一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：___

組員：___、___

二、活動(dòng)主題：

“人人參與消防、共享平安生活”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營(yíng)造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)

由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

四、活動(dòng)要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

五、活動(dòng)安排表：

1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20__—11—9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動(dòng)過(guò)程：

1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇3

每個(gè)幼兒園都應(yīng)該有一套發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案，比如火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)組織孩子們疏散。所以借此消防安全日，幼兒園組織一次消防逃生演習(xí)吧。

(一)準(zhǔn)備工作：

1、園所召開(kāi)消防安全會(huì)議，進(jìn)行安全教育，布置演習(xí)相關(guān)事宜。每樓層確定負(fù)責(zé)人。

2、各班教師進(jìn)行分工，熟悉校園安全通道、安全出口，確定本班疏散路線，確定班級(jí)疏散順序等。

3、各班在演習(xí)前進(jìn)行簡(jiǎn)短的安全教育，重申火災(zāi)逃生的小知識(shí)。

(二)演習(xí)過(guò)程

1、拉響警報(bào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：全體師生請(qǐng)注意，幼兒園__處發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即按照消防逃生預(yù)案進(jìn)行疏散，各負(fù)責(zé)小組即刻到位。

2、報(bào)警人員撥打“119”報(bào)警，并第一時(shí)間想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

3、各班教師組織幼兒迅速，拿好濕毛巾，排隊(duì)撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;?

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;?

(3)教師要組織幼兒有序撤離，班級(jí)老師分別站位隊(duì)伍的前、中、后，確保不漏下一名幼兒。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)，協(xié)調(diào)各班有序疏散。

(5)人群疏散至操場(chǎng)等安全地帶。

4、請(qǐng)各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況，小結(jié)演練情況。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

2、材料準(zhǔn)備：

(1)消防圖片若干或幻燈;

(2)消防車(chē)玩具、電話機(jī);

(3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)

活動(dòng)過(guò)程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防車(chē)

2、討論：這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

二、討論交流：

1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的.、自然的)

2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

3、家中著火了怎么辦?

(1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

(2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>

三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：

用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

四、游戲遷移：

1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

情景：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。

3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;

經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。

在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

__幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月_日

四、活動(dòng)人員：

全校教職工及幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)會(huì)議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽(tīng)從命令，服從指揮。

2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動(dòng)過(guò)程：

(一)中大班聽(tīng)消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)

(二)全園火災(zāi)演習(xí)

1、發(fā)生火災(zāi)，門(mén)衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

2、園長(zhǎng)聽(tīng)到報(bào)警之后，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。

3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

4、帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

5、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過(guò)監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

6、照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：

一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。

三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào)，衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

9、找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。

2、話筒，音響，場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

三、活動(dòng)過(guò)程：

各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們：

上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，首先，我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

①____指導(dǎo)員或代表講話

②教師和____指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室，聽(tīng)口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了，請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)111211112111121快速排隊(duì)，請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給____指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)

③觀看表演

(幼兒坐下來(lái))接下來(lái)，我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，(看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn)，____指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。)

①小朋友出題考考消防叔叔

我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰(shuí)想問(wèn)?

②參觀(分散活動(dòng))

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

四、延伸活動(dòng)：

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時(shí)注意安全。

2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問(wèn)防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解放火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感。

3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門(mén)標(biāo)志。

2、火災(zāi)錄象、消防車(chē)聽(tīng)聲錄音、電話機(jī)一架。

3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)消防車(chē)叫聲：(激發(fā)幼兒興趣)

1、小朋友們聽(tīng)，這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車(chē)的叫聲。

2、你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車(chē)的聲音?

3、消防車(chē)開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事啦?

(二)觀看火災(zāi)錄象：(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)

問(wèn)：你看到什么啦?

引導(dǎo)幼兒講述：

1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。

2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車(chē)來(lái)救人。

(三)如果你在失火的.地方，你會(huì)怎么辦呢?(引出幼兒相互討論，說(shuō)出自咎辦法)

1、打“119“火警電話。

2、喊大人來(lái)救。

3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。

(四)放火演習(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦)

放模擬火災(zāi)的聲音：

1、小朋友著火了，你們?cè)趺崔k呢?

2、小朋友不要慌，趕快想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(五)回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)

1、你是怎樣想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?

2、誰(shuí)打“119”的?

3、哪些人喊救命啦?

4、你們是從哪兒離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?怎么離開(kāi)的?

(六)在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰(shuí)最勇敢愛(ài)動(dòng)腦子。(用正確的方法來(lái)鞏固練習(xí)一次)

演習(xí)開(kāi)始：教師和幼兒共同參與。

演習(xí)結(jié)束：回到座位，評(píng)價(jià)幼兒。

(七)發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展幼兒求異思維)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢?

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦?

4、出示防火標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。

(八)活動(dòng)延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

二、演習(xí)時(shí)間

20__年11月_日(星期五)，具體時(shí)間不定。

三、演習(xí)地點(diǎn)

__市___幼兒園內(nèi)

四、參與人員

__市____幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：__，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：__，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員：__，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：__，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

六、演習(xí)過(guò)程：

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮__報(bào)告，出現(xiàn)火警;

2、總指揮__通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員__與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

小(1)、小(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小(3)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小(4)、小(5)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

要求：

(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌;

(2)主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮__、現(xiàn)場(chǎng)指揮員__及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇9

教學(xué)目的：

1、加深學(xué)生對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。

2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

3、了解滅火常識(shí)，重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”

4、培養(yǎng)臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、提前布置學(xué)生去搜集近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。

2、布置學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí)，并通過(guò)其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。

3、聯(lián)系學(xué)校安全主任，準(zhǔn)備滅火器等消防器材。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：展示消防安全教育課的相片，勾起學(xué)生對(duì)防火、救火知識(shí)的回憶。

教師設(shè)疑：“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”

引入到大火無(wú)情，面對(duì)殘酷的火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k的問(wèn)題上來(lái)。

一、前車(chē)之鑒

學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。

過(guò)渡：火災(zāi)是死神的化身，無(wú)情的吞噬了許多無(wú)辜的生命，可以說(shuō)“火災(zāi)猛于虎”。既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?

二、防患未然(由學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，特別介紹生活中如何防火)

1、首先要樹(shù)立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。

2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。

3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。

三、火海逃生——“逃生知識(shí)小測(cè)試”

很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬(wàn)一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?

四、科學(xué)“治”火——“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)

面對(duì)火災(zāi)，我們實(shí)在無(wú)力控制火勢(shì)時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救，但是，很多時(shí)候，火勢(shì)并未蔓延，火災(zāi)并未失控，這時(shí)，我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法控制火勢(shì)、撲滅火災(zāi)，避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真，我們不但能實(shí)現(xiàn)自救，還能“救他”。

1、了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類，懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。

2、測(cè)試學(xué)生是否掌握正確使用滅火器的知識(shí)，確保消防小演習(xí)的順利進(jìn)行。

3、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全老師進(jìn)行滅火示范。觀看后，學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火，通過(guò)實(shí)踐，真正地掌握科學(xué)滅火的技能。

五、總結(jié)

火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬(wàn)一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi)，我們也不要驚慌，要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己，同時(shí)，合理利用消防器材，科學(xué)“治”火，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后，祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!

消防演習(xí)安全培訓(xùn)活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20__年__月20日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊__(園長(zhǎng))

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦__(副園長(zhǎng))

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：藺__

五、演練程序

1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、田__老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。