范秘书_欧美va亚洲va_懂你的范文小秘书

學(xué)生朗誦比賽活動方案

| 欣敏

1、議決詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的識別,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的`情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

活動要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊員對祖國的熱愛之情。

2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

3、各年級以年級組為單位參賽,中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

4、朗誦要求:

(1)所選詩歌;思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運用普通話,聲音洪亮;

(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

(4)表達(dá)感情精確、自然;

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

6、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部。

活動地點:學(xué)校操場

獎項配置:以高低段組為單位參評,高段組設(shè)一等獎二名,二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名。

活動時間:20__年9月28日2:30分

活動程序:

一、主持人宣告活動開始

二、全體起立,唱國歌

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四、學(xué)生代表致國慶祝辭

五、主持人宣告詩歌朗誦開始

1、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

2、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

3、學(xué)前大班《__》

4、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

5、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

6、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

8、詩歌朗誦《__》(朗誦者)

六、主持人宣告:活動比賽結(jié)果。

七、頒獎:

八、比賽結(jié)束

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇2

為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:__

副組長:__

成員:__

二、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的.將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

三、活動的有關(guān)事項

1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。

2、程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。

3、比賽時間:10月26日(星期五)下午2:30—5:00

4、比賽地點:科技樓六樓

5、會場布置:__

6、主持:__

7、攝像:__

8、評委:__

9、統(tǒng)分:__

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

四、其他注意事項

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

附:朗誦比賽評分表

序號: 選手姓名: 年級: 總分:

項目

形象與形式

(30分)

語言與表達(dá)

(30分)

思想內(nèi)容

(30分)

綜合印象

(10分)

具體方面

衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。

感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

得分

評分備注:1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。

__二中教科處 團委會

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇3

一、活動目的:

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚詩歌文化;

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的.開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

3配合語文教學(xué),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

二、活動規(guī)則:

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎,年級組長負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前,詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

三、活動時間、地點:

9月29日上午8:30-11:00,活動地點在天寶一中教學(xué)樓前。

四、獎項設(shè)置:

以年級組為單位參評,設(shè)一等獎二名,二等獎五名。

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇4

一、比賽目的

為切實貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),加強朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣,養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的朗誦能力,經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

二、比賽內(nèi)容:

本期小學(xué)語文課文(詩歌、散文)。

三、參賽對象:

全校1—6年級學(xué)生。

四、比賽時間:

初定第十五周星期四下午。

五、比賽地點:

待定。

六、比賽形式:

1、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的'全部段落,古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級的課文中選定。

2、分低年級組(一至二年級)和高年級組(三至六年級)。

3、每班名額限制2人,特殊情況可增至1人。

4、為了保證選手的高水平參加比賽,每班務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內(nèi)容報送到學(xué)校組委會。

七、評委事項:

1、參評人員:各班語文教師。

2、計、評分要求:根據(jù)評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;評委不能給本班學(xué)生打分。

3、獎項設(shè)置:每個組評選出一等獎2個,二等獎4個,三等獎若干。

八、評分基本標(biāo)準(zhǔn):

1.用普通話朗讀課文,讀得正確:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰,不添字,不丟字;讀得流利;停連恰當(dāng),不以字詞頓讀,不唱讀。

2.能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容,朗讀能再現(xiàn)課文情境,正確體現(xiàn)課文的思想感情,朗讀時感情真摯、充沛,語氣語調(diào)恰當(dāng)。

3.朗讀者儀表整潔,舉止大方,能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng),整體效果好。

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇5

一、目的:

豐富校園文化生活。

提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。

給學(xué)生展示的`舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長。

二、比賽方式:

配樂朗誦

三、參賽內(nèi)容:

古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦,經(jīng)典散文。

四、比賽要求:

脫稿,背會全文;

口齒清楚,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;

感情充沛;

配樂合適。

五、參賽對象:

初一、二學(xué)生。

六、時間安排:

下周為班內(nèi)選拔階段,每班選拔3—5個節(jié)目于周五例會前報楊主任處;

下下周周二下午進(jìn)行初賽,周四下午進(jìn)行決賽。

決賽時,初一二全體師生參加。

七、建議:

考慮參賽學(xué)生的服裝,整潔大方;

