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五一親子活動策劃方案2021

| 偉程2

五一勞動節就快到了,你的幼兒園準備好活動方案了嗎?這個節日,可以讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,下面是小編為大家整理的五一親子活動策劃方案2021,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

五一親子活動策劃方案2021一

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

五一親子活動策劃方案2021二

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者

活動準備

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。

3.碟片歌曲:勞動最光榮

咱們工人有力量

活動過程

一、介紹“五?一”國際勞動節。

1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?

是什么節日?

誰的節日?

2、講解“五?一”節的.來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。(中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節。

二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

1、觀看圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

三、兒歌、歌曲表演

1、兒歌:小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。

2、歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

四、家長幼兒體驗勞動的快樂,游戲活動

1、引導幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。(擦桌子、椅子、掃地、發盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等)

2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

3、游戲活動:《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

五、手工制作--幼兒學習做紅花,送給家里的勞動者

六、活動延伸:

認識周圍的勞動者,并把制作的紅花送給他們,并合影留念,五一節后,幼兒講述自己在這個節日中的收獲和感想。

五一親子活動策劃方案2021三

活動人數:限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

活動對象:3-11歲的孩子家庭

活動內容:親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

活動特點:

1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節日,建立更好的親子關系;

2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

3. 感受動手的快樂――在現成品過多的社會里,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;

4. 思考節省的美德――在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

6. 培養良性的競爭――在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養孩子們之間的禮讓和合作性;

7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

五一親子活動策劃方案2021四

一、活動主題

為迎接“五一勞動節”的到來,__縣__外語特舉辦“校園文藝匯演”及“智力游園”活動活動宣傳吸收學生報名,讓家長和孩子在校園內親身體驗校園的優越性,擴大少兒英語的影響力,促進招生。

二、活動基本要素

1、時間:20__年5月1日

2、地點:民治公園廣場

3、活動對象:3到7歲的幼少兒及其家長。

4、活動性質:服務中心展示及現場招生活動。

5、著裝:工作人員基本能統一著裝,讓孩子及家長感受到我們的愛心、熱情及責任。

三、活動的目的及意義

1、展示桑博英語學員的風采。

2、展示少兒英語的獨特性及多媒體教學的趣味性。

3、拓展外來學員,促進招生。

4、打造桑博少兒英語英語的社會關注焦點,擴大社會影響力,塑造桑博的品牌形象。

四、活動日程安排

20__年5月1日 10:00AM ------12:00PM

10:00---10:15

熱場,帶動串場活動

10:15---10:45

桑博英語學員風采展示

10:45---11:30

種子畫比賽開始

11:30---11:45

多力少兒英語課程介紹11:50活動結束 主持人宣布種子畫優勝家庭,介紹現場報課有優惠、10元體驗課。

五、活動組織注意事項

(一)前期宣傳

市場部與老師們可以結合當地的資源在各小學或幼兒園提前進行派發宣傳單或者組織戶外現場教學。

宣傳單中具備的要素:

1)活動時間:2021年5月1日

2)活動地點:__公園廣場

3)咨詢熱線:______

4)試課券及優惠內容

(二)活動形式

1、種子畫活動展示,提供信息的家長帶領孩子一起參加種子畫,優秀的創作可參與10元試課活動,并賜予小獎狀一張。

2、桑博學員的英語風采展示(英語兒歌、朗誦、小話劇、歌曲等)讓現場家長看到我們現有學員的教學效果。

(三)活動獎項設置

針對有意愿的家長,提供一定的優惠吸引如:送聽課券、購書送課、報課送課、預報課送課等等。

10元免費一個月體驗課。

(四)活動后續跟進繼續派發招生宣傳單,介紹相關招生內容

開班類型:按年齡分班(同班孩子的年齡差距不能超過半歲)。

開班時間:2021年5月1日

優惠活動:前二十名買書送課程(每周六免費送一次課)、 報課程送書。

學習內容及特點:

多力少兒英語主要采取TPR教學法(全身心身體反應教學法),教師根據兒童愛動注意力難以持久等心理特點,讓孩子們通過跑、跳、做游戲等來學習英語,將卡片教學、直觀教、學、圖表教學、游戲教學、表演教學等融入課堂,讓孩子們體驗互動英語的趣味性,激發孩子們主動學習英語的潛力,而不是規規矩矩的坐在板凳上聽講,讓我們的課堂相對活躍,孩子們學習主動,注意力更持久。

