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主題策劃新穎方案范文大全

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主題策劃新穎方案范文大全

主題策劃新穎方案范文大全篇1

活動時間:10月26日午時3:20-4:20

活動地點:團體教室

活動準備:

1.環境

各班教師于10月26日中午將團體教室及走廊環境布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

2.音樂

兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

3.禮物

(蛋糕3個、沙畫若張、糖果若干、水果若干等)

4.游戲道具

(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

5.照相機一臺(全程照相)

活動過程:

環節一:3:20之前

家長及孩子入園,統一在操場游玩等待

1、一位教師負責孩子們的紀律

2、一位教師負責準備需要的東西

環節二:3:30活動開始

1、主持人進行開場白,歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳團體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)

《生日歡樂歌》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱

5、親子游戲(活動過程拍照)

《搶板凳》游戲規則:孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最終贏的寶寶獎勵一個氣球。

《貼鼻子》游戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》游戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》游戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。

環節三

慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)

1、由一位教師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準備好

3、放背景音樂《祝你生日歡樂》

4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環節四

沙畫制作

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安排一位教師進行指導環節

活動結束:

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位教師收拾大廳衛生

幼兒園團體生日會的舉辦,不僅僅讓孩子們體會到了教師、親人對自我的&39;關愛,也讓他們懂得了知恩、報恩、施恩的道理。溫馨、活潑的生日會將會在孩子們的成長歷程中留下一個完美的回憶。

主題策劃新穎方案范文大全篇2

活動目的:

理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節,通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

活動主題:

感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

活動口號:

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書

學海無涯——我們勤讀書

活動時間:

10月~11月上旬

活動實施:

第一階段:宣傳準備階段(9.30~10.15)

1、明確本屆讀書活動主題,活動口號。

2、班級做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級出好黑板報,讓班級充滿濃濃的書香。

(2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

(3)開放班級圖書角,記載學生借書的情況。

第二階段:活動實施階段(9.30~10.30)

1、“分享你的快樂,獻出我的愛心”紅領巾跳蚤市場(具體方案另見)

2、舉行讀書節開幕式暨“紅領巾愛心基金會”成立儀式(具體方案另見)宣讀倡議書,明確本屆讀書節活動主題、活動口號。

3、讀經典知識競賽。各年級指定篇目,同閱讀經典文章,開展讀書知識競賽。

4、好書推薦卡

每位同學制作一張好書推薦卡,推薦經典書籍。(學校統一印制,學生填寫,并豐富內容,添加插畫,力求美觀。學校評比)

評比要求:圍繞書籍推薦內容,豐富內容,添加插畫,力求美觀。可以用學校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優秀作品進行評選。(10月31上交)

5、經典詩詞展示活動。安排部分年級學生觀摩學校詩詞進校園展示活動。

6、書香班級我來評:根據以上各項活動開展情況進行總結評選出書香班級。

備注:

1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。

2、沒有按時開展活動或上交材料的班級將在月考核中扣除相應分數。

3、未盡事宜,由德育處解釋。

主題策劃新穎方案范文大全篇3

20__年10月金旺金秋美食節擬在___大酒店餐廳舉辦。屆時,本店將通過美食節的舞臺,展示以本地海鮮為主加上千島湖生態湖鮮、陽澄湖大閘蟹,山村野味等特色菜肴讓市民融入其中,真正達到“食以人為本,節以人為樂”的效果,營造出“食人合一”的節日氣氛!

舉辦金旺金秋美食節,引進名廚,其旨在于提升金旺大酒店的餐飲競爭能力:一是引進菜系,提高酒店菜肴制作質量;二是培養客戶,營造納德餐飲文化。因此,酒店上下應舉全力辦好金秋美食節。

一、活動目的

通過美食節活動,讓市民進一步了解金旺、認識金旺、喜歡金旺,從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力。

二、活動原則

實惠第一,大眾參與,體驗鮮、香、酸、辣,金旺特色菜肴和優質服務。

三、活動賣點

大眾的菜肴、互動的金旺,生態野味,與眾不同,大眾消費,高檔享受。

四、活動理念

金旺菜肴菜的個性化!

五、活動主題

感受鮮香,人性服務,親情接待,營造完美的“金旺金秋美食節”。

六、活動組織

1、組織機構;

2、工作分工;

3、協調聯絡;

4、對外宣傳;

5、客戶營銷;

6、活動保障;

7、安全防護。

七、活動內容

(一)籌備

1、引進菜肴原料,確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施;

2、通過傳媒,傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節的目的、原則、賣點、理念、主題等信息,喚起市民的關注;

3、加強對外聯絡,協調合作關系,解決食品原料來源,確保原汁原味。

(二)舉辦

1、品牌金旺菜肴形象展示

主題:有滋有味,色、香、味、形。

方式:設固定的展區,制作成品展示。

形式:通過金旺菜體驗,展示品牌及其文化形象。

互動:現場編輯短信:“金旺大酒店”發送到50120,現在開獎。,營造活躍氣氛。

內容:

(1)金旺菜肴的實物藝術形態;

(2)金旺菜肴的文化展示;

