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2021年公益宣傳活動方案

| 曉晴2

公益活動既是一種個人行為,也是一種社會行為,具有雙重意義。公益活動是社會大力提倡的,人民新聞樂見的活動。關于2021年公益宣傳活動方案有哪些?今天小編在這給大家整理了一些2021年公益宣傳活動方案,我們一起來看看吧!

2021年公益宣傳活動方案

2021年公益宣傳活動方案1

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。

五、活動前期準備工作

1、宣傳工作:見策劃書附一頁

2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

(1)對社會有強烈的責任感

(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力

(3)能服從安排及管理

3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

六、活動安排

1、活動時間:3月中旬

2、活動地點:易家壩廣場

3、活動對象:涪陵區全體人民

4、活動主辦方:長江師范學院

活動承辦方:長江師范學院就業與創業協會

活動協辦方:

七、活動流程:

2021年公益宣傳活動方案2

一、指導思想

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念,積極發展特殊教育事業,構建和諧教育,進我校研究決定,結合今年第二十個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

二、活動主題

關愛殘疾孩子,發展特殊教育。

三、組織領導

組長:

副組長:

成員:

四、活動對象

全校師生

五、活動時間

5月4日——5月13日

六、活動安排

1、學校成立領導小組,并制定方案。(5月4日)

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

3、各班辦一期以“節省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結,表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。(5月13日)

2021年公益宣傳活動方案3

活動名稱

公益廣告設計大賽

活動背景

作為一名當代大學生,除了應該掌握相關專業知識,同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。

公益事業,無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢?對,公益廣告設計大賽!

廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后,所產生的人們可見的,見后能夠產生共鳴的作品。

是的,我們需要的正是這種共鳴,以及共鳴后所產生的各種公益行動,期盼真正實現“匯聚交大力量,共舞公益風尚”。

活動目的

21世紀的大學向綜合方向全速邁進,不只是學科綜合的發展,在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說,創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會,沒有哪樣事物可以擺脫創新,因循守舊而存在。

跟上時代的步伐,在競爭中突破各種定式和界限,為自身注入活力,依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。

本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽,可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注,同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖,為社會貢獻自己的一份力量。

活動主題

公益理念的傳播

公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

活動時間

20__年10月08日前——確定贊助商

20__年10月10日前——宣傳品(展板、網絡作品展、海報、dm單及報名表)20__年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據具體情況定)犀浦校區:1~4食堂前,共三天;九里校區:求實路口,共兩天。以上兩地可同時進行宣傳,共計三天。

注:現場報名截止日期為20__、10、14傍晚17:30,短信報名截止日期為20__、10、17傍晚18:00。

20__年10月15日——廣告設計相關知識培訓

20__年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20__年10月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單

20__年10月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20__年10月28日——晉級決賽作品公示20__年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

活動地點

犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

活動內容

1、前期宣傳:

宣傳部制作展板等地面宣傳材料;信網部在網上下載公益廣告典例,及在星網、bbs、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印,及其他后續工作的處理。

2、大賽宣傳及選手報名:

在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳,并接受同學們的現場報名。每天結束后,由外聯部和團支部保管相關材料。

3、廣告設計相關知識培訓:

邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

4、參賽作品的提交與評審:

在截止日期內,選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著,評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后,次日將相應作品向全學校師生公示。

5、決賽答辯及頒獎:

評委就作品和作者的講演(可以是演講,亦可是其他方式)對選手進行提問,每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢,一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中,間或會有一些小節目(如話劇、街舞、雙節棍等)。

6、活動后總結:

各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結,并在會員大會上發言。由會長做整體總結,并在會員大會上發言。

大賽細則

一、參賽要求

1、參賽選手范圍:西南交通大學全校學生(犀浦校區、九里校區),專業、年級不限。

2、參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

3、所有參賽作品素材等的使用,如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。

二、參賽主題

1、關注兒童主題春蕾計劃:救助失學兒童

安康計劃:關注兒童健康,遠離傷害/犯罪

2、環境保護:自然生態、動物保護、水資源等

3、保護知識產權,打擊盜版

4、(公益導向,主題不限,任你發揮)

