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誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案

| 健輝

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。小編準(zhǔn)備了誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考!

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)主題:

大學(xué)生誠(chéng)信考試教育

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__--

三、活動(dòng)地點(diǎn):

1號(hào)公教樓201

四、活動(dòng)背景

高等院校既是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的搖籃,也是社會(huì)組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量的不斷增加使得考試作弊也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信考試教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人中的重要一環(huán)。

五、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴(yán)重性,提高文明素質(zhì)、做高素質(zhì)人才。

活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化校誠(chéng)信考試教育,增加學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),加強(qiáng)自我控制意識(shí),營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的誠(chéng)信、向上、和諧的環(huán)境。

通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)充分了解考試作弊的危害及嚴(yán)重性,了解考試作弊的處理辦法。誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū)使同學(xué)們切實(shí)將誠(chéng)信考試?yán)斡浻谛模訌?qiáng)自我管理意識(shí),在平時(shí)努力學(xué)習(xí),在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。

六、活動(dòng)流程:

1、主持人引言切入主題

2、班干部代表講述近來(lái)高校發(fā)生的校園誠(chéng)信考試問(wèn)題

3、邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)誠(chéng)信考試問(wèn)題的擔(dān)憂和看法

4、班長(zhǎng)發(fā)表講話并點(diǎn)評(píng)此次班會(huì)

5、由同學(xué)們談感想

誠(chéng)信考試教育主題班會(huì)總結(jié)

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生貫徹落實(shí)誠(chéng)信考試的思想,保障教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí),11月25日我班全體同學(xué)在1號(hào)公教樓201召開(kāi)了“大學(xué)生誠(chéng)信考試教育”主題班會(huì),此次班會(huì)由唐延強(qiáng)同學(xué)主持,班助李琮出席了會(huì)議并和同學(xué)們一起談?wù)撜\(chéng)信考試問(wèn)題。

會(huì)上首先由主持人引入主題,通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案例分析介紹了一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因荒廢學(xué)業(yè),紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),缺乏誠(chéng)信考試意識(shí),法制觀念意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致一些作弊案例的發(fā)生。在看視頻過(guò)程中對(duì)于考試中常見(jiàn)的違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考、討論。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)生代表從個(gè)人角度,闡述了對(duì)考試作弊的思考,和看法。

與此同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫鎲?wèn)題,同學(xué)們都認(rèn)為在以后的工作生活中我們會(huì)對(duì)以下幾個(gè)方面做進(jìn)一步的加強(qiáng):

1、思想上時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事重誠(chéng)信。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保考試真實(shí)有效。

2、行動(dòng)上要在平時(shí)努力學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,深刻認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害及嚴(yán)重性不給自己作弊的借口。

3、考試時(shí),要牢記學(xué)校規(guī)定,遵守考場(chǎng)鐵的紀(jì)律,杜絕考試作弊發(fā)生。

這次班會(huì)讓我們掌握了更多的考試知識(shí),并增強(qiáng)了我們誠(chéng)信考試意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己誠(chéng)信的意識(shí),以便能更好的維護(hù)自身和他人的利益,積極勇敢的同違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)。相信,通過(guò)大家一起努力,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信向上的學(xué)習(xí)氛圍。

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇2】

會(huì)議地點(diǎn):

教學(xué)樓110會(huì)議日期:

20ΧΧ年.12月

出席人員:

涉外會(huì)計(jì)2班全體成員,班主任,輔導(dǎo)員

主持人:

邱素娟,徐迪

記錄員:

彭嘉華

班會(huì)內(nèi)容:

一、班會(huì)會(huì)議開(kāi)始

班長(zhǎng)徐迪同學(xué)為這次誠(chéng)信考試作開(kāi)場(chǎng)白,講解自己對(duì)“誠(chéng)信考試”這四個(gè)字的理解,為各個(gè)同學(xué)講清楚考試的各項(xiàng)注意事項(xiàng),也向同學(xué)們提出要求:誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出努力。同時(shí)希望各個(gè)同學(xué)認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信,腳踏實(shí)地的考試。

二、同學(xué)探討:“如何正確理解誠(chéng)信考試?”