(3)服務人員的儀表姿態。

展區設在餐廳大廳,讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風景。

2、促銷活動

主題:輕松體驗,更歡樂。

形式:價格優惠,借節日開展促銷,免費贈送酒水,舉辦現短信場抽獎活動,多重驚喜,意外收獲。

內容:在金旺美食節期間,對消費者一律實行12%的價格優惠。

明檔:

(1)采用明檔的模式經營;點菜明檔設置在餐廳大廳,外賣明檔設置在酒店門口。

八、活動其它

1、廣告宣傳費用:橫幅6條,每條100元;傳單20__張,每張0.3元;圖文電臺每月3000元。

2、增添設備費用:展臺約1500元,餐具添置5000元,打包盒、打包袋500元。

3、抽獎獎品費用:按每天500元計算。設一、二、三等獎。

4、菜肴原材料費用:另計

主題策劃新穎方案范文大全篇4

一、活動主題

活動主題:擁抱動漫、回歸童年關鍵詞:協作、創新

二、活動目的

增強公司文化宣傳,增強公司內部凝聚力和員工的.集體榮譽感?;顒恿咙c:動漫協作配音

(1)氣氛活躍,參與者不拘束于職位輩分。(2)讓所有員工都能夠受到快樂。

設置的配音比賽氣氛活躍,與活動主題“擁抱動漫、回歸童年”

三、活動安排

活動時間:20__年3月6日下午15:30整地點:軟件事業部B區大廳

活動參加人員:公司領導、壽星、公司全體員工及合作伙伴活動主持:壽星名單:整體策劃:項目組整體協調:行政人資部策劃方案編寫:負責采購:美工支持:現場拍照:會場布置:人員安排:裁判:

四、活動道具準備

五、活動流程

六、活動規則

1、將壽星分為4組,每組2個人(抽簽決定分組)。

2、方言配音比賽開始。

原音回放。

方言配音。按組分為四種情緒(原音回放型,歡天喜地型,京劇型,仇人型)按方言來進行配音,要求聲音動作表情符合要求。

3、比賽時間為20分鐘,結束時會評比出最佳搭檔獎及最佳配音獎,未獲獎團隊將受到懲罰。

最佳搭檔評獎要求:配合默契。

最佳配音獎評獎要求:聲音,表情,動作較符合要求。

七、獎項設置

主題策劃新穎方案范文大全篇5

活動方案:

主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神,來證明學生的微笑等于老師的陽光,從而引發同學們對教師的感恩之情。

活動流程:

一、主持人講述希望工程的事件。

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

三、全班討論讓自己感動的老師。

四、主持人總結主題精神,表達對老師的感恩之情。

團日活動記錄

一、活動日期:

二、活動主題:

三、活動地點:

四、組織人員:

五、應到人數:

六、活動內容:

1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望,再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”。

2、主持人講,近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師,講述老師們樂于奉獻,甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強了同學們的感恩之情。

3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化,向同學們講述“微笑”的力量,并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲,既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調動同學們的積極性。

4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言,闡述“微笑”在現實生活中的力量,并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情,請同學們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……

5、由主持人總結主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請同學們將微笑進行到底,將陽光帶到班里,用行動告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們在校園里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。

七、心得:

此次團日活動意義深遠,不僅提高了同學們對老師的敬愛之情,也使同學們明白了“微笑”的力量,在日后的學習生活中,每一個同學都會在煩惱的時候,回憶起團日的情節,一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。

主題策劃新穎方案范文大全篇6

一、活動時間

4月1日―4月25日

二、活動目的

通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的.學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄_網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生,登陸__網,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

五、活動地點

網上祭奠:在家或學校計算機教室

六、工作要求

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

主題策劃新穎方案范文大全篇7

一、活動宗旨:

為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

二、活動主題:我讀書,我收獲

三、活動流程:

1、階段一:暢所欲言

時間:2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)

資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發送至[emailprotected]。

2、階段二:舉辦讀書交流會

時間:2012年11月18日(周日)

地點:聯合檢測中心二樓會議室

資料:在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的讀書氛圍。

3、階段三:讀書專欄

時間:2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)

資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

主題策劃新穎方案范文大全篇8

一、活動背景

為深入學習貫徹黨的_精神,引導廣大青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,按照全團“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署,現決定響應組織決定,開展“青春中國志騰飛中國夢”主題團日活動。

二、活動意義

通過本次我的中國夢團日活動,全院學生能夠更多關注時事,了解國家政策,堅定實現中華民族偉大復興的崇高理想。并結合自身實際,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

三、活動主題

青春中國志騰飛中國夢

四、活動對象

南京審計學院金審學院11級物流管理1班團支部所有成員

五、活動時間及地點

20__年x月x日

①12:00~13:00南京審計學院浦口校區沁園食堂

②18:30~19:30敏知206

六、活動流程

(一)活動第一階段:宣傳和前期準備

以下為宣傳和前期準備階段具體事宜:

①海報宣傳:x月7日之前準備兩張手繪海報,一張海報內容為活動主題,另一張內容涵蓋活動的時間、地點、參與人員、主辦方(11

級物管1班團支部),海報于x月8日上午在沁園食堂門口展出。海報由宣傳委員繪畫,展板的借還由組織委員負責。

②橫幅宣傳:x月7日之前做好橫幅,內容為“‘青春中國志騰飛中國夢’團日活動11級物管1班團支部宣”。橫幅與海報同時展出,由男生活委員負責橫幅的制作與掛收。

③網絡宣傳:活動進展之前,將消息發布到班級人人主頁、新浪主頁,由各個同學轉發,增強宣傳效果。消息內容包括團日活動的時間、地點、參與人員。消息的掛網與呼吁大家轉發由文娛委員和女體育委員負責。

