為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，既然這樣，那么五一勞動節(jié)主題方案怎么寫？下面小編給大家?guī)碜钚?024五一勞動節(jié)主題方案，供大家參考！

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇1）

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1、時間：

20__年4月26日-30日

2、地點：

本園、各班

3、參加對象：

全體教師和幼兒

4、活動負責人：

各年級組長、各班班主任教師

5、活動內(nèi)容：

各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

小班活動：

幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：

為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：

為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

三、注意事項：

1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

4、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇2）

“五一”是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會、教導處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下：

一、粉筆字比賽

1、參賽對象：

全體在職教師

2、比賽時間

20__年4月下旬(具體時間待定)。

3、比賽地點

階梯教室

4、比賽辦法：

①組別：甲組(45歲上)和乙組(45歲下)，界定時間為20__年5月1日。

②比賽形式：

各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽(號碼)，現(xiàn)場確定內(nèi)容(古詩)，現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi)完成任務，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。

5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。

6、評分標準及分值：

①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30

③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20

④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20

⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10

去掉一個最高分和最低分后取平均分值。

7、獎項設置：

①一等獎參賽人數(shù)15%，二等獎參賽人數(shù)60%，三等獎參賽人數(shù)25%。(四舍五入)

②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權(quán)。

二、征文類比賽

1、參賽對象：

全體在職教師

2、比賽辦法：

①圍繞促進學生的“品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學業(yè)負擔”等五個維度，結(jié)合日常教育教學工作實際進行撰寫。

②作品要求：文章內(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感;必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲;字數(shù)一般不超過3000字。

③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發(fā)至____郵箱。

④獎項設置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的'作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。

⑤評委：請外地專家。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇3）

一、活動目的

歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

二、活動內(nèi)容

__

三、組織機構(gòu)

總指揮：__

工作組成員：__

四、具體事項

(1)時間：20__年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點：__

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在__春谷處登記，并領(lǐng)取__元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇4）

教學目的：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題教學。希望通過此教學，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

教學內(nèi)容：

一、介紹“五一”國際勞動節(jié)

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的.含義。

二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

三、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

四、組織幼兒義務勞動

如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

五、手工

制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

六、唱歌

學唱歌曲《勞動最光榮》。

教學反思：

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇5）

勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第__屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一、活動時間

20__年x月__日至x月__日。

二、參加人員

__小學全體師生。

三、活動內(nèi)容

(一)勞動衛(wèi)生習慣強化

1、勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

2、班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

3、個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

(二)今天我當家——當家小能手評比

提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹(每班__張)，評選當家小能手。

(三)各級組活動準備及要求

1、一年級自理能力比賽

(1)每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

(2)比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(__個鈕扣以上，比賽時扣__個鈕扣)

(3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

2、二年級捏橡皮泥比賽

(1)圍繞“暢想__”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

(2)比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

3、三、四年級鈕扣比賽

(1)利用鈕扣釘出“暢想__，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

(2)比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

4、五、六年級剪貼畫比賽

(1)內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

(2)比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想__，勞動最光榮”為主題的作品。

四、活動要求

各班要高度重視，提高認識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇6）

(一)歡樂大巡游

1、活動地點：海洋世界

2、活動時間：20__年5月1日——20__年5月3日

3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”

1、活動時間：20__年5月1日——5月3日

2、活動地點：海韻舞臺

3、活動內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演，現(xiàn)場進行拉票宣言活動，同時與游客進行互動。

(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮

1、活動時間：20__年5月1日——5月3日

2、活動地點：海豚表演館

3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風潮

1、活動時間：20__年5月1日——5月3日

2、活動地點：海洋劇場

3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴。

(五)勞動最光榮?英雄歡樂行

1、活動時間：20__年5月1日——5月3日

2、活動地點：海洋世界全館

3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀念品，新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

(六)感悟昔日天真?體驗童年樂趣

1、活動時間：20__年5月1日——5月3日

2、活動地點：海洋世界館外

3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的`冷飲和美味的燒烤。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇7）

一、活動好處

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領(lǐng)導小組成員

1、主辦部門：公司工會

2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)狀況定)

4、領(lǐng)導小組成員：

4.1第一批領(lǐng)導小組成員：

領(lǐng)隊：薛有海(副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4.2第二批領(lǐng)導小組成員：

