世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案
通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2。53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。
隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。
2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力,學(xué)會(huì)探究知識(shí)的方法。
4、通過活動(dòng),使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。
5、通過活動(dòng),設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
三、主題活動(dòng)過程與方法:
準(zhǔn)備階段:
(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容:
1、水資源概況。
2、怎樣愛護(hù)水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施:
(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;
(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;
(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;
(4)合理開發(fā)和利用水資源。
(二)明確本次活動(dòng)的目的意義:
1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學(xué)會(huì)節(jié)約用水方法。
看視頻:有關(guān)水污染情況,土地干旱情況。
探討階段:
討論:
1、如果一只壞的水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設(shè)平均每20滴水為1毫升,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少請問:你從中得到什么啟示
2、請同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢
例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時(shí)請不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時(shí)修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及時(shí)制止。水管漏水,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門等。
3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志,讓學(xué)生探討其寓意。
展開行動(dòng)階段:
請同學(xué)們寫出公益廣告:請珍惜、愛護(hù)每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注,為此聯(lián)合國決定從起每年3月22日為"世界水日",而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛家園,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們賴以生存的家園——地球。
小結(jié):同學(xué)們,水是生命之源,讓我們攜起手來,從自身做起,珍惜每一滴水,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題,讓同學(xué)們知道水的珍貴,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
教學(xué)過程:
一、利用謎語揭示課題。
主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個(gè)謎語,你們愿意嗎?” 主持人口述謎語: “雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。”
二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯……?
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿來運(yùn)用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運(yùn)用?
4、小結(jié)過渡,導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋果游戲,體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
1、主持人:把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量,那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢?
2、第一次切蘋果,你覺得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是!)
第二次切蘋果,你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!)
第三次切蘋果,你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!)
第四次切蘋果,你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片,你的心情怎樣?)
第五次切蘋果,老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮,然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們,看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮,就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個(gè)游戲后的體會(huì)。
4、認(rèn)識(shí)中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。。
把蘋果皮再對切,這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
出示:世界缺水,中國更缺水!我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人:同學(xué)們,看到這一組數(shù)據(jù),你有什么想法?
四、小記者調(diào)查行動(dòng)。
學(xué)生匯報(bào):生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?說說你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人:可以利用的淡水那么少,我們該怎么辦?
討論:
1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水?
2、在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水?
3、洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水?
4、怎樣做到一水多用?
六、設(shè)計(jì)廣告用語。
主持人:節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!讓我們一起來行動(dòng),請同學(xué)們設(shè)計(jì)幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了,并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
主持人:希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手,并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水,做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇3
一、班會(huì)目的
1、通過主題班會(huì)活動(dòng),知道保護(hù)水資源的重要性。教育學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。
2、讓學(xué)生了解一些節(jié)約用水的典型事例,懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從自己做起,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。
二、班會(huì)形式
朗誦詩歌、兒童劇、看圖講故事、設(shè)計(jì)標(biāo)語等
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1、課前布置學(xué)生搜集和調(diào)查生活中浪費(fèi)水和節(jié)約水的實(shí)例和圖片。
2、準(zhǔn)備自編的節(jié)目以及自行設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語。
四、班會(huì)過程
(一)詩歌朗誦,了解水的重要性。
各位同學(xué),你們好!今天我們召開展“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
請問大家:你們知道地球上水有多少嗎?
同學(xué):有些同學(xué)說,很多。有同學(xué)說,可供我們飲用的水很少很少。
水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動(dòng)物,更不會(huì)有人類,地球上可供我們飲用的水很少,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,不要讓我們的飲用水遭到污染
我們先欣賞詩歌《水是生命之源》,請向日葵小隊(duì)為我們朗誦。
《水是生命之源》,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,請珍惜每一滴水。浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!
我們聆聽了那么的一首動(dòng)聽的詩歌,水對于人類是那么的重要,我們?nèi)祟惛右湎в盟Wo(hù)我們的水資源環(huán)境。
(二)學(xué)生劇表演,
知道節(jié)約用水人人節(jié)水護(hù)水,保護(hù)環(huán)境的重要性。
同學(xué)們,我們在家也遭遇過停水,那時(shí)你注意過我們的動(dòng)物、植物、人類會(huì)怎樣呢?請看學(xué)生表演《停水一天的“煎熬”》
學(xué)生表演《停水一天的“煎熬”》
同學(xué)們看了表演,你有什么體會(huì)?
