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幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案

| 健輝

為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇1

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

活動(dòng)時(shí)間:

_年_月_日 (上午/下午)

活動(dòng)主題:

“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場(chǎng)地:

幼兒園___操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動(dòng)流程:

1 家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

2 播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

3 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20__年_季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的`是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

活動(dòng)順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)

3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

小班:活動(dòng)室前;

中班:……;

大班:……

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,

比賽地點(diǎn):

5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,

比賽地點(diǎn):

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

結(jié)束語(yǔ):

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

各班親子游戲:小 班

1. 活動(dòng)名稱:揪尾巴

準(zhǔn)備:彩條紙若干

玩法:家長(zhǎng)背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

2. 游戲名稱:快樂(lè)穿梭

準(zhǔn)備:蒙眼布條6根

玩法:家長(zhǎng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

3.游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》

游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始,幼兒抱球通過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長(zhǎng)手上,折回時(shí),由家長(zhǎng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行

中 班

1、 游戲名稱: “聽(tīng)話的小球”

目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

2、 游戲名稱:快樂(lè)向前沖

準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

3、 活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣

準(zhǔn)備:墊子

玩法:由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處,然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上,由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

大 班

1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

2、游戲名稱:運(yùn)沙包

準(zhǔn)備:塑料圈、沙包

玩法:家長(zhǎng)與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò),將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處,由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。

3、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球

準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)

玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的:

1.增進(jìn)親子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)!

2.在其樂(lè)融融的氛圍中加強(qiáng)班級(jí)成員之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各式各樣水果、水果刀、餐盤(pán)、一次性手套、保鮮膜(鋪?zhàn)雷佑?、牙簽

活動(dòng)過(guò)程:

一、祝福律動(dòng)《讓愛(ài)傳出去》表演者:天使之家的孩子們

二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子們

三、水果拼盤(pán)制作

以家庭為單位制作水果拼盤(pán),以愛(ài)為主題,自己設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)。

提醒大家用水果刀時(shí)注意安全!

四、欣賞水果拼盤(pán)、和自己的作品合照,向大家說(shuō)水果拼盤(pán)設(shè)計(jì)的寓意!

收拾整理好桌子后,將水果拼盤(pán)放在桌上,我們一桌桌介紹自己的設(shè)計(jì)寓意,并合照留影!

五、快樂(lè)品嘗,分享快樂(lè)!

大家自由分享水果拼盤(pán),體驗(yàn)自己動(dòng)手成功的快樂(lè)!

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的:

1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

2、通過(guò)親子探索活動(dòng),讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法,學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月中旬(每班10對(duì)家庭參加)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤(pán)子。

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同協(xié)作,讓孩子們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,感受成功的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)親情。

2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

3、了解各類水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美,知道吃水果要講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前一周發(fā)出比賽通知,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng):每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤(pán)用的器皿及一次性塑料手套。

2、知識(shí)的準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)各種水果,知道水果營(yíng)養(yǎng)眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

比賽規(guī)則:

1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán),講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤(pán)"參賽標(biāo)簽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇5

一、設(shè)計(jì)意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤(pán)的美。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月15日下午12:30分

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。

2.家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動(dòng)組織安排

主持人:班主任老師

桌子準(zhǔn)備:保育老師

拍照:配班老師

家長(zhǎng)簽到表:配班老師

六、活動(dòng)過(guò)程

1.唱歌曲給爸爸媽媽。

2.宣布家委會(huì)成員,頒發(fā)證書(shū)。

3.介紹活動(dòng)意圖。

4.家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。

5.將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,大家一起欣賞,統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

6.老師發(fā)放獎(jiǎng)狀,活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案篇6

一、戶外活動(dòng):

內(nèi)容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標(biāo):1、能愉快地參加游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起整理玩具。

二、美術(shù)活動(dòng):手印畫(huà)

目標(biāo):1、嘗試用手印畫(huà)的方法作畫(huà),學(xué)會(huì)用手掌印畫(huà)的方法來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉。

2、體驗(yàn)手印畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:顏料、整紙、盤(pán)子每人一份

活動(dòng)流程:引題積趣 —— 認(rèn)識(shí)顏色——游戲及聯(lián)想

家長(zhǎng)配合:1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色名稱。2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與繪畫(huà)游戲活動(dòng)中。

三、課間律動(dòng):

目標(biāo):1.能愉快的跟著老師做動(dòng)作。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)可以和孩子一起做動(dòng)作。

四、生活活動(dòng):

1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選游戲:敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目標(biāo):1、能愉快地參與游戲,鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。

家長(zhǎng)配合:1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩玩具。2、引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)玩具,將玩具放到規(guī)定位置。

六、體育游戲:玩球

目標(biāo):1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起游戲的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:大籮筐若干 皮球若干 小亮點(diǎn)。

流程:引題激趣——游戲玩球——送球回家

七、親子閱讀:

目標(biāo):初步理解故事的內(nèi)容,對(duì)閱讀感興趣,嘗試跟老師一起講述。

八、延伸活動(dòng):

親子游戲:小球爬山

目標(biāo):發(fā)展孩子四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:皮球一只

玩法:1.媽媽和孩子一起面對(duì)面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開(kāi)始讓球來(lái)回滾向?qū)Ψ叫厍?此時(shí)身體應(yīng)配合球的滾動(dòng)而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來(lái)!2.等孩子熟練以后,可增加其難度:當(dāng)球滾到中央時(shí),一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開(kāi),讓球掉在地上,接著,再把反彈回來(lái)的球迅速接到手腕上,繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。

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