一、活動目標(biāo)

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式

家長帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間

元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。

五、活動準備

1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。

3、知識準備：--

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。

七、活動流程

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：--

中班：節(jié)奏樂。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心愿卡。

活動結(jié)束：掛心愿卡。

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項

1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

有趣的慶元旦活動方案篇2

20_年元旦即將到來，為展現(xiàn)煤礦日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進友誼、增強凝聚力，煤礦決定于20_年12月31日舉辦一場以“___”為主題的元旦狂歡晚會!

龍已別，蛇將到，陽光漸溫暖;夜很冷，思如月，念友情更切;相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動力、更多的精彩，我們滿世人一定能團結(jié)一心、銳意進取，在蛇年譜寫更加燦爛輝煌的篇章!!

一、晚會主題：

二、晚會地點：二樓會議廳

三、晚會時間安排：

(1)晚會策劃及準備期(12月1日至12月7日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(12月8日至12月20日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。

(3)晚會倒計時期(12月25日至12月30日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳等。

(4)晚會正式演出時間：20_年12月31日晚7點至9點半

四、晚會節(jié)目報名方式：

綜合部報名

五、晚會內(nèi)容：

(一)演出人員

1、全體員工自愿報名或部門推薦報名

2、各部門至少一個節(jié)目，數(shù)量不限，12月25日之前進行選拔;

3、提倡跨部門組合報名;

(二)獎項設(shè)置：

本次晚會參加表演的節(jié)目設(shè)最佳人氣獎，最佳創(chuàng)意獎;同時穿插“幸運大抽獎”活動。

(三)晚會節(jié)目要求：

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

有趣的慶元旦活動方案篇3

一、活動目的

元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節(jié)。

三、活動時間

20__年12月31日下午14：30—17：00

四、活動地點(按實際情況確定)

五、活動宣傳

1、制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。

2、前期預(yù)熱，營造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。

橫幅內(nèi)容：

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

④新年來臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂

有趣的慶元旦活動方案篇4

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20__年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。

五、活動辦法：

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1.由_同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞

2.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的

4.以感恩為主題全體起立宣誓

5.聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今后我該怎么做

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束

有趣的慶元旦活動方案篇5

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20__年元旦將至，一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發(fā)展，推動校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們校園文化生活，創(chuàng)造濃厚的交流氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。讓同學(xué)們在活動中相互學(xué)習(xí)，在交流中收獲友誼。

二、活動主題：“青春揚帆，溫暖前行”

三、活動對象：_學(xué)院全體師生

四、活動時間：20__年12月23號晚上6：30

五、活動地點：籃球場

六、主辦單位：_分院團總支學(xué)生會

七、活動流程

(一)前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。

2、聯(lián)系廣播臺和文新社的負責(zé)人，對本次活動進行報導(dǎo)與宣傳。

3、將晚會請?zhí)徒o院及各學(xué)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，并聯(lián)系個專業(yè)班主任。

(二)活動準備工作

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員;

2、監(jiān)督社團聯(lián)合會主持的選拔及培訓(xùn);

3、晚會共150分鐘，節(jié)目最多占用120分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

4、各節(jié)目的排練，文體部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月23日前，大彩排邀請節(jié)目指導(dǎo)老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、晚會的布置由組織部紀檢部負責(zé)

八、注意事項：

1、音響燈光調(diào)試人員應(yīng)隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、安排好后勤人員保證場地衛(wèi)生等。

3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退;

4、本次晚會最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

有趣的慶元旦活動方案篇6

一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

二、活動目的：

1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內(nèi)容：

_加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。

_動時間：20_年12月_日_點(時間初步預(yù)定)。

_動地點：公司幾樓會議室。

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作：

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參加人員確定。

3.晚會節(jié)目主持人確定。

(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序。

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

4.晚會后的收尾工作。

五、元旦晚會內(nèi)容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動結(jié)束

六、互動小游戲：

可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲：步步為贏

游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。

七、表演節(jié)目評獎：

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)。

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

有趣的慶元旦活動方案篇7

一、營銷目的

立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升新華品牌，最終促進一般圖書銷售業(yè)務(wù)。

二、營銷主題

文化過節(jié)：新華感恩季，讀書暖情懷

三、活動時間

20_年月1日——2月24日

四、消費者分析

在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令新華品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時，確立新華品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒樱拍莒柟淘蓄櫩停骂櫩汀?/p>

1、消費的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。

3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。

五、活動內(nèi)容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注)

2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠

巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

3、能者多得——知識問答巧推銷

在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足感，還能帶動家長們的消費。

4、助學(xué)行動——新華感恩送真情

在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。

5、禮品圖書——文化好禮喜相送

正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有新華品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。

6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。