一、活動目的

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間

20__年x月__日——x月__日

四、活動內容

1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環保小衛士”選拔賽

第一塊：“中隊環保小衛士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

評選時間：x月__日(周x之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。

評選條件：

1、在學校做好清潔大掃除和每周的`值日工作，確保學校有良好的學習環境;

2、講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分);

3、在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫;

4、不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍;

5、在學校能整理好自己的學習用品;

6、家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

第二塊：校級“環保小衛士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。

評選時間：x月__日(周三之前)

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的.植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于x月__日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本星期x、周x，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求

1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾;

2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地;

3.節約資源，不隨便浪費水、電;

4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

小學植樹節活動方案篇2

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護綠小使者。

二、活動時間

20__.3.12-20__.3.31

三、參加對象

全體少先隊員

四、活動內容

(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色，規劃方案《植樹節活動方案》。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

(三)主題活動：開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳。

(四)表彰先進：評選“綠色環保小衛士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

小學植樹節活動方案篇3

在植樹節即將到來之際，借助這個契機向同學們宣傳環境保護意識，特擬以下植樹節活動方案：

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.22012.3.16

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編環保主題手抄報一份，3月11日各班上交12份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

3、各班出一期綠色環保的主題板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至FTP--德育處少先隊20__第二學期植樹節(童詩)文件夾內，大隊部將評選出優秀作品，予以表彰。

※環保護綠活動：

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班認養區域內清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的.過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

※綠意角的設計評比：

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間：3月19日中午12：20進行。

小學植樹節活動方案篇4

一、指導思想：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、宣傳主題：

播種綠色收獲希望

三、活動要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的`花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

四、活動內容:

1、植物種植全校播種行動：

配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發出號召：人人參與植樹節護、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

發放植物種子，比一比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。

2、環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

一、二年級校園護綠。

二、四、五年級社區護綠。

3、各中隊辦一個植物角

小學植樹節活動方案篇5

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠；

三、活動時間

20__年3月12日至20__年6月1日

四、具體安排

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學部行政領導進行植樹節動員講話，號召：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環境盡一份力。

（二）為校園增添一點綠

1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時間安排：

（1）3月12日（周一）下午二課時間，

一、二由年級組統一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

（1）結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節進行頒獎。

（2）各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比，評選植樹的優秀班級和優秀

年級組，并在“六一”兒童節進行頒獎。

五、說明及注意事項

1、本次活動由學生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統一保管，以防學生玩耍不當造成安全事故。

4、種植實踐活動場地為學校體育館右側，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好年級。各年級按照規定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報道工作：

錄像攝影：

新聞報道：

小學學生處、少先隊大隊部

小學植樹節活動方案篇6

一、活動目的：

我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20__.3.1~20__.3.12

四、活動內容：

1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、凈化環境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。

2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，并做好后續養護工作(地點：學校籃球場東側圍墻處)。

3、以學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。

4、創新活動：

(1)畫一畫50年后的通小。

(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等征文活動。

蘇州市高新區通安中心小學

20__年2月22日

小學植樹節活動方案篇7

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻。

三、活動時間：3、4月份

四、活動目標

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

五、活動準備

1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環境 美化家園，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。

小學植樹節活動方案篇8

1、活動目的 植樹造林，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，讓明天生活更美好。

2、活動時間 20__ .3.7

3、活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章

環境科教片 配樂《我們的田野》

4、主題班會流程

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學 合：下午好！

主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個生命

主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。

合：黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始！

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······（情景劇）

（1）地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親，200萬年前，我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。

（2）大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的`增長、環境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪！

（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

（5）海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化（大地）、森林銳減（森林）、物種滅絕（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球）……

合：看，我們正在被破壞……（環境科教片：正在毀滅的地球……）

主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生存，請拯救地球吧！

主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處？······

主持人乙：大家發言很好，我們來請教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用；是“大自然的總調溫室”，有調節氣候、殺菌抗病的作用；是“人類環境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼……讓我們行動起來，從現在開始，愛護好一草一木。

主持人乙：愿天常藍，山常綠，水常清。

（合）全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛士，決不傷害一草和一木，保護森林，保護環境，從我做起！”（配樂《我們的田野》）

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠美麗。

（合）今天的主題班會到此結束，謝謝大家！（音樂聲中結束）

活動延伸：我為校園撿垃圾，愛我校園，小事做起！

小學植樹節活動方案篇9

今天，我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

一、了解“植樹節”的由來

植樹節的由來

中國植樹節的由來

二、認識樹的作用

先播放《植樹節》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》

四、贊美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

五、了解“植樹節”會徽的含義

師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

六、行動起來，綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

2、你們自己想怎么做。

在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發表自己的`意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

3、描繪心中的大樹(畫畫)

小學植樹節活動方案篇10

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護活動。

二、活動目標：

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的.一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3．知識目標：解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

四、活動過程：

（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

1．小班家園活主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

小學植樹節活動方案篇11

一、活動目的

三月十二日是每年植樹節活動日，在這春回大地、萬物復蘇之際，為保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡；為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，學校以植樹節為契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，為我校創建市綠色學校添風采。

二、活動對象

2—6年級和初中部青年志愿者

三、活動時間

20__年3月10日下午課外活動（視天氣情況而定）

四、活動地點

ＸＸ學校操場周圍

五、活動流程

（一）前期準備

班主任做好宣傳，明確植樹的必要性。

（二）規劃場地

學校總務處準備好場地，確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的`大小。

（三）樹苗準備

各班級按照總務處的規劃，根據標準分組準備樹苗（樹苗的大小及種類要經過學校總務處的審核，方可種植）。

（四）具體過程

各班對學生進行分組，按小組的數量尋找樹種，盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動時間，德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。

（五）注意事項

1、德育處和班主任要對學生進行安全教育，講解安全注意事項；

2、活動過程中，注意言行舉止，爭做文明學生。

3、 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

4、活動完畢，合影留念。

小學植樹節活動方案篇12

一、活動目的

1、培養學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。

2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。

3、培養學生的動手能力和實踐能力。

4、培養學生的持之以恒的態度。

二、活動主題：我與小樹一起成長

三、活動具體內容

（一）播種綠色行動：

萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發出號召，人人參與植樹節“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

（二）環保護綠行動

1、我的學校我管理

利用3月12日周三下午第一節，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片，統一懸掛。每個班級利用課余時間去認識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優秀護綠集體并進行獎勵。

2、我愛我班——“綠意角”的設計評比

各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行養護為班級增添一份綠色的活動，學校將評出一批綠色中隊。

（三）綠色的夢———我心中的樹

全體學生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學校將評出優秀作品懸掛在生物園進行展示。

四、具體安排

小學植樹節活動方案篇13

一、活動目的

以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動時間

20__年3月10日至3月21日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環保小天使

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內容

1、宣傳發動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。主講人：副校長 于汝玲。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的`花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

少先隊員以中隊為單位，5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品(以電子稿形式電子稿發送郵箱__@163.com即可)上送少先隊大隊部存檔。

3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環境保護，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

小學植樹節活動方案篇14

活動目的：

本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。

活動過程：

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學談談對校園環境的評價。

3、投影出示，觀看照片：仙都小學以前和現在的校園景色照片。

4、說說學校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

6、交流大家收集的環保宣傳標語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結!

9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!

活動延伸：

畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

小學植樹節活動方案篇15

一、環保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

三、活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系，培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

四、 活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是今天是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現象。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區、學校附近綠化地面的.保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。