為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案，歡迎閱讀！

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設(shè)，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。

二、活動時間

20__年4月6日--20__年5月7日

三、活動人員

家訪活動參加人員：本班教師三人

家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。

四、活動內(nèi)容

1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個性特點等;

2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導(dǎo)，幫助他們健康成長。

3、向家長反映幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

五、活動安排

1、參加園內(nèi)動員大會;

2、制定本班家訪活動方案;

3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單;

4、逐步實施家訪活動;

5、撰寫活動記錄和反思。

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇2

一、活動目的及意義：

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育時空，全面了解學(xué)生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。

二、實施辦法和要求

1、家訪對象：

三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生;二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長，三是邊緣學(xué)生。

2、家訪形式和人員

① 各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%;

② 個別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。

3、家訪內(nèi)容

① 了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

②向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。

③ 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

④ 征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

4、家訪反饋

①教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議;

② 各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。

5、家訪要求及考核

① 班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。

②教師在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀(jì)元教師的良好形象。

③ 學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調(diào)查。

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇3

一、晚會主題：

團結(jié)和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構(gòu)建和諧校園而努力。

三、主辦單位：

政法學(xué)院研究生黨支部

四、晚會時間：

x月x日晚x時

五、晚會地點：

宴會廳

六、出席人員：

院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師，院全體研究生。

七、具體內(nèi)容：

宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（）負責(zé)。

2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責(zé)發(fā)送請?zhí)堅侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師。

3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

元旦活動操作方案

（一）、物品準(zhǔn)備：

1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備（燈光、擴音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（負責(zé)）。

2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(zé)（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械交還。

3、舞臺設(shè)計與布置，由院研究生支部根據(jù)負責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責(zé)所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守）搬運和布置。

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當(dāng)）。

5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學(xué)生支部負責(zé)，節(jié)目報名由各班班長負責(zé)，上報2-3個節(jié)目（內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目）節(jié)目第一階段上報時間x月x日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間x月x日。

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會開始。

4、節(jié)目表演：

（1）總共分三個單元，每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

（2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。

（3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇4

活動目的：

通過這次聯(lián)誼活動，增強馬列社各部門之間的集體意識，凝聚社團的力量，為馬列社今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件。本次聯(lián)誼活動的對象是外校社團，可以增進社團之間的優(yōu)勢互補的能力，拓寬我們的發(fā)展眼界和能力。我們還可以交到更多的朋友，開闊我們的交友圈子，提升社交能力，鍛煉自己的口才，提升參與本次活動各部成員的舉辦活動的能力，發(fā)展自己的特長。

1、聯(lián)誼前安排社團成員自我介紹時間，使我們社團與外校社團彼此之間有一些了解，便于活動的.開展。

2、各個部門互相協(xié)作，為把這次聯(lián)誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、首先制作兩張請?zhí)謩e向西安外國語大學(xué)的會心協(xié)會和西北政法大學(xué)的自考社團發(fā)出邀請。

2與我們社團聯(lián)誼的社團負責(zé)人取得聯(lián)系，確定聯(lián)誼時間和地點。3、確定聯(lián)誼部門和人數(shù)，部門和人數(shù)根據(jù)外校社團的規(guī)模而定。4、確定活動時間和活動主題。

5、安排兩名迎賓禮儀，具體節(jié)目的準(zhǔn)備和排練。6、相關(guān)協(xié)作部門負責(zé)節(jié)目道具的購買、租賃。

7、選出活動主持人。對方社團和我方社團分別選取一名主持人，并對活動主持人進行培訓(xùn)。

活動安排：

我們的活動將以模擬招聘會的形式展開，活動主要分為三個部分：

第一部分：“舞動青春”：由馬列社宣傳部和外聯(lián)部的部員集體跳一支華爾茲，活躍開場氣氛。

第二部分：“愛拼才會贏”：組織大學(xué)生模擬招聘會，由馬列社相關(guān)人員扮演考官角色，對象為西安外國語大學(xué)的會心協(xié)會和西北政法大學(xué)的自考社團的部員，招聘形式以面試為主，模擬招聘會共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為簡單的智力問答，考驗應(yīng)聘者的心理、思維和智力；通過第一環(huán)節(jié)者將進入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)為對模擬公司將來的發(fā)展計劃作精簡有力的論述。

