如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)前,由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽(tīng)工具的強(qiáng)力誘惑,學(xué)生的閱讀量日趨減少,文摘、博覽、晚報(bào)之類(lèi)豐富多彩的快餐文化,取代了對(duì)經(jīng)典著作的閱讀,學(xué)生閱讀水平大大下降。為提高學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,膠州教體局教研室開(kāi)展這次全市中小學(xué)生學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.圍繞“讀經(jīng)典書(shū)做智慧人”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全市中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2.通過(guò)活動(dòng),大幅度提高全市中小學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)主題
讀經(jīng)典書(shū),做智慧人
四、活動(dòng)口號(hào)
讀經(jīng)典書(shū),做智慧人。
愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。
我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!好書(shū)伴我飛翔!
五、活動(dòng)原則
1.參與性。讀書(shū)活動(dòng)要求做到全市中小學(xué)生全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2.活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高讀書(shū)效果。
3.指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。
六、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
2.長(zhǎng)效堅(jiān)持,抓好落實(shí)。各學(xué)校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際,形成自己的讀書(shū)活動(dòng)方案,開(kāi)展具體的讀書(shū)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)督查,規(guī)范管理。教研室將把讀書(shū)活動(dòng)貫徹落實(shí)情況納入教研室過(guò)程化檢查的范圍中。
七、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排
主題活動(dòng)活動(dòng)形式
書(shū)目推薦在校園櫥窗和校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄,向中小學(xué)生推薦中學(xué)生優(yōu)秀讀物。
文學(xué)櫥窗在校園櫥窗中開(kāi)辟“文學(xué)名著簡(jiǎn)介”專(zhuān)欄,重點(diǎn)為中國(guó)古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著。
征文比賽征文活動(dòng)旨在反映學(xué)生的讀書(shū)感受,交流讀書(shū)體會(huì),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為廣大學(xué)生提供一個(gè)書(shū)寫(xiě)青春,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
讀書(shū)交流會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流。
讀書(shū)筆記展評(píng)各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際組織讀書(shū)筆記的展覽評(píng)比。
讀書(shū)心得演講組織讀書(shū)心得演講,交流讀書(shū)的心得體會(huì)。
讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽以書(shū)面的形式,舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書(shū)香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員:
三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動(dòng)事項(xiàng):
1、各班匯報(bào)自己的讀書(shū)情況,包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、繪畫(huà)等班級(jí)文化。
2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書(shū)情況:如讀了哪些書(shū),你最喜歡什么書(shū),說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結(jié)。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇3
為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我館擬開(kāi)展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開(kāi)展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
悅讀,在路上
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月8日20__年5月15日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書(shū)香濟(jì)源。
四、活動(dòng)安排
1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間:4月8日--4月28日
地點(diǎn):圖書(shū)館大廳
職責(zé)部門(mén):辦公室
2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書(shū)借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類(lèi)圖書(shū),推廣數(shù)字化閱讀。
時(shí)間:4月1日4月30日
地點(diǎn):新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳
職責(zé)部門(mén):閱覽部
3.家譜展覽
為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書(shū)館決定在第22個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出。
時(shí)間:4月17日4月26日
地點(diǎn):二樓大廳
職責(zé)部門(mén):采編部
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書(shū)香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專(zhuān)家李東輝做《讀書(shū)能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn):三樓報(bào)告廳
職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部
5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書(shū),資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū),供讀者閱覽和外借。
時(shí)間:4月1日4月30日
地點(diǎn):四、五樓書(shū)庫(kù)大廳
職責(zé)部門(mén):流通部采編部
6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。
時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日
地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳
職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部
7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)
圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開(kāi)闊孩子們視野,讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部
8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書(shū)文化生活,對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn),開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間:4月20日4月28日
職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部
9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專(zhuān)人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。
地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地
時(shí)間:4月20日左右
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇4
在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校教導(dǎo)處與語(yǔ)文組將聯(lián)合開(kāi)展“20_校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,以“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”為主題,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20_年4月23日——5月23日
“4·23世界讀書(shū)日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20_“天一讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)與“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。①“4·23”當(dāng)天通過(guò)宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
②組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。③組織學(xué)生志愿者到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
④學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展宣傳“世界讀書(shū)日”相關(guān)內(nèi)容。
⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
2、開(kāi)展“營(yíng)建書(shū)香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽(3-6年級(jí))。(5月份)
3、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
4、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
5、舉辦20_“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)
6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
五、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。
(二)寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇5
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程,在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮,讓書(shū)香縷縷飄逸校園,讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。
一、指導(dǎo)思想:
