農(nóng)歷三月三，亦稱“上巳節(jié)”，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，其中以漢族、壯族、苗族、瑤族為典型，自古皆有“二月二，龍?zhí)ь^；三月三，軒轅生”的說法。以下是小編為大家整理的三月三主題教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。

三月三主題教育活動(dòng)方案（篇1）

一、活動(dòng)主題

20__年“壯族三月三”活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”。學(xué)校要通過開展系列教育活動(dòng)，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導(dǎo)師生參加各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)，拓展民族文化視野，激發(fā)文化認(rèn)同和民族自信，提升學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育與和諧進(jìn)步水平。

二、活動(dòng)時(shí)間

根據(jù)自治區(qū)人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動(dòng)的時(shí)間為4月份。各地各校可于4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。各級各類學(xué)校以“壯族三　　月三”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術(shù)表演、民族傳統(tǒng)體育競技、民族文化藝術(shù)節(jié)、校園歌圩歌節(jié)、民族文化知識競賽等活動(dòng)，傳承與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。中小學(xué)利用每周例會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式，宣講“壯族三月三” 民族傳統(tǒng)節(jié)日等民族文化。

(二)組織學(xué)校師生參與“壯族三月三”節(jié)慶活動(dòng)。各地各校要有計(jì)劃地組織師生參加當(dāng)?shù)嘏e辦“壯族三月三”各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)，開拓社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)教育。

(三)開展區(qū)情教育。中小學(xué)結(jié)合“壯族三月三”節(jié)慶活動(dòng)，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高等學(xué)校要結(jié)合“廣西區(qū)情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區(qū)情”專題教育活動(dòng)。

(四)其他。各地各?？砂l(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣?、?xí)俗，創(chuàng)新教育活動(dòng)形式和內(nèi)容。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。各地各校要充分認(rèn)識開展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的重要意義，高度重視，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開展，確保民族文化教育活動(dòng)取得成效。

(二)加大宣傳，擴(kuò)大影響。各地各校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，營造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

(三)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，各地各校要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、活動(dòng)效果、新聞報(bào)道、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題以及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于20__年__月__日前將總結(jié)材料以電子文檔形式報(bào)送我廳民族教育處。

三月三主題教育活動(dòng)方案（篇2）

根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)__市x年“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知》(x政辦〔〕x號)，為開展好x年“壯族三月三”活動(dòng)，豐富廣大人民群眾的精神文化活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，活躍節(jié)日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高_(dá)_縣知名度和影響力，促進(jìn)我縣各民族間的團(tuán)結(jié)和諧，制定“壯族三月三”活動(dòng)工作方案如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)民族文化，展示風(fēng)采。

二、活動(dòng)時(shí)間

x年4月1至30日。

三、重點(diǎn)活動(dòng)安排

(一)組織開展“壯族三月三”宣傳活動(dòng)。

加強(qiáng)宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍?？h宣傳部門要組織協(xié)調(diào)各級媒體、網(wǎng)站對我縣“壯族三月三”活動(dòng)進(jìn)行全方位、深層次的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團(tuán)圓、紅火的節(jié)日氛圍。讓各族群眾共同分享節(jié)日盛宴，進(jìn)一步提高知名度和影響力。

牽頭協(xié)調(diào)部門：縣委宣傳部

配合部門：縣各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

(二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)。

1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動(dòng)。組織、引導(dǎo)、鼓勵(lì)全縣各級各類學(xué)校充分利用校園黑板報(bào)、宣傳展板、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，以其為切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻(xiàn)。

2.充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。全縣學(xué)校結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程以及利用主題班會(huì)課，強(qiáng)化民族常識教育。讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成，地域分布特點(diǎn)，及其在民族藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就，同時(shí)也深入了解各民族對祖國大家庭發(fā)展所做的巨大貢獻(xiàn)，讓民族教育走進(jìn)課堂。

牽頭協(xié)調(diào)部門：縣教育局

配合部門：縣各相關(guān)部門、各中小學(xué)校

(三)組織開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。

1.舉行__縣x年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會(huì)，做好溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)誼工作。

3.配合__市開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講活動(dòng)。

4.大力宣傳少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，宣揚(yáng)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人，跟蹤報(bào)道各地、各單位開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)情況。

