“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。 為了使同學生活在一個無煙校園內，吸煙的同學戒煙，不吸煙的同學遠離吸煙，從而有一個健康的體魄來學習，開展以“禁煙”為目的的主題班會，希望提高同學的健康意識，愛惜自己，保護環境的綠色。下面是小編為大家整理的精彩活動方案，希望大家能夠喜歡。

無煙校園班會活動方案1

一、活動名稱

無煙校園、師生在行動

二、活動時間 __年5月29、30、31日

三、活動地點

校園以及紅燭園門口

四、主辦者

山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會

五、活動背景

__年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是"世界衛生組織《煙草控制框架公約》"，口號是"煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命"。 六、活動目的：

1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸"二手煙"對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;

2、提高市民的，增強"無煙日"這一天的意識;

3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

六、活動安排：

系列活動之一：校園煙頭清掃活動

活動背景：為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習，自信迎考;。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。

負責單位：未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助

活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。

活動流程：

1、 準備一條宣傳標語" 無煙校園、師生在行動"

2、 宣傳本次活動，讓同學們積極參與。

3、 打著宣傳標語，組織同學們在校園內 撿煙頭。

4、 會長對此次活動進行總結。

系列活動之二：海報設計

活動安排

一. 吸煙解毒食品海報

海報：吸煙解毒食品，走進健康

1. 美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章

2. 找到合適的海報背景

3. 用適當的畫筆制作海報

二. 戒煙標語口號書法展示

1. 承古書法社確定合適的戒煙口號

2. 用遒勁的書法將標語描繪出來

3. 制作合適的背景用畫筆畫在海報上

4. 將標語安放在海報中合適的位置

三. 英語版戒煙海報

1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章

2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

3.將文章寫在海報的合適位置

四.無煙日未來化學人科技協會標識設計

1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品

2. 制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

3.在無煙日當天展出

系列活動之三：無煙日宣傳活動

負責單位：未來化學人科技協會主辦，有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦

活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為："無煙日與我"。調查問卷收起后，交由專人整理進行調研總結。

系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動

負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦

無煙校園班會活動方案2

一、活動背景：

煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

二、活動對象：

全校師生

三、活動內容：

1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

2、上一節“你認識香煙嗎?”健康教育課;

3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;

4、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會;

5、組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。

四、活動要求：

1、升旗儀式活動要求：

(1)對象：全校學生

(2)時間：5月31日

(3)過程：組織升旗儀式的班級學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式

(4)總結：升旗儀式活動結束后，大隊輔導員老師做總結發言，向全校學生發出倡議

2、主題班會活動要求：

(1)主題：我的無煙童年。

(2)內容： 圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學?？責煹目捶?、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。

(3)時間：5月27日第八節課。

3、《致親人戒煙一封信》活動要求：5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。6月2日班主任回收、統計。

4、健康教育課活動要求：健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，在全校每個年級上一節宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學生討論并寫下心得體會。

無煙校園班會活動方案3

活動背景

為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。

活動目的

⒈幫助同學門走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。

⒉為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。

⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的網危害性，讓大家都遠離煙草。

活動準備

1、搜集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料

2、調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。

活動過程

(一)活動基本情況

活動時間：2019年10月

活動地點：班級

班主任：

主持人：

參與者：學生

(二)活動過程

一、導入

1、引例子：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

2、發言

通過上網查詢了解到：學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的 11957名13歲——15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。

二、吸煙的危害

1、到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。

2、發言

青少年吸煙的心理剖析

三、吸煙有害，遠離香煙

1、請《青少年吸煙的危害》研究小組發言。

2、發言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年三、總結

3、小結：可想而知，它們對人體的危害有多大，這就是它們帶給人類的：心肌梗塞、肺葉變黑、血循環不暢腳趾壞死、口腔癌變、喉腫瘤切除……這些例子舉不勝舉，真是太可怕了。

4、太可怕了，如果大家想親自體會一下，我們聽聽一段香煙實驗報告《小小煙頭污染大》。

6、吸煙本身就對自己、對別人有百害而無一利，隨地亂扔的煙頭也不易清除，會造成環境污染。那是不是不吸煙的人就沒有危險了呢?我們一起看一段錄像《被動吸煙的危害》。

四、總結

吸煙是一種不文明、不道德的行為。隨著人們對煙害認識的加深，吸煙的人會逐漸成為令人討厭的、不受歡迎的人。

活動思考

同學們了解了吸引的危害，主動提出要做戒煙使者，勸家人遠離香煙。

無煙校園班會活動方案4

一.活動背景：

隨著青年煙民的不斷增長，校園內吸煙已經成為一個普遍的現象。吸煙可以說是百害而無一益，不但可以誘發肺癌等疾病，而且還會使他人蒙受二手煙的危害。因此，為了大學生身心健康發展，我學院青協策劃舉辦了無煙校園活動。

二.活動目的意義及目標：

通過無煙教育，以及吸煙危害知識講座，使同學們認識到吸煙的危害，進而遠離煙草，打造無煙校園。

三.實施方案：

(1)人員安排：宣傳部制作一期以“遠離煙草，擁抱健康”為主題的板報，深入挖掘吸煙的危害;

(2)物資安排：活動必要的用品，如：粉筆，卡紙，彩色筆，會場布置所用的裝飾品等，應由相應的采購員進行采購。

四.活動時間及地點：

10月27日至29日主樓大廳。

五.活動開展：

(1)開展座談會，布置會場主題板報，聘請講師，解讀大學生吸煙思想上的誤區，進行引導并介紹戒煙的經驗。

(2)撰寫活動板報，宣傳我學院戒煙活動的主題及活動方案，積極引導迷戀煙草的同學，遠離煙草。同時可以對有煙癮的同學進行必要的心理訪談，了解學生吸煙心理，從而在根本上解決吸煙的問題。

(3)開展主題班會，以“無煙校園”為主題，邀請吸煙同學談吐吸煙的心理，以及自己對于吸煙的看法，同時班長團支書告誡同學遠離煙草，擁抱健康的宣傳思想，要求記錄班會內容。

(4)用卡紙制作一定數量的提示語，如：吸煙危害大，健康我做主;吸煙等于慢性自殺等，貼于同學們經常吸煙的場所。

(5)印制宣傳單，分發物電學院的同學，內容以吸煙危害為主。

(6)開展遠離煙草的意義為主題的演講活動，增強同學們遠離煙草的意識、

六.經費預算：布置會場：200元;物品采購200元。

七.注意事項：要求出席人數比較多，一個大型的活動需要同學們的積極參與，并且選擇一個恰當的時間開展活動，要求天氣比較好。