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營(yíng)造書(shū)香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書(shū)宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的`學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?,打造有特色的校園文化。
四、活動(dòng)要求
1、教師讀書(shū)系列
教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”:
①每人制定一份讀書(shū)計(jì)劃。
②每期精讀一本教育理論書(shū)籍。
③每月讀一本教育雜志。
④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”。
⑤每期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。
提倡教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專(zhuān)著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書(shū)系列
開(kāi)展“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”活動(dòng),做到“八個(gè)一”:
①制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。
②設(shè)立一本讀書(shū)筆記。
③每月讀一本好書(shū)。
④每周摘錄一句名句名言。
⑤每期編寫(xiě)一份讀書(shū)小報(bào)。
⑥每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。
⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書(shū)系列
開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書(shū)筆記,并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。
五、實(shí)施措施
(一)擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。
1、發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文學(xué)校”倡議書(shū),張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言,班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”、“書(shū)香園地”、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專(zhuān)欄,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕。
2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書(shū)心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法。
3、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持。
(二)健全制度,保障實(shí)效。
1、學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。
2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定讀書(shū)方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。
3、學(xué)校把“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。
(三)運(yùn)籌帷幄,搭建平臺(tái)。
1、建立四級(jí)書(shū)庫(kù)。
①開(kāi)展“節(jié)約零用錢(qián),購(gòu)買(mǎi)好書(shū)看”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書(shū)交換日活動(dòng),建立班級(jí)書(shū)庫(kù)。
③完善學(xué)校圖書(shū)館管理,讓圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),使圖書(shū)館成為師生借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,建立好學(xué)校書(shū)庫(kù)。
④指導(dǎo)學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)閱讀。
2、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。
(四)活動(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)行動(dòng)。
1、每學(xué)年開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。展示讀書(shū)成果,交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開(kāi)展“點(diǎn)燃書(shū)香”讀書(shū)演講比賽、“我與書(shū)的故事”讀書(shū)征文比賽、“名人名言書(shū)簽制作”比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“書(shū)香溢滿校園”繪畫(huà)攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書(shū)心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”國(guó)旗下演講比賽。
(五)表彰激勵(lì),增厚底蘊(yùn)。
1、每學(xué)年選出一次“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)晉級(jí)考核,讀書(shū)級(jí)別分一至六級(jí)。
知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀、以書(shū)為友”,上至天文地理,下至草木蟲(chóng)魚(yú),大至立身處世,小至人情物理,情的萌動(dòng),語(yǔ)的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?!?、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)主題
閱讀強(qiáng)素質(zhì)·助力戰(zhàn)脫貧
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),啟發(fā)職工讀書(shū)樂(lè)趣,培養(yǎng)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,引導(dǎo)職工以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì),以讀書(shū)傳文明,以讀書(shū)筑夢(mèng)想,在廣大職工中營(yíng)造崇尚知識(shí)、快樂(lè)閱讀、自覺(jué)學(xué)習(xí)的&39;良好氛圍,不斷豐富職工的精神文化生活,提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),助力全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作。
三、活動(dòng)方式
本屆讀書(shū)節(jié)從4月23日(“世界讀書(shū)日”)開(kāi)始,至12月底結(jié)束。期間共舉辦3次活動(dòng),具體內(nèi)容為:
(一)必讀精品圖書(shū)活動(dòng)。
(二)自選圖書(shū)閱讀活動(dòng)。由職工根據(jù)個(gè)人愛(ài)好自由選擇書(shū)目進(jìn)行閱讀。(由職工自行上報(bào)預(yù)購(gòu)書(shū)籍名單,每人限1-2冊(cè),總價(jià)格不高于100元,可在京東網(wǎng)查看,由鎮(zhèn)干部雷超匯總收集書(shū)單,統(tǒng)一采購(gòu)。)
(三)書(shū)籍交換閱讀活動(dòng)。由職工互換書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
四、活動(dòng)要求
(一)助力脫貧攻堅(jiān)。各會(huì)員職工要以強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)多讀書(shū)、勤讀書(shū),進(jìn)一促進(jìn)各會(huì)員職工履行職責(zé)到位,全身心助力脫貧攻堅(jiān)。
(二)撰寫(xiě)讀書(shū)心得。各會(huì)員職工要以本次活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)多種形式的讀書(shū)方式,不斷啟發(fā)自身的讀書(shū)樂(lè)趣,形成勤學(xué)善思良好習(xí)慣,并進(jìn)行撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
(三)分享讀書(shū)心得。工會(huì)要適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)心得討論活動(dòng),由職工分享閱讀體會(huì)及讀書(shū)心得,不斷提高政治素質(zhì)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)實(shí)際本領(lǐng)、提升履職能力。
五、資金來(lái)源
在鎮(zhèn)工會(huì)會(huì)費(fèi)中據(jù)實(shí)解決。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇7
1、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月23日7點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象:
"書(shū)評(píng)大賽"參賽同學(xué)
4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
前期準(zhǔn)備:
1.由秘書(shū)處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);
2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;
3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程:
1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及本次書(shū)評(píng)大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況;
2.圖書(shū)館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;
3.由圖書(shū)館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;
4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)"4月23日——世界讀書(shū)日"、圖書(shū)館、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的相關(guān)問(wèn)題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書(shū)日,了解圖書(shū)館);
5.主持人致辭結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);
二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);
三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。
如何策劃讀書(shū)日活動(dòng)方案篇8
為慶祝第23個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20_年4月1日——4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園
與名著為伴,塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。
第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)
參與對(duì)象:全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽
4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示:
3、配樂(lè)朗誦比賽
4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》
時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示:
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”