賀園長從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進行了專題培訓(xùn)。她強調(diào)，孩子的安全大于天，我們要時刻保持警醒，嚴格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內(nèi)各項安全工作制度，加強幼兒一日活動的安全管理，堅決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級設(shè)施設(shè)備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨午檢關(guān)，做到安全檢查工作經(jīng)常化，并認真組織好幼兒一日常規(guī)活動，對幼兒進行安全教育，關(guān)心愛護幼兒健康成長。

安全重于泰山，警鐘長鳴!我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護航!

幼兒園的教師工作職責(zé)篇2

一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認真執(zhí)行生活作息制度，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結(jié)合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。

四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。

五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

六、全面了解每個幼兒，負責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。

七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。

九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。

十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學(xué)內(nèi)容。

十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的.主題經(jīng)驗總結(jié)或論文。

十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

幼兒園安全制度：

一、預(yù)防燙傷

1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、預(yù)防外傷

1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。

2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3.如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒

1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。

六、防止觸電

1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇3

崗位職責(zé)：

1.與外籍教師共同帶班：教學(xué)示范、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)氛圍維護。

2.按照學(xué)校要求做好班級管理工作及教具制作，教室布置等工作。

3.保證學(xué)生的安全及個人發(fā)展。

4.尊重學(xué)生及家長，積極配合學(xué)校管理方面的工作。

5.針對個別需特殊照料的學(xué)生提供專業(yè)協(xié)助。

6.配合和積極參與校內(nèi)的.主題活動。

任職要求：

1.學(xué)前教育專業(yè)，大學(xué)專科及以上學(xué)歷

2.形象佳，性格開朗，富有親和力、愛心、責(zé)任心，喜愛孩子，喜歡和孩子相處；

3.普通話標準，英語良好，有音樂、美術(shù)，體育，舞蹈特長更佳；

4.有早教教育、幼兒教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5.具有較強的學(xué)習(xí)能力、進取精神.

6.有育嬰師／幼教資格證，英語優(yōu)秀者優(yōu)先

幼兒園的教師工作職責(zé)篇4

1.根據(jù)全園工作及教學(xué)工作計劃,結(jié)合幼兒年齡特點與個體差異,制訂、執(zhí)行教育教學(xué)工作;

2.根據(jù)教學(xué)計劃開展探究式的國際化教育教學(xué)活動,配合幼兒園各項教研工作的開展;

3.班級管理工作,組織班級家長會、班務(wù)會,進行班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);

4.檢查、指導(dǎo)、評估班里教師的工作,增強班級凝聚力;

5.負責(zé)家長溝通、家園聯(lián)系,正確引導(dǎo)家長教育觀念和方式,積極專業(yè)解決家長問題與投訴,處理突發(fā)事件;

6.配合保健醫(yī)做好幼兒營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作;

7.配合后勤部門要求做好班級班費管理及物品管理等工作;

8.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇5

1.認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。

6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇6

1.擔(dān)任科技館3—6歲孩子科學(xué)探究類課程的教學(xué)工作。

2.協(xié)助場館完成課程計劃,實施教學(xué)。

3.參加場館教研活動,不斷提高教學(xué)能力。

4.及時與場館溝通教學(xué)物資的采買及供給,保證場館設(shè)施設(shè)備的安全。

5.收集整理孩子日常學(xué)習(xí)情況,建立孩子成長檔案庫。

6.上課期間,保證孩子的教學(xué)效果及課堂安全。

7.積極與家長聯(lián)系,主動溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,態(tài)度真誠熱情。

8.完成場館安排的其他工作。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇7

1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;

2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進;

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

4。及時做好家長的溝通和客服工作;

5。教室及教具的維護及管理;

6。負責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇8

1、協(xié)助父母進行幼兒教育;

2、針對幼兒情況，進行課程輔導(dǎo)、看護、啟蒙教育，制定幼兒學(xué)習(xí)計劃;

3、對孩子的思想、生活進行引導(dǎo)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維方式，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4.、講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學(xué)，緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)生盡快提高成績;

幼兒園的教師工作職責(zé)篇9

1、制定班級教學(xué)計劃，做好兒童教育、教學(xué)工作；

2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查；

3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；

4、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；

5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇10

一、教育教學(xué)

1、認真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計劃。

2、認真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設(shè)計需包含以下要素：

①活動前兒童在此方面的發(fā)展情況；

②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決；

③對不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；

④字數(shù)在400字以上。

每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點地進行效果分析或反思。

3、認真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進行評價，評價包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。

4、認真總結(jié)：每兩周針對本周教育教學(xué)中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。

5、認真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。

二、對待孩子

1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。

2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。

3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。

4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達2:1。

5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護兒童的&39;措施，不讓孩子做危險的事情。

三、教科研及學(xué)習(xí)

