兒童安全教育的知識(shí)介紹

1、不吃陌生人的東西，不要與不認(rèn)識(shí)的人搭話，不跟陌生人走，防陌生人跟蹤;

2、路上碰到有人打架要遠(yuǎn)離，不要看熱鬧;

3、有人放鞭炮要離遠(yuǎn)一點(diǎn);在街上看到精神病人要遠(yuǎn)離;

4、不吸煙、不喝酒、不賭博;

5、認(rèn)識(shí)毒品的危害性，堅(jiān)決拒絕毒品的傷害;

6、不結(jié)交有不良行為的朋友，不和人打架斗毆;

7、不進(jìn)迪廳、不進(jìn)舞廳、不進(jìn)游戲廳、不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)錄象映廳，未成年人不得進(jìn)入的地方堅(jiān)決不去，不準(zhǔn)一個(gè)人去看電影、看戲;

8、在外面受騙或受到傷害要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng);

9、冬季取暖防止煤氣中毒，夏季防止滅蚊藥中毒;

10、蚊香和蠟燭一定不能放在紙質(zhì)或木質(zhì)的容器上，臨睡前一定要熄滅蠟燭;

11、有“高壓危險(xiǎn)”字樣的地方堅(jiān)決不能去，手濕的情況下不得接觸電器開關(guān)，不得拆卸電子電器和電源裝備;

12、注意燒傷、燙傷、和各種傷害;

13、發(fā)現(xiàn)盜賊偷盜東西不要隨意支聲，在確保安全的情況下可告訴自己的大人，不要與壞人搏斗，以防受傷;

14、過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不要看到車過(guò)來(lái)時(shí)盲目 突然奔跑;

15、過(guò)期的、發(fā)霉的、發(fā)餿的食物不得食用，以防實(shí)物中毒;

16、防止在陽(yáng)光下爆曬，長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下時(shí)可打太陽(yáng)傘，要注意開傘、合傘安全;

17、刮風(fēng)、雷電天氣盡量不要外出，不要在大樹下避雨，不要在孤立的高樓下避雨，防止雷電傷害;

18、下雪或路面有積雪結(jié)冰時(shí)不要騎車，以防摔倒;

19、下雨時(shí)走路對(duì)路面積水較深的地方要防止沒有暗井蓋，保證行走安全;

20、不要一個(gè)人去洗澡，要有大人陪同，不要洗大池，盡量洗淋浴;

21、外出乘汽車時(shí)，不能站在汽車的前面或后面，車未停穩(wěn)不得上下，上下車時(shí)要注意來(lái)往車輛。

22、若所路過(guò)的地方有不明氣體煙霧時(shí)，要繞道或掩鼻快速通過(guò)，有條件的用濕毛巾捂鼻快速通過(guò)。

23、不適合少年兒童閱讀的有不良文化內(nèi)容的書堅(jiān)決不能看，要多借閱學(xué)校推薦或課本上推薦的優(yōu)秀讀物。

24、注意男女有別，防止男生有意或無(wú)意觸摸自己的身體，防止惡意的騷擾，你的身體屬于你自己，不得受任何傷害，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

25、遇到自己處理不了的突發(fā)情況，或自己受到傷害，要第一時(shí)間告訴就近的大人和家長(zhǎng);

26、晚上睡覺要打開窗、關(guān)好門;若你是最后一個(gè)離開家，也要鎖好門窗;

27、無(wú)路燈的地方、不熟悉的地方走路要小心，防止絆倒、碰撞;

28、無(wú)論在那里上下樓梯都不能奔跑、擁擠、沖撞，防止摔倒;

29、不能到橡皮壩或河里去游泳;

30、不得和不認(rèn)識(shí)的人打電話;

31、未經(jīng)大人允許不得私自外出，不得私自到同學(xué)家去;

32、不要與不認(rèn)識(shí)的人搭話;

33、晚上不要太晚出去，不要走人少的地方;

34、不要攀登、蹬踩危險(xiǎn)的地方;

留守兒童的安全教育知識(shí)

留守兒童作為一個(gè)新時(shí)期的特殊群體，在安全方面存在較大的隱患。一是爺爺奶奶外公外婆因大多是一些年齡較大、文化較低的人，對(duì)安全重視不夠，或者沒有安全意識(shí)，很少進(jìn)行安全教育。二是安全監(jiān)管也存在問(wèn)題，往往會(huì)因管理監(jiān)護(hù)教育管理不到位而引發(fā)安全事故。三是農(nóng)村孩子的父母相當(dāng)部分都外出務(wù)工，這些父母一個(gè)月甚至一年才能回家一次，而孩子的生活和學(xué)習(xí)責(zé)無(wú)旁貸地落到了祖父母肩上，形成了隔代管理的事實(shí)。造成了這部分學(xué)生對(duì)父母慈愛渴求的心理偏差，使學(xué)校的教育和教學(xué)遇到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們嘗試了如下方法：

(1)、用師愛彌補(bǔ)孩子缺少的父愛和母愛。班主任細(xì)心呵護(hù)他們，隨時(shí)交流思想、排解困苦，隨時(shí)讓學(xué)生感到很安全，帶著學(xué)生與其遠(yuǎn)離的父母進(jìn)行電話聯(lián)系，交流學(xué)生在校在家的各方面的情況，讓父母經(jīng)常了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程的細(xì)微變化。

2)用學(xué)生父母創(chuàng)業(yè)艱辛的事跡來(lái)激勵(lì)他們，使其變成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策他們不斷進(jìn)取。

⑶教給“祖父母”們安全教育的方法。與學(xué)生祖輩經(jīng)常談兒童心理，現(xiàn)代環(huán)境下的孩子安全管理和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，孩子在家應(yīng)該干什么，不能做什么，處處做到安全教育。讓孩子從細(xì)微處做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

⑷營(yíng)造互助互愛的氛圍，以主題隊(duì)會(huì)、互結(jié)對(duì)子、節(jié)日祝福等形式。讓人人都沐浴在愛的陽(yáng)光中。

把學(xué)校安全教育與社會(huì)、家庭緊密連接，把“讓學(xué)生安全、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”落實(shí)到實(shí)處。抓好學(xué)校教學(xué)安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每位教師在安全管理的過(guò)程中成熟、發(fā)展、提高;讓每位學(xué)生在學(xué)校獲得進(jìn)步，健康、愉快地成長(zhǎng)是學(xué)校管理者應(yīng)該深刻反思，躬身踐行的必修課題。