1.梅震宇同學(xué):誠(chéng)信是做人的一種原則,誠(chéng)信是做人之本。不能光喊誠(chéng)信考試的口號(hào),而是要以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),做到真實(shí)的,實(shí)際的誠(chéng)信。雖然作弊的方式越來(lái)越多,但作為學(xué)生的我們,應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),考出真實(shí)水平。即使考差了,總比不正當(dāng)方式得到的高分?jǐn)?shù)要好很多。

2.高舒婷同學(xué):考試是檢驗(yàn)同學(xué)一學(xué)期以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)的手段,誠(chéng)信考試我們的責(zé)任,是保證公平公正的平臺(tái)。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,要對(duì)老師,同學(xué)負(fù)責(zé),不因?yàn)槿魏卫碛桑约鹤龀鲞`反誠(chéng)信考試的原則。

3.劉嘉敏同學(xué):誠(chéng)信考試雖然是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)程度的手段,但也是檢驗(yàn)我們做人的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們不能因?yàn)閭€(gè)人原因而違背道德。作弊會(huì)讓我們付出沉重的代價(jià),我們不能犯這個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。沒(méi)有誠(chéng)信的人會(huì)被社會(huì)拋棄,誠(chéng)信是我們的共同責(zé)任。所以我們要誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。

三、由學(xué)習(xí)委員李春梅同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們一起宣讀《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》

四、班長(zhǎng)邱素娟同學(xué)作總結(jié)

五、由宣傳委員彭嘉華組織全班同學(xué)在《學(xué)風(fēng)建設(shè)》海報(bào)上簽名。

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇3】

教學(xué)目的:1、使大家認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠(chéng)信考試。

2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

班會(huì)過(guò)程:

一、導(dǎo)入: 本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確,馬上就要到統(tǒng)考的時(shí)間了,這個(gè)話題也是大家年年討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信? 誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。——旬子

言必信,行必果。——韓非

生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武

這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持,可見(jiàn)古人對(duì)誠(chéng)信是很重視的。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)何為誠(chéng)信和它的重要性。

三、由同學(xué)__為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事,如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說(shuō):"你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對(duì)丈夫說(shuō):"我是哄兒子說(shuō)著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說(shuō):"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō),你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"

在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠(chéng)摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類(lèi)理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。

四、同學(xué)們講述有關(guān)誠(chéng)信的故事、格言,談感受。

1、人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

2、民無(wú)信不立。(孔子)

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)

9、華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

10、精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)

11、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

12、身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一起共事)

13、受人之托,終人之事。

14、言必信,行必果

15、“狼來(lái)了”;

16、如果我耍花招,人們便不再信任我, 我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)實(shí)

1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;

2.會(huì)多少答多少;

3.不要作弊。

考試作弊的行為:

1.偷看別人的試卷;

2.問(wèn)別人怎么答題;

3.看事先寫(xiě)好的小紙條;

4.作弊的后果:

1.你傷害了老師和同學(xué),給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影;

2.你對(duì)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)有負(fù)罪感;

3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任─本來(lái)我們都是相互信任、充滿愛(ài)心的;

4.大家都不好看;

5.以后生活本身對(duì)你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多;

6.學(xué)們,你真的作弊,老師不是沒(méi)看見(jiàn),他是不愿??你的信譽(yù)價(jià)值連城,你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒(méi)有信用的人,他永遠(yuǎn)樹(shù)立不起誠(chéng)信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠(chéng)信的民族,很難自立于世界民族之林。

六、學(xué)生代表宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》。我宣誓 在這次考試中,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一場(chǎng)考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊,誠(chéng)信做人,考出自已的水平,向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)佳成績(jī)

七、班主任總結(jié): 古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠(chéng)信考試的話題。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇4】

一·活動(dòng)主題:誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人

二、活動(dòng)背景:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來(lái)了20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動(dòng)目的:

1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)

四·活動(dòng)對(duì)象:咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

五·活動(dòng)時(shí)間 :20__年6月

六·活動(dòng)地點(diǎn):個(gè)班教室

七 ·活動(dòng)流程

1·誠(chéng)信意識(shí)教育

班長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

2 請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

3 “誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

4 活動(dòng)后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

八、活動(dòng)意義:

通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、注意事項(xiàng):

1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

策劃部門(mén):學(xué)習(xí)部

策劃人:史蕓爾

策劃時(shí)間:20__年6月24日

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇5】

有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱,范文之教案:誠(chéng)信考試主題班會(huì)。它若掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是誠(chéng)信。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

班會(huì)目的

(1)使同學(xué)明確誠(chéng)信的含義,理解誠(chéng)信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)時(shí)間

20__年12月6日

班會(huì)地點(diǎn)

與會(huì)對(duì)象

全體同學(xué);

會(huì)議主持及記錄、拍照人員;

主持人:邵思思;

記錄人員:葉凌暉;