第三部分：“八仙過海，各顯神通”：三所大學(xué)的相應(yīng)社團進行才藝大PK，以打擂臺的形式開展，對最后的擂臺霸主將給予相應(yīng)的獎勵。

（二）中期開展活動

1聯(lián)誼前安排社團成員自我介紹時間，使我們社團與外校社團彼此之間有一些了解，便于活動的開展。

2各個部門互相協(xié)作，為把這次聯(lián)誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

3、聯(lián)誼會正式啟動，由主持人致開場詞，并宣布聯(lián)誼活動正式開始。

4、與聯(lián)誼社團進行交流，各個部長和部員進行自我介紹，再互相介紹本社團的部門、發(fā)展?fàn)顩r，互相分享對方社團的發(fā)展經(jīng)驗。

5、開展互動的聯(lián)誼節(jié)目，節(jié)目中安排

幾個觀眾互動節(jié)目，點燃大家的激情。

6、互動節(jié)目結(jié)束后，由主持人宣告模擬招聘會正式開展。

7、各個部的部員針對設(shè)立的論壇主題，互相討論，提出自己的觀點，再發(fā)表自己的看法，由評委對觀點提出點評。

8、活動結(jié)束后，由雙方的代表上臺作活動總結(jié)，接著由主持人致結(jié)束辭。

（三）后期活動

1、和聯(lián)誼社團保持密切聯(lián)系，雙方可以互贈禮物，延續(xù)友誼。

2、在適當(dāng)時候，繼續(xù)邀請他們來我們學(xué)校參加活動。

任務(wù)安排：

1.文藝部負責(zé)聯(lián)系聯(lián)誼社團，并邀請對方社團成員參加本次來聯(lián)誼晚會。

2、文藝部負責(zé)節(jié)目的編排，相關(guān)部門負責(zé)論壇資料的收集和整理。

3、文藝部負責(zé)道具的購置。經(jīng)費預(yù)算：

活動預(yù)期效果：

1、大家對本次聯(lián)誼的意義有深刻的認(rèn)識，部員的活動參與熱情高。

2、向外校社團學(xué)到了很多知識，大家都基本上在這次活動中獲得了較大的鍛煉。

3、馬列社舉辦對外交流活動的能力提高，擴大了影響

活動主辦方：

馬列理論讀書社

活動承辦方：

文藝部

特邀嘉賓：

待定

活動時間：

待定

活動地點：

待定

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇5

為積極落實教育法，全面貫徹黨的教育方針，推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師自身不斷發(fā)展，充分調(diào)動教師的工作積極性，實現(xiàn)對教師教學(xué)的科學(xué)評價，根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校對教師教學(xué)評估的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、教師教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：高金成

副組長：武振平

成 員：李長全 陳秋月 張冠華

楊國生(教師代表)

二、教學(xué)評價的原則

教師教學(xué)評價堅持方向性、客觀性原則，自我評價與他人評價相結(jié)合原則，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合原則，等級與定量相結(jié)合原則。

三、評價內(nèi)容

評價內(nèi)容分為職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)四部分內(nèi)容。

(一)職業(yè)道德(滿分10分)

1、愛崗敬業(yè)(滿分7分)

熱愛教育事業(yè)，珍惜自身的工作崗位，關(guān)愛學(xué)生積極參與學(xué)校的各種活動，能按時按量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，出滿勤，按實際考核得分7%，未履行自己的職責(zé)，沒有按時按量完成自己的教學(xué)任務(wù)，按每缺席一課時減0.1分計算;未出滿勤，事假一天扣0.5分，病假三天扣0.5分(1天扣0.16)，曠工一天扣1分，遲到(早退)一次扣0.1分，直至扣完本項分?jǐn)?shù)為止。

