為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)季主題班會方案，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)班會行動方案（精選篇1）

一、活動主題

回憶、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)

二、活動時間

三、活動對象

四、活動內(nèi)容

(一)理想信念教育

各 學(xué)院要不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹立“創(chuàng) 新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，將自己的人生目標(biāo)與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”相結(jié)合，樹立報國理想，培養(yǎng)家國情懷，肩負(fù)時代責(zé)任，高揚(yáng) 理想風(fēng)帆。

1.組織畢業(yè)生班級召開一次主題班會。通過主題班會引導(dǎo)畢業(yè)生深刻理解社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，推進(jìn)社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為自覺行動，引導(dǎo)畢業(yè)生將個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合起來，樹立正確的成才觀、就業(yè)觀。

2.舉辦一次優(yōu)秀畢業(yè)生訪談交流活動。結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色和工作實際，開展優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀校友訪談活動，用身邊人影響身邊人，用身邊事教育身邊人，促進(jìn)不同年級學(xué)生間溝通交流，激發(fā)在校學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，營造崇德向善、見賢思齊的良好氛圍。

(二)愛校感恩教育

今年是__書院創(chuàng)建1040周年暨_(dá)_大學(xué)定名90周年，巍巍學(xué)府，千年傳承，學(xué)脈永續(xù)，成為湖大學(xué)子的精神家園，幾 載湖大人，一生湖大情。各學(xué)院要帶領(lǐng)學(xué)生重溫校史校情，領(lǐng)悟湖大精神，傳承“實事求是、敢為人先”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”校風(fēng)，激發(fā)畢業(yè)生 知校、愛校、榮校，引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩、施恩，鼓勵畢業(yè)生成長為國民表率、國家棟梁，做出無愧于時代、無愧于母校的杰出成就。

3.組織開展一次師生座談會活動。天 涯海角有盡頭，只有師恩無窮期，各學(xué)院要通過座談會形式組織畢業(yè)生暢談大學(xué)的成長感受，銘記師長教誨，感恩母校培養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策，并鼓勵各 學(xué)院組織畢業(yè)生以傳統(tǒng)“謝師禮”形式感念恩師，激發(fā)對師長的感恩情懷，引導(dǎo)畢業(yè)生對生活寄以希望，對他人施以愛心，對工作懷有敬意，對社會予以回報。

4.組織開展一次感恩愛心捐贈活動。各學(xué)院要鼓勵畢業(yè)生將大學(xué)期間留下的學(xué)習(xí)和生活用品進(jìn)行贈送、義賣，讓愛心通過畢業(yè)生的'捐贈物品傳遞下去。

(三)文明誠信教育

各 學(xué)院要加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要合理安排畢業(yè)流程，讓畢業(yè)生知曉時間安排、行為規(guī)范和安全事項，要求畢業(yè)生自覺愛護(hù)校園公物、維護(hù)宿舍環(huán)境、禁止大聲喧 鬧，自覺維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省花銷，不酗酒、少浪費，自覺維護(hù)校園的穩(wěn)定和諧，以健康文明方式告別母校。各學(xué)院還要主動深入畢業(yè)生寢室，積極參加畢業(yè)生活動，及時了解和掌握畢業(yè)生的思想動態(tài)，尤其高度關(guān)注特殊畢業(yè)生群體，化解學(xué)生不良情緒，增強(qiáng)畢業(yè)生的心理調(diào)適能力和環(huán)境適應(yīng)能力，解決學(xué)生的實際困難，營造溫暖、關(guān)愛的良好氛圍。

5.組織畢業(yè)生為母校做一次感恩清潔活動。我 的母校我的家，各學(xué)院要倡議畢業(yè)生臨行前為母校做一次集體清潔活動，引導(dǎo)畢業(yè)生能拿起清潔工具，開展清理課桌文化、清除宿舍樓小廣告、“恢復(fù)寢室如初見” 等，懷揣感恩之心為培養(yǎng)自己的母校盡一份力，為大學(xué)生活劃上一個圓滿的句號，也讓__級新入住的學(xué)弟學(xué)妹們營造一個良好環(huán)境和美好的第一印象，并將這 份對母校的熱愛與感恩用行動表達(dá)出來并傳承下去。