那些小動(dòng)物們真可憐啊!沒有水喝,都快渴死了,植物們也不能沒有水,你看葉子耷拉著。
1,七色花隊(duì):看了表演,我想要是連續(xù)停水幾天,那我們怎么辦?所以說,水是那么重要哦。
2,小蜜蜂隊(duì):通過這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)到水的作用多大,劇中的大樹因?yàn)闆]有水已經(jīng)快死了。
3,陽光隊(duì):看了這個(gè)表演,再想想我們平時(shí)的行為,我真擔(dān)心地球上有一天會(huì)沒有水。
我想對同學(xué)們說:從現(xiàn)在起,讓我們大家都珍惜水愛護(hù)水吧。
《停水的一天》,讓我明白了水對人類、動(dòng)物、植物的重要性,沒有水是誰都是無法生存的。
(三)課前收集資料,認(rèn)識(shí)水污染和水浪費(fèi)的現(xiàn)象
“世界上最后一滴水將是人類的眼淚!”這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經(jīng)很多人認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。時(shí)至今日,水資源已經(jīng)成為困擾我們的一項(xiàng)社會(huì)危機(jī)。浙江是“江南水鄉(xiāng)”,但“水鄉(xiāng)亦愁水”。浙江水資源總量豐富,但人均擁有量卻不高,只有世界人均的1/4。,我們浙江省年人均水資源1800立方米,低于全國人均水平的2200立方米,逼近世界缺水警戒線。今天《節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境》的召開,目的是讓同學(xué)們了解水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水的重要性,并從我做起,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境。
水與我們的關(guān)系那么密切,那么水資源當(dāng)前的現(xiàn)狀是怎樣的呢?我們課陽光隊(duì):出示圖畫:干旱畫面,講故事。同學(xué)們,看這幅畫,聽故事,你想說些什么呢?前收集了有關(guān)資料和圖片(以小隊(duì)為代表發(fā)言)
在我國北方已呈現(xiàn)出明顯的水危機(jī),那么,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為這種水危機(jī)可能是什么原因造成?
七色花隊(duì):我們隊(duì)查找資料知道了:自然原因造成、水資源先天不足,社會(huì)原因則進(jìn)一步加劇了我國水資源的短缺,水污染和水浪費(fèi)。
是啊!同學(xué)們說得真好啊!水是我們?nèi)祟惿姹夭豢缮俚闹匾镔|(zhì)。
水對我們很重要,但我們很容易在不經(jīng)意中,忽視它,于是出現(xiàn)水的浪費(fèi),出現(xiàn)了水的污染。我還常常聽到有人這樣說:“浪費(fèi)一點(diǎn)水,無所謂,我們南家鄉(xiāng),不缺這一點(diǎn)水。你看水龍頭一開,水就嘩嘩地來了。”事實(shí)真像我們想的這樣嗎?水到底有多么呢?你以前了解嗎?
陽光隊(duì):同學(xué)們!實(shí)際上人類可以利用的淡水資源大約占全球淡水總量的0、3%左右,尤其是我國,淡水資源占有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個(gè)國家更面臨更嚴(yán)重的缺水問題。尤其存在著南北差異,為了合理利用水資源,國家還有很多有力的措施,我們可以課后關(guān)注一下。
(四)從行動(dòng)出發(fā),節(jié)約用水;設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語,宣傳節(jié)約用水
讓我們快唱《三月里的小雨》,讓雨水為大地帶來清涼,讓雨水減少火災(zāi)的危害性,讓雨水洗去建筑物和樹上的塵土,讓雨水滋潤植物,讓植物來凈化我們的空氣!女生合唱《三月里的小雨》
唱得真好!水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?在學(xué)校里、在家里我們該如何節(jié)約用水呢?