④物資準備:購買海報紙和簽字筆以及彩紙、彩印書簽由女生活委員負責,留存發票。

(二)活動第二階段:組織交流會

①布置教室:18:00之前所有組織人員必須全部到場,確認教室多媒體的播放,并且組織好教室的座位安排。

②組織交流:18:30交流會正式開始。團支書先跟大家介紹開展此次交流會的目的和主要內容。播放PPT,介紹“中國夢”的'提出由來,以及現如今已經實現了多少中國夢。

③自由發言:大家對中國夢的理解,以及自己心里的中國夢有哪些。

④感想總結:組織委員給同學們發放彩紙和筆,寫下同學們自己心中的中國夢,以及對中國未來發展的寄語。

⑤活動尾聲:活動結束后,組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學一起留下將教室垃圾清理,將桌椅恢復原狀。

⑥宣傳記錄:活動全程,宣傳委員都需拍照做好相應的宣傳記錄。

(三)活動第三階段:后期宣傳與

①宣傳海報:宣傳海報兩張,一張是與主題相關的海報,另一張是與活動相關的照片展示,橫幅與海報同展出,負責人為宣傳委員。

②網絡宣傳:在人人主頁與新浪主頁上將活動照片發出,并寫出自己的,由文娛委員與女體育委員負責。

③活動記錄整理:宣傳委員寫好通訊稿,交由老師審核,掛到金審團旗飄飄主頁。

④總結陳詞:團支書組織各個班委寫好此次團日活動舉辦的缺點與不足,以及各自的建議,團支書匯總交給輔導員老師,聽取老師的意見與建議,爭取下一次在此基礎上獲得進步。

七、預期成果

①關于支部:增強了凝聚力,同時也為團支部做了很大的宣傳,我支部的外在形象有了一定的提升。

②關于個人:讓大家走進“中國夢”,去了解這個詞語的重要含義,激發大家的愛國主義情懷。同時,也能夠加強班級的凝聚力,組織活動的協調能力。

③關于他人:呼吁其他同學對國家時政的關注,讓大家對“中國夢”有一個新理解,人人從我做起,去堅持實現“我的中國夢”。

主題策劃新穎方案范文大全篇9

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂。

2、引導幼兒進取主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自我。大膽與同伴交往的本事,增加自信心。

二、活動準備

1、過生日的&39;幼兒做好自我介紹(可教師引導)

2、預訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。放背景音樂《祝你生日歡樂》

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

4、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

主題策劃新穎方案范文大全篇10

一、活動前言

人生需要一個理想目標,沒有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒涼的戈壁,更別提有所作為了。作為一名大學生或多或少有過迷茫與困惑。大學夢詩我們邁入大學之前心中最絢麗多彩的夢,甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學的門檻,就過上了天堂般的生活。而事實上,相當一部分大學生在實現了高考這一所謂“人生理想”后,由于迷失了目標以致喪失了繼續努力學習的動力,時常感到空虛無聊,找不到寄托,哀嘆生活沒有意義。

二、活動主題夢想起航三、活動目的

大學生是我國社會主義現代化建設的生力軍和后備軍,肩負著我國社會主義事業得以實現的重要使命,是我國的希望和未來。為了不讓我們大學生迷失方向,喪失學習積極性,對大學生活感到空虛無聊,為了讓我們大學生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從,為了讓我們大學生確定積極向上的.成才目標,豎立科學、崇高的理想信念,明確做人的根本,各自擁有崇高而切合實際的理想目標并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想,我的未來”為主題的團日活動。

四、活動時間

11月1日------11月26日

五、主辦單位

生環學院分團委組織部

六、參加對象

生環學院生工131全體共青團員青年

七、活動開展

團日活動——

1、學生課外實踐擴展

于11月6日下午5點從學校出發前往周樸,熟悉環境,狂歡篝火晚會。第二天上午觀光劃船看溶洞,地下探險,參觀革命烈士博物館,下午兩場CS,鍛煉同學的反應身體素質能力,下午4點集合返回學校。

2、開展“夢想起航”的主題班會

于10日晚上6點,在A1-313教室開展,我們要求班級每位同學自行交流自己的理想,并要求制定出這個實施這個理想的計劃,我們要求的理想目標并不需要太高,但要求每位同學盡自己所能去實現這個理想,還會讓班級里的同學,上臺來講述自己的理想,并會讓班級的同學在一定期限內完成這個理想,在接下來的期間,會組織同學觀看立志的電影

3、開展專業特色活動

15日,組織班級同學在化學實驗課后留下班主任老師探討課中的疑問,與在上課當中自己發現的問題和設想。

4、成才規劃

20日開展團員確立符合自己的成才目標,寫下成才計劃,相互借鑒

5、增強交流,創建班級博客

創建班級博客,收集活動內容和照片,方便同學間的相互交流

團支部

主題策劃新穎方案范文大全篇11

一:活動背景

冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗,新一屆社聯人不知不覺地走過了風風雨雨的半年,在這半年來我們一起經歷了多項活動。終于冬至到來了,我們社聯一家人輕松坐下來感受這寒冬里的溫暖的時候到了。

