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培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文

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制定方案要多準備幾個備選方案,可以應(yīng)對突發(fā)情況,同時也有利于進行方案選擇與優(yōu)化。寫好培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文要注意什么?小編給大家分享培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文,希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇1

近年來,大批青年教師走上教壇,青年教師(35周歲以下)所占的比例逐年增加。加快青年教師的培養(yǎng),迅速提高他們的思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平和管理能力,已成為我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重中之重。為此,特擬訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的動力,他們的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此有必要對青年教師加強培養(yǎng)的力度,通過組織學(xué)習(xí),傳、幫、帶,教學(xué)能力比賽、壓擔子等多種實際活動,促進他們快速發(fā)展,縮短他們的成長周期。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了把青年教師培養(yǎng)的方案落到實處,學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:_

副組長:_

成員:___

三、實施目標

對青年教師實施目標管理,并采取階段目標考核和綜合考核相結(jié)合的方法。階段目標分三步,即“一年要入門,三年能稱職,五年成骨干。”所謂“入門”就是要求青年教師有良好的師表形象,具有與高中教育教學(xué)需要相適應(yīng)的能力與水平;所謂“稱職”,就是要求青年教師具有比較扎實的'專業(yè)知識和較強的業(yè)務(wù)能力,教育教學(xué)質(zhì)量較高;所謂“骨干”,就是要求青年教師在教育中表現(xiàn)突出,在學(xué)科教學(xué)與研究中有一定見解,并取得優(yōu)異成績,有一定的知名度。

四、具體措施

1、建立師徒結(jié)對,進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

為青年教師聘請師德高尚、經(jīng)驗豐富的教師擔任指導(dǎo)教師,由學(xué)校向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。指導(dǎo)教師本著熱情關(guān)心、細心指點、嚴格要求的原則,幫助青年教師準確把握所授學(xué)科的課程標準,教學(xué)原則和教材體系,指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,嚴格執(zhí)行教學(xué)工作“五認真”規(guī)定,引導(dǎo)青年教師養(yǎng)成良好的師德和嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。指導(dǎo)教師聽青年教師的課每學(xué)期不少于10節(jié),每學(xué)期幫助青年教師“磨出”1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課。對培養(yǎng)出優(yōu)秀青年教師的指導(dǎo)教師,學(xué)校給予表彰獎勵。

2、進行解題能力評比。

作為教師如果沒有過硬的解題能力,他就不能把握教材中的知識點,更談不上能系統(tǒng)的傳授知識給學(xué)生。為此,學(xué)校每年組織40周歲以下的中青年參與高三的模擬考試,進行解題能力評比。學(xué)校對在評比活動中獲獎的教師給予一等獎800元、二等獎500元、三等獎300元的獎勵。

3、做好青年教師的教科研培訓(xùn)工作。具體安排如下:

三月份到五月份,進行教師解題能力評比活動;六月份開展一個學(xué)術(shù)沙龍活動;暑期要求青年教師閱讀至少一部教育教學(xué)專著,完成一萬字的讀書筆記、撰寫一篇論文;九月份進行學(xué)年拜師結(jié)對安排,參與拜師結(jié)對活動的師徒雙方交流教育教學(xué)的經(jīng)驗和成長經(jīng)歷;十月份,組織學(xué)習(xí)理論和學(xué)術(shù)沙龍活動;十一月,展開相關(guān)課題研究、論文寫作等方面的學(xué)習(xí);十二月,進行教師課堂教學(xué)能力評比。

4、進行教學(xué)能力評比。

教師的解題能力提高,教科研水平的提升最終都是為了不斷提高自身的教學(xué)能力。因此,學(xué)校每年11月份學(xué)校每年4月份組織40周歲以下的中青年進行教學(xué)能力評比。學(xué)校對在評比活動中獲獎的教師給予一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元的獎勵。

5、具體落實教育教學(xué)常規(guī)工作要求。

教學(xué)年限不足三年的青年教師必須做到:

(1)超周備課,備出詳案,及時寫好“教學(xué)后記”。

(2)每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課不少于15節(jié),并做好聽課筆記,寫好聽課心得。

(3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,每學(xué)期要擬出一份有一定質(zhì)量的試卷,提高自己的命題與評估能力。

(4)凡布置給學(xué)生做的作業(yè),自己都必須事先做一遍,完成該年度所教學(xué)科的中考卷的解答。

(5)認真做好學(xué)習(xí)興趣小組的輔導(dǎo)工作,做到有計劃、有教案、有記錄、有成效。

(6)能熟練應(yīng)用電教手段進行教學(xué)。

(7)每學(xué)期要上好1—2節(jié)匯報課,寫好一份優(yōu)秀教案,展出一本備課筆記,上交一份教學(xué)工作總結(jié)。認真做好期中、期末的考查工作,認真監(jiān)考,認真閱卷,認真講評,認真寫好質(zhì)量分析表。