三、作品形式

1、公益廣告宣傳片:作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

2、公益廣告flash:flash作品必須存儲為。swf格式(請附帶源文件),以光盤形式上交。

3、公益宣傳海報:電子作品必須存儲為。psd和。jpeg格式,附帶u盤中,并附帶≥a4(210乘297mm)格式的海報一張。

4、公益連環畫(漫畫):作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。ps:每件參賽作品提交時,均需附帶200字左右的創意文字說明。

四、基本流程初賽:

1、參賽選手提交作品

2、評委對作品進行評審

3、前12名晉級決賽并公示決賽:

1、廣告本身綜合情況(參賽選手講演前,評委便可以給出的分數)——40%;2、選手作品講演情況(評委根據選手講解,再次給分)——30%;3、選手答辯情況(選手即時回答評委提問后,評委給分)——15%

4、現場人氣(觀眾投票)——10%

5、決賽現場選手著裝——5%

6、有節目表演的選手或團隊,可以據具體情況,有不超過5%的附加分。(有表演的選手,勢必會增進其人氣)

ps:每位選手的最后得分為該選手的平均分,根據平均分,評出該次大賽的一等獎(1名/組)、二等獎(2名/組)、三等獎(3名/組),同時根據現場人氣評出人氣獎(1名/組),在評委的商議下評出創意獎(1名/組),其余選手獲優秀獎(4名/組)。

五、獎項設置

一等獎(1名/組,獎金200元及證書)二等獎(2名/組,獎金150元及證書)三等獎(3名/組,獎金100元及證書)人氣獎(1名/組,價值50元獎品及證書)創意獎(1名/組,價值50元獎品及證書)優秀獎(4名/組,大賽紀念品及證書)其他相關獎勵:

獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體,將有機會被采用。

獲獎作品將報送校報,優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用(如后勤集團),在校內定點做為公益廣告進行展示,張貼在校內各場所。

2021年公益宣傳活動方案4

一、活動背景:

在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中了解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的:

1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

四、期望效果:

在紅十字會的統一組織下,倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析:

1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

六、活動主題:

手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

七、活動口號:

情寄留守,愛暖童心

八、主辦單位:西安紅十字會

承辦單位:長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇

九、活動宣傳:

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改,形成規范的指導性文件,以的方式給相關部門,以便對活動提出相關建議,使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳,與當地學校校長做好聯系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關注。

4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備:

1、與心理健康中心的相關專家取得聯系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容

2021年公益宣傳活動方案5

一、活動時間:__年5月31日-6月1日

二、活動地點:__縣__小學和__小學

三、參加人員:__愛心公益群愛心網友

四、具體方案

(一)行程安排

1.__小學行程安排(__小學計劃安排在5月31日,最終未確定)

(1)5月31日上午8:00政府廣場集合,8:20統一乘車出發。

(2)9:00左右到達學校,列隊進入學校。

(3)舉行捐助儀式

(4)觀看學校文藝節目表演

(5)合影留念

(6)__小學就餐

(7)餐后統一乘車返回

2.__小學行程安排

(1)6月1日上午8:20政府廣場集合,8:40統一乘車出發。

(2)其他議程參照__小學進行,中午在__就餐。

3.應急措施:如果__小學活動時間改為6月1日,活動就實行分組進行,以__小學為主(__負責),__小學選派6人左右代表參與(__帶隊)。具體安排另行通知。

(二)責任分工

1.本次活動由__全面負責。

2.前期__學校聯系__、__已經多次溝通,下步要繼續保持聯系。__小學由__負責聯系。要確定具體時間和議程安排,確保活動有計劃進行。

3.活動參加人員發動、統計、落實由__負責,確定每次活動的具體參加人員名單,協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。

4.根據參加人數,由__負責協調車輛安排及行車秩序。

5.本次活動所需宣傳資料由__負責,目前暫定條幅兩條,內容為“__愛心公益群走進__小學(__小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。

6.捐助物資采購由__負責。

7.活動全程攝像、照相由vv負責。

(三)注意事項

1.本次活動自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。

2.全體成員嚴格按照行程安排,準時參加。活動過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。

3.所有參加人員統一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

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