在制定方案前，需要對目標(biāo)、市場、競爭者、資源、風(fēng)險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行全面細(xì)致的分析，以確保方案的可行性和有效性。要怎么寫與消防演練方案呢？下面給大家分享一些與消防演練方案，供大家參考。

與消防演練方案篇1

一、演練目的

通過消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20年11月9日上午9:00

地點(diǎn)：幼兒園操場

三、演練人員安排

總指揮：__園長

組員：園所其他老師

1、協(xié)助指揮人員：

各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：

保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組：

保健醫(yī)生職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理

各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

5、報(bào)警小組：

值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。

6、業(yè)余消防隊(duì)：

后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。

四、演練準(zhǔn)備

1、疏散命令：

由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

2、疏散鈴聲：

兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。

如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo)：

疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向：

就近安全出口撤離原則。

6、集合地點(diǎn)：操場

7、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

活動開始前：

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室;

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù);

3、清理警戒區(qū);

4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

五、演練程序

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

疏散前的注意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

七、演練總結(jié)

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

與消防演練方案篇2

為加強(qiáng)第四項(xiàng)目部辦公人員的消防意識，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場計(jì)劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)，結(jié)合以人為本的思想，以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。

一、演練時(shí)間：______年6月23日上午08：30

二、演練地點(diǎn)：粱場拌和站

1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫房門口場地

3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場地

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、演練總指揮:趙宇

2、組織策劃：沈建濱

3、現(xiàn)場指揮：趙宇

4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

四、參加對象：施工區(qū)全體人員

五、組織實(shí)施安排

(一)組織準(zhǔn)備工作：

1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。

(二)人員逃生演習(xí)

1:______年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。

2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)

(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

4：：到達(dá)安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

5：具體疏散工作安排：

(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)

(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)

6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束!

六、疏散要求及注意事項(xiàng)：

1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對火情時(shí)的正確做法如：

(1)：逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

(2)：疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

(3)各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意：

1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。

與消防演練方案篇3

為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__；

副組長：__；

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。

二、演練時(shí)間

20__年__月__日下午第一節(jié)課。

三、演練項(xiàng)目

1、消防逃生演練；

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：__。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：__等。

教學(xué)樓樓梯：__教師，辦公樓樓梯：__。

進(jìn)入操場秩序維持：__等

雕塑前入口處：__，一年級前入口處：__，四年級前入口處：__。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：__。

五、演習(xí)要求

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

六、演練過程

1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）

3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的.組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí)）沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。

六（__）、（__）班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五（__）班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五（__）順辦公樓右側(cè)下樓；

一（__）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；

一（__）、二（__）班出教室后沿一（__）教室前入口進(jìn)入籃球場、操場；

二（__）、三（__）、三（__）、五（__）、五（__）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；

六（__）、六（__）班出教室后沿四（__）教室前入口進(jìn)入操場；

四（__）、四（__）班沿東面入口處進(jìn)入操場。

與消防演練方案篇4

一、演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)中心工作人員安全消防防火安全意識，促進(jìn)大家掌握防火知識和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處應(yīng)急處置和突發(fā)火災(zāi)火警事件能力，檢驗(yàn)我中心應(yīng)急預(yù)案的可行性，為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個(gè)新的水平。

二、演練時(shí)間

20_年9月2日下午3：00開始。

三、參加人員

區(qū)政務(wù)中心各入駐部門、審批局全體工作人員。

四、演練組織機(jī)構(gòu)

(一)指導(dǎo)組

指揮：刁旭(區(qū)消防隊(duì)教員)

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練的具體指導(dǎo)、教學(xué)、操作職責(zé)。

(二)協(xié)調(diào)組

成員：史慶云、袁玉福

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的安全和綜合協(xié)調(diào)工作;

(三)報(bào)道組：

成員：文秘宣傳組

職責(zé)：負(fù)責(zé)消防演練活動的拍照、報(bào)道撰寫。

五、演練前準(zhǔn)備

(一)演練物資由辦公室負(fù)責(zé)

1、滅火器2個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶(鐵盆)一個(gè)

2、木材2kg、柴油(汽油)1kg

3、口罩10個(gè)、手套10雙

4、水桶(裝滿水)1個(gè)、毛巾100條

(二)橫幅、標(biāo)語、海報(bào)：新媒體宣傳組負(fù)責(zé)

