4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。20__年4月23日是第__個(gè)世界讀書日。為此，__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：

一、活動目的

推動__全民閱讀活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。

二、活動主題:

“全民閱讀，文化傳承”

三、活動時(shí)間:

20__年4月23-4月30日

四、活動安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時(shí)間：4月23日開始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30

(2)辦理地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺

(3)服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等

2、公益講座

(1)講座時(shí)間：

(2)講座地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳

(3)講座題目：《人人健康健康中國》

(4)主講人：

(5)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場券;

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。

4、親子活動

(1)活動時(shí)間：20__年4月23日(星期日)下午2：00

(2)活動地點(diǎn)：圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內(nèi)容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報(bào)名方式：前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記

5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時(shí)間：4月23日9:30-16:00

(2)活動地點(diǎn)：美克書房分館

(3)活動內(nèi)容：美克書房周年慶典，美克書房粉絲聯(lián)歡會、書籍接龍、知識問答、好文換好書等活動

(4)報(bào)名方式：

6、名人傳記推介書展

(1)時(shí)間：20__年4月23日至30日

(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊。

7、圖片展

(1)時(shí)間：20__年4月23日至30日

(2)地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容：社會主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇2

一、活動目的：

為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力，

二、現(xiàn)場活動時(shí)間：

4月23日9：30-11：00

20_年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第_個(gè)“世界讀書日”。為營造校園“悅讀”氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書評書選書”為主題的“世界讀書日”系列活動，歡迎廣大師生積極參與。

三、活動地點(diǎn)：

圖書館二樓大廳

四、活動內(nèi)容

1、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎儀式

(1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵(lì)獎30名);

(2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

(3)現(xiàn)場有獎知識問答。

2、“世界讀書日”讀者座談會

暢談讀書心得體會及對“世界讀書日”活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

3、書展

(1)原版中國臺灣圖書書展(4月21-23日);

(2)暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇3

有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。”，在第16個(gè)“世界讀書日”來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書，善于讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。

活動內(nèi)容：

一、“讀書月”活動啟動儀式

主題：讀書總動員

時(shí)間：4月23日(星期六)上午9：00

地點(diǎn)：圖書館、寸金廣場

1、讀者作品展

⑴讀書卡片展

⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

2、百米長卷讀書宣言

現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱情。

3、讀書協(xié)會社團(tuán)文化展

展示本協(xié)會歷年以來的社團(tuán)文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報(bào))展等。

4、讀書游園活動

以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎問答的游園形式開展的活動。

二、作品征集

1、卡片設(shè)計(jì)大賽

活動背景：感恩是生活中的大智慧，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中，可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。

活動主題：感恩

活動對象：全校學(xué)生

活動時(shí)間：4月6日—4月17日

作品要求：

1.內(nèi)容針對近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達(dá)心中的感恩之情，文體不限;

2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

3.圖文結(jié)合，自行排版;

4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼;

5.規(guī)格：同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制，只要合理即可)。

6.形式：可折疊或不可折疊都可以。

評分細(xì)則：

1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)

2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

3.總體視覺，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

4.圖片制作水平，視覺質(zhì)量。(20分)

5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。(10分)

作品上交時(shí)間：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎4名、創(chuàng)意獎2名

主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會

注：作品上交須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號或小靈通和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評選，評選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

2、征文

活動主題：“四年讀一館”讀書心得體會征文大賽

活動內(nèi)容：開展以“讀書?感恩?成長”為主題的征文活動，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實(shí)姓名、年級、專業(yè)和聯(lián)系方式。

活動時(shí)間：4月6日—5月30日

投稿方式：

1、圖書館一樓讀書協(xié)會專用信箱

2、電子郵箱：---

3、直接交給讀書協(xié)會理事

注：所有參賽作品體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級，聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評選，分為一、二、三等獎評選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示，并收藏在圖書館的特藏室。

3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師#活動，加強(qiáng)與讀者互動，提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學(xué)愛校的氛圍。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇4

為引導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書，提高人文修養(yǎng)，營造濃郁的書香校園氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在第二十一個(gè)“423世界讀書日”來臨之際，校黨委宣傳部、校團(tuán)委、圖書館將聯(lián)合舉辦“讀書月”系列活動，具體活動安排如下。

一、活動宗旨

為貫徹落實(shí)黨的____報(bào)告中提出的“開展全民閱讀活動”，營造“多讀書、讀好書”的良好社會氛圍，努力建設(shè)“書香中國”的要求，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以書為伴，豐富知識，開闊視野，感悟人生，培育廣大師生良好的閱讀習(xí)慣，營造積極向上、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，在組建__財(cái)政金融學(xué)院的起步之年，充分發(fā)揮圖書館的文化資源優(yōu)勢，推動學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)向更高層面邁進(jìn)。