參與人數(shù)上可以單人、雙人、多人;

參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦;

可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。

八、獎項設(shè)置:

評出一等獎二名,二等獎四名;三等獎六名。

優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎兩名。

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇6

一、活動背景:豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對“五四運動”的'紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,學(xué)習(xí)“五四運動”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

二、活動主題:

誦千古詩詞,揚中華美德。

三、參賽對象:

九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

四、比賽要求及形式:

1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。

2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

五、賽事安排:

第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓(xùn)練;

第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;

比賽規(guī)則:

1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;

3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。

六、獎項設(shè)置:

設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、語言表達(dá)(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)

八、組織安排:學(xué)校語文組

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇7

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生感受中華語言的魅力,幫助學(xué)生領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,弘揚與傳承中華民族優(yōu)秀文化,提升師生自身人文素質(zhì)與文化底蘊,調(diào)動大家重溫經(jīng)典、研習(xí)經(jīng)典的自主性與積極性,形成良好的文學(xué)經(jīng)典讀書氛圍,為我校內(nèi)涵發(fā)展盡一份力,信息中心將在高一、高二全體師生中舉辦以“朗誦經(jīng)典文學(xué)弘揚中華文化”為主題的“中華經(jīng)典文學(xué)朗誦會”活動。現(xiàn)將相關(guān)方案事宜通知如下:

一、活動主題

朗誦經(jīng)典文學(xué),弘揚中華文化

二、參賽對象

高一、高二全體師生共26支代表隊

三、參賽要求

1、朗誦作品可選擇古今經(jīng)典詩歌、散文,文學(xué)作品片段,要求主題鮮明、感染力強,體現(xiàn)優(yōu)秀民族文化和時代精神。

2、朗誦可自帶配樂,誦讀時必須用普通話,鼓勵舞臺形式多樣化。比賽成績將從普通話是否標(biāo)準(zhǔn)、感情是否飽滿、儀態(tài)是否大方、配樂是否貼切、舞臺效果等方面評判;鼓勵有專長的老師輔導(dǎo),比賽將設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎若干。

3、朗誦時間2—5分鐘。

四、活動安排

1、比賽時間:5月25日下午

2、比賽地點:校體育館

五、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎若干、優(yōu)秀組織獎1個。

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇8

為進(jìn)一步加強對未成年人的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,贊頌偉大的母愛和高尚的情感,同時為結(jié)合我校感恩教育,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩社會、感恩父母、感恩他人的感恩激情,豐富學(xué)生文化生活,展現(xiàn)學(xué)生個性才華,努力營造校園的優(yōu)良文化氛圍。學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國”的詩文朗誦比賽,特制定如下方案:

一、比賽時間:20__年5月31日

二、比賽地點:操場

三、比賽內(nèi)容:以“忠心獻(xiàn)給祖國”為主題內(nèi)容,體裁不限。

四、競賽規(guī)則

1、朗誦評分均采用10分制,學(xué)校指定評委打分,外加二人統(tǒng)分。

2、評委打分須標(biāo)出小數(shù)點后一位數(shù),統(tǒng)分時去除一個最高分、一個最低分,取平均分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))為最后得分。

3、各班推選1名選手參加比賽,

4、朗誦時間不超過5分鐘。

五、獎勵辦法:

1、按低、中、高年級段設(shè)獎。

2、每個年級段設(shè)一等獎1名,二等獎2名。

六、朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)

評分項目得分內(nèi)容細(xì)則

1、主題思想:內(nèi)容健康,符合要求。

1、精神面貌:著裝整齊,精神飽滿,儀表大方,少先隊員須配戴紅領(lǐng)巾。

2、朗誦表達(dá):用普通話朗誦,吐字清晰、聲音宏亮、節(jié)奏感強,富于感染力。

3、創(chuàng)意新穎:朗誦有創(chuàng)意,形式新穎,準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。

七、評委:邀請專家

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇9

一、活動主題:

朗誦中華經(jīng)典,打造書香校園。

二、活動目的:

為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式,宏揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

三、比賽時間及地點:

1、集體賽

地點:各班教室

2、個人賽

地點:多功能教室

四、比賽情勢:

分為集體賽和個人賽(具體細(xì)則見附頁)。

1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦,然后再進(jìn)行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢,同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢,以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

