貫徹落實市政府辦公廳《關(guān)于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)的實施意見》對知識產(chǎn)權(quán)人才培訓(xùn)工作的要求，進一步加大知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作力度，完善知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作體系和培訓(xùn)模式，大力培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)運用和保護專業(yè)人才，著力培養(yǎng)社會創(chuàng)新主體的知識產(chǎn)權(quán)管理人才，提升知識產(chǎn)權(quán)人才服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，為本市創(chuàng)新發(fā)展提供有力的知識產(chǎn)權(quán)人才支撐。

二、重點任務(wù)

（一）圍繞推進京津冀知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同發(fā)展助力“一基地三區(qū)”建設(shè)開展知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

組織協(xié)調(diào)京津冀知識產(chǎn)權(quán)教育資源，開展先進制造業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，全面提升產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理水平，服務(wù)我市全國先進制造研發(fā)基地建設(shè)。加強知識產(chǎn)權(quán)運營和自由貿(mào)易試驗區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護培訓(xùn)，為我市高水平建設(shè)北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)和改革開放先行區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐。

（二）圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效，加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，增強企業(yè)掌握和運用知識產(chǎn)權(quán)的能力，依靠知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢增強市場競爭能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應(yīng)加強區(qū)內(nèi)科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，提升自主創(chuàng)新能力，促進科技型企業(yè)和民營企業(yè)快速成長和發(fā)展壯大。知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當主動向科技型企業(yè)和民營企業(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)知識培訓(xùn)，提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作技能。

（三）加強領(lǐng)導(dǎo)干部知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

通過組織開展知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部對知識產(chǎn)權(quán)工作緊迫感和責(zé)任感，提升領(lǐng)導(dǎo)干部知識產(chǎn)權(quán)認知水平和決策能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應(yīng)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部知識產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)，各區(qū)應(yīng)將知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)內(nèi)容納入?yún)^(qū)委黨校培訓(xùn)課程。各行業(yè)集團（總公司）應(yīng)對中層以上干部開展知識產(chǎn)權(quán)集中培訓(xùn)或輪訓(xùn)。

（四）加強知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)從業(yè)人員技能培訓(xùn)

針對專利代理、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)交易融資、知識產(chǎn)權(quán)咨詢等機構(gòu)的從業(yè)人員開展專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)人才，提升本市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

（五）加強社會公眾知識產(chǎn)權(quán)普及培訓(xùn)

利用“426”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日，對在校學(xué)生及社會公眾開展知識產(chǎn)權(quán)知識普及培訓(xùn)，增強青少年和社會公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識，樹立尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的知識產(chǎn)權(quán)文化。

三、培訓(xùn)安排

“20__年__市知識產(chǎn)權(quán)局培訓(xùn)”見附件。

四、培訓(xùn)工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增加培訓(xùn)投入。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關(guān)單位要高度重視知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，加強對知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)工作給予必要的'資金投入。

（二）拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關(guān)單位要積極與有關(guān)部門、黨校、社會培訓(xùn)機構(gòu)做好工作聯(lián)系，拓寬培訓(xùn)工作渠道，大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)機制和模式。

（三）加強培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)實效。組織知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)的單位要加強培訓(xùn)項目的管理，做好培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求，認真設(shè)計培訓(xùn)課程，精心挑選授課講師，合理安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)取得實效。

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇2

一、活動目的

此次開業(yè)慶典舉行，既可以讓更多的群體了解到大川國際建材城一期市場的開業(yè)情況，還可以加強大川國際建材城在商家心中的形象。同時為其二期市場招商做鋪墊。通過此次開業(yè)典禮的隆重舉行其提升在行業(yè)內(nèi)的知名度。

二、活動概述

活動主題：攜手并進財富雙贏

活動幅題：大川國際建材城一期市場開業(yè)盛典

活動時間：20__年9月日上午

活動地點：大川國際建材城一期市場廣場

活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到、舞獅鑼鼓暖場、領(lǐng)導(dǎo)講話、開業(yè)啟動儀式

參與人員：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、商戶、媒體、建材城工作人員等

活動基調(diào)：隆重、品質(zhì)、震撼

主辦單位：大川國際建材城

策劃執(zhí)行：重慶橋都廣告文化傳播有限公司

三、橋都創(chuàng)意

大川國際建材城是中國最大首個建材營銷總部基地、中國西部最大規(guī)模裝飾建材物流中心、歐亞大通道的樞紐中轉(zhuǎn)市場，其規(guī)模化產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)生的強大市場功能蘊含著巨大的商機。第一期市場已有簽約商戶1000多家，現(xiàn)在二期招商在進行中。

