中秋節(jié)晚上，人們會(huì)一家團(tuán)聚，共賞明亮的圓月。農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案大家是怎么策劃的呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024年農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇1

一、活動(dòng)目的

活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感；

激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作；

二、活動(dòng)主題

九州升明月·億兆賀金秋

三、活動(dòng)組織

總策劃：佘松華

活動(dòng)協(xié)調(diào)：李典喜、徐愛國(guó)

活動(dòng)主持：黃劍平、李慧云

獎(jiǎng)券制作： 楊超 安全保障： 歐陽(yáng)農(nóng)莊 現(xiàn)場(chǎng)清潔：王定聰、操國(guó)有現(xiàn)場(chǎng)組織：柳平、大衛(wèi) 環(huán)境布置：

安裝調(diào)試： 江乃山采購(gòu)：謝祥林

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1），時(shí)間：20__年9月17日至18日晚上12：00

活動(dòng)項(xiàng)目：中秋送祝福

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)說(shuō)明：億兆公告欄處放置一個(gè)白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對(duì)家人或者工廠任意人或團(tuán)體送出內(nèi)心的祝福。

獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得一張兌獎(jiǎng)卷；并評(píng)出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)

（2），20__年9月18日下午2：30——5：00

活動(dòng)項(xiàng)目：游園活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)地點(diǎn)：億兆廠區(qū)

（3），時(shí)間：20__年9月18日下午5:00

項(xiàng)目：億兆廠3人籃球賽

地點(diǎn)：億兆籃球場(chǎng)

對(duì)象：億兆辦公室 vs 億兆車間

上場(chǎng)比賽人數(shù)：每隊(duì)3人

每隊(duì)限定人數(shù)：6人；比賽過(guò)程中可暫停換人。

比賽時(shí)間：50分鐘全場(chǎng)（25分鐘半場(chǎng)，休息3分鐘）

獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍：￥200.00 元

季軍：￥100.00 元

（4），20__年9月18日18：30

活動(dòng)項(xiàng)目：聚餐+唱k

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)+活動(dòng)室

活動(dòng)流程：

開幕式：（9月18日下午2:00）

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)（背景音樂(lè)：《進(jìn)行曲》）；

2、佘總致辭；

3、徐總經(jīng)理宣布：“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始！”（鳴放禮炮，播放歌曲）；

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩；

游戲區(qū)：

1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：程克輝、陽(yáng)藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧）

2分鐘內(nèi)，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，木珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。

2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎(jiǎng)券，夾到15個(gè)珠可得2張兌獎(jiǎng)券，一次一人進(jìn)行；

2、吹乒乓球地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭）

準(zhǔn)備好4個(gè)等高的碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度，豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè) 乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗，直到最后一個(gè)碗。 若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次1人參加。

3、吹焟燭地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤）

點(diǎn)起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎(jiǎng)券，吹熄7根焟燭的可得2張兌獎(jiǎng)券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。

4、創(chuàng)意賽跑地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：雷小芳、李建梅、楊德妹）

起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米，蛇形跑道（約50cm寬）。每次參賽：2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑，允許單腳越線一次，雙腳越線一次算違規(guī)，規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎(jiǎng)券。

5、無(wú)間道地點(diǎn)：過(guò)道（報(bào)名：李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華）

兩人一組綁住腳（一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起），只準(zhǔn)跳，不準(zhǔn)跑或走，五組同時(shí)開始比賽，先到 20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券，每次參賽2組。

6、賽酒地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：比快：陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝；比多：陸長(zhǎng)春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝）

每輪2人比賽。

（1）比快：看誰(shuí)用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

（2）比多：每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒，在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券。

7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn)：過(guò)道（報(bào)名：程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳） 兩位員工一組，選2組員工同時(shí)上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出相應(yīng)的提示,可以做動(dòng)作或說(shuō)話,但不能說(shuō)到詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字,否則算犯規(guī)；由另外一位員工說(shuō)出答案，在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎(jiǎng)券3張，第二名獲兌獎(jiǎng)券2張，第三名獲兌獎(jiǎng)券1張。

8、投籃高手地點(diǎn)：球場(chǎng)（報(bào)名：雷小芳、楊德妹 、李建梅、茍春 九） 由一員工站在二分球外，定點(diǎn)投籃，10次機(jī)會(huì)，中3次者得獎(jiǎng)券一張，中5次者得獎(jiǎng)券兩張。

9、猜燈謎地點(diǎn)：活動(dòng)室

9月18日中午下班后開始進(jìn)行，在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動(dòng)，請(qǐng)將自己能猜對(duì)的燈謎編號(hào)記錄下來(lái)，游園活動(dòng)中到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行審核兌獎(jiǎng)。猜對(duì)2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎(jiǎng)卷，猜對(duì)4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎(jiǎng)券，猜對(duì)6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎(jiǎng)券。

