范秘书_欧美va亚洲va_懂你的范文小秘书

相關(guān)幼兒園英語特色方案

| 新華

學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。

活動準(zhǔn)備:

flash card:daddy、mommy。

活動過程:

1. say hello(打招呼):

師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動作提醒幼兒)

師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

師幼共唱《hello song》。

2. warm up(熱身運(yùn)動):

肢體動作:stand up, sit down, run, jump, turn around……

3. teaching(教學(xué)):

①師:do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦,它還是不肯出來,we try to again.我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)

②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)

(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)

我們來和daddy, mommy打個招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

③ ki ing game:依次請幼兒說:hello daddy/mommy.

4. jumping game:

①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。

②教師說明游戲規(guī)則。

③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。

④教師互動其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.

5. say good bye(說再見)。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇2

一、活動內(nèi)容:

Hello! Hello!(你好!你好!)

二、活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)單詞、短句。

Hello!(你好!) How are you?(你好嗎?) thank you (謝謝) fine(好) How do you do ?(你好嗎?)

I,m glad to meet you. 我高興認(rèn)識你。

三、活動準(zhǔn)備:

1、英文字卡,小禮物(星星、蘋果等)

2、一只小熊、一只小白兔、花、草、樹等板面設(shè)計(jì)教具。

四、活動過程:

1、板面設(shè)計(jì),導(dǎo)入。

A、板面設(shè)計(jì):在一個有花、草、樹的公園里一只小熊出來散步,碰見一只小白兔。

B、導(dǎo)入:老師雙手各拿一只小動物小熊、小白兔,一邊走出課室,一邊做著動作說:hello! hello!引出今節(jié)課的兒歌!

2、老師帶動作教幼兒讀兒歌三遍。

3、提問單詞、短句,并進(jìn)行照應(yīng)、敲打。

①老師學(xué)小熊的聲音問小白兔 說:“Hello”并讓幼兒猜想小熊說了什么?然后學(xué)習(xí)“Hello”是“你好” 的意思。

②跟著小熊又說:“How are you?”老師提示這句話是平常見到人時互相問候的話,請幼兒猜出這句話的意思寫什么?老師小結(jié)“How are you?”是“你好嗎”的意思,請幼兒跟著老師讀三遍,并對幼兒加以表揚(yáng),將小禮物送給最棒的幼兒。

③老師問幼兒,小熊已經(jīng)向小白兔問好啦,那小白兔應(yīng)該怎樣回答呢?小白兔做著動作向小熊回答:“fine!”老師請幼兒舉手回答小白兔回答的中文是什么?唔,原來fine是好的意思,并且小白兔還說: “ thank you!”那么它是什么意思昵?老師請全班幼兒說說看。唔,原來是小白兔對小熊說“謝謝!”。

④交織、照應(yīng)單詞。

小熊剛才和小白兔做什么啦?說“Hello” 小白兔又說什么?為什么小白兔說: “ thank you” 小熊對小白兔問“How are you?”

⑤ 老師問小朋友:剛才小熊已經(jīng)向小白兔問好啦,那么現(xiàn)在請小朋友聽一聽小白兔說什么?“How do you do ?”引導(dǎo)幼兒說出當(dāng)別人問你好的時候,那么你自己也要問別人好,那就是“How do you do ?” “你好嗎?” 的意思。

⑥并且你要對別人說自己很高興認(rèn)識他,那你就要說;“I’m giad to meet you”“我很高興認(rèn)識你”的意思。

⑦ 老師說小熊和小白兔已經(jīng)打招呼啦,那么請小朋友再聽一遍它們是怎樣說的。小熊對小白兔說“Hello”, 并且問好“How are you?”小白兔很感動說: “fine, thank you!” 小白兔也很有禮貌地對小熊說:“How do you do ?”并說自己“I’m giad to meet you,too!”

4、指著教材讀兒歌

老師要求幼兒用食指指著教材的兒歌,老師帶領(lǐng)幼兒讀兩遍,讓幼兒全體讀一遍。

5、玩游戲,結(jié)束課堂。

①老師請一組幼兒扮演小熊隊(duì),一組幼兒扮演小白兔,請兩隊(duì)的小朋友手拿字卡,然后請兩隊(duì)出場,兩隊(duì)的小朋友一出場就互相問好:

小熊隊(duì)說:Hello! Hello! How are you?

