班會(huì)的開(kāi)展內(nèi)容沒(méi)有一定的限制，豐富多彩的班會(huì)主題既可以是專門(mén)為解決班級(jí)目前存在的某個(gè)問(wèn)題而召開(kāi)，也可以就某項(xiàng)教育展開(kāi)，如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法等等。活動(dòng)形式也多種多樣，不同的班會(huì)主題，開(kāi)展形式和具體程序也會(huì)有所差異。以下是小編整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案，望對(duì)您有所幫助。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇1）

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，是人特有的節(jié)日。

2、用自己的方式歡度國(guó)慶，同時(shí)用自己的小手裝扮教室迎接國(guó)慶。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手迎國(guó)慶的愿望！

教學(xué)準(zhǔn)備：

錄像機(jī)、錄像帶、實(shí)物投影儀、圖畫(huà)、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、錄像引入，激發(fā)興趣。

1、小朋友，老師請(qǐng)大家看一段錄像，大家說(shuō)好不好？

2、告訴老師，你看到了什么？（煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國(guó)旗......）

3、你們看得很仔細(xì)，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些場(chǎng)面你在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)？（過(guò)年、國(guó)慶......）

4、對(duì)呀，歡慶節(jié)日的時(shí)候，我們就能看見(jiàn)這些喜慶的場(chǎng)面。

二、初步感知，引出國(guó)慶。

1、小朋友，今天是幾月幾日？對(duì)呀，再過(guò)10天我們就要過(guò)什么節(jié)？（國(guó)慶節(jié)）

2、10月1日國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，是中華人民共和國(guó)特有的節(jié)日。我們大家想一想以前你是和誰(shuí)一起過(guò)國(guó)慶節(jié)的？是怎么過(guò)的'？

3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車上是不是與平時(shí)不一樣？有什么不同？

4、我們?cè)谟變簣@里又是怎樣迎接國(guó)慶的？

5、：大家講得很好，原來(lái)全國(guó)人民都在以不同的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

三、結(jié)實(shí)課題，啟發(fā)動(dòng)腦。

1、今年你們已經(jīng)是小學(xué)生了，越來(lái)越懂事了，雙手也越來(lái)越靈活。這次十月一日，讓我們一起來(lái)裝扮教室迎接國(guó)慶好不好？

出示課題：裝扮教室迎接國(guó)慶

2、那么，我們動(dòng)動(dòng)腦筋，可以怎么布置教室呢？大家來(lái)談一談。（圖畫(huà)、黑板報(bào)、張燈結(jié)彩、寫(xiě)毛筆字......）

3、大家想了好多好多，老師也找了一寫(xiě)高年級(jí)大哥哥大姐姐的作品看一看，他們做得好不好？出示：圖畫(huà)、拉花、黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

4、我們也可以把書(shū)打開(kāi)，翻到22頁(yè)。

四、人人動(dòng)手，裝扮教室。

今天啊，老師帶來(lái)一面小紅旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)！好，現(xiàn)在拿出老師發(fā)的國(guó)旗圖，給它上色，顏色要涂得仔細(xì)認(rèn)真。

五、，不止第二課時(shí)任務(wù)。

這節(jié)課我們畫(huà)了一面小紅旗，下節(jié)課把你所想裝扮教室用的材料帶來(lái)，我們一起繼續(xù)裝扮教室。

第二課時(shí)

一、活動(dòng)引入

1、上節(jié)課我們?yōu)榱擞訃?guó)慶，老師教我們做了什么？

2、這節(jié)課大家一看，你帶來(lái)了什么材料想做什么？想裝扮教事的哪一部分？

二、集體制作，分工合作。

1、制作。

2、交流。

三、。

5學(xué)校生活多愉快

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)校生活的餓豐富多彩，知道在學(xué)校生活中能懂道理，練身體，交朋友。

2、體驗(yàn)學(xué)校生活的快樂(lè)，能與伙伴一起交流展示學(xué)校生活的收獲。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，領(lǐng)悟?qū)W校生活的豐富。

1、媒體創(chuàng)設(shè)開(kāi)學(xué)情景

2、交流：作為一名小學(xué)生么天來(lái)學(xué)校參加的活動(dòng)。

（結(jié)合操作有關(guān)媒體，如：升旗、做操、上課、做眼保操）

3、：這些都是我們學(xué)校生活的一部分。

（板書(shū)：學(xué)校生活）

4、看看課文插圖，說(shuō)說(shuō)圖中小朋友在干什么。

5、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约航?jīng)歷的學(xué)校生活。

（結(jié)合操作有關(guān)媒體）

6、：聽(tīng)小朋友這么一說(shuō)，老師情不自禁地想說(shuō)：學(xué)校生活真豐富、真精彩。

二、體驗(yàn)情景，感受學(xué)校生活的快樂(lè)。

1、看高年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)的有關(guān)錄象

2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這些活動(dòng)的感受。

3、交流各自喜歡的學(xué)校生活，并講講理由。

4、結(jié)合板書(shū)：學(xué)本領(lǐng)