二:活動目的

希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的社聯人在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進社聯人之間的交流,增進同學們之間的友誼,增強社聯的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

三:活動主題:

冬至-我們在一起

四:活動對象:

新校區社團聯合會全體成員。

五:活動時間:

20__年12月21日晚上6:30-8:30。

六:活動地點:

外聯部負責聯系餐廳或小飯館。

七:活動內容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八:活動流程

<1>活動前期

1)以每個部為一組于12月21號6:30到達活動場地有序入座。

2)由組織部負責把各部人員安排就坐。

3)紀檢部清點人數。

4)人數到齊后開始上面團等工具。

5)主持人講話。

6)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

7)由活動部負責預留比賽的用品。

8)包餃子五十分鐘后,將包好的餃子送于廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

9)主持人講話,宣布包餃子比賽。

10)由總裁判宣布搟面皮比賽規則隨后等各組參賽隊員和各裁判到位后宣布比賽開始,各組開始比賽。

11)在10分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。

12)由總裁判宣布比賽情況。

13)由主持人邀請主席團為獲勝的部門頒獎。

14)由獲勝的部門懲罰輸的部門部長。

15)餃子上座,各部門吃餃子同時相互交流。

16)吃餃子結束。

<3>活動后期

1)由各部門負責把自己位置上的雜物清理干凈。

2)當場地干凈后由紀檢部驗收后各部離場。

3)由外聯部把場地交還。

九:注意事項

1)在比賽的過程中各部人員注意現場秩序和安全。(由各部部長負責)

2)包餃子過程中所有人員不得有過于的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。

3)如有搟面棒不夠的情況,由組織部負責購買不夠的搟面棒。

4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衛生,包餃子前要洗手。

6)注意活動準時到場。

7)社聯所有人在活動中注意保持良好的形象。

8)懲罰有度,規則自定。

十:比賽細則

1)由每個部派出兩名得力人員參加比賽,分別負責搟面皮包餃子,在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎勵。

2)主席團在比賽前自愿歸到某部,并且同時接受該部門的獎勵或懲罰。

3)各部裁判員負責其組號的下一個組的比賽,最后一組出的裁判員負責第一組的比賽。

4)比賽分組:辦公室第一組,宣傳部第二組,紀檢部第三組,組織部第四組,活動部第五組,編輯部第六組,外聯隊第七組。

5)獎勵:總分前三名的部門獲勝,對應的各部門人員均獲得一支中性筆。

6)懲罰:由第一名的部門懲罰第七名的部門部長,第二名的部門懲罰第六名的部門部長。第三名的部門懲罰第五名的部門部長。

十一:各部門在本次活動中所負責的工作。

主席團:出一個總裁判,主席講話,主席團頒獎。

外聯部:負責活動場地的聯系,活動結束后負責交還場地。編輯部:負責照片的收集。辦公室:負責活動前的費用收取。組織部:座位的劃分,獎品的購買。

紀檢部:負責到場人數的統計和場地的持續和活動后場地的驗收。宣傳隊:負責活動開始前把所人員安排就為,出一到兩名主持人?;顒硬浚夯顒拥牟邉?,預留比賽物品。

注:各部部長為各部工作的負責人。

主題策劃新穎方案范文大全篇12

1、活動主題:“歡樂童年、生日歡樂”

2、經過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一齊過生日的歡樂

3、經過團體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一齊歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合?;顒訒r間:__月__日上午9:00-11:00活動地點:各班教室活動準備:

一、環境:

1、各班教師于12月30日午時將本班及走廊環境的`布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂:兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、游戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋

六、照相機一臺(全程照相)

活動過程:

環節一、8:40之前:孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩具

1、一位教師負責孩子們的紀律

2、一位教師負責準備需要的東西

環節二、9:00活動開始

1、班主任進行開場白,歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳團體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日歡樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。

5、親子游戲(活動過程拍照)

《搶板凳》游戲規則:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最終贏的寶寶獎勵一個氣球。

《貼鼻子》游戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》游戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》游戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。

環節三:慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)

1、由一位教師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準備好

3、放背景音樂《祝你生日歡樂》

4、合唱生日歡樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環節四:蛋糕制作(各班教室)(小學日行一善活動方案)

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安排一位教師進行指導環節

五、活動結束

主持人:各班班主任

活動策劃人:

音樂負責人;各班班主任

后勤、禮物負責人:副班主任

主題策劃新穎方案范文大全篇13

一、活動主題

感恩,是中華民族的優良傳統,“烏鴉反哺”的性靈原態,讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把它們一一解開,就會發現,60%以上的是屬于母親的.。終于有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?