2、個人賽為“朗誦小狀元”評比賽,以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。

五、嘉獎方法:

1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名,頒發(fā)獎狀。

2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名,頒發(fā)獎狀。

3、各年級獲集體獎的班級語文教師,將取得指導(dǎo)教師嘉獎,頒發(fā)獎狀。

六、后勤工作安排:

七、其它要求:

1、各班語文教師高度重視,組織學(xué)生扎實展開讀書活動,保證學(xué)生讀書時間,積極參加本次比賽活動,擴大學(xué)生知識積累,進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。

2、各班語文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新情勢,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。

3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

附頁一 經(jīng)典朗誦活動集體賽細(xì)則

一、參賽對象及內(nèi)容:

1、對象:一至三年級全體學(xué)生。

2、內(nèi)容:分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容,內(nèi)容均選自本學(xué)期校“每周一誦”的內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報給徐曉燕老師。

二、比賽方式:

1、分年級比賽,同時進(jìn)行。各年級都采用相同的比賽情勢,根據(jù)相同的評分標(biāo)準(zhǔn)來評獎。(評分標(biāo)準(zhǔn)見下文)

2、比賽分自選背誦、抽背兩種情勢:

(1)自選:全班齊背,可穿插其它藝術(shù)情勢。

(2)抽背:在“每周一誦”的朗誦篇目中,任意抽取內(nèi)容(自選的內(nèi)容除外)。每班班長抽選內(nèi)容后,全班齊背。

三、評比細(xì)則:

1、自選評分標(biāo)準(zhǔn)(集體):

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦流暢,語速、腔調(diào)恰當(dāng),停頓公道。(5分)

(3)朗誦時間:3分鐘內(nèi)。(2分)

(4)附加分:朗誦情勢豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

2、抽選評分標(biāo)準(zhǔn)(集體):

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦流暢,語速、腔調(diào)恰當(dāng),停頓公道。(5分)

(3)朗誦時間:3分鐘內(nèi)。(2分)

3、各項比賽內(nèi)容分開評分,各評委評分采取10分制,8分起評,評分保存兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。

4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算均勻得分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項得分匯總得出集體總分。根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,各年級按參賽班級數(shù)的50%評出一、二、三等獎。

5、指導(dǎo)教師獎的評定:

本次比賽活動,指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)負(fù)。獲集體獎的班級,其語文教師取得指導(dǎo)教師嘉獎。

四、評委:各年級語文教師

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇10

一、活動目的:

為了活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生的.普通話水平,為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

二、參賽對象

全院學(xué)生

三、朗誦主題

我的大學(xué) 青春飛揚

四、比賽時間及地點

比賽時間:20__年4月12日14點30分

比賽地點:工業(yè)中心

五、參賽方式及要求

參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。

參賽要求:

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、朗誦時間3―5分鐘。

六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

評分辦法:比賽采取現(xiàn)場朗誦,評委現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)

2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)

3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)

4、臺風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)

七、獎項設(shè)置

根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

附:“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報名表。

圖書館、團委學(xué)生處、霓裳園書社

20__年03月31日

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇11

為豐富讀書節(jié)活動,本著學(xué)生全員參與、教師認(rèn)真指導(dǎo)、班級之間友誼比賽的原則,以“書香潤心靈閱讀促成長”為主題,以提高學(xué)生誦讀經(jīng)典作品的水平、增強學(xué)生集體榮譽感為宗旨,由二部語文組牽頭,特制定方案如下:

一、活動時間:12月29日上午

二、活動地點:體育館二樓

三、參加人員:六、七、八年級全體師生

四、指導(dǎo)老師:六、七、八年級各班語文老師,班主任做好組織工作

五、朗誦內(nèi)容:由各班語文老師選定好朗誦內(nèi)容,一個老師(每兩班)一個內(nèi)容,可以是詩詞,也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂,也由語文老師設(shè)計好。

六、參賽人數(shù):每個團隊50人(兩個班級整合),如果教一個班就全員參加。

七、獎項:分年級組設(shè)獎,各設(shè)一等獎一個,二等獎兩個,三等獎兩個,給指導(dǎo)老師獎勵,給班級考核加分(期末考核德育榮譽類分別記2分,1.5分,1分)。