小白兔隊(duì)說:I,m fine,I,m fine,thank you!

小熊隊(duì)說:Hello! Hello! How do you do ? I’m giad to meet you,too!”

②教育幼兒要做一個有禮貌的人,見到別人要打招呼

③請兩隊(duì)的幼兒各自做著自己扮演的小動物的動作出活動室去。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇3

學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。

活動準(zhǔn)備:

flash card:daddy、mommy。

活動過程:

1. say hello(打招呼):

師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動作提醒幼兒)

師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

師幼共唱《hello song》。

2. warm up(熱身運(yùn)動):

肢體動作:stand up, sit down, run, jump, turn around……

3. teaching(教學(xué)):

①師:do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦,它還是不肯出來,we try to again.我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)

②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)

(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)

我們來和daddy, mommy打個招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

③ ki ing game:依次請幼兒說:hello daddy/mommy.

4. jumping game:

①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。

②教師說明游戲規(guī)則。

③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。

④教師互動其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.

5. say good bye(說再見)。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇4

1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣

2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音

3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識

活動內(nèi)容:

學(xué)習(xí)單詞nose、 mouth、 eye、 ear

活動準(zhǔn)備:

face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉、音樂磁帶等

活動過程:

一、開始部分引出主題

1、用英語問候

師:Hello,boys and girls

幼:Hello,Miss Li

師幼共同唱〈good morning 〉

2、復(fù)習(xí)單詞

師:今天老師再來給小朋友變個魔術(shù),〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whats this?

幼:Its face

師:Yes,〈教師模仿face〉:“I am a face,nice to see you”

幼:“nice to see you too”

師:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?

幼:眼睛、鼻子、嘴巴……

師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧

幼:One two theer ……

二、學(xué)習(xí)五官單詞

師:〈點(diǎn)擊課件放大五官上的嘴巴〉Whats this?

幼:嘴巴

師:oh,this is mouth,follow me “mouth”

幼兒看老師口型跟讀 ,向mouth打招呼“hello mouth”

類似學(xué)習(xí)nose 、eye 、ear

師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵鼓勵自己

幼、good dood verygood.

三、游戲比賽記憶單詞

師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了,怎么辦啊?

幼兒積極討論想辦法。

我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓她成為一個漂亮的娃娃吧。〈教師講解游戲玩法和規(guī)則,要求幼兒到教室的每個角落找器官,找到的用英語說出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快,優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉

四、游戲指一指結(jié)束活動

師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧

幼:goodbey

師:下面老師要和小朋友做個游戲,游戲的名字叫:touch touch

教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手,一邊說touch touch nose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要求能夠聽到后,快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲,教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch游戲中結(jié)束活動。

活動自評:

通過本次英語活動,幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞,并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式,使幼兒在玩中將所學(xué)知識得到鞏固和使用,并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游戲中注意到幼兒的個體差異,及時鼓勵和引導(dǎo)。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇5

【設(shè)計(jì)意圖】

活動設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境,激發(fā)幼兒在游戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。

【活動目標(biāo)】

1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型,能夠較熟練地認(rèn)讀單詞:blue,red,yellow;認(rèn)讀句子:What colour do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I don’t.

3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料)等。

【活動過程】

一、熱身運(yùn)動

1.以一首英文歌曲Good Morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問好并自由對話,營造英語氛圍。

HOW are you? I’m fine.Thank you!

How old are you? I’m four years old.

What’S the weather’like today? Its a sunny day.

Do you like sunny day?Yes.

3.出示圖片,復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green,并提問幼兒:Do you like black?

Peter:I don’t like black.

Teacher:I like purple.

二、認(rèn)識顏色

1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。)

Children:I want to buy a balloon.

Teacher:What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。

Children:blue!(請幼兒跟讀,以此類推。)

2.讀單詞卡:blue, red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng),并了解他們之間的密切關(guān)系。

3.通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。

(1)師生一起玩“變色”游戲。

Teacher:I am very thirsty.