二、活動時間

5月x日到5月x日

三、活動內容

真情尋找特殊母親。

活動簡介:在母親節期間,在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生(X月X日)或者同月同日做母親的特殊母親10人,作為品牌監督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節,愛心獻給母親月”大型晚會)。

對象:凡在5月x日前到X專賣店、X專賣柜購買X產品金額達100元以上的女士(生日為5月x日,或者孩子生日為5月x日)均有機會獲得其中榮譽和獎品

步驟:

1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”(發放媒體另定)

2、4月28日發廣告“真情母親系列”,配合公司3.8萬人品嘗活動,進行品牌宣傳。

主題策劃新穎方案范文大全篇14

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

"中秋同歡喜,好禮送不停"

三、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。

四、活動時間

9月12日--9月21日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、并進行傳單發放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

主題策劃新穎方案范文大全篇15

一、活動時間、地點

3月5日

紫舞公園

二、活動內容

1、清除公園內白色垃圾,鏟除非法張貼物。

2、清掃公園內道路。

3、宣傳雷鋒精神。

三、活動要求與分組

要求:

1、全體成員必需按時到位,聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中,統一乘車)。

2、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統一校服,樹立一中形象。

3、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。

4、勞動積極肯干,不留死角。

5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

6、除宣傳組外各組須帶掃把8把,鏟子2個,水桶抹布2套。

主題策劃新穎方案范文大全篇16

一、活動背景:

(1)高中的學習需要豐富的知識,高一學生剛從初中過來,對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應。因此多讀書不但能增加學生的知識面,而且能讓學生在讀書過程中體驗學習的樂趣。

(2)適逢9月份是__中學每年一度的讀書月,因此進行以“我讀書我快樂我智慧”的讀書主題班會不但響應學校的號召,而且提高同學們參與的熱情。

二、目的意義:

針對一部分中學生對課外閱讀認識不足,目的不明確,個別學生迷戀武俠言情小說的現狀,通過形式多樣的活動,引導學生多讀健康向上的好書,并增強其分辨是非的能力。發揮好書籍對學生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導向性作用。

三、活動時間:

9月23日,下午第三節班會課

四、活動對象:

__中學某班全體同學

五、活動地點:

本班教室

六、準備工作:

(1)提前設計并做好《課外閱讀情況調查表》,由團支部承辦,并作出統計分析。

(2)要求全體同學,回憶自己讀過的有意義的課外書,準備向其他同學推薦。

(3)請語文老師就團日活動內容做準備。

(4)查閱有關資料。

(5)做好活動的其他準備工作,包括多媒體的調試、同學們的通知、材料的收集等。

七、班會程序:

(一)程序(共40分鐘)

(1)前言(2分鐘)

(2)對聯引入:明代文學家徐渭寫的:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”(3分鐘)

(3)小組討論:同學們平時愛讀什么書,是怎么讀的?(2分鐘)

(4)讀書常識競賽:必答和搶答(15分鐘 5分鐘)

(5)名人讀書故事共勉(3分鐘)

(6)共討讀書方法(5分鐘) 推薦書籍 游戲

(7)班主任總結發言(3分鐘)

(8)主持總結,宣布班會結束(2分鐘)

(二)活動紀實

(正面黑板是班會的題目:我讀書、我快樂、我智慧;放背景音樂:讀書郎)

(1)兩位主持人上場,齊說:“尊敬的老師。親愛的同學門,大家下午好!”

甲:今天,很高興我們聚首一堂,開展一個屬于我們的主題班會!聽到這首熟悉的童謠,我們肯定會想到今天主題班會的主題,對沒錯,就是關于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學習、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。

乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?!?/p>

甲:對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應該怎么去讀書呢?今天,我們就一起來學習交流。

合:“我讀書、我快樂、我智慧”主題班會正式開始!

(2)打出ppt1:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”

甲:明代文學家徐渭寫的“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”應該怎么讀,又應該在怎么理解?(學生思考和討論,然后提問)

乙:此聯是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯,上下一樣,何以成對?其實,認真思考,便知奇妙。上聯是說,一個人年少的時候,耳聰目明,精力充沛,時光大好,此時為好讀書也;可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯是說,年老時方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個‘好’字,一字兩個讀音,兩重意思,交錯相對,耐人尋味,就是這副對聯的奇妙所在。

甲:所以,從這副對聯,我們不難看出:正處于讀書的黃金時期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應該珍惜這寶貴的時期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。

(3)打出ppt2:小組討論:同學們平時愛讀什么書,是怎么讀的?

甲:同學們平時喜歡看什么書,是怎樣讀的?

乙:看來同學們還是挺愛看書的,而且知識面也比較廣!好,現在我們讀書知識競賽,看看誰最棒!

(4)打出ppt3:讀書常識競賽

甲:比賽的規則是:全班同學以小組為單位分為5大組。比賽分為必答和搶答兩個環節,采用積分制。必答是每組成員以流水線為順序在三分鐘內答題,答對一題得一分,答錯不扣分。搶答是在五分鐘內答題,答對一題得一分,答錯扣一分,當主持念完題目后舉手,先舉者得到主持允許后方能作答,否則回答無效。

乙:大家對比賽規則還有沒有疑問,沒有疑問的話馬上開始!

題目(略)

甲:經過一輪龍爭虎斗,這次競賽獲勝組是__,恭喜恭喜!其他小組也不要氣餒,在平時學習生活中加強閱讀,一定能有所收獲!