八、獎品獎狀:由德育處提供。

九、活動流程:

1、8:00-8:45各班在教室排練朗誦節(jié)目;

2、9:00各班有序入場;

3、9:15-9:45六年級朗誦比賽;

4、9:45-10:00六年級推薦好書小報評比獲獎名單公布,頒獎;

5、10:00-10:30七年級朗誦比賽;

6、10:30-10:45七年級“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動獲獎名單公布,頒獎;7、10:45-11:15八年級朗誦比賽;

8、11:15-11:30八年級“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎名單公布,頒獎;

9、11:30集體朗誦比賽獲獎名單公布,頒獎。

十、分工:

1、前期準(zhǔn)備(德育處):

橫幅、舞臺布置、音響、投影:x

班級場地劃分:x

現(xiàn)場活動攝影:x

活動報導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送:x

2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語文組):

(1)出場順序抽簽

(2)節(jié)目單制作

(3)主持人、主持稿確定

(4)評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定

(5)評分表的`準(zhǔn)備和下發(fā)

3、評委(德育處)

(1)評委組成:校級領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語文教研組長、六七八年級語文備課組長(備課組長不參與所在年級比賽打分)、音樂老師

(2)桌簽制作、評委用的簽字筆準(zhǔn)備

(3)分?jǐn)?shù)計算:x

4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)

(1)各年級組評獎結(jié)果匯總,獲獎名單12月26日下班前報給__。

(2)獎狀,獎品:各年級組活動獎狀由年級組和語文備課組準(zhǔn)備,集體朗誦比賽獎狀由德育處準(zhǔn)備;年級組活動獎品由年級組和語文備課組準(zhǔn)備,并將獎品帶到頒獎現(xiàn)場在頒獎環(huán)節(jié)和獎狀一起發(fā)放。

(3)頒獎領(lǐng)導(dǎo):

各年級組活動頒獎:年級組長、語文備課組長

集體朗誦比賽頒獎:__校長__校長童校長

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇12

一、活動宗旨

為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),把高雅藝術(shù)請進(jìn)校園,提高學(xué)生的.文化素養(yǎng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,弘揚傳統(tǒng)文化,同時也為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級特舉辦此次朗誦比賽,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,為增添校園文化氣息貢獻(xiàn)力量。

二、活動主題——弦歌悠揚珠玉華章

三、活動開展過程

1.前期準(zhǔn)備:20__年3月15日——4月9日,各語文、英語教師分別在其所教班級組織發(fā)動學(xué)生積極報名參賽,并對報名班級給予相應(yīng)指導(dǎo)。(中文:201、203、204、213 、214、222、228、229、231英文:202、206、207、209、215、221)

2.選拔賽:20__年4月10日下午4點開始。選拔賽抽簽進(jìn)行。

四、舉辦單位

主辦單位:高二年級委

協(xié)辦單位:語文備課組、英語備課組

五、活動組織者:高二年級委

六、大賽評委:王、林、語文組三人、英語組三人

七、活動地點:學(xué)校運動場

八、評獎方式

大賽設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎3名

九、其他

許老師負(fù)責(zé)調(diào)度、何老師負(fù)責(zé)音響、231班負(fù)責(zé)場地布置

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇13

一、活動主題:

傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動意義:

20__年5月4日,五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的'接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

三、活動目的:

值此建團90周年之際,紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神,激起當(dāng)代青年愛國心、責(zé)任心、奮斗心。

四、活動時間:

20__年5月

五、活動地點:

風(fēng)華高級中學(xué)籃球場

六、參賽辦法:

1、各班以班主任為領(lǐng)隊。

2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。

3、集體詩歌朗誦,必須配有音樂伴奏。

4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查,同時上交詩歌朗誦背景音樂。

5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

主任:徐江濤

副主任:羅險峰、魯飛

成員組:徐宏偉、王白雪

活動流程

4月14日―15日:做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。

4月15日―16日:主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。

4月17日―18日:邀請縣級團委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4月19日―20日:制作活動海報及比賽背幕,及評分規(guī)則和評分表。