(三)演練的程序

(1)2點(diǎn)50分，各演練物資準(zhǔn)備到位;

(2)2點(diǎn)55分，參加演練人員至第一會議室集合完畢;

(3)3點(diǎn)整，區(qū)消防隊(duì)教員講解授課;

(4)3點(diǎn)30分，開始演練。

六、演練階段

第一部分消防演練

(一)由區(qū)消防隊(duì)教員講解自救逃生方法

(1)手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置。

(2)當(dāng)濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生(當(dāng)其他構(gòu)建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用)。

(3)當(dāng)被困無法逃生時(shí)，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

(二)滅火現(xiàn)場演示

(1)由區(qū)消防隊(duì)教員現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

(2)大廳工作人員進(jìn)行滅火展示。

第二部分演練結(jié)束

1、區(qū)消防隊(duì)教員對應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評;

2、宣布演練結(jié)束;

3、收拾、清理現(xiàn)場(文體宣傳組)。

七、演練要求

(1)政務(wù)中心全體干部職工應(yīng)當(dāng)有組織的認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識，積極參與演練;

(2)各部門負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員，學(xué)習(xí)救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施，了解和掌握相關(guān)救援常識;

(3)在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮;

(4)各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，使各項(xiàng)管理規(guī)定和制度得到貫徹落實(shí)，認(rèn)真檢查各崗位的危險(xiǎn)源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生。

與消防演練方案篇5

為了堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來臨時(shí)，學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。

一、演練活動內(nèi)容

演練活動的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)

(一)、消防、避震應(yīng)急演練

演練前的準(zhǔn)備工作：教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時(shí)，在教室內(nèi)的.幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

(二)、地震緊急疏散演練

根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng)：

1.地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

2.必須按疏散路線疏散，疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。

4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長報(bào)告。

(三)、演練對象及時(shí)間：

演練對象：全體幼兒園師生

演練時(shí)間：20__年x月12日

與消防演練方案篇6

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20__年x月x日上午x點(diǎn)x分。

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__。

現(xiàn)場副總指揮：__。

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：__。

疏散人員：__。

救護(hù)人員：__。

指揮人員：各班班主任老師。

五、演練的具作程序

1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。

與消防演練方案篇7

一、目的：

為了強(qiáng)化“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，加強(qiáng)醫(yī)院職工的消防意識。提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確的使用滅火器，和室內(nèi)消防栓以及掌握正確的初期火災(zāi)的處理和疏散逃離的方法。按照醫(yī)院規(guī)定的消防培訓(xùn)演練方案和要求。于20__年__月__日醫(yī)院舉行消防實(shí)操演練。

二、時(shí)間：

20__年__月__日下午8x點(diǎn)開始。__點(diǎn)__分在醫(yī)院前臺準(zhǔn)時(shí)集合。

三、演習(xí)地點(diǎn)：

醫(yī)院門診及住院部。

四、職責(zé)分工：

1、__（總指揮）

（負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮以及結(jié)束后整個(gè)過程總點(diǎn)評）

2、__、__（副總指揮）

（負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮工作）

3、__（現(xiàn)場協(xié)調(diào)）

（負(fù)責(zé)協(xié)助總策劃完成工作安排）

4、__（記錄員）

（負(fù)責(zé)記錄整個(gè)過程）

5、__（攝影）

（負(fù)責(zé)攝影全過程）

6、__（負(fù)責(zé)門診患者）、安維（手術(shù)室患者及醫(yī)護(hù)人員）、__（前臺掛號及等人的患者家屬）杜娟、__（負(fù)責(zé)住院部及院辦公室）以上人員為（疏散組組長）

（負(fù)責(zé)疏散撤離工作安排）

7、夜班疏散組（由夜班的值班醫(yī)生、護(hù)士、保安組成）具體成員由當(dāng)天在崗人員組成

8、__（救援組組長）、__、__

（負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)以后的搶救及初期滅火工作安排）

9、__（醫(yī)療組組長）

（負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行處理工作安排）

11、__

（負(fù)責(zé)報(bào)警工作）

12、__

（負(fù)責(zé)清點(diǎn)醫(yī)院參演人數(shù)）

注：醫(yī)院男醫(yī)生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到鐘文琪處說明原因，鐘文琪需上報(bào)現(xiàn)場指揮部，如擅自不到崗按當(dāng)天曠工處理。

