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清明節(jié)活動策劃書方案2022

| 藝潔2

一年一度的清明節(jié)馬上就要來了,舉辦清明節(jié)活動讓大家更加了解清明節(jié)文化,那么清明節(jié)活動策劃書方案怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于清明節(jié)活動策劃書方案2022,歡迎閱讀!

清明節(jié)活動策劃書方案2022

清明節(jié)活動策劃書方案【篇1】

一、活動目的

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚民族精神,爭做合格公民。經(jīng)學(xué)校研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的講故事、演講比賽。對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓學(xué)生們不忘歷史,學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題

感恩英雄先烈,弘揚民族精神。

三、演講稿要求

內(nèi)容緊緊圍繞主題,并結(jié)合自身實際。

四、參賽要求

1.演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

2.演講題目自擬。

3.每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用普通話。

4.參賽選手按順序上臺,演講要求脫稿。

五、比賽時間

20__年_月_日(下午第二節(jié)課后在教學(xué)樓前進行)

六、參賽人員

三——八年級每班只少1人(或組合)。

七、評分細則

1.比賽評分采用十分制,滿分為10分,評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。(4分)

2.演講能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢;脫稿演講;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當。(4分)

3.綜合印象:上下場致意、答謝,服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳,觀眾反映好。(2分)

八、獎項設(shè)置

一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。根據(jù)獲獎情況,量化計入班主任考核之中,評委另行通知。

九、要求及說明

1.演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。

2.演講稿、解說詞、演講人名單3月30日早晨第一節(jié)課報到校團委。

清明節(jié)活動策劃書方案【篇3】

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用,引導(dǎo)人們在__、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值體觀為根本,充分領(lǐng)會“四個全面”重要內(nèi)涵,以清明節(jié)為契機,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動,突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,進行愛國主義教育,引導(dǎo)人們__、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為“構(gòu)建全面戰(zhàn)略支點、創(chuàng)建全國文明城市”提供精神保障。

二、活動時間

__月-日至_月_日。

三、活動內(nèi)容

1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。

發(fā)放《“我們的節(jié)日·清明”文明祭掃倡議書》,號召摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開展文明祭掃主題宣傳教育活動,大力推行鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思會等現(xiàn)代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發(fā)追求和自覺行動。

責(zé)任單位:__

2、開展祭奠先賢先烈活動。

以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學(xué)生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團隊活動,通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚孝道文化,倡導(dǎo)孝老敬老,使人們接受革命傳統(tǒng)教育、重溫中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

責(zé)任單位:縣直機關(guān)工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)

3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

充分利用中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,組織網(wǎng)上祭奠英烈、網(wǎng)上獻花等活動,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。

責(zé)任單位:縣教體局、各級文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)

4、開展中華經(jīng)典誦讀活動。

(1)、在全縣各中小學(xué),廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶,引導(dǎo)未成年人感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

責(zé)任單位:縣教體局

(2)、各級文明單位,要結(jié)合實際,在清明節(jié)前后,廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經(jīng)典活動,在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

責(zé)任單位:各級文明單位

四、活動要求

1、各單位要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實施,把活動抓實抓好。

2、要積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的綠色祭祀理念,引導(dǎo)群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭等祭奠方式,樹立健康文明的祭祀新風(fēng)。

3、要加大新聞宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用,廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和家長學(xué)校等各種教育陣地,通過多形式、多渠道開展活動,在全縣營造良好的氛圍,促使“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動深入人心。

清明節(jié)活動策劃書方案【篇3】

一、活動目的

利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點

烈士陵園

三、活動時間

_年_月_日上午

四、參加人員

活動對象:大班年級

外出人員配備:

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生。

2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

五、活動準備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開始:主持人清明掃墓致辭。

小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的。身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

3、幼兒代表獻花圈。

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們__幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

4、默哀3分鐘。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

七、注意事項

①穿著整潔,行為大方。

②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

④講衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

清明節(jié)活動策劃書方案【篇4】

一、活動背景

_年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)某某年清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

某某社區(qū)積極響應(yīng)中央的號召,借助某某區(qū)推進社會工作人才隊伍建設(shè)的契機,秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念,運用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳青云譜民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患,促進社會的和諧。

二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對某某社區(qū)居民的了解、以及某某社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)必要性

某某社區(qū)地處某某立交橋旁邊,前面是某某路。社區(qū)以前的江拖職工為主,包括某某輕工設(shè)計院、某某化工設(shè)計院原先的職工,有_多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的某某%,且有一定數(shù)量的流動人口,面積只有某某平方公里。必須考慮的情況有:

1、由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴重的影響。

2、老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3、一定數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅,同時也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導(dǎo)。_年清明節(jié)成為國家的法定假日,表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。

2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,愿意一起開展活動。

3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時間,因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。

三、活動目標

(一)終極目標:倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)

(二)直接目標:

1、到某某烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

四、具體活動方案

(一)宣傳階段

1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:_月_日

3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者

4、具體步驟:

(1)準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在某某烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

(4)向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。

(6)制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具

(1)兩塊橫幅

(2)海報紙;宣傳單

(3)鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品

6、經(jīng)費預(yù)算:約_元

(二)實施階段

1、活動主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)

2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動,改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達到人、自然、社會的和諧

3、活動時間:_月_日

4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者

5、活動對象:參加報名居民

6、活動地點:某某烈士陵園

7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟:

(1)當天早上安排好車輛,請居民排隊上車。

(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。

(3)活動中,主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。

(4)對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應(yīng),最后鼓勵大家在簽名。

(5)由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進行橫幅簽名活動。

(6)活動結(jié)束,組織好居民上車。

(三)總結(jié)階段

活動后,針對活動開展的整個過程進行總結(jié),討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經(jīng)驗。

清明節(jié)活動策劃書方案【篇5】

一、教育價值

1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間

__月__日——__月__日。

三、活動方案

1、和春姑娘對話。

本著以愛護花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

3、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注:

1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應(yīng)讓其適當?shù)匦菹ⅲa充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。


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