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2024屆高考福建報(bào)名時(shí)間

| 懷健

福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2024年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名工作的通知》,通知明確,2024年福建省普通高考科目實(shí)行“3+1+2”模式,申請(qǐng)報(bào)名參加普通高考的所有人員須于2023年10月25日至30日登錄福建省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上賬號(hào)注冊(cè)、報(bào)名和繳費(fèi),逾期不予網(wǎng)上報(bào)名。

高考報(bào)名需要準(zhǔn)備什么材料

1、考生本人身份證、全家戶口簿原件,戶口簿主頁、父母及本人頁復(fù)印件。

2、預(yù)報(bào)名表一式兩份,應(yīng)屆生由就讀學(xué)校填寫思想品德考核意見,并加蓋學(xué)校公章,負(fù)責(zé)人簽字。往屆生由居住地辦事處填寫思想品德考核意見,并加蓋公章,負(fù)責(zé)人簽字。

3、應(yīng)屆生由就讀學(xué)校出具學(xué)籍證明,加蓋就讀學(xué)校所屬教育局學(xué)籍專用章,區(qū)外學(xué)校就讀考生需提供學(xué)業(yè)水平考試成績報(bào)告。

4、往屆生需提供高中(中專)畢業(yè)證(原件、復(fù)印件)。

5、資格審查表由社區(qū)、辦事處、公安辦證中心蓋章,負(fù)責(zé)人簽字。

如果學(xué)籍手續(xù)開不出來或沒有學(xué)籍手續(xù),須按社會(huì)青年報(bào)名參加高考,報(bào)名時(shí)間是一樣的,在填表時(shí)有點(diǎn)區(qū)別(社會(huì)青年)在其他錄取,上學(xué),和應(yīng)屆畢業(yè)生是一樣的。比如考生沒有異地戶口但想在異地上學(xué)的這類學(xué)生,想要享受與有異地戶口學(xué)生一樣的待遇,需要準(zhǔn)備的材料如下:

1、學(xué)生戶口本;

2、父母在異地所在地居住證明(居住證),房屋租賃合同(買房的提供購房合同或者房產(chǎn)證),父母一方與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同(工商營業(yè)執(zhí)照的法人是父母一方也可以提供工商營業(yè)執(zhí)照副本)

3、在異地所在地繳納社會(huì)保險(xiǎn)1年以上(含1年)的證明(在志愿報(bào)考前請(qǐng)不要停繳社保以避免出線不符合要求的情況)

4、高中入學(xué)通知書。

2024屆高考福建報(bào)考類別

1.2024年我省普通高考科類分為物理科目組普通類、歷史科目組普通類、物理科目組藝術(shù)類、歷史科目組藝術(shù)類、物理科目組體育類、歷史科目組體育類等6個(gè)報(bào)考類別,報(bào)考人員報(bào)名時(shí)只能從中選擇1類。

2.2024年藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、戲曲類等7個(gè)專業(yè)類別。其中,音樂類分音樂表演類和音樂教育類;表(導(dǎo))演類分戲劇影視表演類、服裝表演類和戲劇影視導(dǎo)演類;戲曲類分音樂表演(戲曲音樂)類、作曲與作曲技術(shù)理論(戲曲音樂)類、表演(戲曲表演)類和戲劇影視導(dǎo)演(戲曲導(dǎo)演)類。報(bào)考藝術(shù)類的考生,可兼報(bào)多個(gè)類別。

2024屆高考福建考試科目

1.2024年我省普通高考科目實(shí)行“3+1+2”模式,由全國統(tǒng)一高考科目和我省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個(gè)語種)3門。其中,外語科目選考英語或日語的考生,擬報(bào)考高校外語專業(yè)的應(yīng)參加全省統(tǒng)一組織的外語口試,具體安排由省教育考試院另行通知)。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。

2.藝術(shù)類、體育類考生須參加專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考,具體安排由省教育考試院另行通知。音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類等6個(gè)專業(yè)類別由我省組織省級(jí)統(tǒng)考。戲曲類考試內(nèi)容、考試形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)類的考生如需參加招生院校組織的藝術(shù)類專業(yè)校考,須先取得相應(yīng)類別、相應(yīng)層次的省級(jí)統(tǒng)考合格證。