五、演練流程：

1、報(bào)警。

__在住院部通道路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)19床房間起火冒煙。立即按下手報(bào)并用電話向醫(yī)院消防中心報(bào)警（報(bào)警時(shí)說清楚著火的'位置、燃燒物質(zhì)棗什么物體著火，報(bào)警人的姓名），請求保安部支援。消防控制中心接到電話后立即向現(xiàn)場總指揮陳院長報(bào)告。王院長接報(bào)告后立即趕到醫(yī)院消防控制室，根據(jù)火勢大小報(bào)警同時(shí)啟用消防應(yīng)急預(yù)案，一面安排各部門負(fù)責(zé)人趕到現(xiàn)場。

2、處理

（1）、消防控制中心在接報(bào)警后向當(dāng)班保安發(fā)出滅火指令?！蹲ⅲ涸诨鹎橥▓?bào)時(shí)監(jiān)控室值班員應(yīng)向被通報(bào)人講清楚著火的位置、、、、燃燒的物質(zhì)、、、、火勢的范圍、、、、有無人員被困等情》。

（2）、保安部各個(gè)崗位在聽到消防控制中心的指令后應(yīng)迅速集合到達(dá)著火層下一層，組長在此時(shí)作出滅火安排。滅火組長到達(dá)滅火現(xiàn)場后，對火情進(jìn)行偵察，一邊安排鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火，一面向向消防控制中心報(bào)告火情，由于現(xiàn)場煙霧很濃，立即啟動排煙機(jī)、排煙閥對樓層內(nèi)進(jìn)行排煙。

（3）、保安部立即組織后續(xù)增援人員組成警戒小組把守出入醫(yī)院的各個(gè)出口，防止人員圍觀進(jìn)入醫(yī)院著火區(qū)域，同時(shí)防止已疏散人員重返火場，并安排人員到門口接應(yīng)消防車。

（4）、醫(yī)療小組接到火災(zāi)指令跟隨保安部一同趕往火災(zāi)現(xiàn)場，帶上急救箱，擔(dān)架。

（5）、消防控制中心發(fā)出指令后，消防中心播放應(yīng)急廣播2遍，（請注意，下面播放醫(yī)院院長下達(dá)的緊急通知，醫(yī)院發(fā)生緊急情況，局面已得到控制，請各位不必驚慌，為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫(yī)護(hù)人員的護(hù)送指引下到達(dá)1樓大廳。撤離時(shí)請走消防通道，不要驚慌）。

（6）、住院部杜娟疏散組長接到火災(zāi)指令帶著住院部護(hù)士及醫(yī)生趕往著火層下層，安排分配工作，立即投入疏散狀態(tài)。注：《疏散過程中如遇濃煙，請用魚貫式的撤離法，或用繩子牽引，用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉(zhuǎn)移》

（7）、撲滅火災(zāi)后，保安部救援小組立即用電話報(bào)告火已撲滅，保安部救援小組下達(dá)整理消防器材，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場。消防控制中心立即把這一情況向院長及各部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。院長宣告此次實(shí)操演習(xí)結(jié)束，集合到空地處。進(jìn)行滅火器的實(shí)操使用方法。

六、滅火器的實(shí)操演習(xí)：

（1）、使用手提式干粉滅火器時(shí)，手提滅火器的手把，上下顛倒幾次使桶內(nèi)干粉松動。拔下保險(xiǎn)栓，一只手拿起軟管，另一之手提起滅火器。迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，在距離起火點(diǎn)5米左右處的上風(fēng)口，對準(zhǔn)火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應(yīng)始終保持瓶身自立狀態(tài)，不能橫臥或顛倒，否則不能使用。

（2）、如果被撲救的是液體火災(zāi)，呈流淌燃燒時(shí)，應(yīng)對準(zhǔn)火焰的根部由近而遠(yuǎn)，并左右掃射。

（3）、干粉滅火器撲救固體可燃物時(shí)，應(yīng)對燃燒最猛烈處掃射，并上下，左右掃射。如果條件可以，可提著滅火器沿著燃燒物四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。

注：所需道具由周永順安排，張粟協(xié)助。以上全以實(shí)際操作為準(zhǔn)，在使用過程中注意安全，注意環(huán)境衛(wèi)生，此次操作請大家務(wù)必認(rèn)真，這將會存入醫(yī)院檔案。