六、活動任務分工

宣傳區:

宣傳單、海報、多力兒童英語的介紹手冊等、派發宣傳單、動員家長、寶寶積極參與活動。

信息收集區:

收集家長、孩子必要的信息,及了解家長的相關動態及意愿,引導家長孩子就坐。

主場活動區

引導家長、學員就坐,維持現場秩序。

物資準備:

背景展報、紅地毯、電腦、麥克、音響、移動電子白板等。

相應的獎品、禮物、相應的教學資料等。

優惠券,積分卡,圓珠筆,登記表,種子畫參與卡等。

工具:鑷子、乳白膠、鉛筆、案板、紙、盤子。

各種種子:如胡椒子、葵花子、扁豆、小麥、亞麻子、菜子、綠豆、蠶豆、豌豆等種子各若干。

五一親子活動策劃方案2021五

一、親子運動會目的

1、提升兒童歡樂體驗,增強各年齡段兒童動作的協調性和靈活性,提高兒童身體素質。

2、在勞動節中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同了解的機會,使客戶聯系更為緊密,關系更為融洽。

3、在活動中培養兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

二、活動概要

運動口號:我運動, 我健康, 我快樂

運動宗旨:快樂運動會,運動你我他

時間:2021年__月__日

地點:自選(可與某幼兒園合作)

三、親子運動會流程

1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)

人數:兒童20人,家長20人。

道具準備:烏龜的“殼”10個(用裝菜用的筐子,將塑料繩系住筐子兩端,再系在“烏龜”的背上)(準備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)

玩法:“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點開始爬到終點處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續。

規則:游戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長。“小烏龜”在爬行的過程中站起來算違規。

2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

人數:家長20人,兒童20人。

道具準備:麻袋10個,小紅旗10面。

玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點處跳,到終點處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

規則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

3.推小車(6-8歲)

人數:家長20人,兒童20人。

道具:手套或其他(將手保護,以免劃傷)

玩法:一名家長在一名兒童身后,將兒童的兩只腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。

規則:游戲分兩輪,每輪10人。

4.摘果子(2-4歲)

人數:家長20人,兒童20人。

道具準備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直),氣球若干,計時器(果子和氣球都要準備兩輪的)

玩法:家長將兒童背在背上從起點到終點跑,途經氣球踩破,到終點處請背上的兒童摘“果子”,時間到喊停,看誰摘的“果子”多。

規則:游戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。

5.家長游戲:搶板凳

人數:10人

道具準備:9個小板凳

玩法:將9個板凳擺成一個圓,家長圍著圓站好,音樂響起開始圍著圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,游戲繼續,一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止,游戲結束,評選一、二、三名獲獎者。

6.趕小豬(6-8歲)

人數:20名兒童。

道具準備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點處)

玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內,先趕進去者勝。

規則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

7.夾球跑(4-6歲)

人數:兒童20人。

道具準備:皮球20個。

玩法:2個兒童為一隊,共5隊。每隊有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點處跑,到達終點后將球放下,再到起點夾另一個球往終點跑,先到者勝。

規則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規。

8.接力賽跑(6-8歲)

人數:兒童24人。

規則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊,每隊3人。

道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

玩法:每隊3人,1人站在起點處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

9.二人三足(6-8歲)

人數:家長20名,兒童20名。

道具準備:布繩子10根。氣球20個(放在終點處)

玩法:1名家長和1名兒童站在起點處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點出走,到達終點后將終點處的氣球踩破,先踩破先到者勝。

規則:游戲分兩輪,每輪10人。

1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點,兒童在起點,哨聲響起時,兒童拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。

3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

4、《小飛機》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

5、運西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運給站在對面的寶寶,寶寶抱著球運到對面的框子里,先到者為勝。

6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個墊子,一個一個的移動,幫助人往前移動,先到終點的為勝利。

7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環節,到達終點最快著為勝利。

8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導家長將鼻子貼在黑板上,貼的最接近鼻子位子的為勝利。

9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗里面,在一分鐘里夾的最多的為勝利。

10、接海洋球:寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘里接的最多的為勝利。

10.親子跳繩(6-8歲)

準備:每人一條繩子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。


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