1、洗手時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭的習(xí)慣。
2、減少垃圾的產(chǎn)生,讓我們的環(huán)境更整潔。
3、使用循環(huán)水,建議用淘米水洗菜,再用來澆花,最后用清水清洗。
4、洗澡淋浴比盆浴更省水。
5、刷牙時(shí)只洗一次口杯,擠牙膏時(shí)把水龍頭先關(guān)上。
6、讓我們設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語,倡議大家都來節(jié)約用水。
把我們設(shè)計(jì)的標(biāo)語讀出來:
A、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起
B、今天不節(jié)水,明天無淚流
C、別讓最后一滴水變成眼淚成為現(xiàn)實(shí)。
在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,我們要節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境
從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。保護(hù)我們的水資源環(huán)境。中隊(duì)長:現(xiàn)在請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,當(dāng)你走過一條清澈見底的小河時(shí),你會(huì)感到喜悅嗎?當(dāng)你走過一條臭氣熏大的污水河時(shí),你會(huì)感到失望嗎?當(dāng)你聽見“地球上最后一滴水將是我們自已的眼淚”時(shí),你會(huì)感到可怕嗎?當(dāng)你感覺不到“春雨貴加油”時(shí),你醒悟了嗎?讓我們行動(dòng)起來,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)珍惜僅有的淡水資源,讓那些污染、破壞、浪費(fèi)的行為遠(yuǎn)離我們的生活吧!
中隊(duì)長:全體起立!請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、班會(huì)總結(jié)
本次班會(huì)課是緊扣創(chuàng)建“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”活動(dòng)的開展,通過本次班會(huì)加深了孩子們對水的重要性的認(rèn)識(shí),從學(xué)生們設(shè)計(jì)的節(jié)水標(biāo)語中,看到了孩子們宣傳節(jié)約用水的責(zé)任與愛心,讓污染、破壞、浪費(fèi)遠(yuǎn)離我們的生活,當(dāng)我們用心去做好每一件與節(jié)約用水有關(guān)的生活小事時(shí),我們的家園將會(huì)更加美麗。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水,保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、通過搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識(shí)。
3、能夠用多種辦法收集資料,并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入。
1、“萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎?
2、對,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課,我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。
二、水的用途
1、身邊哪些地方要用到水?
2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?
三、水資源現(xiàn)狀
1、地球上的水資源現(xiàn)狀。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。
2、通過一個(gè)小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資源。
面對地球上這么珍貴的淡水資源,我們一定要做到—對,節(jié)約用水。
3、我國以及我們身邊的水資源情況
(1)中國在水資源方面的現(xiàn)狀。
A、我國的水資源也是嚴(yán)重匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個(gè)國家之一。
B、看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個(gè)缺水的國家。
(2)我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。
4、國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。
四、算一算
1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。
五、金點(diǎn)子
1、在節(jié)約用水方面,你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享?
2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動(dòng)。
六、拓展
1、如何讓全社會(huì)都行動(dòng)起來,加入到節(jié)水大軍中來呢?請大家以小組為單位制定行動(dòng)目標(biāo)。
2、小組討論,各組制定自己的行動(dòng)目標(biāo)。
3、增加的一個(gè)好習(xí)慣:和父母一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
4、喊出的節(jié)水口號(hào):節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從點(diǎn)滴做起!