(8)積極參加教研活動,主動完成教研組安排的工作,積極開展教科研,每學(xué)年讀好一本教育理論專著,用好一本業(yè)務(wù)雜志,每學(xué)年能寫出1篇達到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文。

教學(xué)年限三年以上,年齡在35周歲以下的青年教師,必須參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評比工作。具體要求是:

(1)做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。班級管理要井然有序,學(xué)生精神歲月要蓬勃向上,德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展,成為本年級或?qū)W校的模范班級。任課教師要主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,注意提高教學(xué)效率,師生關(guān)系融洽和諧,贏得學(xué)生、家長和社會的贊譽。

(2)每學(xué)年要上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,同時要積極主動的承擔對外開設(shè)公開課任務(wù)。

(3)備課筆突出教學(xué)重點和難點,詳略適當;作業(yè)有布置就有批改,有錯誤就有訂正,不出現(xiàn)漏批錯批現(xiàn)象,重視評講分析。

(4)每學(xué)年寫出一篇教育或教學(xué)論文,論文要求切合教育、教學(xué)實際,觀點鮮明,有一定的理論深度。

(5)認真做好期中、期末的考查工作,認真監(jiān)考,認真閱卷,認真講評,認真寫好質(zhì)量分析表。

五、考核和激勵機制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨團組織要熱情關(guān)心青年教師政治上的成長,把優(yōu)秀的青年同志吸收到黨內(nèi)來;要注意發(fā)揮青年教師的作用,大膽使用,將素質(zhì)好、能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

1、要開展適合青年特點的形式多樣的活動,增強青年群體的凝聚力;要關(guān)心青年教師生活上的實際困難,注意傾聽他們的意見。

2、對表現(xiàn)突出的青年教師,實行政策傾斜。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的機會;積極推薦市級以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,為青年教師走向名教師的行列創(chuàng)造有利條件。

3、對那些教育教學(xué)工作中暫還有困難的青年教師,給予更多關(guān)心與幫助,使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)學(xué)校工作的需要。

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇2

為了進一步加強我院團學(xué)干部隊伍建設(shè),明確團學(xué)干部開展工作的方向和目的,增強團學(xué)干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,樹立責任意識、團隊意識和大局意識,全面提高我院團學(xué)干部的整體素質(zhì),從而服務(wù)同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院、努力實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),學(xué)院將團學(xué)干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

一、組織形式

20__年至20__年第二學(xué)期團學(xué)干部培訓(xùn)主要以集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式進行,分組安排為:各系/部團學(xué)干部一組。

本次團學(xué)干部培訓(xùn)采用專題講座的方式進行集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)。通過專題講座有針對性的使團學(xué)干部在理論上他們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部,課后通過經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)討論,同時給各系團學(xué)干部提供一個交流平臺,使各系團學(xué)干部在本期培訓(xùn)中互相學(xué)習(xí),互相提高,為把我院發(fā)展得更好而努力。

二、培訓(xùn)對象

由于我院團學(xué)干部較多,不能一次培訓(xùn)完,院決定本次團學(xué)干部培訓(xùn)要求各系/部安排30名同學(xué)參加。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)集中學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)我院的學(xué)生管理制度。

2、讓團學(xué)干部明確自己崗位的職責及要求,學(xué)習(xí)工作技巧。

3、教育團學(xué)干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質(zhì),注意處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,正確處理好個人與集體的關(guān)系,以身作則,注重樹立良好的學(xué)生干部形象,發(fā)揮團學(xué)干部模范帶頭作用。

(二)分組討論

先以系/部為組進行經(jīng)驗交流,通過本系交流總結(jié)出本系/部團學(xué)干部優(yōu)、缺點,然后各系/部一起交流取長補短。

四、班委會設(shè)置

1、本次團干培訓(xùn)課各系/部分別設(shè)一個班長、副班長;

2、班長、副班長由各系/部選舉產(chǎn)生,每天負責考勤,通知相關(guān)事宜;

3、每天班長把考勤上交院團委。

五、結(jié)業(yè)總結(jié)

本次團學(xué)干部培訓(xùn)完之后,每位學(xué)員上交一份心得、一份總結(jié)、一份本學(xué)期工作計劃。

每位學(xué)員要充分認識到團學(xué)干部培訓(xùn)的重要性,做到態(tài)度認真積極,合理的將本次培訓(xùn)的理論知識與以后的實踐工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平,使之能真正指導(dǎo)自己的實際工作,從而帶動廣大同學(xué)提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平,共同創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為我院的和諧建設(shè)貢獻力量。

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇3

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》和《海南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》(瓊教師【__】23號)的文件精神,為促進我校班主任整體素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高,按教育廳關(guān)于組織中小學(xué)班主任參加培訓(xùn)考試的通知要求,結(jié)合我校的具體情況,特制定本方案。