6.組織貸款畢業(yè)生開展一次誠信教育活動。各 學(xué)院以班級或年級為單位以“誠實守信”為主題，以“立德樹人”為主線開展一次誠信教育活動，通過形式多樣、生動活潑、寓教于樂的方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸 款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自覺素養(yǎng) 與行為。教育受助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為，珍惜國家、學(xué)校和社會各界的關(guān)懷和愛心。請各學(xué)院 做好活動記錄，活動成果以圖片(至少3張)和文字(不少于800字)的形式總結(jié)，將電子版材料在6月15日前發(fā)張鵑子老師。

(四)少數(shù)民族畢業(yè)生教育

12.組織少數(shù)民族畢業(yè)生開展一次專題教育活動。各 學(xué)院要加強(qiáng)對新疆、西藏少數(shù)民族畢業(yè)學(xué)生的人文關(guān)懷，開展一次有意義的參觀活動、贈送學(xué)生一份小禮物、學(xué)生給母校寫一封信、組織一次由院領(lǐng)導(dǎo)和全院新疆、 西藏少數(shù)民族學(xué)生參加的座談會等。各學(xué)院應(yīng)認(rèn)真策劃組織，也可創(chuàng)新其他教育形式，但需力求活動實效，以激發(fā)少數(shù)民族學(xué)生的感恩之心和愛國愛校之情，并通過 優(yōu)秀少數(shù)民族畢業(yè)生的事跡教育引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取。請各學(xué)院留好活動組織情況(含文字和圖片記錄)備查。

五、學(xué)校層面系列活動

1.__屆畢業(yè)生畢業(yè)照和畢業(yè)感言征集展。學(xué)校面向全體__屆畢業(yè)生開展畢業(yè)照片和畢業(yè)感言征集活動，匯集千年學(xué)府的青春風(fēng)采， 保存大學(xué)時光，凝聚青春記憶。面向全體畢業(yè)生征集畢業(yè)感言，內(nèi)容包括“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福湖大”、“感念師恩”、“祝福同學(xué)”等，請各學(xué)院廣 泛發(fā)動畢業(yè)生參加活動，結(jié)合“5.25”心理健康節(jié)“青春不散場”畢業(yè)生攝影作品展，選擇不少于5件(組)優(yōu)秀畢業(yè)照和10條(組)畢業(yè)感言，在6月5日 之前發(fā)到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師辦公自動化，學(xué)校將遴選優(yōu)秀作品在千年弦歌網(wǎng)站、“靈動校園”等平臺和校園內(nèi)大型展板上進(jìn)行展示。

2.《__學(xué)子論壇》“畢業(yè)季”系列訪談節(jié)目。學(xué) 校將依托《__學(xué)子論壇》在5、6月份期間邀請若干優(yōu)秀畢業(yè)生代表，通過分享成長往事，聆聽奮斗的青春故事的方式，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范和典型引 領(lǐng)作用，增強(qiáng)畢業(yè)生對在校生的教育和引導(dǎo)，幫助在校生科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)，合理確定自己的職業(yè)目標(biāo)，從而增強(qiáng)在校生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3.__屆畢業(yè)生黨員專題教育報告。學(xué)校將在6月上旬，對__屆畢業(yè)生黨員進(jìn)行專題教育培訓(xùn)，上好大學(xué)期間的最后一次集體黨課，重溫入黨誓詞，錘煉黨性忠魂，增強(qiáng)組織觀念。

4.__屆畢業(yè)生代表座談會。學(xué)校將在6月中旬左右組織召開學(xué)校層面畢業(yè)生代表座談會，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)生代表共聚一堂，師生訴離別，道珍重，共話湖大情，為母校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