二、活動時(shí)間

20__年4月1日至20__年5月4日

三、活動內(nèi)容

1、舉行“書香班級”和“讀書之星”評比活動

（1）以在“讀書月”活動期間班級人均在圖書館借閱圖書數(shù)量和提交征文數(shù)目多少為依據(jù)，讀書和提交征文較多的前10個(gè)班級為“書香班級”；

（2）在“讀書月”活動期間學(xué)校全體讀者在圖書館借閱圖書數(shù)目前10名的讀者評為“讀書之星”。

2、開展好書推薦活動

在此屆活動中，圖書館將積極開展導(dǎo)讀服務(wù)工作，向讀者重點(diǎn)推薦80部優(yōu)秀文獻(xiàn)，放于二樓“優(yōu)秀圖書流動站”，以方便廣大師生借閱。

3、舉辦“我心目中的__財(cái)政金融學(xué)院”主題征文活動

20__年是__財(cái)政金融學(xué)院的起步之年，新起點(diǎn)，新跨越，特舉辦“我心目中的__財(cái)政金融學(xué)院”主題征文。

（1）征文要求

①文章必須切合主題，文字精練；結(jié)合實(shí)際，暢想自身與學(xué)校的發(fā)展，有真情實(shí)感；思想健康、積極向上。

②內(nèi)容真實(shí)，具有原創(chuàng)性。嚴(yán)禁任何形式的抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

③文體不限，字?jǐn)?shù)不少于1000字，詩歌字?jǐn)?shù)不限。

④正文格式：文章標(biāo)題（宋體二號字，居中）、姓名（標(biāo)題右下方）、正文（宋體三號字，1.5倍行距，頁碼居中）、聯(lián)系方式（包括系別、年級、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話）。

⑤投稿方式：請遞交Word電子文稿。電子稿請以附件的形式發(fā)送至以下郵箱：__，并在郵件主題欄里寫明“‘讀書月’征文”字樣。

（2）投稿時(shí)間

即日起至20__年__月__日。

（3）征文評審

我們將組織專家評審組，對參賽作品進(jìn)行綜合評比，評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。

（4）作品展示

部分獲獎作品將推薦到校報(bào)等媒體進(jìn)行發(fā)表，并進(jìn)行匯編刊登在下一期《讀者之友》。

4、舉辦“廉潔修身”主題書法作品展

按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作安排部署，特在全校師生中開展優(yōu)秀書法作品征集，屆時(shí)將在圖書館二樓大廳集中展覽。學(xué)生作品請以系為單位交于圖書館1205王老師處（電話__），教職工作品請交于圖書館1203杜老師處（電話__）。

5、開展“觀電影品名著”活動

為引導(dǎo)更多的學(xué)生品讀經(jīng)典名著，將觀影與讀書相結(jié)合，以觀看電影這種學(xué)生喜聞樂見的方式為興趣點(diǎn)和突破口，激發(fā)讀者的讀書興趣。圖書館將挑選20部經(jīng)典電影在整個(gè)活動月開展期間于圖書館二樓3D視聽室進(jìn)行展演，具體展演名錄將在圖書館二樓大廳公告牌上予以公告，歡迎廣大師生屆時(shí)前來觀看。

6、舉行文化藝術(shù)專題講座

地點(diǎn)：圖書館二樓3D視聽室

7、開展詩歌朗誦交流會

（1）活動形式：詩歌朗誦

（2）活動要求：我國古代或近現(xiàn)代詩歌均可，如需背景音樂可自行準(zhǔn)備。

（3）活動地點(diǎn)：圖書館二樓3D視聽室

（4）報(bào)名方式：全校學(xué)生均可參加，報(bào)名人員請?jiān)?月15日前將報(bào)名信息以電子郵件的形式發(fā)送至郵箱__，報(bào)名信息包括姓名、班級、聯(lián)系電話以及詩歌的文本信息。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇5

為慶祝第_個(gè)“世界讀書日”，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動，具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣。

二、理念宣傳

書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園

與名著為伴，塑造美好心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益，多識良師益友;學(xué)海無涯，心系萬里長歌

三、活動時(shí)間

20_年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動

參加對象：市新華書店、高一高二各班級

活動內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購。

活動形式：年級組織，班級輪流。

(二)系列活動之二：專題黑板報(bào)展示評比

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。

活動形式：班級各自準(zhǔn)備，年級組織評比。

(三)系列活動之三：讀書漂流活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂;班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標(biāo)上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。