此次成功開業(yè)，不僅說明一期市場招商成功，也為后面幾期的招商開創(chuàng)了良好的勢頭。所以此次活動主要注重以下創(chuàng)意

1.規(guī)模地位

打造氣勢磅礴的活動現(xiàn)場，展現(xiàn)大川國際建材城的規(guī)模，體現(xiàn)其在業(yè)界的地位。

2.財富商機

融入財神元素，讓來賓感受到大川國際建材城蘊含著巨大的財富商機。

四、活動亮點

1.財神迎賓

在進入會場通道的兩邊設(shè)置12根財神柱，客戶來賓走進來就能感覺到濃濃的財氣，讓人心曠神怡。

2.推桿啟動儀式

領(lǐng)導(dǎo)宣布開業(yè)時，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、客戶代表齊力推起啟動桿，“寓意著攜手并進財富雙贏”。此時，彩煙、彩虹機、皇家禮炮、軍樂聲同進響起，現(xiàn)場氣氛達到高潮。

3.動力滑翔機立體式宣傳

動力滑翔機，上面印著開業(yè)的信息，在主城起飛，一直飛到開業(yè)活動現(xiàn)場，讓更多的人看到大川國際建材城一期市場開業(yè)的信息，提高知名度。

4.開場紅鼓舞+舞獅表演

美女與震撼的鼓聲、舞獅的精湛表演刺激來賓的每一根神經(jīng)。也寓意著大川國際建材城會紅紅火火，生意興隆。

五、活動流程

08:30—10:00準備、暖場時段

08:30—08:50全體工作人員到場,召開臨時碰頭會,進行細致的分工協(xié)作安排。

08:50—09:00現(xiàn)場布置全部就緒,音響師開始播放音樂，主持人、禮儀小姐、軍樂隊、舞獅隊等到

場換好服裝，做好演出準備。

09:00—10:00軍樂隊、威風(fēng)鑼鼓隊、舞獅隊輪流表演，禮儀小姐迎賓，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)在嘉賓休息區(qū)就坐。

客戶到簽名墻簽名，領(lǐng)取禮品。

10:00—10:35活動主體時段

10:00—10:05大型開場紅鼓舞+舞獅(8人)

10:05—10:10主持人登臺,開場白、主題介紹，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、貴賓等就位。

10:10—10:15請大川國際領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

10:15—10:20請政府領(lǐng)導(dǎo)講話(具體名單和內(nèi)容由貴方提供)

10:20—10:25請領(lǐng)導(dǎo)宣布“大川國際建材城一期市場開業(yè)!”。

同時，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、客戶代表齊力推起啟動桿。

(威風(fēng)鑼鼓、軍樂、皇家禮炮響起、冷焰火、彩虹機、彩煙燃放、掌聲響起)

10:25—10:30合影留念

10:30—10:35主持人宣布儀式結(jié)束，禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)至乘車處，領(lǐng)導(dǎo)先行離開，軍樂隊歡送。10:35—11:00媒體專訪(建議)

媒體在現(xiàn)場采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇3

一、活動目的

通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

二、活動時間

20--年-月-日(星期-)

三、活動地點

--花園

四、主辦方

--培訓(xùn)班

五、主持人

--

六、經(jīng)費預(yù)算

--元每人(采用多退少補的原則)

七、當天活動安排

1)下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一前往--花園，注意確保各人員安全;

2)在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項;

4)到達目的地，以組為單位進行自助燒烤;

5)燒烤完由--來組織同學(xué)進行集體游戲活動

6)晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。

八、注意事項

1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人;

3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

5)注意言行，作為--培訓(xùn)班的學(xué)生，外出活動就代表著--培訓(xùn)班。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

6)為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名--隨班同行，協(xié)助班委開展工作;

7)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

九、應(yīng)急及安全措施

1)如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)

2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

十、后續(xù)事宜

1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;

2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。

十一、各位班委的具體工作

團支書——(活動策劃的總負責(zé)人)

組織委員——(協(xié)助活動的策劃)

學(xué)習(xí)委員——(負責(zé)活動進行時的具體工作)

副班長——(負責(zé)活動進行時的具體工作)

生活委員——(主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集)

班長——(協(xié)助生活委員購買材料)

體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)

紀檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)

宣傳委員——(負責(zé)活動時的拍照工作)

以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合!