★備注：

活動(dòng)中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時(shí)會(huì)增加獲獎(jiǎng)籌碼，同意后方可進(jìn)行。

兌獎(jiǎng)區(qū)：

各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分六個(gè)等級(jí)：

五等獎(jiǎng)：憑2張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

四等獎(jiǎng)：憑3張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

三等獎(jiǎng)：憑4張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

二等獎(jiǎng)：憑5張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

一等獎(jiǎng)：憑8張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

特等獎(jiǎng)：憑10張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)主題（備選）

1、歡樂(lè)中秋，共度“家”節(jié)——中秋喜樂(lè)會(huì)

2、攜手同行，歡度“家”節(jié)——中秋喜樂(lè)會(huì)

3、為夢(mèng)響，盡情向前——中秋喜樂(lè)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)假期時(shí)間為9月6日（周六）—9月8日（周一），建議活動(dòng)時(shí)間定為9月5日（周五）。

三、參與人員

公司高層管理人員（14人）、綜合部門員工（30人）、項(xiàng)目策劃、銷售副主任級(jí)以上管理人員代表（62人），初步計(jì)劃人數(shù)110人以內(nèi)。

四、活動(dòng)目的

中秋是一個(gè)團(tuán)圓的日子，為豐富員工精神生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、 歸屬感，體現(xiàn)合富大家庭人性化關(guān)懷和和諧氛圍，舉辦此次活動(dòng)。活動(dòng)力求：

1、讓員工度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的中秋佳節(jié)，感受到公司是一個(gè)和諧大家庭的溫馨氛圍；

2、加強(qiáng)員工溝通，在活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)知自我、相互協(xié)作，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)及同事間的認(rèn)同感；

3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工互動(dòng)，讓各級(jí)員工在共同平臺(tái)下增進(jìn)交流和了解；

4、有效利用活動(dòng)及宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到公司的進(jìn)步和發(fā)展。

五、具體活動(dòng)方案（備選）

方案一篝火晚會(huì)活動(dòng)

1、活動(dòng)地點(diǎn)：拓展基地

2、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15:00—21:30

3、活動(dòng)費(fèi)用：

注：贈(zèng)送2臺(tái)55座大巴，2瓶/人/天礦泉水，現(xiàn)場(chǎng)橫幅、水牌，經(jīng)貿(mào)大酒店晚餐，三種水果（西瓜、哈密瓜、葡萄）。

4、活動(dòng)分工：

方案二西瓜啤酒大賽活動(dòng)

1、活動(dòng)地點(diǎn)：公司附近盛世芙蓉酒店

2、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：12:00—15:00

3、活動(dòng)費(fèi)用：

4、活動(dòng)分工：

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)主題

情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

商場(chǎng)一樓中廳

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

（一）、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動(dòng)；猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

2、每天送出獎(jiǎng)品x份，數(shù)量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。

4、每張謎面編號(hào)（x至x號(hào)），顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6、營(yíng)運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（二）、活動(dòng)配合

1、營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)x名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

（三）、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間；

活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程；

兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程；

中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間；

協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程；

五、整體費(fèi)用

序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)x（元）

1、西大門活動(dòng)噴畫x張

2、兌獎(jiǎng)臺(tái)x張

3、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5、燈籠x個(gè)

6、麥克筆x支黑色

7、獎(jiǎng)品x份

8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

費(fèi)用總計(jì)：x元整

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇4

中國(guó)傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來(lái)臨，社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)__社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問(wèn)活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

情滿中秋—月餅代表你的心

二、活動(dòng)目的`：

給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過(guò)本次活動(dòng)，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。

三、活動(dòng)籌備：

慰問(wèn)禮物，月餅

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

__社區(qū)

六、活動(dòng)探訪對(duì)象：

孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

七、參加人員：

社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者

八、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購(gòu)籌備慰問(wèn)禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。

九、分工：

根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù)，以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月24日上午10點(diǎn)，在__社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合，分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。

十、有關(guān)要求：

1、遵守紀(jì)律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；

2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng)；

3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，戴上活動(dòng)牌；

4、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象；

5、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng)，請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明；

6、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理；

十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元（含慰問(wèn)禮品）。初定10戶，共計(jì)1000元。

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農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集當(dāng)?shù)剡^(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋節(jié)的相關(guān)故事、傳說(shuō)、詩(shī)詞等資料。

