校園創(chuàng)意大賽方案
學(xué)校為學(xué)生提供一個可以充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個絢麗舞臺,同學(xué)們可以釋放自己的創(chuàng)意,從而讓同學(xué)們更好的融入校園文化活動,并且在活動過程中展現(xiàn)才華,娛樂自身。那么活動方案該怎么策劃呢?以下就是小編為大家整理的方案內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。
校園創(chuàng)意大賽方案1
一、活動組織:
活動主題:倡導(dǎo)公益創(chuàng)新 助力青年創(chuàng)業(yè)
主辦單位:新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
承辦單位: 各高校創(chuàng)業(yè)、勤工助學(xué)型社團
特約單位: 聯(lián)通公司 娃哈哈公司
支持單位: 維諾城 視野 恒安集團 京東商城 德克士
活動時間: __年5月12日開始
活動地點:各校具體事項由社團組織協(xié)商
二、 活動簡介:
“蘭州市首屆校園創(chuàng)意文化品牌營銷大賽 ” 是由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟攜手各高校合作社團聯(lián)合策劃舉辦蘭州市首屆品牌營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的品牌營銷理念, 以大賽為橋梁,對接企業(yè)和大學(xué)生的需求。校園文化創(chuàng)意品牌營銷大賽以“倡導(dǎo)公益創(chuàng)新 助力青年創(chuàng)業(yè)”為主題,凡參加比賽的團隊,需圍繞該主題開展創(chuàng)業(yè)計劃的設(shè)計和實施。借鑒創(chuàng)新的營銷模式,將履行社會責任與拓展大學(xué)生校園市場更加緊密地結(jié)合,構(gòu)建更豐富的大學(xué)生的溝通渠道, 循序漸進地為學(xué)生拓寬創(chuàng)業(yè)的思路。 同時此次活動營業(yè)利潤的2%,在六一兒童節(jié)義捐給貧困兒童。
三、活動意義:
1、以聯(lián)通和娃哈哈公司的產(chǎn)品為主角,做一場影響力較大的活動,全面宣傳公司和產(chǎn)品;整個活動的策劃都是以聯(lián)通和哇哈哈公司的產(chǎn)品為中心,全面圍繞聯(lián)通公司電話卡的營銷展開,參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。
2、活動影響人數(shù)多,宣傳效果好;宣傳媒介多樣,宣傳覆蓋率達80%以上,為了更好的為商家創(chuàng)造顧客,我們和維諾城等公司聯(lián)系了一些贈品,更好的去刺激顧客,擴大本次大賽的影響力。
3、活動時間長,不斷的強化宣傳,加深消費者對產(chǎn)品的記憶,提高消費者對產(chǎn)品的認準度和忠誠度;活動分為商業(yè)實戰(zhàn)賽、品牌實戰(zhàn)賽、總決賽三個賽事,持續(xù)時間有一個多月,規(guī)模之大是大學(xué)里面各種競賽中少見的。
4、盡量減少活動的開支,提高投入產(chǎn)出值;活動中每所高校有10個團隊,450人在15天時間里銷售聯(lián)通公司的產(chǎn)品,同時加上海報和條幅的宣傳,能帶來不少的銷量,取得一定的利潤。
5、提高公司的知名度,美譽度,樹立良好的企業(yè)形象;將比賽中銷售所得的部分資金用于資助各高校活動的組織承辦方,作為組織社團的活動經(jīng)費。
6、參加“品牌營銷策劃”方面的比賽,增加鍛煉自己的營銷策劃能力,并積累實踐經(jīng)驗;活動參賽對象為全校學(xué)生,給大家提供公平的角逐機會,凡是參賽的選手都能學(xué)習(xí)到很多營銷策劃方面的知識,積累豐富的營銷經(jīng)驗。
7、對于獲獎?wù)吣芙o予一定的獎勵,比如證書或獎狀,將來找工作的時候能多一個籌碼;給總決賽中冠軍頒發(fā)獎狀加獎金,亞軍頒發(fā)由聯(lián)通公司提供前三名的團隊成員頒發(fā)獎狀加獎金,第四、五名頒發(fā)“優(yōu)秀獎”加娃哈哈公司的產(chǎn)品,其他5個團隊則頒發(fā)參賽證書加娃哈哈公司的產(chǎn)品。
四、活動安排:
1、時 間: __年5月12日開始
2、地 點: 安寧區(qū)各高校社團
3、組織安排: 本次活動由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合聯(lián)通和娃哈哈公司進校園大型活動, 各高校社團承辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將和各社團聯(lián)合成立比賽組委會進行統(tǒng)一規(guī)劃和安排調(diào)度。
五、評選規(guī)格及注意事項
1.大賽要求:由杭州娃哈哈集團、中國聯(lián)通安寧校園營銷中心提供比賽產(chǎn)品,搭建實踐平臺,參賽者以團隊為單位參賽,在指定的時間內(nèi)組建運營團隊,開展項目營銷。
校園創(chuàng)意大賽方案2
一、活動前言
為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中,鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使他們對校園活動有一個簡單的了解,并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
二、活動主題
青春舞臺奇思妙想
三、活動時間
__年11月23日—12月7日
四、參與對象
生命科學(xué)學(xué)院11、12級全體學(xué)生
五、參賽作品要求
1、作品題材:作品內(nèi)容健康,積極向上,適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。
人文精神:從人文關(guān)懷的角度,設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象,豐富大學(xué)生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合,加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼;
校園文化:可緊扣日新月異的校園文化,如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機,以此為基礎(chǔ)開展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活,同時也促進師生間、同學(xué)間的交流;
社會熱點:密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài),捕捉社會熱點話題,如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導(dǎo)方向,努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺,奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。
2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括:活動目的、活動標題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內(nèi)容(流程安排),經(jīng)費預(yù)算等,具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。