本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶!

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇4

為進一步增強班教小組成員的工作藝術(shù)，切實推進我校德育課題工作的開展，特制定本學(xué)期暑期德育培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)主題：中職學(xué)生的管理藝術(shù)

二、培訓(xùn)人員：全體教師

三、培訓(xùn)時間、地點：7月24日、25日，學(xué)校行政五樓報告廳

四、時間安排

（一）6.30布置校本培訓(xùn)主講人員：

1.本學(xué)期，學(xué)期考核一等獎的班教小組各推薦一名發(fā)言人，由班教組長統(tǒng)籌安排。一等獎的`班教小組有：綜合部1201、1202，信息系1205、1110、1104，機電系1313、1212、1314，直管部1116。

2.發(fā)言參考主題：①我和我的團隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學(xué)生④我的班級管理藝術(shù)⑤我的教育故事⑥其他

3.發(fā)言時間為15分鐘左右

4.發(fā)言稿于7月15日之前發(fā)送至學(xué)工處陳主任

（二）7.23上午8:30在行政五樓會議室召開培訓(xùn)預(yù)備會，與會人員：各系部主任、德育干事，學(xué)工處，校長室。

（三）培訓(xùn)具體安排

時間主題主講人員參與人員

7.24上午8:30

他山之石：班教同行者的智慧

區(qū)培訓(xùn)中心班主任工作室成員

全體教師

7.24下午2:00

高山仰止：教育的藝術(shù)

外聘專家

全體教師

7.25上午8:30

潤澤講堂：身邊的德育故事

校優(yōu)秀班教小組成員

全體教師

7.25下午2:00

專題論壇：如何上好新生第一課

14級班教組長

說明：本次培訓(xùn)將記入個人培訓(xùn)學(xué)時，不得缺席；培訓(xùn)期間，由各系部協(xié)助辦公室做好考勤工作。

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇5

一．項目介紹

美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個有核心競爭力的教育培訓(xùn)項目。它采用了美國最新進的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績的四個因素進行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

根據(jù)美國教育機構(gòu)的取樣調(diào)查，86.5的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣，方法，習(xí)慣的差異性，這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到吃力，無法順利掌握書本上的全部內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論，學(xué)習(xí)成績的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低，提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績成績。

自19世紀科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠的意義。回首先人的足跡與貢獻。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。

美卓潛能開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會學(xué)習(xí)，不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績有個質(zhì)的飛躍。

二．暑期招生方案。

1．招生主題：名校尖子夏令營——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績的方法。

2.營銷招生；本次營銷分為兩個階段，第一階段為體驗式招生階段，旨在以全新的體驗宣傳教育理念，吸引家長關(guān)注與報名。第二階段為多點擴張階段，要求以點帶面，形成火爆態(tài)勢，樹立全省樣板市場。

3招生步驟:第一階段

（1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個推廣小組，每兩人一組。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負責(zé)5-8個大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎罰措施，以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊伍打造成執(zhí)行力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團隊。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。

（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動。活動以小型活動為主。最好是小型的比賽活動。以家庭為參賽單位。拉近和家長的距離，發(fā)放報名體驗卷，留下家長聯(lián)系方式。

（3）相關(guān)小區(qū)活動最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠家，兒童攝影機構(gòu)。最大限度的降低成本，擴大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請相關(guān)電視媒體介入報道。

（4）小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機關(guān)合辦影響力會更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計生委，市團委，市總工會，街道辦事處。

（5）聯(lián)合相關(guān)地方性網(wǎng)站，做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷工作。比如地方論壇，百度貼吧，微博。

(6)收集好相關(guān)家長聯(lián)系方式后，開始電話營銷。特別要注意和家長的溝通。要注意用禮物吸引家長的興趣，用感情和關(guān)心打動家長的內(nèi)心，用權(quán)威的說辭鑒定家長報名的決心。

（7）做好會議營銷的準備工作。我們將派遣教育專家在會議現(xiàn)場展示我們的教育成果，將全新的教育理念灌輸給家長。讓參會的家長認可接受我們別樹一格，卓有成效的方法。最終成交報名。