Linda:Miss Yang.Water,Water.

Teacher:Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時,瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。)

Teacher:Is it water7

Children:No,0range juice.

~Teacher:What cotour is it?。

Children:Yellow.

Teacher:Are you thirsty?

Children:Yes.

Teacher:Please,drink water.

經(jīng)過晃動礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時,教師請幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。

What colour do you like? I like red balloon.

【設(shè)計(jì)評析】

此活動設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力。活動以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)活動生動地進(jìn)行,使幼兒在愉悅的情境中快樂地學(xué)習(xí)英語。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇6

1.讓幼兒學(xué)會感恩節(jié)美食英文單詞;

2.通過感恩節(jié)活動,讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

3.讓幼兒學(xué)會感恩,培養(yǎng)幼兒感恩意識。

活動參與人員:家長,幼兒和老師。(200人左右)

準(zhǔn)備工作:邀請函;

每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球,及備注。

活動形式:大班年級組為單位。

活動地點(diǎn):舞蹈房

活動時間:60分鐘。3:20-4:20

班級布置:感恩節(jié)食物的擺放

備注: ☆幼兒園準(zhǔn)備煮熟的土豆,南瓜餅,蘋果,桔子,香蕉等水果

☆每個家庭帶感恩節(jié)食品:感恩節(jié)美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mince pie、小紅莓醬cranberry sauce等)

☆感恩節(jié)音樂刻錄

家長進(jìn)場:請家長簽名進(jìn)入

備注: ☆紅地毯鋪在舞蹈房門口

☆感恩節(jié)海報(bào)

☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口

活動前,確保一人放音樂

每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀(jì)律,一人布置教室(感恩節(jié)宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

一. 活動流程:

1. 化妝舞會

請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……

備注:☆請家長為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作

☆請購買深色眼影(油彩)

(孩子化妝后喊著one two one 的節(jié)奏來到舞蹈房按秩序站好),

2.開場律動(5分鐘)

律動歌詞:An Indian is coming .Where are the pumpkin pie and turkey?

Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving!

教授一遍,語統(tǒng)

孩子做一遍

家長孩子一起跳

備注:☆請各班級老師教授歌曲律動

☆此環(huán)節(jié)要放律動

2.Topic(10分鐘)

2 教授單詞turkey pumpkin

游戲名稱1: 大小聲

游戲名稱2: 冰山一角

游戲名稱3: 炸彈游戲

3.親子游戲(15分鐘)

游戲1:傳球

游戲規(guī)則:聽音樂《good morning》邊做動作邊傳球,當(dāng)音樂停止時,球在誰手上,誰上來;

當(dāng)臺上的孩子達(dá)到一定數(shù)量,請臺上那個孩子的家長也上來,

臺下孩子當(dāng)小melody老師教家長跳英語第一課律動。

游戲玩兩遍,跳英語第二課律動。

游戲2.《大家動起來》

游戲規(guī)則:請家長站到孩子的左邊,老師發(fā)給每位家長一張報(bào)紙,請家長和孩子站在報(bào)紙上,跟著老師的節(jié)奏,不斷的折報(bào)紙,請本班老師注意觀察當(dāng)報(bào)紙折到最后最小時,倒計(jì)時20下,仍屹立不倒的,有禮物贈送。

游戲3.親子英語律動《I love you mommy》

游戲規(guī)則:請家長和孩子面對面,做鏡面律動。

4. 感恩的心(10)

u 手語《感恩的心》

u 贈送賀卡

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?如今的小朋友們,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的環(huán)境中成長。父母給了太多的呵護(hù)。那寶寶們,在這個特別的日子里,有沒有想對自己的爸爸媽媽說點(diǎn)什么呢?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡,要送給爸爸媽媽們。老師把卡片發(fā)動孩子手上。

請小朋友起立面朝爸爸媽媽贈送賀卡并說:“ Thank you daddy&mummy, Thank you teacher, Thank you friends …”。

備注:☆此環(huán)節(jié)要放背景音樂英文版《感恩的心》

☆請各班在活動前制作感恩賀卡。

5.感恩節(jié)宴會(20分鐘)

Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.”在去班級的路上,讓小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》,在進(jìn)班級門口時,老師問kid密碼是什么?幼兒和家長必須說出火雞的叫聲(gobble)才可以進(jìn)去用餐。

備注: ☆老師要提前把英文歌曲《Ten little Indian boys》教會幼兒;

☆ 感恩節(jié)宴會的食物建議讓家長帶。

《Ten little Indian boys》

1=f 4/4

one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;

four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;

seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;

ten lit-tle in----dians,boys。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇7

目的:

1.引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。

2.引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

3.能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

準(zhǔn)備:

1、 各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。

2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。

過程:

一、WARM UP

1. 律動:《By bus》

師:Let's go by bus, OK?

2. Are you happy today ?

師:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

二、想一想

1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。

問:a、What is it ?

b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場.碼頭.和飛機(jī)場。

2.引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家,問:Whose house is it ?

3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ? <引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用By 來表達(dá).>

4.個別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

三、玩一玩

玩法:幼兒分四組,每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰先到達(dá)某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train ------ 獲勝的幼兒得到獎品。

師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則) 四、幼兒律動出活動室.《Row row row your boat》

師:Let's go by boat, OK?

五、延伸活動:

幼兒拿粉筆到水泥操場上繪畫各種交通工具和小動物的房子等,自由游戲。

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇8

活動名稱:Draw a line

教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容

2、學(xué)新詞新句

3、利用draw a ……造句子

教學(xué)準(zhǔn)備:

線,三角形、圓形、心形的卡片,黑板,圖片

教學(xué)過程:

1、 用英語日常用語進(jìn)行對話

——Good morning,How are you?What your name?How old are you?

2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形,花,蘋果……進(jìn)行復(fù)習(xí)

3、出示短線(從一個口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ,讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找

4、再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線,告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀,再出示前面的短線,教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。

5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱), 在黑板上畫條線,邊畫邊說draw draw draw a line ,

Draw, (做動作,讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ,draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,

——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,

Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲,被請上的幼兒背對著下面的小朋友,老師出示圖片,下面的小朋友便讀出,例下面的小朋友看到circle 時便說draw a circle,講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)

6、再復(fù)習(xí)一遍,老師在上面畫,幼兒在下面說,老師不出聲。

7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂,邊學(xué)做律動邊慢慢地Go pee pee。

8、Class is over.

相關(guān)幼兒園英語特色方案篇10

1、在“生日會”這一情境中感受過生日的快樂,并愿意為小朋友慶祝生日。

2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you的含義。

3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌“This Is My Family”,會做相應(yīng)動作。

活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you 的含義。

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲磁帶。

2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張。

3、生日蛋糕一盒,娃娃家場景。

活動過程:

開始部分:

音樂手指游戲“My family”進(jìn)入教室。

基本部分:

1、復(fù)習(xí)兒歌“This Is My Family”。

出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲,鞏固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。

2、觀看情境表演“過生日”,幫助幼兒理解Happy birthday to you的含義。

請配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過生日,主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會的快樂,并理解生日歌的含義。

3、幼兒跟唱歌曲。

4、分吃蛋糕。

請家長與幼兒一起為過生日幼兒或老師唱生日快樂歌

鼓勵幼兒學(xué)說“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。

(分吃蛋糕,結(jié)束活動。)

