本以為書畫不會有太多的顧客，然而事實上許多人對之很感興趣。后來，我十分好奇的問那位計算機學院的學生買字的原因，她說，她對字畫很感興趣，平時很少見賣，感覺賣的字寫得挺好，價格又比外邊賣字畫的廉價，自己還可以學習學習。后來，我有了信心，越發大膽的吆喝了。

義賣進行的時候，我還逛了其他班級的小攤，總共買了兩瓶墨汁、兩張明信片、一個眼鏡盒、還有一根竹笛。收獲頗豐。關顧其他的同學，人人手中提著這樣那樣，紅彤彤的臉上笑成了一朵花。經常有這樣的一幕：某同學滿臉糾結地盯著標著高價的商品，終于憋著氣猛盯了一眼“愛心義賣〞的海報，一臉肉痛的拿出鈔票，大有舍生取義的胸襟和姿態。每每這時，周圍的同學們總會善意地會心一笑。

有人說過：愛心是一片冬里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感感情的滋潤。我以為，愛心不是一場轟轟烈烈地付出，不是一次扭轉乾坤的壯舉，不需要大肆渲染的贊美；而是

一場連連綿綿的春雨，點點滴滴的關心，還有默默無聞，問心無愧的扶助。

通過這次義賣，我們班籌集了600多元，是師大的學子將這一張張紙幣以純潔的心靈之泉洗去它的塵埃。這次義賣，是一次對愛的呼喚，是一次愛的噴涌。

校園義賣活動總結篇9

“果真有愛，為愛綻放。只需10元錢就可以獻出你的愛心……”這正是我們長郡雙語實驗中學中學C1412班與C1403班的同學共同義賣水果的時候，幫助樹木嶺小學農民工子弟的一位得了白血病的初一女生——付霞。

病魔無情，讓這一個本就生活拮據的家庭更加雪上加霜，生活只靠在深圳打工的`父親維系，家里早已沒錢來醫治這嚴重的病。我們C1412班和C1403班的同學在12月27日下午在通程廣場進行水果義賣活動，幫助這個可憐的女孩。剛開始我們一個個去問路人需不需要賣水果，盡管遭到了很多的白眼和拒絕，但是我們小組的同學依舊不氣餒然后一位熱心的工作人員，她告訴我要告訴路人我們是為白血病兒童獻愛心的。我們按照這樣去做，果真有很多人為付霞獻出了愛心。可惜天公不作美，到了我們跳《青春飛揚集體舞》的時候，卻下起了雨，大家都冒著雨，盡力得跳著舞，為付霞竭盡全力獻愛心。跳完后，我們小組的同學在商場的四樓的游樂場向叔叔阿姨們大膽地介紹自己是長郡學子，并且說明我們募捐的錢是要捐給白血病兒童的。許多家長聽后，紛紛伸出援助之手。

病魔無情人友情，在語言方法的改變后，結果好了很多，最后兩班同學共募集到一萬六千多元。經過這次義賣活動，讓我感受頗深:語言的方法和表達是多么重要!你一個個去向路人問需不需要買水果，可能路人會覺得十分的突兀，不接受，但是如果你向路人闡明你的目的——是為了幫助白血病兒童，或許別人更能接受和更愿意伸出援助之手。這次義賣活動體現了當今社會的人們素質和愛心并沒有流失，許多人們都還是愿意幫助付霞的。希望付霞同學在我們長郡學子的幫助下能夠盡快康復，早日返校!

我代表C1412的全體同學誠摯的祝愿付霞同學能夠早日康復，繼續快樂享受學習的樂趣。也希望郡園學子們能夠珍惜現在優良的學習環境以及幸福的生活，懷著一顆充滿愛的心去看待并幫助身邊的每一個人。

校園義賣活動總結篇10

三月三日，我校舉行了20__年度的第一次愛心義賣活動，此次義賣活動以學雷鋒，獻愛心為主題，下午第七節課，活動如時舉行，我們班位于那條“有了你的愛，三中更可愛”的標語正下方。這使得我們班上的位置尤為顯眼，為我們省下了不少打廣告的麻煩。我們班上最大的特色就是有人賣衣服，她們模仿著街頭的小販，打出了“老板娘跑了，老板揮淚甩賣”的標語，為我們班上吸引了大量的顧客。

那一聲聲‘這里的東西，除了老板娘不買以外，其他的'全部都賣’混著人們的笑聲和說話聲，顯得無比熱鬧。不一會兒，我們就賣掉了一瓶洗發水和一塊手表，最令我感動的就是，我們原本擬定買一瓶洗發水就送一個化妝包，可當我們把洗發水賣給了一個老師，準備把化妝包給她的時候，她卻把化妝包還給了我們，還說：“這個我不要，你們可以把它賣給其他人。”從這個老師身上，我看到了我們一直以來都在尋找的無私奉獻的精神。

她把原本屬于她的東西捐獻出來，希望這份愛可以傳遞下去。似乎是感受到了老師的愛心，老師剛走，就有一個男生走了過來，我們問他要不要書，要不要移動硬盤，他都搖搖頭，突然，我看見幾個女生用來卷頭發的東西，就問他有沒有妹妹，他點點頭，我就說：“要不你買幾個卷頭發的送給你妹妹，現在的小女孩都愛漂亮，你要是送她這個，她一定會很開心的”其實我對他并沒有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的買了下來，他走后，我們幾個賣東西的偷偷地笑了半天，還說：“一個大男人買這種東西，真逗！”

雖然這幾個東西賣的價錢并不高，卻是我做的最開心的一筆生意，因為看得出來他是在盡自己的力量獻出愛心。后來，我們又陸陸續續的賣出了很多東西。活動如火如荼的進行了很久，但最終還是進入了尾聲，可我們班上還有十幾本雜志沒有賣出去，我們急得不知道怎么辦才好，班上一個同學看我們著急，就一個人買了十本雜志，最終，我們班上不負重望，成為了少數幾個賣了兩百多元錢的班級之一。

通過這次義賣活動，我看到了許多如今社會已經日益減少的美好品質，而這些品質也正好彰顯了這次獻愛心義賣活動的主旨。這些精神，這些活動，都將成為我們成長過程中的不竭動力，鼓舞我們前行。

我希望學校以后能夠多舉行這樣有意義的活動，既鍛煉學生的社會實踐能力，又能夠幫助那些需要幫助的人，何樂而不為呢?