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇5
一、活動(dòng)簡介
通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),教育學(xué)生注意節(jié)約用水。
二、活動(dòng)目的
深入宣傳水法規(guī),全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力,從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動(dòng)過程
1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書,喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識(shí),讓全體學(xué)生珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源。
2、各班利用班會(huì)課,向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水,并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫和手抄報(bào)展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干,開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展。
6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄,完成調(diào)查表。
四、活動(dòng)安排
★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來;
★3月18日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查;
★3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員;
★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片;
★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇6
一、指導(dǎo)思想
本次宣教活動(dòng)結(jié)合中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)契機(jī),順應(yīng)大力加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力要求,以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識(shí)為主旨,以此喚起公眾對環(huán)境的危機(jī)感,全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)廣大青少年對民族興旺的關(guān)心和對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,以此輻射到社會(huì),呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
在大力推進(jìn)人文素質(zhì)教育,為廣大學(xué)生提供展示才能、超越自我的空間的同時(shí),堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則,營造高雅的藝術(shù)氛圍、構(gòu)造良好的育人環(huán)境,從而繁榮我州綠色文化生活。
二、主題
本次活動(dòng)確定主題為“傳播可持續(xù)文化精神、肩負(fù)新世紀(jì)歷史使命”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)成立“湘西自治州3·22世界水日環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施。
四、內(nèi)容與形式
1、內(nèi)容:本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容緊密圍繞活動(dòng)主題,熱情歌頌“可持續(xù)發(fā)展觀”偉大構(gòu)想,充分反映新世紀(jì)青少年熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、關(guān)注家園、不卑不亢、積極向上的精神風(fēng)貌,展示青年學(xué)生高雅健康的綠色審美要求。本次活動(dòng)內(nèi)容具有鮮明的時(shí)代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、形式:針對目前世界上淡水污染非常嚴(yán)重、我國水資源污染中人為因素比例大,人們的健康受到極大威脅這一現(xiàn)狀,通過開展“綠色之行”活動(dòng)、水知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),并以發(fā)放宣傳材料、倡議書等方式呼吁公眾保護(hù)有限的淡水資源,注意節(jié)約用水,加強(qiáng)一水多用、健康飲水意識(shí)。
五、具體內(nèi)容和要求
本次活動(dòng)時(shí)間從20__年3月—4月,具體安排如下:
1、“環(huán)保——藝術(shù)”作品設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)
本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進(jìn)行重新創(chuàng)意,自主設(shè)計(jì)成為具有新功能或新用途的物品,從而提高廣大青少年學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和審美觀,倡導(dǎo)“以人為本”的綠色革命,以此促進(jìn)團(tuán)中央素質(zhì)拓展計(jì)劃的落實(shí),并作為吉首大學(xué)第一屆藝術(shù)展演活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
2、環(huán)保知識(shí)(水篇)有獎(jiǎng)問答
選取題目→制題→擬定規(guī)則→現(xiàn)場布置→人員安排→現(xiàn)場→匯總
3、“綠色之行”活動(dòng)
本次活動(dòng)大力加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,以沿吉首母親河——峒河為主干線,以招募志愿者自愿參加為原則組織開展,并在沿線收集相關(guān)的不文明行為圖片材料,于活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行保護(hù)倡議宣傳。
擬定路線→招募志愿者→培訓(xùn)→走訪(攝影)→小結(jié)
4、發(fā)放水資源保護(hù)宣傳材料和圖片展
選取材料→制作材料→制作宣傳板→現(xiàn)場→統(tǒng)計(jì)
5、3·22世界水日宣教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)(時(shí)間待定)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)要求
1、“環(huán)保——藝術(shù)”作品大賽獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng):2名精美獎(jiǎng)品一份榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng):3名精美獎(jiǎng)品一份榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng):4名精美獎(jiǎng)品一份榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng):若干精美獎(jiǎng)品一份證書
2、水知識(shí)有獎(jiǎng)問答獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)勵(lì)精美獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)勵(lì)精美獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng):5名獎(jiǎng)勵(lì)精美獎(jiǎng)品一份
優(yōu)勝獎(jiǎng):30名獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份
3、工作人員獎(jiǎng)項(xiàng):10名(暫定)獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份