1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。

3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學(xué)活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄，并進行交流。

4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級職稱的教師需完成42課時的學(xué)習(xí)，高級職稱的教師需完成72課時的學(xué)習(xí)。

四、日常工作

1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設(shè)計和家長園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。

2、新小班開學(xué)前對所有孩子進行家訪，平時每學(xué)期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。

3、每學(xué)期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。

4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個主題。

5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶祝活動。

7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。

8、每年承擔(dān)一次幼師生實習(xí)任務(wù)。

9、負責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇11

幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進行嚴格的`規(guī)范。

一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

十、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇12

為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會看一些有關(guān)幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責(zé)任》的書，里面一個個優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識、無私的奉獻精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學(xué)習(xí)的楷模。

看完此書后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛心，因為孩子一離開父母，第一個接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的人，因此，我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當(dāng)成最可敬的`人，第二，要有責(zé)任心。

作為一名老師，我們要把每個孩子當(dāng)成自己的孩子，悉心照顧每一個孩子，耐心指導(dǎo)每一個孩子，用心觀察每一個孩子，讓每一孩子健康快樂的成長。第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。

千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇13

1.根據(jù)教學(xué)大綱要求，開發(fā)并實施課程，完成教學(xué)目標。

2.負責(zé)蒙氏班級教學(xué)及管理。

3.根據(jù)常規(guī)要求，負責(zé)幼兒到園接收及生活習(xí)慣、游戲娛樂活動引領(lǐng)，確保幼兒環(huán)境適應(yīng)、生活安全。

4.負責(zé)做好與家長的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時反饋信息，解答疑惑等。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇14

職位描述：

1.完成日常備課、教學(xué)任務(wù);

2.定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

3.課后定期電話回訪中心學(xué)員并與學(xué)員家長進行定期溝通;

4.參與教學(xué)中心的內(nèi)部會議、研討會;

5.協(xié)助市場和銷售部門完成體驗課演示;

6.配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

任職要求：

1.大專及以上學(xué)歷，英語四級及以上，口語發(fā)音標準、流利，;

2.對英語幼少兒教育有獨特的理解，能夠不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，具有教學(xué)經(jīng)驗尤佳;

3.上課條理清晰、形式活潑、重點突出;

4.喜愛兒童教育事業(yè)，對孩子有耐心，喜歡和孩子在一起;

5.友好、熱情、外向、活潑的個性;

6.較強的人際交流能力;

7.有教師資格證和工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇15

1.擔(dān)任教學(xué)工作,按時完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量;

2.按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;

3.積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽電話;

4.定期與家長聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇16

1.根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3-12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;

2.高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進;

3.向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

4.及時做好家長的`溝通和客服工作;

5.教室及教具的維護及管理;

6.負責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇17

為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位，站穩(wěn)講臺，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉(zhuǎn)變，20__年9月16日下午，在平房區(qū)教師進修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓(xùn)。進修校副校長馬麗紅全程參加會議。

培訓(xùn)會上，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的&39;開展和幼小銜接進行了培訓(xùn)，對室內(nèi)活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導(dǎo)和總結(jié)，指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發(fā)展規(guī)律，在學(xué)會引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略，要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法，提高與家長溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的播種人。

幼兒新教師是幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓(xùn)活動，對新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

幼兒園的教師工作職責(zé)篇18

基本要求：

所有擬加入的教師必須認真理解和評估自己是否具備以下三項對胡姬港灣教師共同的基本要求，如果不認同或無法達到，請勿應(yīng)聘。這些基本要求是：

1、充滿愛心，熱愛幼兒，具有良好的品德修養(yǎng)。

2、認同“建議一支充滿激情的團隊”理念，愿意奉獻自己的激情和精力，具有積極進取的精神，迎接快速提升的挑戰(zhàn)。

3、誠實、講信譽、有責(zé)任感，有較好的職業(yè)素質(zhì)和愿意提升自身職業(yè)素質(zhì)的強烈愿望。

專業(yè)要求：

要求應(yīng)聘保健老師具備以下條件：

1、至少三年以上上海市幼兒園保健老師工作經(jīng)驗。

2、有公辦示范或一級園工作經(jīng)驗優(yōu)先。

3、必須學(xué)前教育或醫(yī)學(xué)院校大專以上學(xué)歷，有合格的保健老師上崗證書。

4、有國際學(xué)校經(jīng)驗或英語出色者優(yōu)先。我們將提供有競爭力的待遇和培訓(xùn)機會。

一、負責(zé)監(jiān)督園內(nèi)保健工作，定期檢查評比，發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作，落實四定制度。

二、負責(zé)保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故。

三、做好晨間檢查和全日觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

四、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統(tǒng)計分析工作，登記好各種保健資料。

五、抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食品驗收，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營養(yǎng)供應(yīng)量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。

六、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識。