拍照人員:蔡愛(ài)霜;

主題簡(jiǎn)介

我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試,認(rèn)真溫課備考,杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神,班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,大家積極響應(yīng),十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定誠(chéng)信信念,從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

班會(huì)流程

1、到會(huì)者簽到,再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng),宣讀部分考試條例。

3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言,談?wù)剬?duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試主題的認(rèn)識(shí)。

4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會(huì)主題。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。

班會(huì)分析和總結(jié)

人無(wú)信而不立,這是每個(gè)學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的通行證。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。樹(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

附:誠(chéng)信考試誓詞

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

宣誓人:

誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)方案【篇6】

一、班會(huì)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。

二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)

(1)理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);

(2)理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠(chéng)實(shí)守信的人,踐行誠(chéng)信考試。

2、難點(diǎn)

(1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道;

(2)了解考試作弊的不良后果。

三、教學(xué)方法

典型事例分析法、講授法、討論法。

四、班會(huì)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境

(一)兩鏡頭

鏡頭一:校運(yùn)會(huì)期間,有人委托請(qǐng)假,有人幫忙編故事,還覺(jué)得是助人人助,不分是非。

鏡頭二:期中考場(chǎng)上,東張西望,妄圖通過(guò)眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。

(二)兩故事

(1)“狼來(lái)了,狼來(lái)了”的教訓(xùn)

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事,說(shuō)的是個(gè)小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,”山下的大人聞聲趕來(lái),才知道是個(gè)開(kāi)玩笑,后來(lái)他又如此再三,人們就有點(diǎn)生氣了,有一天狼果真來(lái)了,孩子又拼命喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,………”可是這一次誰(shuí)也沒(méi)有來(lái),孩子被狼吃掉了。

小結(jié):如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。嚴(yán)重的信譽(yù)問(wèn)題甚至?xí)<吧?/p>

(2)誠(chéng)實(shí)的林肯

阿伯拉罕·林肯是美國(guó)歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠(chéng)實(shí)厚道。

林肯21歲那年,在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買(mǎi)紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢(qián),當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人,親熱地稱(chēng)他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。

小結(jié):誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì),講誠(chéng)信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)。總而言之,講誠(chéng)信是非常重要的。

2、對(duì)故事進(jìn)行討論:如何做到誠(chéng)信?

(1)誠(chéng)信要講誠(chéng)實(shí),如平時(shí)請(qǐng)假不以假話欺騙老師家長(zhǎng)。

(2)講信用,借別人的東西及按時(shí)歸還。

(3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。

(4)對(duì)自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時(shí)的清潔活動(dòng),自己主動(dòng),依時(shí)完成,自覺(jué)遵守紀(jì)律。

(5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。

(6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。

總結(jié):誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高認(rèn)識(shí)

科學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度分析,考試作弊對(duì)考生身心及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的危害是不容忽視的: 一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會(huì)因?yàn)樾呃ⅰ⑹途趩实炔涣记榫w的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在心理上的“陰影”。 另一方面,考生雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識(shí)水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)。

考試作弊使得那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人成績(jī)不突出,而那些成績(jī)不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競(jìng)爭(zhēng), 因此,自覺(jué)克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。

4、誠(chéng)信公約:歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠(chéng)信節(jié)的由來(lái)。)

(1)以誠(chéng)實(shí)為本,不講假話,實(shí)事求是;

(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;

(3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽(yù);

(4)把誠(chéng)實(shí)守信作為為人處事的底線;

(5)做到自己誠(chéng)信與贏得他人誠(chéng)信成正比;

(6)要做到誠(chéng)信,從點(diǎn)滴做起,從你我做起;

(7)做錯(cuò)事要勇于承認(rèn), 堅(jiān)決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;

(8)為建立誠(chéng)信社會(huì)作出貢獻(xiàn);時(shí)刻信守諾言,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。

5、告別作弊簽名儀式:全員參與

誠(chéng)信考試從自己做起,從今天做起。

全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠(chéng)實(shí)》歌曲伴奏)

誠(chéng)信點(diǎn)評(píng):信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人,用極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以一旦答應(yīng),一定做到。“言必信,行必果”,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不容易。在踐約過(guò)程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn),會(huì)有意想不到的阻力壓來(lái)。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時(shí)期的季節(jié),重諾言,守信義,時(shí)人便有“得黃金百萬(wàn),不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢(qián)要得的。

6、課后延伸:踐行誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人

每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠(chéng)信格言。

五、會(huì)后跟蹤和反思

略。

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