5.__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。學(xué)校將在6月下旬分別組織舉行本科生和研究生畢業(yè)典禮與學(xué)位授予儀式。屆時全體畢業(yè)生匯聚一堂，感受母校的至誠關(guān)懷以及作為湖大學(xué)子的無限榮耀。

以上系列活動具體安排將另行通知。

六、相關(guān)要求

1.高度重視、精心組織。各 單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，創(chuàng)新形式，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng) 貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校榮校情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

2.鼓勵創(chuàng)新、加強(qiáng)宣傳。鼓勵各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色、學(xué)院傳統(tǒng)創(chuàng)造性開展工作，營造氛圍，形成聲勢。各學(xué)院還要加強(qiáng)宣傳，充分利用新媒體陣地，宣傳畢業(yè)生主題活動和優(yōu)秀畢業(yè)生典型等，營造文明有序的畢業(yè)離校氛圍，各學(xué)院還可將各項活動海報、預(yù)告信息和活動照片等通過千年弦歌網(wǎng)站進(jìn)行投稿和發(fā)布。

請各學(xué)院按照本學(xué)院實際情況，填寫本學(xué)院__年“畢業(yè)季”主題教育活動安排表(附件)，并于5月31日前報送到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師處。各學(xué)院要注重活動效果，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動經(jīng)驗，并將學(xué)院__年“畢業(yè)季”主題教育活動總結(jié)報告于6月30前報送到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師處，總結(jié)報告同時要求報送紙質(zhì)版，需經(jīng)學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人審核簽字，加蓋學(xué)院公章，活動記錄只以電子版報送。

畢業(yè)班會行動方案（精選篇2）

活動目的：

1、通過活動引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。

2、借助主題班會的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對母校的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：

1、成語卡片。

2、相關(guān)歌曲。

3、獎品。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始

甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!《畢業(yè)之前，我想說》主題班會正式開始。

甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。

乙：可是，我們馬上就要成為光榮的初中畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

甲：我們即將結(jié)束初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開人生嶄新的一頁，此時此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。一方面，我們?yōu)樽约杭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。另一方面，又為這個集體的解散而生悲。

乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學(xué)說。今天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。

甲：首先請同學(xué)們朗誦詩歌(第一環(huán)節(jié))――請全體同學(xué)起立一起大聲朗讀。

二、朗誦詩歌 《告別母校》

三、第二環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜。

乙：相逢是首歌，我們相聚在漁中就是一種緣分，在這相處的時光里，我們都結(jié)成了深厚的友誼，我們之間也有了一定的了解，下面這個環(huán)節(jié)就是考考我們同學(xué)之間到底有多少了解。此環(huán)節(jié)有二十組題供大家搶答，知道答案的請以最快的速度敲鑼。答對有獎品。開始進(jìn)入我猜我猜我猜猜!

乙：所有題目出示完畢，看來大家對彼此了解的還真不少。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

四、第三環(huán)節(jié)：做動作猜成語。

甲：此環(huán)節(jié)為做動作猜成語，旨在考驗同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組，由組長抽取成語，組員在限定時間內(nèi)猜成語，最后看哪組猜對的最多則頒發(fā)獎品。

五、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話(十分鐘)。

乙：三年來我們朝夕相處，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧!下面一個環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。 我們隨即發(fā)給每個人一張牌，紅桃a先說，然后由紅桃a決定下一個發(fā)言的人….如此類推。被抽到的人要站到講臺上來，可以對老師，同學(xué)，班里要好的朋友，亮出你的真心話。(要求大家合作，真情實感，杜絕敷衍。抽到的人請速度上來。)

六、第五環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》感謝老師。

甲：因為時間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的'感想，千言萬語都在我們心中珍藏。請將感謝與祝福化作動力，用行動來回報所有。

乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

甲：老師是園丁，給了我們愛心和陽光。

乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。

甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

甲：(全體起立，向所有老師鞠躬示謝)

乙：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們一起，用自己的真情，把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師吧!

