一、指導思想

今年12月4日是全國第__個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規劃的第三年，現行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，進一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進一步增強中小學生的法治意識和法律素養，積極響應中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯合發出的通知，在全校范圍內積極開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。

二、學校成立法制宣傳活動領導小組

組長：王明祥

副組長：周漢中

成員：其他行政人員及各班班主任。

三、時間安排

12月1日―12月16日

四、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

五、活動安排

(一)氛圍營造

1、在學校門口懸掛橫幅標語，營造法制宣傳氛圍。

2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學校文化長廊區域懸掛交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進行法制宣傳教育。

3、一次宣傳：各班出一期專題板報，營造一個良好的`宣傳教育氛圍。

(二)組織學習講座

1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。

2、一次主題班會：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會，班班都在黑板上設計法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會，對學生進行《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現。

3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進行一次全校法制教育講座。

4、一次學習：召開學校教職工大會，學習《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》以及社會主義法治理念教育和有關禁黃賭毒等預防青少年違法犯罪的法律法規。

5、一次座談：開展對特殊學生行為表現的研究，加強對特殊學生的輔導、指導和幫扶工作，召開1次以上與特殊學生的座談會或與特殊學生家長的座談會。

(三)主題教育活動

1、召開主題班會。各年級以法制宣傳和法制教育為主題召開主題班會，不斷增強學生自我防范意識和法律觀念。

2、結合“綠色班級、綠色行為之星”的評比活動中對各班安全、文明、衛生檢查評比的要求，對學生進行校園安全教育。主要包括：早到校晚離校、課間活動安全、等情況。初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權利的基本內容和未成年人保護的法律法規，具備自我保護的意識，初步掌握自我保護的方法，初步樹立規則意識、平等意識、權利義務觀念。

六、活動要求

1、要加強領導，有計劃、有組織地開展各項活動;

2、全體教師要高度重視，認真學習，增強依法執教的意識。同時密切配合，努力將各項活動落到實處;

3、各班主任要加強對學生進行教育，通過豐富多彩的活動，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。

憲法宣傳周活動實施方案【篇2】

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想

開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神 推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間

20__年12月1日至12月15日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的'良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

(1)大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神 服務科學發展

(3)增強憲法觀念 推進依法治國

(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

(6)學法律 講權利 講責任 講義務

(7)弘揚法治文化 傳播法治文明

(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學習12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

憲法宣傳周活動實施方案【篇3】

為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

一、指導思想

在學校的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的`宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

二、活動主題

“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”

三、組織領導

(一)成立領導小組：

組長：__

副組長：__

組員：各辦公室負責人各班主任德育處主任

(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關辦公室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計劃。

(三)宣傳任務及責任分工

1、將周二(12月01日)升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、德育處)

2、干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行法制知識宣傳。(工會)

3.、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。(德育處、少先隊)

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。德育處做好優秀主題班會的評比工作。(德育處、各班主任)

四、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式，豐富內容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

憲法宣傳周活動實施方案【篇4】

一、指導思想

根據市委宣傳部、市普法辦《關于在全市開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

二、活動主題

三、時間安排

20__年12月

四、宣傳重點

在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：__

副組長：__

組員：__

六、主要活動安排

(一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。(辦公室)

(二)12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。(值周班)

(三)出一期法治教育黑板報。(505班)

(四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，并在中高年級開展法律知識競賽活動。(班主任)

(五)組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，于12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六年級學生開展法制小報制作活動，于12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。

(六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)

七、工作要求

(一)根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓，認真組織活動。

(二)要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，并把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

(三)要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

憲法宣傳周活動實施方案【篇5】

為貫徹落實教育局四月份法制宣傳月活動精神，推進“六五”普法工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：

一、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

各班班主任

二、活動主題

大力弘揚法治精神，深入推進依法治校

三、活動時間

20__年4月1日開始至4月30日結束。

四、活動內容及安排

1、我們對教育局下發的《關于開展20__年“法制宣傳月”活動方案》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，召開中層干部會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、演講比賽、觀看法制教育片，專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀守法好市民”征文等。

3、落實部門：學校團委、政教處、各年組。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、學校團委組織了法制手抄報、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學生學法的興趣。另外還組織學生開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。

6、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

7、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報，積極參與評比。

8、邀請了學校關工委張亞元主任來我校為學生做了法制教育專題講座。關工委張主任講座的主題為：拒絕毒品、珍愛生命。張主任用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，特別是政治、語文、歷史等學科，從而增強了學生的法制意識。

10、音樂教師利用音樂課教學生唱法制歌曲，讓學生在歡快的歌聲中學法知法。

11、共青團開展“珍愛生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文，將優秀文章刊登在了校報上。

12、學校印發法制宣傳“小手拉大手”資料，將法制知識帶到了社會，帶到了家庭。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。

雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

憲法宣傳周活動實施方案【篇6】

每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。

6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

憲法宣傳周活動實施方案【篇7】

活動主題：我平安 我快樂

活動目的：為給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校將積極貫徹落實上級關于做好中小學生安全教育會議精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，通過以下“五個一”行動，大力開展交通、消防等法制宣傳教育活動，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識提高自護自救能力。

活動時間：3月14日—3月18日

活動內容：

“五個一”行動　具體負責人　協助教育　落實時間

參加一次國旗下講話啟動　　班主任　周一升旗儀式

參觀一次安全法制展板宣傳　　交警大隊、班主任　周二—周五

聽取一次有關安全事故報告　　班主任　周二午談

觀看一次消防安全演習　　消防大隊、正副班主任　周四下午困難班(暫定)

開展一次“我平安、我快樂”主題班隊課(要求上交活動方案，A4紙打印)　班主任　班級小干部　周五班隊課(形式可以為：演講比賽、故事會、知識競賽、征文活動等)

活動準備：

1、活動過程拍照、宣傳報道——各年級信息組長

2、活動橫幅制作——

3、橫幅懸掛——

4、移動黑板宣傳語——

備注：

各部門、各教師既要尊重廣大青少年學生喜愛游戲的習慣和愛好，又要從由此引發的`安全事故中吸取教訓，從維護人民群眾根本利益、保護青少年學生生命健康安全的高度，充分認識做好中小學生安全法制教育與管理的重要性和緊迫性，采取切實有效的措施，確保我校廣大青少年學生的生命財產安全。

憲法宣傳周活動實施方案【篇8】

一、指導思想

在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。

二、目標與任務

根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。

全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。

全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的`“四有新人”。

每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規劃，從20__年開始實施，到20__年結束。大體分三個階段。

準備階段。20__年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。

實施階段。20__年至20__年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。

考核驗收階段。20__年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領導

普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。

健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規，不斷提高法制宣傳效果。

憲法宣傳周活動實施方案【篇9】

一、指導思想

為進一步推進機關依法行政和校園法制建設，認真落實普法規劃，深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動，大力營造推進法治橫塱小學建設的良好法治環境，扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據上級有關文件精神，結合我校教育實際，現定于12月22日開展法制宣傳系列活動作如下安排：

二、活動主題

與法同行，為成長護航

三、組織領導

組長：張展標校長

副組長：劉橋先副校長、張叔強法制副校長及溫鍵峰法律顧問

成員：各班班主任及科任

四、宣傳內容

集中開展憲法學習宣傳，深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法規。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神的同時，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法規進行認真學習，提高依法治校，依法治教的工作水平。

五、活動時間

20__年12月22日下午3:30—5:00

六、活動安排

(一)張叔強法制副校長給同學們上法制教育課。

隨著經濟的發展和社會的`進步，隨著教育改革的不斷深入，你們的活動領域越來越寬，接觸的事物越來越多，你們的自身安全問題日益引起重視。在日常生活中，我們從事的各種活動，都有可能遇到各種不安全的因素，而你們應付各種異常情況的能力是極其有限的，所以在遇到危險時，你們要能果斷正當進行自救自護，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危害。

A.家庭生活安全自然防范教育：

1.防止燙傷，安全使用電磁爐、煤氣、刀具以及如何安全用電，使用電器。

2.室內活動應注意防磕碰、防滑、防摔、防火災、防意外傷害。

3.常生活中注意飲食衛生，養成吃東西前洗手習慣，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質食物，不喝生水，不隨意吃零食。

B.戶外活動安全防范教育：

1.課間活動要注意不做劇烈活動，注意安全，避免發生扭傷、碰傷等危險。

2.注意食品和飲用水衛生，準備治療感冒、外傷、中暑的藥品。要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮，不隨便單獨活動。

