一、活動目標

1.帶領孩子們了解中秋節的來歷、內涵及風俗習慣，感受濃濃的節日氣氛和傳統文化的魅力。

2.以中秋賞月發散開來，帶孩子們了解關于月亮的“陰晴圓缺”，培養幼兒觀察記錄能力和科學探索的興趣。

3.帶孩子們體驗動手制作月餅的樂趣。

二、活動時間

20__年9月x日-x日。

三、活動主題及內容

(一)主題一：嫦娥玉兔迎中秋

從晨間接待開始，契合幼兒的年齡特征，激發他們對于節日的興趣，引領他們進入節日情境。

早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進行晨間接待，和入園幼兒展開關于中秋節的互動話題!

幼兒園可以提前制作中秋節相關拍照墻，或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶，供孩子們在早入園時進行拍照。

負責人：早值教師。

(二)主題二：詩詞歌賦話中秋

還有什么比在中秋時節帶領孩子們賞析那些關于賞月、思鄉、團圓的優秀詩詞歌賦，聽那些有趣的傳說、故事更有趣、有意義的呢?

1.觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通過故事傳說，讓幼兒了解中秋節的來歷。

2.中秋詩詞互動賽：

各班級準備中秋詩詞、歌曲至少一首，以比賽的形式，進行級部內分享。

推薦詩詞：小班《靜夜思》，中班《月下獨酌》，大班《水調歌頭》。

推薦歌曲：《爺爺為我打月餅》，《中秋節》。

欣賞歌曲：《月光下的鳳尾竹》，《春江花月夜》。

3.認識漢字：中秋、月餅，會說英文"HappyMid-Autumnday"，"monncake"等相關節日單詞。

負責人：各班班主任。

溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時候，為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧，給他們一個舞臺，展示他們對于中秋節的理解與詮釋。

(三)主題三：五彩繽紛畫中秋

孩子們天馬行空的想象會給中秋節帶來什么樣的精彩和亮點呢?

1.各班級進行《月亮上的故事》繪畫展，幼兒通過對中秋節來歷的了解，充分發揮想象，進行創作。

2.美味月餅(或月餅盒，包裝袋)創意設計：請家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品，帶來幼兒園，讓孩子們充分發揮想象力，開始一次小創意家的創作之旅吧。

3.大班幼兒可在家長的幫助下，對月亮的陰晴圓缺進行觀察記錄，由此進行知識點的發散，進行科學探究。

負責人：各班班主任。

(四)主題四：團團圓圓慶中秋

月餅是自古中秋節不可缺少美食之一，一道美食寄托了中華兒女無數的情思，于是月餅進課堂似乎也是順理成章的了。

1.帶孩子們了解月餅的傳說，知道中秋節吃月餅的意義。

2.邀請家長進班級，親子制作月餅。

教師設計教學：從吃月餅的習俗、月餅種類講起，到親手制作、分享，這既是一次親子活動，也是一堂中秋節公開課，希望大家好好準備哦。

負責人：班主任。

(五)主題五：豐富多彩展中秋

如此多豐富多彩的活動，如此多真實的體驗和表達，那么我們給傳統佳節與孩子們搭一座橋梁吧。

1.制作中秋特輯展板，既可以展出幼兒節日后的口述日記，也可以展出孩子們關于中秋、賞月等的相關畫作和手工藝品。

2.大廳里如果有LED或者展示電視，那么不妨收集師幼、家園在節日期間的精彩瞬間照片吧，家園一家親正是我們所期待的啊。

3.設立祝福專欄，向家長發放仲秋節日祝福，可以是一段簡短的信，也可以通過漫畫等各種形式表達祝福。

負責人：教研組。

有關于中秋的活動策劃篇2

前言

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導廣大干部群眾共度中秋，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福天下所有的家庭平安、幸福，祝我們的祖國更輝煌。

活動目的

1、弘揚民族文化，體會我國傳統的中秋節活動的熱鬧氛圍。

2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統文化。

3、通過豐富多彩的節目形式，增添廣大群眾對娛樂生活的熱愛。

4、傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

活動主題

晚會以“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”為主題，表達了人民對中秋節家庭團圓美好的向往。大力營造熱愛家鄉，共建和諧社會的良好氛圍，為全國經濟發展和社會進步提供精神動力。

策劃思路

以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動環節，臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個溫馨喜慶的夜晚。晚會共分為五個樂章，以點帶面、突出典型的藝術表現形態。

第一樂章：春潮。以民國富強，萬象更新的音樂為主，表達盛世明月華光，萬家團圓共慶的歡樂之情。

第二樂章：江魂。以為祖國自豪和驕傲的音樂為主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。

第三樂章：花信。以表達友情的音樂為主，營造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。

第四樂章：月圓。以贊美親情的音樂為主，表達賞月、思鄉、思親之情。

第五樂章：夜情。愛情是人類恒古永恒的主題，祝福大家愛情甜蜜，合家團圓，溫馨永伴。

針對中秋節的傳統歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會，又是一臺思想性高、內容好、藝術性強的文藝晚會，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節目獻給所有人