(5)打出ppt4:名人讀書方法故事共勉

乙:通過剛才的競賽,我們不難發現,我們的閱讀面還是比較狹窄的,知識面也不夠豐富,那么,我們應該怎么去讀書呢?首先,我們來看看名人的讀書方法,在看的過程中,同學們可以跟自己對比一下,借鑒一下。

1.毛澤東的讀書法

毛澤東畢生珍惜時間,博覽群書。其中“三復四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法。他在青年時期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍,并且不斷地重溫;就是到了晚年,對他喜愛的同一本史書,也是反復研讀,并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習慣,所以,在他讀過的許多書籍中,均留下了他讀過二遍、三遍的圈記。毛澤東在青年時代讀書時即有“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習慣。他的寫作多表現在作內容摘錄,在重要的地方劃上圈、杠、點等符號,作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬。

2.魯迅的讀書法

魯迅在博覽群籍的基礎上,形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽,他提倡博采眾家,取其所長,主張在消閑的時候,要“隨便翻翻”。二是硬看。對較難懂的必讀書,硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以“泛覽”為基礎,然后選擇自己喜愛的一門或幾門,深入地研究下去。否則,讀書雖多,終究還是一事無成。四是活讀。魯迅主張讀書要獨立思考,注意觀察并重視實踐。他說:“專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來。”他還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本,還參讀作者傳記、專集,以便了解其所處的時代和地位,由此深化對作品的理解。

3、杰克。倫敦的“餓狼式”讀書法

美國作家杰克倫敦經過苦難磨練,十分珍視讀書機會。他遇到一本書時,不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖,然后盜取點滴內容,而是像一頭餓狼,把牙齒沒進書的咽喉,兇暴的吮盡它的血,吞掉它的肉,咬啐它的骨頭!直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。

4、楊振寧的“滲透”讀書法

楊振寧教授認為:既然知識是互相滲透和擴展的,掌握知識的方法也應該與此相適應。當我們專心學習一門課程或潛心鉆研一個課題時,如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領域,必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環,則很有可能得到意想不到的新發現。對于那些相關專業的書籍,如果時間和精力允許,不妨拿來讀一讀,暫弄不懂也沒關系,一些有價值的啟示,也許正產生于半通之中。采用滲透性學習方法,會使我們的視野開闊,思路活躍,大力提高學習的效率。

5、張五常的讀書法:

(一)以理解代替記憶:理解越深越準確,記憶就越清楚,而應用起來就越能得心應手。所以讀書要貫通,理論上的不同重點的連帶關系要明白;要徹底--概念或原則的演變要清楚。

(二)思想集中才有興趣:我們都知道自己有興趣的科目會讀得較好。但興趣可不是培養出來的。只有思想能在某科目上集中,才能產生興趣。可以培養出來的是集中的能力。無論任何科目,無論這科目是跟你的興趣相差多遠,只要你能對之集中思想,興趣即盎然而而生。

(三)問比答重要:很多學生怕發問,是怕老師或同學認為他問得太淺或太蠢,令人發笑。但學而不問,不是真正的學習。發問的第一個黃金定律就是要臉皮厚!就算是問題再淺,不明白的就要問;無論任何人,只要能給你答案,你都可以問。

(四)書分三讀--大意、細節、重點:學生坐下來對著書本,拿起尺,用顏色筆加底線及其它強調記號。讀了一遍,行行都有記號,這是毀書,不是讀書。書要分三讀。第一讀是快讀,讀大意,但求知道所讀的一章究竟是關于什么問題。第二讀是慢讀,讀細節,務求明白內容。第三讀是選讀,讀重點。強調記號是要到這最后一關才加上去的,因為哪一點是重點要在細讀后才能選出來。

(6)打出ppt5:“sq3r”讀書法

甲:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們現在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節時的讀書法,它分為五個部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復述),review(復習)。其步驟如下:

1、瀏覽,這是讀書的第一步,當拿到書后,首先應該概括的讀一讀書的摘要、目錄,使自己先有個大體了解。

2、發問,這一階段,要讀書中各章節標題以及章節之間的承上啟下部分,一邊粗讀,一邊提問。

3、閱讀,要從頭到尾的細讀,對重點的、難理解的部分反復讀。最好是邊讀邊思考、圈重點、劃杠杠。要盡可能把自己原有的知識和新知識結合起來。

4、復述,離開書本去回憶書的內容,就象俗話說的“過電影”。這是自我檢查讀書效果的方法,也是鞏固知識的手段。

5、復習,一般在復述后的一兩天內進行,隔一段時間再復習一遍,可以鞏固知識,又可以“溫故而知新”。從中獲得新的體會。

乙:其實讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們一定要多讀多想多總結,這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。

甲:我們現在就推薦一些我們覺得比較好的書籍給大家,希望大家喜歡。

書籍(略)

游戲(略)

(7)打出ppt6:班主任總結

甲:以上都是我們在平時的學習生活中積累和體驗,現在就讓我們的班主任陽老師向我們介紹讀書的方法和總結。

班主任:略

(8)打出ppt7:主題班會結束

乙:今天,我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發展的時代。以電子枝術為基礎的工業革命,正在世界范圍內把生產設備變成了一個自動化的體系,從而使生產力獲得了飛速發展。生產力和科學技術日新月異的發展,把對知識的需求提到了前所未有的高度,使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說,愈加重要。同學們,立即行動起來,向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!

甲:沒錯,同學們,讓我們共同行動起來,我讀書,我快樂,我智慧!

合:“我讀書我快樂我智慧”--高一(16)班讀書主題班會完滿結束!