七、總結(jié)：

王院長對這次的實(shí)操消防培訓(xùn)進(jìn)行總評。

與消防演練方案篇8

物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情景，每年組織一至兩次消防演習(xí)，經(jīng)過演習(xí)，檢驗(yàn)所轄物業(yè)項(xiàng)目的防火、滅火的綜合功能：增強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救本事；檢驗(yàn)和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織本事：檢驗(yàn)所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)作情景等。所以消防演習(xí)意義十分重大，演習(xí)過程應(yīng)注意周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。

1、消防演習(xí)方案申報(bào)批準(zhǔn)

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項(xiàng)目部，應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃上報(bào)客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報(bào)備案，同時(shí)就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。

2、消防演習(xí)實(shí)施通知

在消防演習(xí)實(shí)施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

3、消防演習(xí)工作資料分工

（1）滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情景：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情景，命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火；命令搶救組采取相應(yīng)措施；掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行情景，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機(jī)構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

（2）滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時(shí)，履行總指揮的職責(zé)：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。

（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運(yùn)輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運(yùn)送傷員到附近的醫(yī)院進(jìn)行搶救：運(yùn)輸火場急需的滅火用品。

（4）外圍秩序組負(fù)責(zé)維護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護(hù)好貴重物品。

（5）綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：堅(jiān)持火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

（6）現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。

（7）現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

（8）機(jī)電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運(yùn)行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng)，堅(jiān)持正壓送風(fēng)排煙。

4、消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自我所負(fù)責(zé)的工作范圍、運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報(bào)、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

5、消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備

在消防演習(xí)前一周時(shí)間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況；準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選定“火場”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材；準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。

6、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實(shí)情景檢查

演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最終綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、職責(zé)考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運(yùn)輸工具以及疏散路徑等資料。

7、消防演習(xí)實(shí)施

（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

（2）各滅火小組開始行動，按分工計(jì)劃展開滅火疏散搶救工作。

（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。

（4）開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實(shí)噴演練、拋接水龍帶演練、救護(hù)演習(xí)，模擬報(bào)警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實(shí)際訓(xùn)練。

（5）演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感激客戶、賓客的參與支持。

8、消防演習(xí)總結(jié)

消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進(jìn)行討論確定，改善演習(xí)方案和演習(xí)組織實(shí)施過程中不合理之處。

在消防演習(xí)過程中要注意以下事項(xiàng)：

（1）消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行，安排在對客戶生活工作影響小的時(shí)間段，以使更多的客戶參加。

（2）消防演習(xí)“火場”應(yīng)選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。

（3）消防演習(xí)時(shí)，要避免長時(shí)期斷電停電，能夠象征性地?cái)嚯姅?shù)秒鐘。

（4）消防演習(xí)過程中，采用各種形式做好參加演習(xí)客戶情景的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習(xí)客戶的安全保護(hù)工作。

與消防演練方案篇9

一、活動目的

為了貫徹落實(shí)各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動時(shí)間

20__年__月__日。

三、活動安排

(一)師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達(dá)橡膠操場時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的&39;走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：__。

2.消防演練負(fù)責(zé)人：__。

3.廣播指揮：__。

4.拍照：__。

5.救護(hù)人員、操場站位指揮：__。

6.第二滅火梯隊(duì)：__等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7.樓面指揮：

1號教學(xué)樓：三樓__二樓__一樓__。

2號教學(xué)樓：左樓梯口__右樓梯口__。

8.操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實(shí)施

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng)

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

與消防演練方案篇10

一、活動主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、參與對象：

全校行政管理人員和教職員工；學(xué)校在校學(xué)生；學(xué)生家長以家庭形式參與。

三、活動形式：

1、在全學(xué)開展一次“消防安全隱患大排查大整治”，開展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”，開展一次“冬季取暖消防安全大檢查”，開展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。

2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版內(nèi)容：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

四、活動時(shí)間：

x月x日—x月x日

五、活動目的：

1、消除校園消防安全隱患；

2、提升廣大師生和家長消防能力，營造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍。

六、觀看安全教育視頻組織辦法：

1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”點(diǎn)擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。

2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，家長和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”點(diǎn)擊“家庭版”，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。

七、組織辦法：

1、精心組織：確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，從而教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會。

2、加強(qiáng)督查：對全校進(jìn)行督查，并形成督查記錄紙質(zhì)資料。

3、資料收集：學(xué)?；顒淤Y料收集整理后存入安全檔案；寫一份“活動總結(jié)”對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