七、主持人宣布班會結(jié)束。

甲：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的敬意

乙：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

甲：絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考。

乙：流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。

合：“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，九三班的“畢業(yè)之前，我想說”主題班會到此結(jié)束。

畢業(yè)班會行動方案（精選篇3）

一、活動名稱：

二、活動背景：

又是一年初夏時，又是一年離別季。20__屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。

同時，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對于社會、對于職場的認(rèn)知和體會肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上，由于現(xiàn)實和理想得差距，加之環(huán)境的巨大變化，優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對新環(huán)境、新同事，加之對行業(yè)的認(rèn)知不夠深入，難免會產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的.情緒。同時，學(xué)業(yè)結(jié)束，精神壓力減小了，情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。

因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母校”的主題班會活動。

三、活動目的

畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

此次活動，旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對文明離校的認(rèn)識，樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時，進(jìn)一步塑造同學(xué)們的人生價值觀，提高廣大同學(xué)們的覺悟。

四、活動時間

五、活動地點

專業(yè)教室

六、活動內(nèi)容

1.回憶——追憶往昔

五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。

2.銘記——感恩母校

時光如梭。五年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。

3.寄語——輔導(dǎo)員贈言

雖然進(jìn)入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。

4.遠(yuǎn)眺——展望未來

回憶如沙漏，連貫而出;寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研、出國，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻(xiàn)上對母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上，表達(dá)自己真摯的祝福。

七、活動準(zhǔn)備

大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的PPT;便條貼、筆若干。

畢業(yè)班會行動方案（精選篇4）

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。

2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂意為學(xué)校爭光。

3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。

二、活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡。

2、找孩子們六年來的相片，制作活動PPT.

3、培訓(xùn)主持人。

三、活動形式

觀看圖片、照片、視頻、即興發(fā)言，朗誦、唱歌……

四、活動過程：

一、開場

AB:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

A：歲月匆匆，花開花落。再過兩個月，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，翻開人生暫新的一頁了。

B：面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，以及日新月異的美麗母校，我們不禁心潮起伏。

A：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己。

B：今天，我們用歌聲，用掌聲，用心情，共度這一刻的難忘時光。

合:我們宣布，604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會現(xiàn)在開始!

二、共情

A:6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。讓我們一起走進(jìn)回憶中……

1、(課件播放，配樂)觀看入學(xué)時的照片。

B:看著這一張張熟悉的相片，你們有什么想說的?

2、學(xué)生談心里話。

A：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。

B：還記得嗎?曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是怎樣的?請欣賞小品《曾經(jīng)的你》。

3、小品《曾經(jīng)的你》(第一幕：課間爭吵——第二幕：課間溫情——第三幕：學(xué)業(yè)爭論)

第一幕結(jié)束后旁白A：一個不經(jīng)意的動作，一條慪氣的三八線，似乎隔開了同桌情，但那不經(jīng)意的一瞥，卻溫暖人心。

第二幕結(jié)束后旁白B：一聲問候，一個眼神，一個擁抱，簡簡單單的，卻深深印在你我心間。而那為學(xué)習(xí)爭的面紅耳赤的畫面也讓人刻骨銘心。

繼續(xù)表演第三幕

B：我們，曾鬧過，哭過，也曾笑過，愛過……一幕幕曾經(jīng)的畫面是否勾起你記憶深處，與同學(xué)之間發(fā)生的一些難忘的事情?誰來說說?

4、同學(xué)回憶自己記憶最深處、最難忘的事情。(5個同學(xué))

A：六年來，我們朝夕相處，晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活下不但結(jié)下深厚的友誼，也熟悉彼此。現(xiàn)在，我們來玩?zhèn)€游戲：我猜我猜，我猜猜猜。

5、游戲：我猜我猜，我猜猜猜。

B：一路陪伴我們的不僅僅是同學(xué)，在母校里陪伴我們的還有誰呢?