授予在活動(dòng)中有杰出貢獻(xiàn)的工作人員“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇7
一、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)使隊(duì)員們在動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析過程中,了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),并且從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日,以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,在操場宣傳欄里進(jìn)行兒童畫展。
三、活動(dòng)過程
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,向隊(duì)員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。
2、引導(dǎo)隊(duì)員搜集生活中節(jié)水小知識(shí),制作成小資料卡,思考如何有效地節(jié)約用水,并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3.請隊(duì)員們調(diào)查自己家在采用節(jié)水措施前后兩天的用水量,進(jìn)行觀察記錄。
4.科學(xué)組教師利用多媒體向3-6年級(jí)隊(duì)員介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育,讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
5、完成評價(jià)表。(評價(jià)表分為學(xué)生自我評價(jià)、家長評價(jià)兩個(gè)部分。)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
★3月19日紅領(lǐng)巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來;
★3月20日面向隊(duì)員開展水資源小調(diào)查;
★3月24日升旗儀式--節(jié)水總動(dòng)員;
★3月25日發(fā)放節(jié)約水資源宣傳單;
★3月24-26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口號(hào);
★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵評比。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇8
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園開展有關(guān)“水”的主題活動(dòng),于3月20日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳
活動(dòng)對象:
全體在園老師及幼兒
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及安排:
主持:王麗
活動(dòng)方案:孫凡
世界水日PPT制作:徐慧
道具準(zhǔn)備與制作:趙紅倩、張咪
視頻播放或音樂:范雅靜
活動(dòng)目的:
1.通過宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
活動(dòng)內(nèi)容及形式:
1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動(dòng)家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園;
2.班級(jí)內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進(jìn)行繪畫節(jié)水標(biāo)志活動(dòng),通過活動(dòng)對孩子宣傳愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的`重要性,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
活動(dòng)過程:
1.教師通過日常活動(dòng)圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,拖地板,洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動(dòng);
3.播放珍惜水的動(dòng)畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標(biāo)志的繪畫行動(dòng)并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施:
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開展。
預(yù)期效果:
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過班級(jí)的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇9
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園結(jié)合樂樂班(大班)“水”的主題課程,于3月21日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1.通過宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與“水”的宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動(dòng)。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場進(jìn)行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園。
3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。
三、保障措施
1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇10
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22~28日是第__屆“中國水周”。按照我國紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動(dòng)的工作部署,圍繞“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”這一宣傳主題,特制定宣傳活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年月22日~28日。
二、活動(dòng)安排
1、組織朝陽縣、雙塔區(qū)、龍城區(qū)及用水大戶,在市政府門前及主要街道懸掛宣傳條幅、圖版,發(fā)放宣傳單、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立咨詢站點(diǎn),講解相關(guān)法律法規(guī),節(jié)水技術(shù),推廣使用節(jié)水器具等多種形式集中宣傳。(月22日9點(diǎn),市政府門前兩側(cè))
2、圍繞宣傳主題,加強(qiáng)組織策劃,結(jié)合“十三五”水利發(fā)展成就和“十三五”水利發(fā)展形勢任務(wù)和目標(biāo)要求,在新聞媒體開展集中宣傳。在《朝陽日報(bào)》刊登市領(lǐng)導(dǎo)署名和20__年全市水資公報(bào)。在水務(wù)局站發(fā)布紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”宣傳口號(hào)。
3、在市委、市政府、市人大、市政協(xié)門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。
4、在局一樓LED大屏幕滾動(dòng)發(fā)布宣傳口號(hào),播放相關(guān)宣傳圖片。利用商業(yè)城LED多媒體大屏幕滾動(dòng)播出節(jié)水宣傳片及水利公益廣告。
5、發(fā)放《全民節(jié)水你我同行》特刊科普讀物,在局內(nèi)懸掛“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”宣傳掛圖。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