與消防演練方案篇11

一、消防演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__

副總指揮：__

成員：各班主任

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：20__年9月16日

演練地點(diǎn)：操場

消防應(yīng)急演練路線：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內(nèi)容：

以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場救護(hù)演練；

六、演練現(xiàn)場安排：

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學(xué)生會干部

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3、場地隊(duì)列組：

組長：于立國

成員：各班班長

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

七、演練進(jìn)程

1、接到值班學(xué)生打來電話立即向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案

3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最后由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9、副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

與消防演練方案篇12

為了社區(qū)居民在應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證居民在應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)__社區(qū)應(yīng)急減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，于20__年6月19日在__小學(xué)開展防震減災(zāi)預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證__社區(qū)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、使學(xué)生和教職工熟悉消防應(yīng)急的逃離。

3、讓學(xué)生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的`方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

1、能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；

2、本次演練有序的進(jìn)行；

3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練地點(diǎn)：

__小學(xué)

四、演練總指揮：

__鄉(xiāng)消防支隊(duì)

五、演練路線

由學(xué)校教學(xué)樓轉(zhuǎn)移到操場避難場所。具體轉(zhuǎn)移路線為由高向下轉(zhuǎn)移。

六、人員分工各樓梯口人員：

一樓樓梯口：__

二樓樓梯口：__

三樓樓梯口：__

七、各人員的具體工作職責(zé)

1、組織好演練學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)各班級是否都安全撤離。

2、各樓梯口：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

八、其它事項(xiàng)

1、社區(qū)一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。

2、各樓梯口秩序維持人員要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、確保每一名學(xué)生都要逃離危險(xiǎn)。

與消防演練方案篇13

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

時(shí)間：20__年__月__日

地點(diǎn)：__幼兒園

人數(shù)：全園師生

演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、現(xiàn)場指揮:__園長

2、班級組織指揮：各班老師

3、攝影

準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

疏散集中地

操場

幼兒逃生路線

總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)孩子。

演練過程

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的&39;安全教育

組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。

安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計(jì)和措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

與消防演練方案篇14

一、活動目的

環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。

二、活動時(shí)間：

20__年4月17日(星期五)

三、活動地點(diǎn)：

長江路風(fēng)光帶、北固山公園

四、活動負(fù)責(zé)：

潘斌洪世春

五、具體時(shí)間：

教師到校：7：50

學(xué)生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時(shí)間：12：00

六、活動安排：

1、走進(jìn)大自然：隊(duì)員們走進(jìn)春天，認(rèn)識花草樹木。

2、愛綠護(hù)綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊(duì)員，進(jìn)行河面垃圾清撈。

七、活動準(zhǔn)備：

1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。

2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊(duì)員帶好清撈工具。

3、做好安全預(yù)案，保障隊(duì)員活動安全。

八、活動負(fù)責(zé)人：

各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任

年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：__

三年級：__

五年級：__

備注：年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動要求：

安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。

安全：隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨(dú)自活動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運(yùn)動鞋，自帶食物、一個(gè)厚方便袋。

文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì)：學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的.安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時(shí)集隊(duì)。

節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費(fèi)，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。

3、返回地點(diǎn)：中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。

十一、春游后成果展示：

各班愛綠護(hù)綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報(bào)一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))

與消防演練方案篇15

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于消防工作的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命安全和教育教學(xué)秩序安全，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合教育局實(shí)情，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，建立健全安全工作組織、制度和預(yù)案，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，“安全責(zé)任，重在落實(shí)”的方針，以防為主，綜合治理，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制訂我校消防安全工作計(jì)劃，確定重點(diǎn)，落實(shí)措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命安全及教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任

成立以校長為組長，副校長為副組長，各班主任為組員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長辦公室。由學(xué)校辦公室主任王建偉任辦公室主任。

2、制訂消防安全工作計(jì)劃，明確消防安全工作的目標(biāo)和責(zé)任

學(xué)期初，學(xué)校就組織開展一次消防安全工作大檢查，及時(shí)排查各類消防隱患和漏洞，及時(shí)消除安全隱患，確定消防安全責(zé)任人。同時(shí)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定消防安全工作計(jì)劃，做到認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，制訂消防安全工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)。