6、讓學(xué)生自由說說。(保安、后勤員工、生活老師……)

A：是的，他們在桂外點綴了我們的生活，下面一起來看看課前同學(xué)們拍攝的一段視頻。

7、觀看視頻(保安、后勤員工、生活老師：采訪——生活場景)

B：陪伴是最長情的告白!是他們一路陪伴我們成長，看著這些熟悉的面孔，聽著質(zhì)樸的話語，你想說什么呢?

8、 談觀后感。

A：同學(xué)的濃濃情讓人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意讓人生溫馨，然而，老師的'循循善誘，春風(fēng)化雨更讓人終生難忘。請看：

9、 觀看師生一起活動的相片。

A：每張相片都有一個故事，每個笑臉都譜寫著一份心情

B：是的，老師為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋。誰來說說，你心里對老師的這份感激之情呢?

10、學(xué)生共情，感恩老師。(3個學(xué)生)

A：千言萬語化為心靈深處的悸動，請欣賞詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。

11、小組詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。

三、展望

A：時間過的好像流沙，我們從初見躍到懷緬的今天，六年的光景留給我們太多太多的回憶。

B：要畢業(yè)了，曾經(jīng)教過我們的老師對我們有什么期望?

1、 看視頻，聽老師寄語。

B：同學(xué)們，即將開啟自己人生暫新的一頁，你們在激動和不舍同時，你對未來又有什么憧憬?

2、 同學(xué)談自己的愿憧憬望。(2個學(xué)生)

A：母校讓我們的生命里充滿了理想和信念，同學(xué)們，請把手中的展望卡貼在604班這棵成長樹上，十年、二十年后再回來看看，有哪些愿望實現(xiàn)了。

3、 貼展望卡。(配樂)

B：好大一棵樹!好溫暖的一個家!在即將畢業(yè)的今天，讓我們用熱烈掌聲請出敬愛的班主任吳老師，聽聽她的心聲吧。

4、班主任感言：我們相遇，我們凝望彼此，相視而笑，學(xué)習(xí)的旅程便 開啟了。我們這家一路壯大，每一個都是小精靈，有的可愛活潑，有的文靜靦腆。孩子們，從三年級到現(xiàn)在，整整四年，我們互相陪伴，一起度過。回憶四年中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭：我們一起參加義賣，剛布置好攤位，一場大雨的襲擊，讓我們很狼狽;有個別淘氣包常鬧情緒躲起來，我們一起焦急滿校園尋找;運動會上，我們又流淚有歡笑;一起春游、秋游，一起排練節(jié)目，現(xiàn)回想曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：常回家看看，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺堋Ｒ驗槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你們永遠(yuǎn)的家。(音樂響起《放心去飛》)

5、 大合唱《放心去飛》(課件仍然循環(huán)播放孩子的生活學(xué)習(xí)相片)

四、結(jié)束 A：昨天，你總說日子過得太慢。

B: 昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期。

A：今天，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

B：今天，請大家永遠(yuǎn)記住今天。

A：明天，你放心去飛。

B：明天，我們會更美好!

AB： 604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)班會行動方案（精選篇5）

一、活動背景

在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

二、活動目的

通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。

三、活動準(zhǔn)備

1、每個學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時的照片，一是現(xiàn)在的.照片。

2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

3、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備。

四、活動過程

第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。

2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

【設(shè)計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺!】

第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜，是哪個同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽(yù)。

2、班主任寄祝福語。

【設(shè)計意圖：在輕松的游戲中，同學(xué)們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的 往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。】

第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學(xué)子心

播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈送紀(jì)念禮物給母校!

【設(shè)計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長

1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。()(成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。)

2、全班集體朗誦《少年中國說》。

【設(shè)計意圖：空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴(yán)的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年!而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來。】

五、活動反思

有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢想!這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學(xué)會感恩;在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感、 使命感和責(zé)任感!