局成立由主管局長任組長相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局政策法規(guī)科和市水資管理處組織宣傳紀(jì)念活動(dòng)并指導(dǎo)各縣(市)區(qū)開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。各地和各有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),力求創(chuàng)新,注重實(shí)效。請各縣(市)區(qū)將宣傳活動(dòng)總結(jié)于4月日前報(bào)局政策法規(guī)科。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇11
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。為認(rèn)真組織開展好今年水法宣傳活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。
一、市局宣傳活動(dòng)安排
1、3月22日,在步行街步步高廣場、東方小學(xué)校門口廣場開展“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動(dòng);(調(diào)研法規(guī)科負(fù)責(zé),月22日完成)
2、在戶外大型LED顯示屏播放“世界水日”“中國水周”公益廣告;(調(diào)研法規(guī)科負(fù)責(zé),3月22日前完成)
3、“一把手”談依法治水,2000字左右(調(diào)研法規(guī)科負(fù)責(zé),3月10日前完成)
4、在局機(jī)關(guān)內(nèi)外以氣球、橫幅等形式發(fā)布宣傳口號(hào),張貼宣傳畫,利用局電子顯示屏、網(wǎng)站、微信等進(jìn)行宣傳;(辦公室負(fù)責(zé),3月22日前完成)
5、在《__日報(bào)》設(shè)“河長談治河”專欄,專版公布16條市管河流名單;(河長制管理科,3月28日前完成)
6、在19:00《__新聞》前播放河長制湖長制宣傳公益廣告、防汛避險(xiǎn)公益廣告、節(jié)水行動(dòng)公益廣告;(河長制管理科,3月22日前完成)
7、翻新、加固城區(qū)水系宣傳牌,印刷城區(qū)水域保護(hù)宣傳資料;(水政監(jiān)察支隊(duì)負(fù)責(zé),3月22日前完成)
8、組織“保護(hù)鐵水資、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”志愿者活動(dòng);(局工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),3月20前完成)
9、通過市氣象信息服務(wù)平臺(tái),發(fā)送“世界水日”“中國水周”宣傳公益短信;(防辦負(fù)責(zé),3月21日前完成)
10、宣傳活動(dòng)書面總結(jié)及宣傳照片、視頻等資料報(bào)省廳。(調(diào)研法規(guī)科負(fù)責(zé),4月3日前完成)
四、縣市區(qū)宣傳活動(dòng)要求
1、各縣市區(qū)在主要交通要道、城鎮(zhèn)河段旁設(shè)立水法大型宣傳牌,組織在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村懸掛、張貼、粉刷國家節(jié)水行動(dòng)、河長制湖長制、水資保護(hù)、水域岸線管理保護(hù)、水生態(tài)修復(fù)和水政執(zhí)法監(jiān)管等宣傳標(biāo)語;
2、充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,利用黨政機(jī)關(guān)單位、賓館、酒店電子顯示屏等進(jìn)行宣傳;
3、認(rèn)真搞好水利部主題宣傳畫的張貼工作,要安排專人負(fù)責(zé),選擇醒目位置,廣泛進(jìn)行張貼宣傳;
4、各縣市區(qū)要認(rèn)真組織室外駐點(diǎn)宣傳,在城區(qū)、戶外營造宣傳的濃厚氛圍;
5、20__年水行政執(zhí)法責(zé)任制標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)__縣、汨羅市至少要有一篇報(bào)道,輔以案例及典型材料,并配若干圖片。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織,確保實(shí)效。各科室要按照責(zé)任分工,切實(shí)加強(qiáng)對水法宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)、水資保護(hù)意識(shí)。
(二)創(chuàng)新手段,營造氛圍。各地要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)置活動(dòng)主題和內(nèi)容,精心選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,精心組織現(xiàn)場活動(dòng),以低碳、簡樸、接地氣方式及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。倡議廣大水利工作者在“世界水日”“中國水周”期間通過個(gè)人微博、微信、朋友圈、QQ群等進(jìn)行宣傳。
(三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。請各縣市區(qū)、各科室及時(shí)將宣傳活動(dòng)形成總結(jié)材料,于3月30日前將宣傳圖片、字、視頻和總結(jié)材料報(bào)市水務(wù)局調(diào)研法規(guī)科(書面檔和電子檔),聯(lián)系人:__,電話:__,郵箱:__
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇12
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。根據(jù)《水利部辦公廳關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》〔20__〕x號(hào)和《海委辦公室關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》(x政資〔20__〕x號(hào))精神,結(jié)合我局實(shí)際,決定在全局范圍內(nèi)組織開展紀(jì)念第__屆“世界水日”和第__屆“中國水周”宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)安排
1.組織全局干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長在《__》和《中國水利報(bào)》上發(fā)表的署名文章和任憲韶主任在水信息網(wǎng)上登載的署名文章。
2.積極組織局系統(tǒng)干部職工參加水信息網(wǎng)“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)答題活動(dòng)。
3.在局站設(shè)立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”專欄,重點(diǎn)宣傳報(bào)道局宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
4.組織觀看普法專題宣傳片。宣傳片由局統(tǒng)一發(fā)至局屬各單位。局機(jī)關(guān)及局屬各單位在水周期間組織進(jìn)行集中觀看。
5.局屬各單位根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)和駐地水務(wù)部門協(xié)調(diào)配合,積極開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。
6.制作宣傳冊、宣傳提袋,訂閱“世界水日中國水周”特刊和掛圖,向局系統(tǒng)干部職工以及社會(huì)公眾發(fā)放。
7.在機(jī)關(guān)駐地和各閘管處張貼主題宣傳畫,懸掛宣傳橫幅。設(shè)立宣傳站點(diǎn)加大對社會(huì)公眾的宣傳力度。
8.利用局LED顯示屏、板報(bào)等群眾喜聞樂見的形式,廣泛開展生動(dòng)活潑的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
9.積極組織參加水利部、海委水周期間有關(guān)活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
局水政水資源處負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng),并指導(dǎo)局屬各單位開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
各單位要切實(shí)加強(qiáng)對宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)一部署,有計(jì)劃、有步驟地開展宣傳活動(dòng)。請各單位于4月10日前將紀(jì)念宣傳活動(dòng)工作總結(jié)、宣傳圖片等報(bào)局水政水資源處。
聯(lián)系人:張__
聯(lián)系電話:__
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇13