一、培訓(xùn)目標

1.通過校本班主任培訓(xùn),建立班主任崗位培訓(xùn)制度和舉行班主任培訓(xùn)考試

2.通過專題講座和典型案例分析,提高全體受訓(xùn)者的綜合素質(zhì),掌握班主任工作的基本理論和要求,提高班級管理水平和工作能力。

3.通過團隊輔導(dǎo)技術(shù)和個人咨詢技術(shù)的學(xué)習(xí),初步掌握中學(xué)生心理和思想教育的新方式、方法,提高班主任工作的實效性。

二、培訓(xùn)對象

男50歲以下,女45歲以下的全體教師。

三、培訓(xùn)與內(nèi)容

1.班主任工作基本規(guī)范及政策法規(guī)

2.班級管理

3.班級活動設(shè)計與組織

4.學(xué)生心理健康教育

5.未成年人思想道德教育

6.教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)

7.班主任工作經(jīng)驗交流

8.團隊輔導(dǎo)技術(shù)

9.個人咨詢技術(shù)

四、培訓(xùn)時間和地點

1.時間:

2.地點:本校

五、評估考核

參加培訓(xùn)的老師要按國家與省有關(guān)規(guī)定完成30個學(xué)時的必修課程培訓(xùn),并參加9月份省組織的統(tǒng)一考試。

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇4

尊敬的各位家長:

暑假即將來臨,我們希望每位幼兒能過一個快樂并有意義的暑假,并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個科學(xué)輕松的暑假學(xué)習(xí)方案,豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個健康而又有收獲的暑假。具體安排如下:

一、課程安排:

幼小銜接班:(一年級強化訓(xùn)練)、游戲識字、快樂拼音、智力游戲、綜合藝術(shù)。

中班、小班、托班:暑期課程內(nèi)容、語言訓(xùn)練、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育、游戲識字、綜合藝術(shù)。

二、課程時間:

遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時間,科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當?shù)挠螒蝈憻挄r間,保證孩子的身心健康。

三、開課時間:

17年7月3日(星期一)

四、報名時間:

即日起,暑假需要留園的寶寶,請及時到班主任處報名。我們以繳費為準,確定暑假在讀學(xué)位,名額有限,望各位家長朋友報名從速。

五、招生對象:

2.5—6周歲的幼兒。

六、招生熱線:

__

__幼兒園

__-6-12

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇5

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,神秘盒一個,內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。

3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個。。分散地藏放在活動室的.各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。

四、活動過程

(一)歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節(jié)日,我和------老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會,希望家長積極參與,和寶貝們一起活動起來,度過一個難忘的節(jié)日。

(二)活動導(dǎo)入

1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(----圣誕節(jié)。)對,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細聽,我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、講解“尋寶”玩法:

老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,時間限定-----分鐘。然后所有人到門外,請門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場。

(三)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。

(四)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩背誦,兒歌表演,識字等常規(guī)展示)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會和他合影留念。

2、幼兒進行知識展示。

(五)面具游戲

幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進入教室。隨音樂走隊形(波羅乃茲)或做動作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認。

(六)英語表演

老師:圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇6

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》,進一步完善我院護理人才培養(yǎng)體系,提高護理人員專科護理水平,根據(jù)《專科護理領(lǐng)域護士培訓(xùn)大綱》要求,特制訂我院專科護士培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高專科護理水平,加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設(shè)。

二、工作目標

在我院專科護理領(lǐng)域開展專科護士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長,能較好解決實際專科護理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立管理小組,人員如下:

組長:

副組長:

成員:

四、培訓(xùn)對象

具備3年以上臨床護理工作經(jīng)驗的'注冊護士。

五、培訓(xùn)實施

培訓(xùn)內(nèi)容包括專科理論、專科技能、專科臨床實踐等。

具體培訓(xùn)計劃見附件。

六、規(guī)范專科護士管理和使用

(一)經(jīng)過專科護士培訓(xùn),考核合格者,發(fā)放專科護士資格證書。

(二)取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應(yīng)達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。

(三)專科護士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導(dǎo),參加院內(nèi)會診,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)講座、護理查房等,并對專科護理工作提出完善和改進建議。

(四)專科護士應(yīng)主動、及時掌握本專科護理領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,為院內(nèi)護士提供有關(guān)的知識和技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)方案及內(nèi)容范文篇7

一年一度的高一招生是我校的大事,它關(guān)系到我校發(fā)展的后勁和潛力,請各招生點負責人認真落實,積極工作,為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下:

一、在我市初三學(xué)生填報志愿(5月中旬)前,各招生點負責人到指定學(xué)校宣傳。

要求:

1、散發(fā)招生資料;

2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關(guān)招生政策。

目的:

在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優(yōu)保量地完成我校今年的招生任務(wù)。

二、各招生點負責人返校后,把初三各班前20名學(xué)生或全體學(xué)生信息(電話號碼、家庭住址)附初三各班主任聯(lián)系電話上交學(xué)校,以便招生時能及時聯(lián)系學(xué)生和獎勵初三班主任。

三、赴各招生點負責人一覽表。

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