3.高考報(bào)名時(shí),音樂類考生須按要求填報(bào)唱法、樂器種類,舞蹈類考生須按要求填報(bào)舞種。兼報(bào)音樂表演類和音樂教育類的考生,選報(bào)音樂表演類的方向(器樂或聲樂)應(yīng)與音樂教育類所選的主項(xiàng)(器樂或聲樂)一致。同時(shí),兼報(bào)音樂表演類(器樂方向)和音樂教育類的考生,所填報(bào)的樂器須一致;兼報(bào)音樂表演類(聲樂方向)和音樂教育類的考生,所填報(bào)的唱法須一致。

4.擬報(bào)考“強(qiáng)基計(jì)劃”,高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)以及實(shí)行綜合評(píng)價(jià)錄取模式院校和試點(diǎn)高校等的考生,還須按照教育部、省招委會(huì)、省教育廳和有關(guān)高校的規(guī)定,參加相應(yīng)的文化和專業(yè)考試。

高三學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、一年任務(wù)早知道科學(xué)安排時(shí)間

如果我們對(duì)各門功課的復(fù)習(xí)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,那么成績的提高是指日可待。復(fù)習(xí)時(shí)間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致,即整體進(jìn)度跟著老師走。

中期安排就數(shù)學(xué)而言,主要是抓好幾大分支:函數(shù)、三角、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要注意各分支之間的有機(jī)結(jié)合,綜合程度要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,普通中學(xué)的學(xué)生對(duì)綜合程度高的難題,可以暫時(shí)回避,先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對(duì)容易。

近期安排就是以章為單位或一周為單位,做個(gè)可行的計(jì)劃,有時(shí)計(jì)劃可以安排每天做些什么,任務(wù)要具體明確,操作性強(qiáng)。計(jì)劃要結(jié)合老師的近期安排,跟著老師的節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破(如忘掉的公式要記住,生疏的方法要熟練)。第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實(shí)掌握。

二、計(jì)劃關(guān)鍵在落實(shí)提高學(xué)習(xí)效率

一年之際在于春的意義誰都明白,對(duì)新高三的同學(xué),9月份是關(guān)鍵時(shí)期,要適應(yīng)高三的快節(jié)奏、大運(yùn)動(dòng)量的學(xué)習(xí)生活。

雙基落實(shí)到位。即要掌握各章節(jié)的基本概念和常見問題的解題方法,以及相應(yīng)的技能技巧。有些同學(xué)之所以一聽就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò)的`原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考,還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它離掌握知識(shí)、形成能力還有很遠(yuǎn)距離。要知道紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

限時(shí)做好作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間,像考試一樣進(jìn)入狀態(tài),同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì)放棄。老師在批改時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)做或錯(cuò)誤較多的地方會(huì)集體講評(píng)。提倡做后滿分,就是對(duì)做錯(cuò)的題目要認(rèn)真訂正,不妨準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,記下錯(cuò)誤原因,過段時(shí)間再回顧一下,爭取不犯同樣錯(cuò)誤。有些同學(xué)做作業(yè)毫無時(shí)間觀念,一邊看公式一邊做題,甚至互相對(duì)答案,這種作業(yè)不能反映實(shí)際水平,一旦考試就眼高手低,不是速度慢就是計(jì)算差錯(cuò)多。應(yīng)引起部分同學(xué)(尤其是中等以下水平同學(xué))的重視。

減少低級(jí)錯(cuò)誤。低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致會(huì)而不對(duì)或?qū)Χ蝗?,這是有些同學(xué)分?jǐn)?shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計(jì)算失誤,考試時(shí)還會(huì)有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋,實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣,必須充分認(rèn)識(shí)到它的危害性,并努力加以克服。

總結(jié):有關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容就為您介紹完了,希望您通過對(duì)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃文章的閱讀,輕松應(yīng)對(duì)20__高考!

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