3.游泳要有家長的監護，下水前要做準備活動，避免出現抽筋現象;水下情況不明不跳水。

4.游戲要注意安全，不攀不爬，要遠離公路。

5.上體育課要注意不帶鑰匙、小刀、發卡、金屬裝飾品等，要聽從體育老師指導。

6.參加集體勞動和社會實踐活動要遵守活動紀律，聽從老師指揮，不各行其事，注意在指定區域內勞動或活動，防止意外發生。

C.發生自然災害安全防范教育：

1.了解一些地震常識，發生地震時不驚慌失措，要保護好頭部，按疏散方案跑到比較安全的地方，躲在墻角。

2.不到高壓線鐵塔及變壓器下玩耍

D.交通安全防范教育：

1.要走人行道或靠右邊走，過馬路要看清四面來車，要服從交通民警指揮，不突然橫穿公路。

2.未滿十二周歲的學生不騎自行車上學或上街。

3.要注意乘車安全，不把頭或身子伸出窗外。

E.社會生活安全防范教育：

1.學會撥打報警電話110、119、112、114、12345、12315等。

2.避免陌生人闖入家中。

3.嚴防不法分子侵害。

4.不飲酒不抽煙。

(二)法律顧問給同學們上法律教育課

憲法宣傳周活動實施方案【篇10】

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周( 4月9日—4月15日)。

四、學習內容及活動方式

(一)學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。

(二)活動方式：

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

憲法宣傳周活動實施方案【篇11】

一、活動重點

邀請巴南區關愛明天，普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動目的

開展關于未成年人犯罪方面的法制教育，引導全體學生在社會生活中正確使用法律，提高法律素養，培養學生知法、懂法、守法意識，加強法律自我保護，增強學生的法制觀念。

三、活動安排

1、時間：20__年10月20日下午

2、地點：石灘小學籃球場

3、參會人員：全體教師及學生

4、相關布置與安排：

標語制作：田松

標語懸掛：姚兵、何力

音響調試：劉偉、田永強

場地布置：王斌、張吉康

攝影：張德蓮、張婭

活動主持：張鐳

5、安全保障：由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏，舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏，各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。

四、活動要求

1、高度重視 關愛明天，普法先行法制宣傳教育活動，做到師生全部參與。

2、相關部門、人員積極配合好陳所長，共同組織開展好此次活動。

3、在李校長的親自領導下，相關人員認真搞好活動的安全預防工作。

4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽，使法制教育工作落到實處。

憲法宣傳周活動實施方案【篇12】

活動目的：

通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，提高法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。

活動時間：

__年4月20日———26日

活動內容：

一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動：4月20日，利用升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，由學生代表領誓。

二、召開一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會：4月20日，以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在本班的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。

三、活動周期間，各班要在班級建立法制宣傳角;校園廣播每周一次播報有關法律知識;學校宣傳櫥窗設立法制知識專欄。

四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動，使學生了解有關法律知識和自我保護常識，提高法制觀念和法制意識。

學習法律知識，做跨世紀合格公民

常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規范。作為21世紀主人的少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。

青少年是祖國的未來。黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第三個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大少年兒童應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵之處。少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

通過學習法律知識，爭做跨世紀合格公民。下個世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大少年只有學法懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。

通過學習法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業的合格接班人。建設有中國特色社會主義理論，使中國走上了振興和發展之路。21世紀建設有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩定和經濟騰飛。

為了幫助少年兒童更好地學習法律知識，全國青少年法制宣傳教育領導小組辦公室和中國少年兒童出版社約請了國內有影響的少年法制教育的專家學者編寫了《“三五”普法少年法律知識讀本》。該書最大的特點就是把深奧的法律知識講得淺顯易懂，將嚴密的條文規定闡述得生動有趣。該書的出版凝聚了編者和作者的辛勤汗水，但愿少年朋友們能從中獲得啟發，吸取營養。

祝愿同學們勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

憲法宣傳周活動實施方案【篇13】

根據學校法制教育規劃和縣教育局《20__年法制教育安排意見》的精神，，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協調的發展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造良好的法制環境。結合學校實際制定20__年法制宣傳教育工作如下。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的，結合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。

二、工作措施

(一)健全組織領導，狠抓責任落實

健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。

組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。

政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。

辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。

班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

(二)加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學

1.確定年度學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：

要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、

《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁-毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。

2.進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。

3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結合。

通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

三、工作任務

1.進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

2.組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。

3.開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

4.嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。

四、主要工作內容

(一)進一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學

校建設為平臺，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。

(二)進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

(三)創新法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12?4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

(四)開展法制宣傳教育的主題活動。“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

(五)開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，培養健全人格。

憲法宣傳周活動實施方案【篇14】

今年12月4日是第_個國家憲法日，為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設，健全普法宣傳教育機制，根據上級精神，我校將12月第一周定為憲法宣傳周，現將活動具體要求通知如下

一、活動主題：

二、指導思想

大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。

三、活動時間

20__年11月29日——12月5日

四、活動內容

1、憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀

2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。(活動負責人：輔導員)

3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學習憲法知識(時間：12月3日。活動負責人、班主任)

4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內容的電子宣傳標語。)(時間：12月1日-6日。活動負責人：輔導員杜彩云)

5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時間：12月3日前。活動負責人：班主任、輔導員)

6、開展“學憲法講憲法”比賽

五、活動要求

各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片交杜彩云處。

憲法宣傳周活動實施方案【篇15】

一、活動時間

12月1日至12月7日

二、活動主題

弘揚憲法精神﹐推進依法治國

三、工作要求

(一)高度重視，著力營造活動氛圍。

各學校要高度重視，把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容，認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際，運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發布宣傳口號，在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識。“學習貫_全面推進依法治國”，“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”，“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

(二)整合資源，切實增強活動實效。

各學校要充分利用自身優勢和資源，針對教師、學生兩個不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法為核心的`中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，推進法治社會建設。活動期間，各學校要圍繞主題，在中小學生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)及時總結，不斷擴大活動影響。

各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴大活動的影響面和影響力。

憲法宣傳周活動實施方案【篇16】

20__年12月4日是我國第_個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，_中心小學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

12月4日，_中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。

12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間，_中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

_中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。