縣民族工作委員會(huì)成員單位要在“壯族三月三”節(jié)日期間統(tǒng)一開展以下活動(dòng)：

(1)制作懸掛一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語橫幅。

(2)制作、更新一批民族團(tuán)結(jié)宣傳專欄板報(bào)。

(3)結(jié)合各部門實(shí)際，為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦一批好事實(shí)事。

牽頭協(xié)調(diào)部門：縣民族宗教局

配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣民族工作委員會(huì)成員單位

(四)組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗(yàn)節(jié)。

與__市民宗委聯(lián)合在__縣鳳山鎮(zhèn)對河村塘進(jìn)屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗(yàn)節(jié)，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗(yàn)，民俗文化抬閣巡游、傳統(tǒng)美食展示、民族團(tuán)結(jié)攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風(fēng)情，營造各族群眾民族團(tuán)結(jié)、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數(shù)民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個(gè)歡樂祥和的傳統(tǒng)“壯族三月三”民族節(jié)日。

牽頭協(xié)調(diào)部門：縣民族宗教局

配合部門：縣各有關(guān)部門、鳳山鎮(zhèn)人民政府

(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動(dòng)。

組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動(dòng)、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育體驗(yàn)活動(dòng)。

牽頭協(xié)調(diào)部門：縣文化體育新聞出版廣電局

配合部門：縣各有關(guān)單位

(六)組織“壯族三月三”山歌會(huì)及農(nóng)村文藝演出。

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會(huì)、歌圩節(jié)及農(nóng)民文藝演出等民族文化活動(dòng)。

牽頭協(xié)調(diào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

配合部門：縣各有關(guān)單位

四、活動(dòng)要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照政府主導(dǎo)、社會(huì)主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項(xiàng)活動(dòng)，要加強(qiáng)對“壯族三月三”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，統(tǒng)籌安排，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和群眾需要，精心組織開展活動(dòng)。

(二)明確責(zé)任，周密部署。各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開展。各牽頭協(xié)調(diào)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要圍繞活動(dòng)內(nèi)容，研究制定有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案(含活動(dòng)項(xiàng)目表)。

(三)做好防范，確保活動(dòng)安全有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要切實(shí)樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動(dòng)情況，結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，制定具體應(yīng)急措施，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到計(jì)劃周密，工作細(xì)致，防患于未然，確?！皦炎迦氯被顒?dòng)安全有序順利開展。

(四)嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，確保節(jié)日風(fēng)清氣正。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和自治區(qū)及我縣有關(guān)規(guī)定精神，節(jié)儉辦節(jié)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

(五)及時(shí)總結(jié)，做好匯報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、新聞宣傳、社會(huì)效果、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料，于x年4月28日前報(bào)送縣民族宗教局匯總后報(bào)縣人民政府。

三月三主題教育活動(dòng)方案（篇3）

目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，能完整、聲情并茂地講述故事。

2.感受壯族人民的勤勞和智慧，萌生民族自豪感。

準(zhǔn)備：

1.請家長和幼兒一起通過多種方式收集、了解關(guān)于“三月三”的民間故事。

2.與故事內(nèi)容或人物相關(guān)的圖片。

過程：

1.“三月三”故事會(huì)

(1)組織談話活動(dòng)，引出活動(dòng)主題：“三月三”是一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，壯族有很多關(guān)于“三月三”的民間傳說，你們都收集或聽說了哪些有趣的故事？

(2)幼兒分組說一說自己收集到的故事，然后每組推選一名幼兒到集體面前來講述。

(3)根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片，請幼兒說一說自己喜歡哪個(gè)民間故事，為什么。通過談?wù)摴适氯宋锏男愿裉卣?，引?dǎo)幼兒感受故事主人公的勤勞、勇敢和智慧。

2.“三月三”的習(xí)俗

向幼兒介紹壯族“三月三”的節(jié)日習(xí)俗：做五色糯米飯、戴香包、搭彩棚、擺歌臺、拋繡球、碰彩蛋等。

延伸活動(dòng)：

在圖書角參與“三月三”故事連環(huán)畫制作，教師從旁指導(dǎo)。

三月三主題教育活動(dòng)方案（篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受“三月三”制作糯米飯、吃糯米飯的歡樂氛圍。

2.了解從植物中獲取染料的過程，感受壯族人民的勤勞和智慧。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.糯米(幼兒淘好并浸泡一定的時(shí)間)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、搗用的工具。