活動形式：班級組織，年級抽查。

(四)系列活動之四：讀書知識競賽活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，

活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句)，電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名)，英文翻譯(出示英文唐詩，說出中文詩句)。班級內(nèi)部評比。

(五)系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的.真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動形式：各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述)，推選出一名讀書之星(讀書多，懂得多，能說會道)，參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時(shí)，各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘，否則扣分)，現(xiàn)場播放。

(六)系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。

活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。

(七)系列活動之六：張高中首屆讀書大會(模仿央視詩詞大會)

參與對象：高一、高二各班級(三友廳分會場舉行)

活動內(nèi)容：名著常識。

活動形式：必答題(三輪)，選答題(三輪)，講讀書故事(一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五)，現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(四)。當(dāng)場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”，頒發(fā)證書和獎品。

以上通知，希落實(shí)。

校長室

二〇_年三月二十八日

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇6

一、目的及意義

為迎接4月23日"世界讀書日"的到來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校周年校慶活動，圖書館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"系列活動。

1.意義

(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動迎接學(xué)校70周年校慶。

(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

2.主題："新館心晴馨香"

3.宣傳口號：與經(jīng)典同行，為生命閱讀

二、組織機(jī)構(gòu)

為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。

1.組委會：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織安排

主任：魏毅

副主任：楊歡、鄭瑜、李曉霞

成員：趙剛、吳青

2.宣傳組：負(fù)責(zé)對整個(gè)活動月進(jìn)行宣傳報(bào)道

組長：王小雄

成員：譚雯、郭韞麗

3.后勤組：做好整個(gè)活動的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

組長：吳青林

成員：王相林章永革

三、活動內(nèi)容

1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動啟動儀式

4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以"美好人生、始于讀書"為主題，邀請校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。

2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

3."學(xué)海泛舟"圖書館資源利用導(dǎo)航周

5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

4."文明讀者，凈化心靈"活動

圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗，還有的是因?yàn)槿藶閾p壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。

5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評選表彰活動

為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展"讀者之星"評選活動，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)。

6."資源建設(shè)互動"薦書品書活動

為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以"資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動。內(nèi)容包括⑴新書推薦，圖書館設(shè)立新書架，推薦最新圖書，并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括：

①公布E-mail，進(jìn)行聯(lián)系。

②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。

③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

7."美好人生，始于讀書"世界讀書日宣傳活動。面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。

8.閉幕式

5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個(gè)讀者月活動進(jìn)行總結(jié)，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了，讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇7

一、活動目的

1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的能力。

4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。

二、活動主題

書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。

三、活動口號

我讀書，我成長，我快樂！

四、活動時(shí)間

20__年x月—x月。

五、活動對象

全體教師、幼兒及家長。

六、活動準(zhǔn)備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的x倍。

2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

七、活動內(nèi)容及安排

1。開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2。在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3。開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵(lì)班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的'班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4。以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵(lì)在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中x名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵(lì)。

5。構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

創(chuàng)新讀書活動策劃方案篇8

一、活動目標(biāo):

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟心靈之窗，拓寬眼界，獲得豐富的知識。同時(shí)為了營造“濃郁的書香校園”，我們將舉辦“沐浴書香，健康成長”為主題的讀書月活動，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的.快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特?cái)M定20_年10月為首屆“書香伴我行”讀書活動月。

二、活動主題：

沐浴書香，健康成長

三、準(zhǔn)備工作：

1.橫幅，撐牌，彩旗點(diǎn)綴校園。

2.圍繞讀書月各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

3.圍繞讀書月各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。

4.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”，布置圖書角。

四、活動內(nèi)容：

1.開幕式。

2.建立班級圖書角。

3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

4.中高年級搜集桐廬詩人和描寫桐廬的詩文。

5.低年級童話故事大賽。

6.中高年級讀書筆記競賽。

7.開展“書香伴我行”主題隊(duì)會。(少先隊(duì)檢查)

8.舉辦讀書手抄小報(bào)評比。

9.師生共讀一本書;親子共讀一本書。

11.“書香班級”評比。

12.做好首屆讀書月總結(jié)。

五、宣傳口號：

1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3.讀書破萬卷，下筆如有神。

4.書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

5.點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園。

6.營造書香校園，打造人文鳳小。

7.愛讀書，多讀書，讀好書。

8.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

9.牽手好書，親近美文，塑美好人生。

10.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。