4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行,將上報學(xué)院申請舉辦,被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織(注:__-__學(xué)年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品)。
六、報名及評比方式
1、報名:請有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長處報名,并上交參賽作品。各班班長于__年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報名表(附件1)交于本次活動負責人干永岳(681163)處,同時將作品電子稿發(fā)至吳威()處(注:紙質(zhì)版及電子版策劃書中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個人信息的文字及標記,違者一律取消參評資格);
2、初評:__年12月8日上午,由學(xué)院第七屆團學(xué)會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評,晉級作品數(shù)視活動參賽作品數(shù)而定;
3、復(fù)評:__年12月8日下午,由學(xué)院老師和分團委、學(xué)生會委員對晉級作品進行匿名評比。
七、獎項設(shè)置
大賽擬設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設(shè)置視大賽實際情況可做適當調(diào)整,活動最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團委、學(xué)生會所有。
附件一:校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表
附件二:策劃書樣本
附件三:校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表
生命科學(xué)學(xué)院分團委、學(xué)生會
校園創(chuàng)意大賽方案3
具體大賽安排如下:
一.大賽時間
10月19日-----12月3日
二.參賽要求
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
三.策劃書要求
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
四.評審團:理事會成員、各部部長
五.比賽細則
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月25日 部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復(fù)賽名單。而通過初賽卻未進入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
進入復(fù)賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人
若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導(dǎo)
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
實踐賽選手做活動總結(jié),活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手。另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎
六.獎項設(shè)置
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
校園創(chuàng)意大賽方案4
【活動對象】
在院的所有同學(xué)
【參賽內(nèi)容】
本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位,提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義。
此次參賽項目分為
1、加強校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內(nèi)文體類
5、學(xué)院專科類
6、其他項目
實施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
【活動日程安排】
(一)前期宣傳和報名(9月日—9月日)
1、由活動組織方向各系自律會發(fā)放活動通知,由各系自律會各部門進行學(xué)院內(nèi)部宣傳與動員
2、利用海報、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式,對此活動創(chuàng)意大賽進行一系列宣傳活動
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作
4、為本著公平、公正、公開的原則,各院選派副部長及以上職務(wù)擔任本屆競賽評委,組成初審團
5、由經(jīng)驗豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團代表組成復(fù)審團
(二)策劃書上報(截止至9月日)
1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。
(三)初復(fù)審(月日—日)
1、上報策劃由評審團對其進行評審,入選作品及時通知創(chuàng)作人\組
2、創(chuàng)作人\組準備5分鐘左右的作品陳述,以ppt的方式力求在較短時間內(nèi)說明主題、展示活動創(chuàng)新點及其意義,對活動效果做先期預(yù)想
(四)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書及獎品
1、獎項設(shè)置
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎一名
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名
2、評審標準
1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人\組最終得分決定
2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定
特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分
3)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎要求學(xué)院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質(zhì)高量足、學(xué)院在協(xié)調(diào)活動組的相關(guān)工作細化與實施方面有較大貢獻
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎
綜合各評委與學(xué)生代表的意見,從各學(xué)院選派代表中評選
【經(jīng)費計算】
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