三、活動(dòng)實(shí)錄

1、情境導(dǎo)入

播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍，同時(shí)展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的，那中秋節(jié)是怎么來(lái)的呢？

(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？(每個(gè)月的十五日左右。)

(3)、說(shuō)中秋由來(lái)。

八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

(1)輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》(見附后資料)

輔導(dǎo)員：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。)

輔導(dǎo)員(小結(jié))：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

(2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊，它還有許多傳說(shuō)故事呢———《月中玉兔》、《吳剛折桂》

3、中秋佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念，誰(shuí)會(huì)背關(guān)于月亮的詩(shī)歌呢？隊(duì)員齊背《靜夜思》。

4、歡樂(lè)過(guò)中秋

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的'呢？隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)，引出吃月餅、送月餅。

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

全班品嘗月餅。

5、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)，隊(duì)員之間交流。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來(lái)，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

最后，我提前祝大家中秋快樂(lè)！

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)目的

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神、

二、活動(dòng)主題

“皎皎天上月，圓圓中秋節(jié)”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月14日下午1：30———3：30

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化、

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、

3、親子制作月餅（一年級(jí)）

邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園，大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣、

（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)正副班主任）

4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）

拿著一張精美的中秋祝福卡，在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ)，回到家里，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字，比一比誰(shuí)送出去的.祝福多、這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達(dá)能力、

（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二年級(jí)正副班主任）

5、做燈謎（三、四年級(jí)）

學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面，設(shè)計(jì)一張精美的謎語(yǔ)卡、然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上，讓全校進(jìn)行猜燈謎，讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事、

（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：三、四年級(jí)正副班主任）

6、畫燈籠（五、六年級(jí)）

同學(xué)們?cè)诳垺櫦y紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來(lái)粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫在燈籠上、制作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛、本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情、

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇7

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng)，我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月3日——9月14日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的'資料，各班將資料、活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2.開展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng)，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。

3.結(jié)合環(huán)保教育，學(xué)校開展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

2.一至三年級(jí)各班上交繪畫2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇8

隨著中秋節(jié)的到了，我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期

中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的.傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)四：協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。

五、應(yīng)用與深化

通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇9

一、活動(dòng)目的

1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，為黨的____勝利召開營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境;

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動(dòng);

3、引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)到和諧社會(huì)，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月27日——20__年9月30日

四、活動(dòng)主體

青園小學(xué)全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

3、黑板報(bào)一角宣傳中秋節(jié);

4、準(zhǔn)備中秋月餅。

第二階段：舉行班會(huì)

1、情境導(dǎo)入：播放音樂(lè)或展示圖片，營(yíng)造和諧的節(jié)日氣氛，引出班會(huì)主題我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓。

2、活動(dòng)一：話說(shuō)中秋

(1)中秋節(jié)的由來(lái)

(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說(shuō)與民間故事

(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦

3、活動(dòng)二：中秋實(shí)踐

(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的.音樂(lè))

(2)吟唱中秋主題歌曲

4、總結(jié)

第三階段：活動(dòng)拓展

1、將活動(dòng)相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)影響力;

2、學(xué)生自編節(jié)日小報(bào)，10月8日由班級(jí)選兩份最優(yōu)秀的小報(bào)參加展覽。

六、活動(dòng)要求

1、9月28日下午，各班利用班隊(duì)課時(shí)間，在班主任的指導(dǎo)下以班會(huì)的形式開展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。可以采用知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)文朗誦等形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)，以達(dá)到愛國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。

2、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班及時(shí)將過(guò)程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)”上交到大隊(duì)部。

3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長(zhǎng)指導(dǎo)作用，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇10

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，小朋友無(wú)法回家和家人們過(guò)上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在幼兒園，理幼兒園，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到小朋友對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20___年__月__日(中秋節(jié))18：00~20：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

___建筑幼兒園新體育場(chǎng)北側(cè)

四、活動(dòng)主題

我在山建有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天小朋友對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)小朋友對(duì)班級(jí)對(duì)幼兒園的熱愛。

五、活動(dòng)目的

1、使小朋友感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)小朋友之間的情感，是小朋友之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的小朋友之間不熟悉的`缺憾。

3、鍛煉小朋友表現(xiàn)自我的能力，使小朋友敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委。

特邀嘉賓：小朋友會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、借用幼兒園的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一小朋友時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4、讓小朋友分四隊(duì)，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八、活動(dòng)開展

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，小朋友依次表演，中間穿插上各種小游戲。

節(jié)目單：

1、一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始

2、松一511宿舍合唱：我的中國(guó)心

3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱

4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才、盧帥街舞

5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇11

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

三、活動(dòng)形式：

全園集體活動(dòng)