懂道理

煉身體

交朋友

5、在學(xué)校是生活中我們學(xué)到了許多新本領(lǐng)，懂得了絮叨道理，還結(jié)交了新朋友。我們的知識(shí)在學(xué)校生活中豐富了，我們的身體也在學(xué)校生活中健壯了。小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你覺(jué)得學(xué)校是橫禍怎么樣？

6、揭示完整課題，齊讀課題。

三、進(jìn)入情景，展示學(xué)校生活的收獲。

1、學(xué)生自由找伙伴交流個(gè)人在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

（在背景音樂(lè)中，學(xué)生自由組合交流。）

2、集體交流：學(xué)生自主在班中展示在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

3、：小朋友們真不容易，在短短的學(xué)校生活中，已經(jīng)有了這么多的收獲。相信在今后的學(xué)校生活中，小朋友的進(jìn)步會(huì)更大。

4、祝愿豐富精彩的學(xué)校生活能給小朋友帶來(lái)更多的快樂(lè)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

交朋友學(xué)本領(lǐng)煉身體

學(xué)校生活多愉快

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇2）

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

二、活動(dòng)形式：

歌曲《歌唱祖國(guó)》，詩(shī)歌朗誦《我和我的祖國(guó)》，京劇《智斗》，滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》，知識(shí)匯報(bào)等多種形式組合

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主題班會(huì)幻燈片制作。

四、活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式。略

男：我們偉大的祖國(guó)，是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。

女：壯麗的長(zhǎng)江，豪放的黃河，雄奇的長(zhǎng)城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)

男：九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的'大江河流是我們的乳汁。

合：我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。啊!我自豪，我是中國(guó)人!。

《祖國(guó)，您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇3）

活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶

活動(dòng)形式：主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的'中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

2.制作PPT。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。

活動(dòng)說(shuō)明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)主題班會(huì)。

活動(dòng)部分：略

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇4）

活動(dòng)主題：

祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!

活動(dòng)目的：

1 通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第__個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。

2 學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。

活動(dòng)時(shí)間：

9月30日第4節(jié)課。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?

乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京__城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。

(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!

甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!

乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!

(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?

甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!

(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)

乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!

甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!

甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!

乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!

甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!

甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)

乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?

甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇5）

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品

活動(dòng)過(guò)程：

(主持人出場(chǎng))

a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

b:十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖__親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感!

a:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)

b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對(duì)祖__親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

(表演節(jié)目)

a：祖__親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

b：祖__親中華兒女沒(méi)讓您失望。看，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

a：那么你能想象1__年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1__年》。

(表演節(jié)目)

b：看了剛才的小品，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!

a：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

b：舉辦20__的世界奧運(yùn)、20__的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

a：上世紀(jì)香港澳門(mén)相繼回歸，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。

a：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，祖國(guó)的希望就在我們身上。

a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)

a、b：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲!

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇6）

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

二、活動(dòng)形式：

歌曲《歌唱祖國(guó)》，詩(shī)歌朗誦《我和我的祖國(guó)》，京劇《智斗》，滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》，知識(shí)匯報(bào)等多種形式組合

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主題班會(huì)幻燈片制作。

四、活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式。略

男：我們偉大的祖國(guó)，是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。

女：壯麗的長(zhǎng)江，豪放的黃河，雄奇的長(zhǎng)城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)

男：九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。

合：我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。啊!我自豪，我是中國(guó)人!。

《祖國(guó)，您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇章：祖國(guó)的古代文明成就(媒體出示)

男：古老的東方有__，他的名字叫長(zhǎng)江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

女：首先，讓我們一起用歌聲抒發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》。多媒體配樂(lè)

男：我們偉大的祖國(guó)歷史悠久，是世界四大文明古國(guó)之一，也是迄今四大文明古國(guó)中生生不息地存在至今的國(guó)家。

女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。

下面，我們請(qǐng)同學(xué)向大家介紹我國(guó)的文明成就。

生1：我國(guó)的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、__、印刷書(shū)，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造__的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級(jí)的指南儀器。

生2：我國(guó)古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國(guó)古代銅器，是我們的祖先對(duì)人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒(méi)有一個(gè)地方的銅器可以與中國(guó)古代銅器相比擬。

生3：我國(guó)東漢科學(xué)家張衡為于公元132年制成世界上第一架測(cè)定地震及方位的儀器(地動(dòng)儀)，比歐洲早1700多年。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況，經(jīng)過(guò)六年多努力，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。在天文學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年)，是世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器，

生4：中國(guó)的漢字是世界上保留下來(lái)，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過(guò)的其他古老文字，例如古埃及的圣書(shū)字、蘇美爾象形符號(hào)等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。

生5：中國(guó)文學(xué)歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)的文學(xué)相媲美。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集，在其后漫長(zhǎng)的社會(huì)里，文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)班會(huì)課活動(dòng)方案（精選篇7）

活動(dòng)目的：

通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：

朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

2、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

1、七十二年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

2、理解國(guó)旗的象征意義

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

1、國(guó)徽的由來(lái)及象征意義：國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的城樓，城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。

2、國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的`五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、總結(jié)：

我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。