4月20日―22日:各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。

4月23日―24日:公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。

及確定選入文藝節(jié)目。

4月25日-5月3日:進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。

5月5日:進(jìn)行彩排

5月7日:比賽。

活動分工

宣傳組:王白雪、學(xué)生會宣傳部、校園之聲廣播站

選拔組:魯飛、王白雪

邀請組:王白雪、羅險峰

彩排組:徐宏偉、學(xué)生會學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部

音響組:鄧永楊

培訓(xùn)組:周春鳳、魯飛

紀(jì)律組:田紹春、學(xué)生會體育部、紀(jì)檢部

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇14

為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接五四青年節(jié)的到來,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“積極進(jìn)取,唱響青春”詩歌朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:__

副組長:__

成員:__

二、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以“積極進(jìn)取,唱響青春”為主題,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式為獨誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

三、活動的有關(guān)事項

1、參加對象:每班選派1名學(xué)生參加。

2、比賽時間:5月5日(星期二)中午12:20

3、比賽地點:教學(xué)樓三樓階梯教室

5、會場布置:__

6、主持:初一(3)班__

7、攝像:__

8、評委:__

9、統(tǒng)分:__

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,評分要求如下:要求:

(1)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)

(2 )感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的`變化反映作品內(nèi)涵。(15分)

(3 )吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握作品節(jié)奏。(20分)

(4)朗誦熟練,聲音洪亮(20分)。脫稿可以適當(dāng)加分(5分)。

(5 )能正確把握作品內(nèi)容,聲情并茂,朗誦有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)

(6 )朗誦形式富有創(chuàng)意,可以配以適當(dāng)?shù)臉非蛞云渌袆?chuàng)意形式配合朗誦。(10分)

11、獎項設(shè)置:每個年級各評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

四、其他注意事項

初一年級同學(xué)作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

學(xué)生朗誦比賽活動方案精選篇15

一、指導(dǎo)思想:

中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國文化的命脈。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅能拓展他們的知識面,培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好,打下扎實的文學(xué)功底,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

二、實施目標(biāo):

1.建立古詩文誦讀、古詩詞吟誦教學(xué)模式,尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文、古詩詞的途徑,并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

2.通過對大量古詩文、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維能力。

三、活動主題:

誦讀古詩詞,傳團隊精神

活動時間:20_年11月28日10:00---11:30

四、活動場地:

學(xué)校中院

五、活動組織

1、活動主持:__老師

2、組織加分:__老師

3、場外布置與安全管理:__老師

4、邀請嘉賓:敖洪剛校長以及沒有課的老師,其他班的`學(xué)生可以參與欣賞。

六、參賽對象:

4-6年級每班分男、女兩組,每組選4名學(xué)生參加,總共6各小組參賽。

七、參賽內(nèi)容:

節(jié)選自老師所發(fā)的古詩詞背誦

八、參賽形式

1、必答題:每人必答一首古詩,通過抽簽的形式,選取題目,答對一首加10分。(四年級必答題1-10號,五年級必答題11—20號,六年級必答題21--30號)。

2、合作題:每一組答兩個題,讀題結(jié)束后思考30秒,小組中會的舉手,答對一題加20分。

3、搶答題:共10個小題,讀完說“開始”后按搶答器,提前按的扣10分,答對的加20分,答錯的扣10分。

九、評獎形式

按小組合計得分,評出一、二、三等獎各一名,每班男、女小組合計得分最高的獲得優(yōu)秀團隊獎,個人答題得分最高的獲得優(yōu)秀個人獎。

78115 主站蜘蛛池模板: 模具ERP_模具管理系统_模具mes_模具进度管理_东莞市精纬软件有限公司 | 美国查特CHART MVE液氮罐_查特杜瓦瓶_制造全球品质液氮罐 | 转向助力泵/水泵/发电机皮带轮生产厂家-锦州华一精工有限公司 | 济南品牌包装设计公司_济南VI标志设计公司_山东锐尚文化传播 | 澳门精准正版免费大全,2025新澳门全年免费,新澳天天开奖免费资料大全最新,新澳2025今晚开奖资料,新澳马今天最快最新图库 | 无负压供水设备,消防稳压供水设备-淄博创辉供水设备有限公司 | 东莞市海宝机械有限公司-不锈钢分选机-硅胶橡胶-生活垃圾-涡电流-静电-金属-矿石分选机 | 中原网视台| 防火板_饰面耐火板价格、厂家_品牌认准格林雅 | 散热器厂家_暖气片_米德尔顿散热器| 单螺旋速冻机-双螺旋-流态化-隧道式-食品速冻机厂家-广州冰泉制冷 | 高压无油空压机_无油水润滑空压机_水润滑无油螺杆空压机_无油空压机厂家-科普柯超滤(广东)节能科技有限公司 | elisa试剂盒价格-酶联免疫试剂盒-猪elisa试剂盒-上海恒远生物科技有限公司 | 卫浴散热器,卫浴暖气片,卫生间背篓暖气片,华圣格浴室暖气片 | 优秀的临床医学知识库,临床知识库,医疗知识库,满足电子病历四级要求,免费试用 | 干式磁选机_湿式磁选机_粉体除铁器-潍坊国铭矿山设备有限公司 | 临沂招聘网_人才市场_招聘信息_求职招聘找工作请认准【马头商标】 | 净化车间_洁净厂房_净化公司_净化厂房_无尘室工程_洁净工程装修|改造|施工-深圳净化公司 | 杭州标识标牌|文化墙|展厅|导视|户内外广告|发光字|灯箱|铭阳制作公司 - 杭州标识标牌|文化墙|展厅|导视|户内外广告|发光字|灯箱|铭阳制作公司 | 混合气体腐蚀试验箱_盐雾/硫化氢/气体腐蚀试验箱厂家-北京中科博达 | 天长市晶耀仪表有限公司| 济南拼接屏_山东液晶拼接屏_济南LED显示屏—维康国际官网 | 动库网动库商城-体育用品专卖店:羽毛球,乒乓球拍,网球,户外装备,运动鞋,运动包,运动服饰专卖店-正品运动品网上商城动库商城网 - 动库商城 | 电脑知识|软件|系统|数据库|服务器|编程开发|网络运营|知识问答|技术教程文章 - 好吧啦网 | 喷砂机厂家_自动除锈抛丸机价格-成都泰盛吉自动化喷砂设备 | 硫化罐-胶管硫化罐-山东鑫泰鑫智能装备有限公司 | 油漆辅料厂家_阴阳脚线_艺术漆厂家_内外墙涂料施工_乳胶漆专用防霉腻子粉_轻质粉刷石膏-魔法涂涂 | 亿诺千企网-企业核心产品贸易 | 刹车盘机床-刹车盘生产线-龙口亨嘉智能装备| 玉米深加工设备-玉米深加工机械-新型玉米工机械生产厂家-河南粮院机械制造有限公司 | 天津货架厂_穿梭车货架_重型仓储货架_阁楼货架定制-天津钢力仓储货架生产厂家_天津钢力智能仓储装备 | 昆山新莱洁净应用材料股份有限公司-卫生级蝶阀,无菌取样阀,不锈钢隔膜阀,换向阀,离心泵 | 机床导轨_导轨板_滚轮导轨-上海旻佑精密机械有限公司 | 青岛侦探_青岛侦探事务所_青岛劝退小三_青岛婚外情取证-青岛王军侦探事务所 | 酒吧霸屏软件_酒吧霸屏系统,酒吧微上墙,夜场霸屏软件,酒吧点歌软件,酒吧互动游戏,酒吧大屏幕软件系统下载 | 欧美日韩国产一区二区三区不_久久久久国产精品无码不卡_亚洲欧洲美洲无码精品AV_精品一区美女视频_日韩黄色性爱一级视频_日本五十路人妻斩_国产99视频免费精品是看4_亚洲中文字幕无码一二三四区_国产小萍萍挤奶喷奶水_亚洲另类精品无码在线一区 | 自恢复保险丝_贴片保险丝_力特保险丝_Littelfuse_可恢复保险丝供应商-秦晋电子 | 棕刚玉_白刚玉_铝酸钙-锐石新材料 | 锻造液压机,粉末冶金,拉伸,坩埚成型液压机定制生产厂家-山东威力重工官方网站 | 智能风向风速仪,风速告警仪,数字温湿仪,综合气象仪(气象五要素)-上海风云气象仪器有限公司 | 焊锡丝|焊锡条|无铅锡条|无铅锡丝|无铅焊锡线|低温锡膏-深圳市川崎锡业科技有限公司 |