主題策劃新穎方案范文大全篇17

活動理念:

以人為本,弘揚民族傳統文化,提高學生的人文素養。激發學生的愛國情感,陶冶學生的情操和審美情趣。提高學生整體素質。

活動目的:

師生全員參加,全情投入,使唐詩之誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,形成一支強大而有聲有勢的誦讀隊伍,讓學生明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領。

活動過程:

(一)啟動:(3月份)

1、在校園內張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的誦讀唐詩氛圍,讓學生明白誦讀的益處。

2、利用學校紅領巾廣播宣讀一些唐詩名篇,介紹有關詩人讀書吟詩的故事,讓學生在潛移默化中受到熏陶。

3、教師向學生發出倡議,積極宣傳“創建書香校園”活動,倡導學生誦讀唐詩。

(注:標語有:“讀千古美文,做少年君子”、“弘揚民族傳統文化,提高學生人文素養”、“唐詩伴我行”、“腹有詩書氣自華”等,學生建立唐詩文吟誦本,吟誦本上要有目錄設制,有背會唐詩內容。學校為學生推薦書有《小學生必背古詩70首》、《唐詩三百首》。)

(二)實施:(4——6月份)

1、營造特色班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動,引導、督促、激勵學生積極誦讀唐詩,培養學生良好的讀書習慣。每人都要有一本《唐詩三百首》。

2、確立專門的讀書時間,廣泛開展“走近經典”誦讀活動。:1)班主任指導學生制定明確的讀誦計劃;2)上好每天的班級特色活動課,語文老師要加強對學生誦讀活動的指導;3)堅持“一誦三讀”活動?!耙徽b”即每課前三分鐘唐詩背誦活動;“三讀”(即早讀、午讀、晚讀),每天早7:30—7:50為學生誦讀時間,本時間內教師必須堅守崗位,指導、檢查學生誦讀情況。每天最后一個自習為學生誦讀唐詩素養活動時間,對所學唐詩加以鞏固。每天中午寫字時間以當天所背誦古詩為內容,通過書寫加強記憶。班內選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,并建立相應的管理與獎勵辦法規范學生的誦讀活動,使學生養成走進教室就讀書的習慣。

3、建立學生“小讀者手記”,將誦讀活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄或繪畫下來。每周班里開展一次學生“小讀者手記”展示評比活動。

4、學校每月舉辦一次特色誦讀競賽。班內舉辦一次“詩配畫”、“唐詩連背”、“唐詩快板”、“唐詩書法”等形式的活動,并評選一次“詩王”、“詩仙”、“小詩人”,要求仿寫唐詩2首,目的在于調動學生誦讀唐詩的積極性。

讀千古美文,做少年君子,我們相信,育杰五(二)通過開展經典詩文誦讀活動在孩子們心中播下的“真、善、美”的種子,一定會在春天開出絢爛的花朵!

主題策劃新穎方案范文大全篇18

一、活動目的。

今年“十·一”,偉大的祖國母親將迎來__歲生日,在全國上下一片歡騰的同時,也將迎來一年一度的中秋佳節。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋佳節是家家戶戶團圓的日子,但在我縣服務的省外大學生西部計劃志愿者卻只能“抬頭望明月低頭思親人”,他們在我縣邊遠的鎮鄉從事支教、支醫、支農、遠程教育等志愿服務工作,他們遠離親人朋友,無法享受和親人團聚的那分溫馨與喜悅。

為了使志愿者在他鄉能過上一個愉快、祥和的節日,豐富志愿者的業余生活,搭建習水青年與志愿者相互學習、共同進步的交流平臺,展現志愿者的青春活力,同時讓志愿者更好的了解習水的縣情,促使志愿者能夠盡快的熟悉工作環境,進入工作角色,有針對性的開展志愿服務。經共青團習水縣委、大學生西部計劃志愿者項目管理辦公室研究,擬舉辦此次青年志愿者中秋節活動。為確?;顒佑行蜷_展,特制定本方案。

二、活動主題:

慶國慶、迎中秋、同歡樂、共奮進。

三、活動形式:

游覽參觀、戶外活動、聯歡

四、活動時間、地點、內容:

1、以紀念新中國成立__周年為契機,感悟“四渡赤水”精神,重走紅色長征路線。組織志愿者到青杠坡和“全國青少年愛國主義教育基地”——土城四渡赤水紀念館參觀,讓青年志愿者接受革命傳統教育,了解我縣的紅色旅游發展狀況。同時,開展保護母親河活動,沿赤水河邊撿拾白色垃圾。引導廣大青年樹立強烈的環保意識,動員身邊的每一個人積極行動起來,參與到環保隊伍中,在參與中思考,在參與中奮進。

(1)時間:__月__日上午。

(2)地點:。

2、進一步引導廣大青年認識習水、了解習水,組織志愿者游覽中國丹霞谷景區,領略大自然的風光。

時間:__月__日下午。

地點:。

3、篝火晚會。

(1)時間:__月__日晚上7:30—10:00。

(2)地點:。

六、活動項目:

1、景區內游戲:(主要體現團隊精神)

(1)多人多腳。

①要求:自由組合兩個參賽隊(多則不限),每次比賽最少要有兩組人員上場,每組人員需男女搭配,最少3人以上。

②道具:尼龍繩若干規則:兩隊小組成員分別相互綁上雙腳,以百米為距離,先到達的隊伍為優勝。

2、篝火晚會上游戲(游戲中間可即興穿插一些文藝節目),前奏:播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