四、活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演（分享石榴）—親子分享月餅

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

（二）園長(zhǎng)致辭

（三）欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的'。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

（四）制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么？

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

六、師生表演

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇12

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的.？你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

教師問(wèn)：月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？ ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹；月餅為什么是圓的呢？

四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇13

活動(dòng)目的

了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年9月__日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子差不多剛剛適應(yīng)幼兒園生活，所以不建議開展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶祝活動(dòng))

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：中秋月餅圓又圓(小班)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

2、活動(dòng)過(guò)程：

聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。

品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。

將幼兒的`作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

卡片文字內(nèi)容參考：

3、注意事項(xiàng)：

小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行。活動(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。

如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

愛滿中秋情意濃(中班)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。

2、活動(dòng)過(guò)程：

通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說(shuō)節(jié)日祝福的話。

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)快樂(lè)”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上“20__年中秋節(jié)快樂(lè)”。

3、注意事項(xiàng)：

老師可以根據(jù)本班情況，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。

送賀卡可以讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，老師自己手工折的信封也可以。

如果有條件，建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

月兒圓人團(tuán)圓(大班)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

2、活動(dòng)過(guò)程：

通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)

制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。

3、注意事項(xiàng)：

對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽，希望你能陪我過(guò)中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過(guò)吧，我會(huì)讓你很開心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……

提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

如果有條件，建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇14

設(shè)計(jì)意圖：

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的`電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么？

出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。

3.講一講人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的？

（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。

（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

（2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類

（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。

活動(dòng)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂(lè)。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。

農(nóng)村中秋節(jié)文化活動(dòng)方案精選篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。

2.根據(jù)教師所給的閱讀線索，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。

3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

"字寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖（字詞：月亮）。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化

1.教師（引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖片）：這是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎么樣？它為什么不開心呢？

2.教師（引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖片）：毛毛看到了誰(shuí)？（介紹小灰鼠托托。）這時(shí)候他的心情怎樣？

3.教師（引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖片）：毛毛和托托在做什么？看了這幅圖，你覺(jué)得毛毛這時(shí)候的心情怎么樣？

4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢？我們來(lái)看看，在書中找一找答案。

二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀，理解故事內(nèi)容

1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。

2.集體討論選擇性閱讀。

3.教師：為什么一開始小田鼠毛毛會(huì)不開心？站在門外的小灰鼠托托是什么樣子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？

4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學(xué)cD。（教師講述時(shí)，注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。）

5.圍繞話題進(jìn)行講述。

三、了解故事所表達(dá)的感情

1.教師：聽了這個(gè)故事，你有什么感覺(jué)？為什么？

2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。

3.教師：你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情，說(shuō)給大家聽一聽。

4.鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴，模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容，感受故事表達(dá)的感情。

中秋節(jié)幼兒園的活動(dòng)方案2

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受中秋節(jié)的濃烈氣氛，體驗(yàn)與同伴老師和家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

2、在家庭才藝展示中鍛煉幼兒，在家庭聯(lián)誼茶話活動(dòng)中增進(jìn)友誼，在娛樂(lè)游戲中感受節(jié)日的快樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子

2、音響設(shè)備

3、食物準(zhǔn)備：由幼兒自帶

4、發(fā)放通知及家庭參賽報(bào)名表

具體負(fù)責(zé)安排：

一、主持：金春燕、錢小紅

二、音響播放：姜芳芳

三、游戲材料準(zhǔn)備：陸欣

主要流程：

一、主持人講“中秋節(jié)的`故事”引入，揭示主題：“迎中秋、共團(tuán)圓”家庭才藝大展示及家庭聯(lián)誼茶話會(huì)

二、介紹評(píng)委席評(píng)委

三、家庭才藝大展示(串聯(lián)詞根據(jù)上報(bào)的節(jié)目另行考慮)

四、穿插游戲活動(dòng)：擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長(zhǎng)也可以由孩子來(lái)表演

五、繼續(xù)家庭才藝大展示

六、穿插“猜燈謎”，猜對(duì)的有小禮物

七、家庭才藝大展示

八、公布評(píng)選結(jié)果，放煙花慶賀

注意事項(xiàng)：

1、放小煙花時(shí)，幼兒必須由教師帶領(lǐng)在指定地方觀看

2、在座位安排上，以方正形式，以班級(jí)為一方正，一班級(jí)中再放桌子，擺放食品。

3、如果參賽申報(bào)的家庭比較多的話，要適當(dāng)控制節(jié)目的時(shí)間以及質(zhì)量的把關(guān)，爭(zhēng)取精簡(jiǎn)。

4、如果下雨，時(shí)間另行通知。