（8）做好相關(guān)的打折優(yōu)惠活動。三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生干部或者有特殊才藝比賽曾獲得過相關(guān)獎項的學(xué)生采取9.5折到7.5折不等的優(yōu)惠活動。前三十名報名者有學(xué)習(xí)禮包相送。

（9）夏令營的時間為12天，時間短暫，要出成績，一定要對每個學(xué)生進行精細化管理，報名之初就要確定學(xué)生的特長，愛好，長處及短項。對每個學(xué)生要建立檔案，實行學(xué)習(xí)過程跟蹤管理。重點培養(yǎng)長處，針對性的克服短項。要讓每個學(xué)生確實都有看得到的進步。包括學(xué)習(xí)成績，才藝能力，與為人處事等等各個方面。

(10)夏令營過程中做好教學(xué)管理。可根據(jù)學(xué)生興趣將學(xué)生分為三個班，尖子學(xué)生班，綜合才藝班，未來領(lǐng)袖班。每個班除了學(xué)習(xí)之外都有其他的培訓(xùn)主題。對每個班的孩子都進行跟蹤攝像，記錄下他們學(xué)習(xí)的點點滴滴與喜怒哀樂。讓家長清清楚楚的看到孩子的成長與變化。

(11)安排好學(xué)生相關(guān)社會實踐活動。參加過社會實踐活動學(xué)生會更體會到生活的艱辛，更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。一次別開生面的社會實現(xiàn)勝過一百次老師的說教。

（12）夏令營匯報演出。在夏令營結(jié)束前5天，務(wù)必為每個孩子準備一個表演節(jié)目，要讓家長欣賞到參加夏令營后孩子的進步。這是將家長和孩子轉(zhuǎn)變成長期客戶的有效方式。

3.招生步驟第二階段

（1）經(jīng)過暑期第一階段的運作后，學(xué)校在當?shù)氐闹鹊玫綐O大的提高，具備一定的社會影響力，美卓公司總部出面與當?shù)刂攸c學(xué)校達成合作伙伴協(xié)議。提高權(quán)威性與知名度，擴大生源，為成為區(qū)域性的教育機構(gòu)打下堅實基礎(chǔ)。

（2）美卓將協(xié)助當?shù)鼗锇檫M行全面營銷活動。美卓提供廣告文案與廣告片，通過整合營銷手段，全面引爆當?shù)亟逃袌觥Ｔ诘谝浑A段的局部市場招生基礎(chǔ)上，做深做透當?shù)厥袌觥Ｗ屆雷繚摿﹂_發(fā)教育成為當?shù)貜V為人知的著名教育品牌。

（3）開擴書店，童裝點，玩具店，攝影店等多家兒童產(chǎn)品關(guān)聯(lián)店，達成雙向合作協(xié)議。形成多點網(wǎng)絡(luò)渠道。

(4)實現(xiàn)“3+2+1計劃”。美卓“3+2+1計劃”是指美卓教育全力支持當?shù)鼗锇閿U張的計劃。3是指3家歸合作伙伴監(jiān)管的加盟學(xué)校。2是合作活動直屬的分校。1是合作伙伴的總校。

（5）形成火熱的樣板市場后，順應(yīng)發(fā)展形式，抓緊有利時機向周邊地區(qū)輻射。擴展與與他培訓(xùn)機構(gòu)以及幼兒園等相關(guān)教育機構(gòu)的項目合作。形成多點盈利的商業(yè)模式。打造獨特競爭力。

(6)在部分人口密集，經(jīng)濟水平好的地區(qū)開辦潛能開發(fā)主題的托管班與幼兒園，完善產(chǎn)業(yè)鏈的布局。擴大學(xué)校規(guī)模。

(7）校長與老師定期參加美卓公司進行的季度學(xué)校管理招生培訓(xùn)與教學(xué)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)掌握各種招生與運營技巧。熟悉各種新進的教學(xué)理念與方法，取長補短。保證教學(xué)的效果和品質(zhì)。

（8）采用美卓運營管理系統(tǒng)。實現(xiàn)招生——教學(xué)——管理全程數(shù)據(jù)化監(jiān)控。對每個環(huán)節(jié)都能有效的管理。告別教育培訓(xùn)業(yè)落后的管理方式，提升招生，教學(xué)效率。全面和國際教育機構(gòu)管理水平接軌。