(1)心有靈犀:

①要求:自由組合兩個參賽隊(多則不限),各分為2人一組同時進行。

②道具:寫好名詞的大紙、準備好的簽。

③先請選出的人員抽簽,簽上已有分別寫好有生活用品、體育用品、學習用品,當抽到其中一種時主持人將這一組的名詞分別亮出來給參賽隊員的其中一名看,邊看邊做動作給另一名隊員看,另一名背對紙,看著對方比劃出的動作猜出紙上所寫的名詞。規定時間內通過的詞數量多少決定勝負。

(2)占領陣地。

自由組合兩個參賽隊(多則不限),每隊至少四人。

①道具:報紙。

②規則:各隊隊員分別站在一張報紙上,每人身體的任何部位均不得碰地,成功后撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

3)蹲蹲樂。

①要求:自由組合幾組人員,每組不少于5人,人多不限。

②道具:動物面具。

③規則:先給每個人手上發一個動物面具,每組人手牽著手圍成一圈或站成一排,以手上動物面具命名,由主持人按節奏任意指一種動物開始統一下蹲,如:“蹲,蹲,蹲完蹲”,要求各組目標要一致,依此類推但不能馬上回指。(邀請縣領導、相關科局領導參加)

(4)吸管運輸。

①要求:上場20位人員,分為2隊。

②道具:吸管、匙扣環。

③規則:每隊隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上套上一個匙扣環。比賽開始時,不許用手接觸吸管和匙扣環,只能用嘴叼吸管的姿勢把匙扣環往下傳,直到傳到最后一個隊員嘴叼的吸管上游戲結束。在中途如果吸管或匙扣環掉下來,則要從新開始。運輸最快的隊勝出。

(5)合作愉快。

①要求:自由組合2組人員,每組至少3人(兩男一女)。

②道具:汽球。

③規則:由一名男生負責吹汽球和綁汽球,另外一名男生和一名女生將吹好的汽球利用雙方擁抱的力量來將汽球壓爆,時間為3分鐘,壓爆汽球多的一組獲勝。

(6)邀請領導表演節目。

(7)晚會結束。

七、游戲獎項設置。

每個游戲中勝出的人員均獲得小禮物一份。

主題策劃新穎方案范文大全篇19

20__年2月13日下午和14日,滕州市義工協會在府前路與步行街交叉口開展了鮮花義賣活動。2月14日恰逢中國傳統節日“元宵節”,義工們放棄了與家人團聚的機會來參加本次活動,著實讓人感動。雖然天氣比較寒冷,不時寒風襲來,但是義工們沒有感覺一絲寒意,感覺最多的是溫暖和義賣鮮花的激情。本次活動得到了步行街管委會的大力支持,特表示感謝!具體情況如下:

一、鮮花義賣總收入:15249.5元

二、支出:1、鮮花成本:8890元2、電費:30元3、噴水壺、剪子、本子及筆:10元4、條幅18米:54元5、宣傳卡片1000張:40元

支出合計:9024元

其它說明:本次活動使用的音箱及桌椅由滕州市天地緣禮儀慶典公司免費提供、設備運輸車輛由滕州市義工協會愛心車友會6087袁汝剛及6089梁新民免費提供、四角棚由義工牛娟免費提供、義工張慧穎捐鮮花一束,賣180元、義工劉秋燕捐鮮花一束,賣100元、義工聶凱捐鮮花一束,賣400元、義工閆國為義賣現場義工提供熱水保障、本次活動得到了以上愛心企業及個人的大力支持,滕州市義工協會向您表示感謝!

三、鮮花義賣結余:15249.5—9024=6225.5元

再次感謝大家的參與與支持,感謝社會上的愛心人士以及參與活動的義工朋友們放棄與家人團聚的機會,參與愛心事業,為貧困的孩子貢獻一份力量!

主題策劃新穎方案范文大全篇20

一、活動背景

今年是“五四”運動104周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實_,不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力,為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動,展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動目的

1、通過開展愛國主義教育,使員工了解祖國的悠久文明歷史,熟悉祖國的偉大成就,增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。

2、通過開展愛國主義教育,增強員工對國家與民族的自信心和自豪感,樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的`自己,主動與人溝通,打開心扉,已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足,形成完整的自己概念,樹立積極的生活態度。

4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能,使受訓員工心態開放穩定,敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

三、活動主題:愛國主義教育

四、活動對象:鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

五、活動時間:20__年__月__日

六、活動地點:關向應紀念館、金石灘狩獵場

七、活動負責人

鍛鋼廠團總支的書記:

特冶廠團總支的書記:

大型材廠團總支的書記:

八、活動內容

1、愛國主義教育

5月7日上午8:30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育,參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓,以表達對革命先烈的緬懷之情。

2、拓展訓練內容

在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

項目一:團隊戰車活動目的

感受團隊間有效的配合,銜接以及自己控制能力,為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

項目二:鼓舞人心活動目的

培養團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

項目三:撕名牌活動目的

培養員工團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強員工間的相互信任和理解。

項目四:指壓板活動目的

1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;

2、克服畏難情緒,只有想不到,沒有做不到。

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