2.小盆5個(gè)，電磁爐，蒸鍋。

活動(dòng)過程：

1.神奇的染料

(1)出示制作染料用的植物，讓幼兒聞一聞植物的清香，認(rèn)一認(rèn)不同植物的外形特征等。出示已經(jīng)制作好的染料，幫助幼兒理解這些染料就是用這些植物制成的。

(2)出示舂、搗用的工具，讓幼兒試著舂一舂、搗一搗，感受植物做成染料的奇妙過程。幼兒端出已洗凈、浸泡好的糯米，分成五份分別浸到各色染料中，并持續(xù)浸泡一段時(shí)間。

2.香噴噴的糯米飯

現(xiàn)場煮熟后，教師和幼兒圍坐在一起品嘗，還可按當(dāng)?shù)亓?xí)俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添別樣的風(fēng)味。

延伸活動(dòng)：

1.在接近“三月三”的日子里，提示家長帶幼兒到附近的菜市場了解制作五色糯米飯的各種植物，感受家家戶戶準(zhǔn)備過節(jié)的熱烈氣氛。

2.把舂、搗用的工具和各種植物投放在“小餐廳”角色游戲區(qū)，也可投放各色膠泥，讓幼兒制作“五色糯米飯”。

3.在科學(xué)區(qū)投放舂、搗用的工具，鼓勵(lì)幼兒尋找、收集自然界中的各種花草，舂一舂、搗一搗，配制自己喜歡的植物染料。

三月三主題教育活動(dòng)方案（篇5）

“壯族三月三”是我區(qū)民族文化的重大節(jié)日。按照日前教育廳下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)大中小學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的通知》的精神，為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)研究，決定在我校開展“壯族三月三”民族文化系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

年 4月 1日—4 月 30日。

二、活動(dòng)的內(nèi)容

各部門以“壯族三月三”為契機(jī)，集中開展為期一個(gè)月的民族文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)的形式

(一)弘揚(yáng)民族文化作品展映、展播和展閱系列活動(dòng)

1、活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校、社區(qū)、市內(nèi)學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點(diǎn))等地展播一批弘揚(yáng)壯族文化的影音作品和學(xué)習(xí)資料，綜合運(yùn)用等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)民族感情。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4 月 30日。

3、責(zé)任部門：黨委辦公室(宣傳部)、直屬學(xué)院、團(tuán)委、教學(xué)資源與管理中心

(二)“傳承民族文化，知曉廣西故事”主題教育活動(dòng)。

1.活動(dòng)內(nèi)容：各部門要結(jié)合工作實(shí)際適時(shí)開展民族常識教育，圍繞“傳承民族文化，知曉廣西故事”的主題開展主題教育活動(dòng)，不斷豐富教育內(nèi)容和活動(dòng)載體，讓民族教育、區(qū)情教育走進(jìn)課堂。(各部門請于3月31日前至黨委辦公室1102領(lǐng)取壯族民族傳統(tǒng)文化讀本)

2、活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4 月 30日。

四、活動(dòng)的要求

(一)把握正確導(dǎo)向，強(qiáng)化思想內(nèi)涵

開展主題教育活動(dòng)，要緊扣活動(dòng)主題，充分發(fā)揮主題教育活動(dòng)精神感召作用、思想啟迪作用、價(jià)值引領(lǐng)作用，使全體師生在參與中受到教育、得到提高。

(二)創(chuàng)新方式方法，吸引師生參與

要適應(yīng)形勢發(fā)展變化和師生接受特點(diǎn)，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，用事實(shí)說話、用史實(shí)說話，積極打造弘揚(yáng)民族精神、反映時(shí)代風(fēng)貌的全方位、全領(lǐng)域、立體教育平臺。要堅(jiān)持立足學(xué)校、部門實(shí)際，多運(yùn)用師生樂于參與、便于參與的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)師生中蘊(yùn)藏的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力提高主題活動(dòng)的吸引力、感染力和參與度。

(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效

各部門要牢固樹立安全第一的觀念，認(rèn)真細(xì)致做好安全管理和保障工作。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》要求，堅(jiān)決反對形式主義，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，使主題教育活動(dòng)既隆重?zé)崃矣謩?wù)實(shí)節(jié)儉。