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實提高我校班主任的思想素質(zhì)和工作能力、建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，進一步增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，有效推進未成年人思想道德建設(shè)，進一步提高我校教育質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》精神，結(jié)合我校班主任工作實際，特制定本方案。

二、目標任務(wù)

1、建立班主任培訓(xùn)長效機制。今后，新聘用的教師，需要先培訓(xùn)，見習(xí)一年后，經(jīng)考核合格，獲得“班主任任職資格證書”后，方可持證上崗。已獲得“班主任任職資格證書”的教師，每年都要進行班主任培訓(xùn)，每三年必須參加一次區(qū)教育局組織的班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后才能繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。

2、實施“名班主任”培訓(xùn)工程。對學(xué)校優(yōu)秀班主任進行提高培訓(xùn)，力爭使他們成為區(qū)市知名的班主任。

三、培訓(xùn)對象

1、現(xiàn)任班主任；

2、后備班主任；

3、區(qū)優(yōu)秀班主任。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)；

2、班級活動設(shè)計組織與班級管理；

3、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)；

4、未成年人思想道德教育；

5、經(jīng)驗交流與案例教學(xué)。

五、培訓(xùn)原則和方式

1、分類培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對象的不同，分為上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、名班主任培訓(xùn)和班主任資格培訓(xùn)。

2、以校本培訓(xùn)為主。學(xué)校組織培訓(xùn)32小時，個人自學(xué)20小時。

3、面授輔導(dǎo)與教師個人自學(xué)研討相結(jié)合，以教師自學(xué)為主。

4、理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流、案例教學(xué)相結(jié)合。

六、培訓(xùn)步驟

（一）準備階段（2___年2月）。

學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際，制定班主任培訓(xùn)實施方案，廣泛征求教職工的意見和建議，不斷修改完善，做好全校班主任培訓(xùn)的各項籌備工作。

（二）組織實施階段（2___年3月）

召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)班主任培訓(xùn)的文件和本方案，部署班主任培訓(xùn)的有關(guān)事宜。

（三）初始培訓(xùn)階段（2___年3月）

對全體教師進行一周初始培訓(xùn)。

（四）名班主任培訓(xùn)階段（2___年3月）

學(xué)校對校級以上三好班主任名班主任進行一周集中培訓(xùn)。

（五）新上崗班主任崗前培訓(xùn)（2___年3月）

學(xué)校對2___年新上崗班主任進行為期一周的集中培訓(xùn)。

（六）現(xiàn)任班主任培訓(xùn)（2___年3月——2___年6月）。

學(xué)校進行不少于32學(xué)時的校本集中培訓(xùn)，個人自學(xué)不得少于20學(xué)時。

七、考核與管理

學(xué)校將認真組織好班主任培訓(xùn)工作，實行班主任培訓(xùn)考勤制度，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果。受訓(xùn)人員按要求完成培訓(xùn)任務(wù)。期末進行交流。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“博才小學(xué)班主任培訓(xùn)工作小組”，負責(zé)班主任培訓(xùn)工作。工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處，具體負責(zé)全校班主任培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施。

博才小學(xué)班主任培訓(xùn)工作小組

組長：

副組長：

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇7

為打造一支業(yè)務(wù)精良，專業(yè)過硬，示范引領(lǐng)的縣級教師培訓(xùn)團隊，借助省統(tǒng)招項目的集中培訓(xùn)、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)渠道，切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平，有質(zhì)量的教育。同時加大普通高中教師的培訓(xùn)力度。20--年將根據(jù)省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以《教師長期發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，全面落實教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》，著力打造我縣教師培訓(xùn)團隊，提升我縣鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能，突出縣域內(nèi)“普及有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”建設(shè)工作，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標任務(wù)

聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升，拓展鄉(xiāng)村中小學(xué)校長，幼兒園園長視野，增長見識，全面提升管理水平，有力提升鄉(xiāng)村教師教2學(xué)能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學(xué)習(xí)，幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野，掌握教育教學(xué)新方法，新技能和新技術(shù)（具體目標任務(wù)見附件）。

三、組織機構(gòu)