晚會形式

1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式，充分突顯晚會的多元性。

2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合，使整臺晚會視聽效果更加完美。

3、節目內容緊扣“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”這一主題，突出對祖國的謳歌、熱愛、贊美。

4、節目的基調雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，

晚會基本流程：

1、暖場節目(藝術舞獅、腰鼓隊、扭秧歌等)

2、軍樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到

3、主持人宣布晚會開始，并介紹出席晚會的領導和嘉賓

4、領導致辭、宣布文藝晚會開幕

5、開始表演文藝節目

6、晚會結束、領導上臺和演員合影留念

節目單

第一樂章

1、大型開場歌舞《踏歌起舞》

表演：廣東省歌舞團

2、女聲獨唱《十五的月亮》

表演：廣州軍區戰士歌舞團國家一級演員原藝軍

3、魔術《幻》

表演：魔術表演藝術家丁建中

第二樂章

4、男聲獨唱《歲月中秋》

表演：廣州軍區戰士歌舞團國家一家演員喬建軍

5、踢踏舞《激情似火》

表演：廣東省歌舞團

6、詩朗誦《月圓人團圓》

表演：廣州軍區戰士歌舞團

第三樂章

7、弦樂《春江花月夜》

表演：海政文工團

8、兒童合唱《床前明月光》

表演：廣州軍區兒童合唱團

9、互動環節：《猜燈謎送月餅》

(主持人抽取彩燈下的迷語播讀給觀眾，現場觀眾通過搶答的方式回答正確的謎底，答對者則獲得精美禮品。)

第四樂章

10、小品《今晚回家吃飯嗎》

表演：廣東省話劇團

11、串燒《茉莉花》《情深意長》《相親相愛一家人》《常回家看看》表演：廣州軍區戰士歌舞團

12、雜技《高空踢碗》

表演：廣州軍區雜技團

第五樂章

13、川劇《變臉》

表演：四川話劇團

14、獨唱《水調歌頭》、《父老鄉親》

表演：北京演員宋祖英(備選演員陳思思、湯燦、、黑鴨子組合、王宏偉、騰格爾)

15、男女對唱《花好月圓》

表演：廣州軍區戰士歌舞團

16、總謝幕：《難忘今宵》

表演：全體演員及全場觀眾

有關于中秋的活動策劃篇3

一、主題目標

1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

二、環境創設

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

三、區域活動

開開心心來中秋

1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

有關于中秋的活動策劃篇4

一、主題

_x白酒，樂享中秋!

二、活動背景和目的

八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。

經過半年多的餐飲市場操作，我公司產品在保定現已基本完成布局階段，進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產品在_市場具有了一定的影響力。

餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產品的機會。

此次“_x白酒，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業績。2、可在終端拉動消費，培養忠于我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加_產品在_市場份額。4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關系。

三、活動時間

20_年x月x日到20_年x月_日

四、活動內容

在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。

(一)活動一

餐飲店在x月_日至x月_日期間累計銷售__元_x白酒系列酒品，公司可返餐飲店_x白酒精品x件或可享受同等價位的國慶旅游一次。

(二)活動二

餐飲店在x月x日至x月_日期間，一次性現金進貨_可享受返現金_x元(或返x件精品)

注：以上兩項活動不重復累計，所贈產品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現金，直接從所結貨款中扣除。

(三)店內促銷活動

1.消費_x白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。實施范圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。)

2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準)，獎項為不同金額現金，中獎率100%。

(四)獎項設置和控制原則

1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的_家店)

本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

一等獎：贈_x白酒典藏1瓶(20個)

二等獎：贈_x白酒精品1瓶(60個)

三等獎：贈_x白酒小紅瓶酒1瓶(150個)

參與獎：贈打火機1個(400個)

2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)

獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取。

五、活動執行細則

(一)餐飲店的選擇條件

選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。

1、餐飲店的地理位置：位于居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區，能起到戶外宣傳作用。

2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。

3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數量在5-15個，不能沒有雅間。

4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。

(二)餐飲店的提報程序

1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定，決定其是否參加活動。

2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。

3、評定結果傳報相關業務人員進行準備，準備期不少于2天。

4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

5、活動前晨會相關人員進行安排：(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。

6、進行相關物品領取。

(三)基本流程

1、業務提報

2、評定回復

3、通知組織協調

4、進行前期準備

5、組織協調最后準備

6、實施

7、事后總結

(四)促銷活動廣宣安排

1、店門口有我公司x展架進行說明。

2、店面吧臺有我公司小x展架的抽獎活動說明。

3、餐飲活動人員著工裝。

4、投放下的提示卡片(名片性質)。

(五)促銷用物料及時間安排

1、促銷用獎品(促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過x月_日)。

2、x展架畫面在x月_日確定x月_日印刷完成。

3、提示卡在x月_日確定x月_日印刷完成(前期設計有專人確定)。

4、抽獎箱x月_日完成。

(六)餐飲人員及職責

1、負責人：_x

銷售促銷員1名，業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)