3、加大消防宣傳力度，提高師生消防安全意識

組織學(xué)生觀看消防錄像片，通過圖片的教育，使學(xué)生了解火災(zāi)事故的`危害性，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識。同時(shí)，組織師生參觀市消防大隊(duì)，讓師生知道哪些地方是火災(zāi)的地方，哪些地方可能有火災(zāi)，哪些地方不可能有火災(zāi)，增強(qiáng)員滅火的能力和火場逃生的方法。

三、消防安全工作措施

4、加強(qiáng)學(xué)校消防工作宣傳，提高學(xué)生消防安全意識。

學(xué)校要充分利用校廣播、宣傳欄，開辟消防安全知識專欄，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防意識。各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全常識》，讓學(xué)生了解消防法規(guī)和基本要領(lǐng)，使學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火和撲救初起火災(zāi)的基本要領(lǐng)。

5、組織開展學(xué)生消防安全疏散演練和演練。

學(xué)校要組織學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，組織學(xué)生開展疏散逃生演練、消防滅火演練、火場逃生演練，通過演練，使學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火和自救逃生的基本知識，在演練中學(xué)會使用滅火器，掌握逃生方法。

6、開展消防安全教育“四個(gè)一”活動。

學(xué)校要利用校會、國旗下講話、班會和開展主題活動對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育活動，在活動中，學(xué)生掌握一種消防安全知識和技能，提高自救自護(hù)的能力，在緊急情況下能有序、快速的逃生。

7、開展消防安全檢查，落實(shí)消防安全責(zé)任。

學(xué)校每學(xué)期定期組織開展一次學(xué)校消防安全大檢查和消防安全大自查，查找火災(zāi)隱患，及時(shí)整改，消除校園及周邊不安全因素，確保師生安全。每學(xué)期組織一次學(xué)生火災(zāi)逃生演練和消防滅火演練活動。

四、消防安全工作制度

8、消防安全制度。

建立健全消防安全制度是加強(qiáng)消防安全管理工作的基礎(chǔ)，要建立健全消防安全責(zé)任制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制。制度的內(nèi)容包括：消防安全制度；消防器材使用管理制度；消防安全責(zé)任追究制度；消防安全檢查制度；消防安全責(zé)任追究制度；消防安全教育制度；消防器材配備制度；消防安全檢查制度；消防安全教育制度；消防安全隱患整改制度；消防安全責(zé)任追究制度；消防安全獎懲制度。

9、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理制度。

建立健全消防安全管理制度的主要內(nèi)容是：消防安全責(zé)任制；消防安全教育制度；消防器材配備制度；消防安全檢查制度；消防安全宣傳教育制度；消防安全教育制度；消防設(shè)施配備制度；火場逃生自救制度。

10、開展消防安全檢查，落實(shí)消防安全責(zé)任。

學(xué)校要開展一次消防安全大檢查，及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患。學(xué)校要對教學(xué)樓及學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行排查，并登記造冊。要對教學(xué)樓的用電線路進(jìn)行一次全面的排查，對學(xué)校電線亂拉亂扯、亂接開關(guān)等現(xiàn)象要及時(shí)上報(bào)，并做好

與消防演練方案篇16

一、消防演練的目的

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__成員：__、__、__

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：__

演練地點(diǎn)：____

四、演練人員：全校師生，共__人

五、演練現(xiàn)場安排

1、疏散組：

成員：__

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作

2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：__

成員：____

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的&39;疏散

3、場地隊(duì)列組組長：__

成員：____

集中地點(diǎn)：____

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍

4、緊急救護(hù)組組長：__

成員：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救

5、滅火組組長：__

成員：____

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火

六、演練假象

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。

七、演練進(jìn)程

1、政教處辦公室接到宿管老師（__）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任__立即向總指揮__校長報(bào)告。

2、總指揮__校長核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3、書記__負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。

4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

5、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。

7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。

9、最后由政教主任__向總指揮__校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。

10、副總指揮__從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（政教處負(fù)責(zé)）；

2、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個(gè)、煤氣罐1個(gè)）煙霧彈2個(gè)、小喇叭2個(gè)（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）；

4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演（政教處負(fù)責(zé)）；

5、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

6、演練活動橫幅、指揮部等（政教處負(fù)責(zé)）。

十、演練要求

要求全體師生思想重視，按照學(xué)校安排，緊密配合，盡善盡美地完成本次演練。

十一、演練總結(jié)

地點(diǎn)：籃球場

由安全演練總指揮__校長做演練總結(jié)。