為使這項專項工作順利實施，以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，教育股、人事股、教研室、電教館和學(xué)校負責(zé)人為成員，組建教師培訓(xùn)執(zhí)行工作組，工作組設(shè)在教育股。教育股負責(zé)負責(zé)項目政策解讀；教研室負責(zé)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)整體工作，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；人事股負責(zé)推薦教導(dǎo)主任和校（園）長人員；電教館負責(zé)課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓(xùn)；計財股和結(jié)算中心負責(zé)國培經(jīng)費管理審核，全體成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展教師培訓(xùn)工作。

四、工作措施

（一）教師培訓(xùn)團隊建設(shè)人員遴選在20--年教師培訓(xùn)團隊的基礎(chǔ)上，從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學(xué)能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名，組建縣級培訓(xùn)團隊。培訓(xùn)團隊成員涉及幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段的所有學(xué)科。教師培訓(xùn)團隊建設(shè)的目標任務(wù)就是推動縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓(xùn)團隊建設(shè)為抓手，發(fā)展縣域內(nèi)學(xué)科骨干教師專業(yè)提升與跨越，幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點和支撐點，借助送培送教下鄉(xiāng)，以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越，最終實現(xiàn)在專家引領(lǐng)下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。

（二）鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團隊研修：全面提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)團隊的培訓(xùn)能力、教研能力和教育教學(xué)能力，使其勝任送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修培訓(xùn)指導(dǎo)與管理任務(wù)，培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的`高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓(xùn)團隊。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)培訓(xùn)者有效實施具有針對性和實效性的教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)水平，建構(gòu)完善基于教師培訓(xùn)主體性實踐為主的“以課領(lǐng)訓(xùn)”。為開展“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”培養(yǎng)培訓(xùn)的組織管理者和實施者。

（三）送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)：以教師培訓(xùn)團隊為主要力量，組織以高校、異地優(yōu)秀學(xué)科研訓(xùn)團隊、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)科骨干教師組成的專家團隊，有組織有計劃地推動教師培訓(xùn)團隊深入鄉(xiāng)村中小學(xué)課堂和現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力。由培訓(xùn)教師團隊梳理教師課堂教學(xué)真實科學(xué)需求，確立送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)主題，遴選專家團隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。

（四）鄉(xiāng)村教師訪培訓(xùn)：通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度，為教師拓展教育教學(xué)視野，更新教育教學(xué)理念，掌握教育教學(xué)新技能，提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。推進送培送教落地搭建教師培訓(xùn)和學(xué)臺，以名師工作坊帶動學(xué)科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

（五）鄉(xiāng)村校長培訓(xùn)：通過培訓(xùn)，拓展教育治理視野沒更新辦學(xué)理念，提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質(zhì)和解決實際問題能力，有效建設(shè)師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng)；通過行為跟進，落實鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)學(xué)習(xí)行動落實，改變鄉(xiāng)村校園辦學(xué)面貌，提升鄉(xiāng)村校辦學(xué)水平。

（六）集中研修：為了解決培訓(xùn)工學(xué)矛盾，培訓(xùn)時間基本安排在暑假和雙休日。

（七）跟崗實踐：以學(xué)科為單位，在教研室組織進行研課磨課，打磨出符合學(xué)科特色的精品課程。

五、相關(guān)要求

1、課程資源建設(shè)：依托近年各類主題培訓(xùn)建立的縣域內(nèi)教師培訓(xùn)課程資源開發(fā)體系，優(yōu)化隊伍建設(shè)。課程資源建設(shè)過程中以教師培訓(xùn)真實科學(xué)需求為依據(jù)，圍繞培訓(xùn)目標設(shè)計主題培訓(xùn)課程專題及課程專題目標，遴選資深專家授課團隊擔(dān)任學(xué)科專業(yè)理論提升授課者，承擔(dān)學(xué)科專題理論引領(lǐng)，組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔(dān)案例課，由遴選案例課教師學(xué)校組建案例課磨課團隊，由磨課團隊在學(xué)科專題理論引領(lǐng)教師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)案例課備課準備。

2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作，自主探究形成的基于教師培訓(xùn)主體性實踐、集“教研訓(xùn)”一體的“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的培訓(xùn)模式，在教研、電教、基層學(xué)校中發(fā)揮了積極的作用。

與培訓(xùn)有關(guān)的活動方案篇8

根據(jù)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》規(guī)定，我市擬對20__年新錄用的120名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員進行初任培訓(xùn)，現(xiàn)制定如下培訓(xùn)實施方案：