2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)

六、廣宣文案及物料

1、x展架：最上側_x白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。

2、小x展架內容與大x展架保持一致。

3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容。

4、抽獎箱外用產品寫真。

七、活動執行時間進程

1、方案提報審核

2、物料準備在x月_日前完成

3、執行日期暫定x月x日—x月_日

八、執行報表

活動提報表

單店物料準備表

促銷品表

銷量表

九、活動所需物品及費用

(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)

一等獎：_x白酒典藏20瓶

二等獎：_x白酒精品60瓶

三等獎：_x白酒小紅瓶150瓶

幸運獎：打火機400個

(二)餐飲店服務人員獎金設置及原則

1、__元

2、_件_元/件=__元

(三)廣宣品制作

x展架

提示卡

小x展架

抽獎箱外用寫真

獎券600張

合計費用：x萬元

有關于中秋的活動策劃篇5

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

待定

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿__x元(含__x元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份，先到先得，送完即止。

(一)、活動細則：

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿__x元(含__x元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品200份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(1至200號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

(二)、活動配合：

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長1名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工：

略

五、整體費用

大門活動噴畫1張

兌獎臺2張

工作人員坐椅3張

彩紙600張

燈籠200個

麥克筆10支黑色

獎品600份

不可預計費用

費用總計：x萬元

有關于中秋的活動策劃篇6

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

總體活動目標：

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間

中秋節當天下午14：00----16:30

活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。 道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 活動過程：

開始部分：教師發言并宣讀活動要求與規則。

時間：14:00----14:25

全園孩子參加，分年級組并通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、二、三分年級組同時進行。

活動一. 美麗圖，我來畫

時間：14:30----15:30

活動場地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室。 活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。 注：形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

活動二. 小故事，大家講。

時間：14:30---15:30

活動場地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。 準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

2、教室場地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動： 1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

活動三. 學科學，懂知識。

時間：14:30---15:30

活動場地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動室。 道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

活動：(一).奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像.我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮

1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。

2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

活動四. 齊動手，共勞動

組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。

時間：15:50--16:30

準備：1、各種水果與食品、水果刀、盤子

2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。

3、若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。 目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動過程：

1、幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

2、 用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少? 水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。 什么人負責切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。

有關于中秋的活動策劃篇7

一、月餅大世界

匯集省內外廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。

二、購物抽獎送月餅

1、凡在20__年x月x日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算)，最多限抽10次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應抽次數)。

4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：

一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。

二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。

三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。

5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。

三、吃月餅大賽決賽

決賽：9月12日下午2：00。

初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入復賽。

復賽在初賽決出的優勝者中以抽簽方式決定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。

決賽以個人為單位分別進行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。

比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準)，誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。

比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規定)。

獎項及獎品設置：

一等獎1名：獎x一臺。

二等獎2名：各獎x一部。

三等獎3名：各獎x一臺。

有關于中秋的活動策劃篇8

我們有著五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間：x月x日—x月x日

活動對象：六年級師生為主

活動內容及流程

一、準備工作

1.召集年級組各班班主任，交流活動內容。

2.年級組長準備提前活動所需材料。

3.各班后墻板報中有中秋節相關內容。

4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5.落實相關負責人。

6.準備展板，展出優秀作品。

二、活動內容

1.生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長

2.制作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。

負責人：班主任

3.中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負責人：各班班主任

拍照：

4.中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人：語文老師

拍照：x

5.紅領巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照。

有關于中秋的活動策劃篇9

--酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節日之中，為慶祝節日本店準備了很多驚喜。

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。

為節日后的人氣奠定基礎。

二、思想

開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。

我們至開業以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節日的相續到來，是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。

三、現場布置

中秋是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。

1：周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2：舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。

3：周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時可以取下，等到春節時再可利用。

4：在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍。

5：在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容。

6：在DJ臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7：大門進門口節日獎品擺放陳列。

8：樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動優惠

所有消費者在9月28日前預定可得公司贈送特色小吃一份。

1：安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。

2：中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份。

3：消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

4：凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

5：對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6：要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

7：9：00-------17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8：獎品設置：9月28日：3800元。

10月1日：3800元

10月2日：1800元

10月3日：1800元

五、活動當天時間安排

09：00————17：00白天營業時間

18：30————21：00流行音樂，慢搖音樂

21：00————24：00歌手，銅管，銅管秀，慢搖

00：00————00：20活動抽獎

00：20————結束慢搖