2、為人師表(滿分3分)

儀表端莊，舉止文明，具有健康心態(tài)，樂于奉獻，遵紀(jì)守法，率先垂范，為人師表者實際考核得分3%，違紀(jì)一次減0.5，直至減完本項分?jǐn)?shù)為止。

(二)專業(yè)水平

1、學(xué)歷資格(滿分3分)

小學(xué)教師學(xué)歷達到大專以上學(xué)歷滿分，低于大專兩2分。

2、教學(xué)技能(滿4分)

普通話達標(biāo)，并能用普通話流暢教學(xué);板書整齊，漢字規(guī)范;能制作簡單的教具和課件;能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲得教學(xué)資源，進行學(xué)習(xí)和研究。

3、教學(xué)能力(滿分5分)

教學(xué)語言表達清晰、準(zhǔn)確、簡潔，有一定的感染力;了解學(xué)生的心理特點和知識，能力情況;具有對學(xué)習(xí)困難預(yù)測、診斷指導(dǎo)的能力;有對學(xué)生實驗活動、實踐活動、創(chuàng)新活動指導(dǎo)的能力。

4、作業(yè)指導(dǎo)(滿分5分)

作業(yè)選取針對性強，難易得當(dāng)、數(shù)量合理，課內(nèi)外作業(yè)能及時批改，有批改記錄、批改日期、指導(dǎo)性批語。

5、教學(xué)質(zhì)量(滿分5分)

任教學(xué)科期末，學(xué)年學(xué)生成績考查大于或等于鎮(zhèn)級同年級同科平均水平得滿分，低于同年級同科平均水平每2分扣0.5分直至減完本項分?jǐn)?shù)為止。

(三)專業(yè)發(fā)展

1、終身學(xué)習(xí)(滿分5分)

有自主學(xué)習(xí)，自我提高的愿望，有寫學(xué)習(xí)筆記和體會的良好習(xí)慣;能搜集整理與教學(xué)相關(guān)信息，能按要求積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)，定期完成學(xué)校、教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)書目。

2、轉(zhuǎn)變觀念(滿分5分)

建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)師生互動;樹立新的學(xué)生觀，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，尊重每一位學(xué)生，因材施教。

3、反思交流(滿分5分)

對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學(xué)實際，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

4、研究行動(滿分5分)

積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中發(fā)揮帶頭作用;能發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，對問題產(chǎn)生的原因有自己的見解，能提出改進建議，并進行跟蹤研究;有教學(xué)研究、總結(jié)的文字成果，專業(yè)水平不斷提高。每學(xué)期上校級示范課一節(jié)，每學(xué)期幫助2名以上困難學(xué)生，使其成績明顯提高。

5、研究能力(滿分5分)

主持開發(fā)并實施一門校本課程;主持學(xué)校校本教研主題研究或為研究活動提供課例。

6、創(chuàng)新成果(滿分3分)

指導(dǎo)學(xué)生實踐創(chuàng)新成果獲得市級獎項或獲得市級以上教學(xué)成果獎。

學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇6

活動地點：

大一班活動室

活動人員：

大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

活動目標(biāo)：

1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。

2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會感恩。

3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。

活動準(zhǔn)備：

發(fā)動幼兒自帶吃的東西

活動形式：

班級集體活動

活動流程：

介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程：

一、介紹節(jié)日

1931開始有教師節(jié)，我國在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務(wù)活動

1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的'關(guān)愛，我可以為老師做些什么事？我想對老師說句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務(wù)？

3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對今天活動的感受？

5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

四、做個禮物送教師

說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。（幼兒分組畫畫）

五、作品展示

六、活動延伸

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關(guān)心老師。