一、培訓(xùn)對象

20__年新錄用的120名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員。

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使新錄用公務(wù)員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的職業(yè)道德觀，增強公仆意識、責(zé)任意識和依法行政意識，了解機關(guān)工作的性質(zhì)、特點，初步掌握即將從事工作所需的通用基礎(chǔ)知識與基本技能、工作程序和工作方法，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，為其成為一名合格的公務(wù)員奠定扎實基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)以提高新錄用公務(wù)員適應(yīng)機關(guān)工作能力為目標，培訓(xùn)內(nèi)容突出適應(yīng)性和實用性，主要包括：拓展訓(xùn)練、黨性教育、廉潔從政教育、市情教育、公文寫作與處理、公務(wù)禮儀、心理調(diào)適能力、職業(yè)道德教育、行為規(guī)范、突發(fā)事件處理等，培訓(xùn)結(jié)束舉行公務(wù)員宣誓儀式。

同時組織學(xué)員到集團、廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。

四、師資安排

公共課程邀請市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科長，市委黨校、市直有關(guān)局委領(lǐng)導(dǎo)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)專家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共計人前來授課。拓展訓(xùn)練聘請專業(yè)拓展訓(xùn)練公司組織。培訓(xùn)教材統(tǒng)一使用《公務(wù)員初任培訓(xùn)》、《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)教程》、《公務(wù)員公文寫作》等教材。

五、培訓(xùn)安排

(一)培訓(xùn)時間

6月7日—6月18日，共計12天(含兩天拓展訓(xùn)練)。

(二)培訓(xùn)地點

公共課程在市人社局西院5樓西教室，拓展訓(xùn)練在市技師學(xué)院。

(三)培訓(xùn)方式

全脫產(chǎn)集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)由學(xué)員自行登錄市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)。

(四)報到時間及地點

20__年6月6日下午4：00，全體培訓(xùn)學(xué)員到市人社局人才市場大廳集合，發(fā)放拓展訓(xùn)練服裝，簽訂培訓(xùn)期間的紀律承諾。

六、培訓(xùn)管理

本次培訓(xùn)班的日常組織管理工作，委托市人社局勞動就業(yè)培訓(xùn)中心按照“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試”的要求實施培訓(xùn)和教學(xué)管理。

(一)成立班委會。每班確定一名班長，負責(zé)組織班級學(xué)習(xí)活動、黨團活動、主題研討，開展實踐活動和思想政治工作等。同時，以縣區(qū)為單位，成立10個小組，12人為一組，進行團隊學(xué)習(xí)。

(二)設(shè)置專職班主任。為確保各項培訓(xùn)工作的有序開展，配備專職班主任。專職班主任作為班級管理的第一責(zé)任人，全程跟班提供培訓(xùn)服務(wù)，監(jiān)控培訓(xùn)質(zhì)量，做好學(xué)員思想工作和培訓(xùn)管理服務(wù)工作。

(三)嚴格執(zhí)行考勤制度。培訓(xùn)期間對無故遲到、早退三次以上或曠課一天及以上學(xué)員，取消培訓(xùn)資格，并通報到各縣區(qū)公務(wù)員主管部門及所在單位;培訓(xùn)期間嚴禁飲酒、打架斗毆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本期培訓(xùn)資格;培訓(xùn)時保持良好學(xué)習(xí)環(huán)境，不得吸煙、吃零食、大聲喧嘩，經(jīng)工作人員勸阻未改正者，取消本期培訓(xùn)資格。凡取消培訓(xùn)資格者，培訓(xùn)成績確定為不合格，視情節(jié)輕重，取消錄用或延長試用期，不予任職定級。

(四)統(tǒng)一考試。培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)中心組織進行結(jié)業(yè)考試，考試采用閉卷方式進行，并按考試、考勤情況確定培訓(xùn)成績等次。培訓(xùn)成績等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，其中優(yōu)秀等次比例占培訓(xùn)人數(shù)的20%。培訓(xùn)成績作為新錄用公務(wù)員任職定級的重要依據(jù)。根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》的要求，對無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的，延長試用期，不予任職定級。

五、培訓(xùn)費用

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，公務(wù)員初任培訓(xùn)所需培訓(xùn)費用由同級財政負擔(dān)，從公務(wù)員培訓(xùn)專項經(jīng)費中列支。學(xué)員食宿自理，不統(tǒng)一安排食宿，費用由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責(zé)。

六、培訓(xùn)課程