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22日-28日是第__屆“中國水周”,為搞好紀(jì)念和宣傳工作,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針,以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù),堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,全面推行河長制,持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè),不斷加大輿論宣傳依法治水力度,進(jìn)一步營造全社會(huì)珍惜水資源的法制環(huán)境,為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排
1、3月22日當(dāng)天,在火車站廣場開展集中宣傳活動(dòng),水資辦舉辦主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長制。”展板集中宣傳活動(dòng);組織重點(diǎn)用水戶擺放展板宣傳、同時(shí)設(shè)立咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳材料、紀(jì)念品。
2、組織干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長在《報(bào)紙》、《中國水利報(bào)》、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的署名文章。李柳身廳長在《河南日報(bào)》上發(fā)表的署名文章。
3、水資辦組織征收人員到用水大戶開展現(xiàn)場宣傳;組織開展節(jié)水科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
4、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語。
5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅,制作展版,并按要求積極參加市里的宣傳活動(dòng)。
6、利用微信平臺(tái)等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國水周”的宣傳口號(hào)。
7、各單位根據(jù)20__年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)的開展情況,及時(shí)上報(bào)宣傳總結(jié)。
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇14
一、指導(dǎo)思想
20__年3月22日是第__屆"世界水日",3月22—28日是第__屆"中國水周".通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),并通過"小手拉大手"的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)
1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:徐__
副組長:劉__
成員:各年紀(jì)教研組組長
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)
保健室、辦公室:準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會(huì)議室:準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片,安排定時(shí)播放,拍攝活動(dòng)圖片,上傳活動(dòng)新聞
檔案室:資料回收、整理
三、活動(dòng)對象
全園師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月19日至30日
五、活動(dòng)主題
節(jié)約用水從我做起
六、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人
1.營造節(jié)水宣傳氛圍:
(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門:紅會(huì)
(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負(fù)責(zé)部門:電教室
(3)利用班級(jí)"家長園地"張貼節(jié)水倡議書。負(fù)責(zé)部門:文印室
(4)3月22日,第__屆"世界水日"當(dāng)天,在入園時(shí)段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(dòng)。活動(dòng)期間,通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識(shí)和技能。
2.開展節(jié)水教育活動(dòng):
(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人:各班老師
(2)下載節(jié)水專題動(dòng)畫宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門:各班老師
(3)開展"節(jié)水歌謠"征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人:年級(jí)教研組組長
(4)每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人:各班老師
(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級(jí)評選的基礎(chǔ)上,每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人:各班老師
世界水日主題班會(huì)活動(dòng)方案精選篇15
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水,人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神,深入貫徹落實(shí)__,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理,為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題
“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國家糧食安全”。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任,學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
四、活動(dòng)安排
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開展,將組織開展以下活動(dòng):
(一)舉行啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間:20__年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn):各班教室。
3.宣傳用品:懸掛條幅
(二)舉辦節(jié)水知識(shí)講座
1.時(shí)間:20__年3月22日-3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn):各班教室
(三)分散宣傳
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
(四)活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),精心組織開展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn),確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對象、重點(diǎn)宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來,與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來,努力提高宣傳效果,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段,營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內(nèi)容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障,確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。