48259 主站蜘蛛池模板: 起好名字_取个好名字_好名网免费取好名在线打分 | 杭州公司变更法人-代理记账收费价格-公司注销代办_杭州福道财务管理咨询有限公司 | 高效节能电机_伺服主轴电机_铜转子电机_交流感应伺服电机_图片_型号_江苏智马科技有限公司 | 连续油炸机,全自动油炸机,花生米油炸机-烟台茂源食品机械制造有限公司 | 氟氨基酮、氯硝柳胺、2-氟苯甲酸、异香兰素-新晨化工 | cnc精密加工_数控机械加工_非标平键定制生产厂家_扬州沃佳机械有限公司 | 大型工业风扇_工业大风扇_大吊扇_厂房车间降温-合昌大风扇 | 花纹铝板,合金铝卷板,阴极铝板-济南恒诚铝业有限公司 | 原子吸收设备-国产分光光度计-光谱分光光度计-上海光谱仪器有限公司 | 拖鞋定制厂家-品牌拖鞋代加工厂-振扬实业中国高端拖鞋大型制造商 | 超声波破碎仪-均质乳化机(供应杭州,上海,北京,广州,深圳,成都等地)-上海沪析实业有限公司 | 低气压试验箱_高低温低气压试验箱_低气压实验箱 |林频试验设备品牌 | 昆山新莱洁净应用材料股份有限公司-卫生级蝶阀,无菌取样阀,不锈钢隔膜阀,换向阀,离心泵 | 东莞市超赞电子科技有限公司 全系列直插/贴片铝电解电容,电解电容,电容器 | 【灵硕展览集团】展台展会设计_展览会展台搭建_展览展示设计一站式服务公司 | 聚天冬氨酸,亚氨基二琥珀酸四钠,PASP,IDS - 远联化工 | 南京欧陆电气股份有限公司-风力发电机官网 | 除湿机|工业除湿机|抽湿器|大型地下室车间仓库吊顶防爆除湿机|抽湿烘干房|新风除湿机|调温/降温除湿机|恒温恒湿机|加湿机-杭州川田电器有限公司 | 破碎机锤头_耐磨锤头_合金锤头-鼎成机械一站式耐磨铸件定制服务 微型驱动系统解决方案-深圳市兆威机电股份有限公司 | 冷却塔风机厂家_静音冷却塔风机_冷却塔电机维修更换维修-广东特菱节能空调设备有限公司 | 培训中心-海南香蕉蛋糕加盟店技术翰香原中心官网总部 | 昆山PCB加工_SMT贴片_PCB抄板_线路板焊接加工-昆山腾宸电子科技有限公司 | 干洗店加盟_洗衣店加盟_干洗店设备-伊蔻干洗「武汉总部」 | 河南凯邦机械制造有限公司 | 济南品牌包装设计公司_济南VI标志设计公司_山东锐尚文化传播 | 油液红外光谱仪-油液监测系统-燃油嗅探仪-上海冉超光电科技有限公司 | 自动部分收集器,进口无油隔膜真空泵,SPME固相微萃取头-上海楚定分析仪器有限公司 | 新疆散热器,新疆暖气片,新疆电锅炉,光耀暖通公司 | 焊接烟尘净化器__焊烟除尘设备_打磨工作台_喷漆废气治理设备 -催化燃烧设备 _天津路博蓝天环保科技有限公司 | 长沙网站建设制作「网站优化推广」-网页设计公司-速马科技官网 | 武汉天安盾电子设备有限公司 - 安盾安检,武汉安检门,武汉安检机,武汉金属探测器,武汉测温安检门,武汉X光行李安检机,武汉防爆罐,武汉车底安全检查,武汉液体探测仪,武汉安检防爆设备 | 伊卡洛斯软装首页-电动窗帘,别墅窗帘,定制窗帘,江浙沪1000+别墅窗帘案例 | 恒温槽_恒温水槽_恒温水浴槽-上海方瑞仪器有限公司 | 数码听觉统合训练系统-儿童感觉-早期言语评估与训练系统-北京鑫泰盛世科技发展有限公司 | 粉丝机械,粉丝烘干机,粉丝生产线-招远市远东粉丝机械有限公司 | 派克防爆伺服电机品牌|国产防爆伺服电机|高低温伺服电机|杭州摩森机电科技有限公司 | 沥青车辙成型机-车托式混凝土取芯机-混凝土塑料试模|鑫高仪器 | PCB厂|线路板厂|深圳线路板厂|软硬结合板厂|电路板生产厂家|线路板|深圳电路板厂家|铝基板厂家|深联电路-专业生产PCB研发制造 | 烽火安全网_加密软件、神盾软件官网 | 仿真茅草_人造茅草瓦价格_仿真茅草厂家_仿真茅草供应-深圳市科佰工贸有限公司 | 全自动固相萃取仪_高通量真空平行浓缩仪-勤业永为 |