領(lǐng)隊：薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)

召集人：鐘加崇

三、活動時間、地點

1、活動時間：

第一批：20__年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20__年5月5日從北京乘飛機回到南寧后乘大巴回到公司。

第二批：時間待定(以公司通知為準)

2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)

3、集合地點：公司籃球場。

四、經(jīng)過路線

桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京

五、參加活動主要成員

公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護潛力。

2、在條件允許的狀況下，能夠組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的狀況做好充分的估計和應變準備。

3、出發(fā)前務必聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前，回到前)必須要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工務必服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。

6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出務必向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財產(chǎn)安全。

八、活動道具：

撲克30副、小禮品

九、費用預算：

3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

十、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇8）

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日——5月31日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情

自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的'活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

__幼兒園

20__年X月X日

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇9）

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，__月__日下午，__學校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

__月__日—__月__日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長__獲得男子組第一名。此次活動共有__多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

__月__日下午__，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

__月__日—__月__日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的.思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、健康知識講座

__月__日下午__全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，__生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇10）

歡慶五一國際勞動節(jié)，提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識，進一步推進街道實施最清潔城鄉(xiāng)工程，根據(jù)__市第四次百萬市民清潔大行動統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全街道組織開展以迎動漫、慶五一為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

本月公民義務勞動日提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。

三、主要內(nèi)容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領(lǐng)導和其他工作班子人員，圍繞迎動漫、慶五一這個主題，認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動方案，廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次迎動漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動為契機，及時分析在實施最清潔城鄉(xiāng)工程過程中存在的問題，

總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇11）

【活動背景】

小班下學期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

【活動目標】

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

【活動準備】

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

【活動過程】

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動的人光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

【活動延伸】

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇12）

一、活動背景

面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。

二、活動思路

五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的`目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

三、活動目的

提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實顧客。

四、活動主題

“鑼開五月、玩美假期”。

五、主體宣傳

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉(zhuǎn)假(價)期。

六、活動時間

__月__日——__月__日。

七、篇章

(一)開鑼省錢、玩美假期。

(二)詩歌花語、完美母親節(jié)。

(三)愛心行動、完美助殘日。

(四)健康生活、玩美假期。

背景：五一黃金周。

內(nèi)涵：__在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在__。

外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

內(nèi)容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、完美價期、任您挑選

a、促銷板塊。

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：__月__日至__月__日)。

“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內(nèi)容：實質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”。

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。

5月2日“開鑼首席餐”__特色系列。

5月3日“玩美心情餐”綠色系列。

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。

5月5日“青春飛揚餐”美容系列。

5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間：__月__日至__月__日止)。

活動內(nèi)容：實質(zhì)是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主。

下午14：00—15：00普通商品。

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿__元，即可至服務臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢。(數(shù)量有限，搶完為止)

(注：本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋__財務章方才有效)。

內(nèi)部注意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品，每天限搶__份商品。

玩轉(zhuǎn)價期(活動時間：__月__日晚20：00開始)

為了提升晚間購物人氣、特在__月__日晚，也就是長假結(jié)束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇13）

一、 活動目的

通過此次傳唱勞動者經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、 活動時間

20__年4月30日下午。

三、 活動地點

大操場。

四、 參賽對象

1—6年級。

五、 比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首勞動者歌曲。

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導處。

六、 評分標準

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)分

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、 獎勵辦法

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇14）

一、主題：

把勞動舞起來。

二、時間：

20__年5月1日。

三、參與人員：

所有在場的人。

四、活動節(jié)目：

1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲，讓所有在場的`客戶一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導，把氣氛搞起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日。

2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的所有男生或女生向異性告白，然后看哪一對可以成為情侶，對成功的情侶進行一定的獎勵，比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來”。

3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花，進行現(xiàn)場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場奏樂。非常有意義，也可以為酒吧賺到錢。

五、活動道具：

花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等!

總結(jié)：這份五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。

最新2024五一勞動節(jié)主題方案（精選篇15）

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

一、活動目的

讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題

愛勞動明禮儀。

三、活動時間

20__年x月x日——20__年x月x日。

四、活動內(nèi)容

(一)低年級

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

3、學會自己整理小書桌。

(二)中高年級

1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報。

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

4、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動照片)

五、材料上交要求

以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。