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組織親子運動會活動方案

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為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的親子運動會方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

組織親子運動會活動方案1

一、活動目的:

1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。

二、活動主題:

我運動!我健康!我成長!

三、活動時間:

四、活動對象:

小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)

五、活動內容:

親子趣味運動會

六、活動地點:

七、活動主持:

八、活動人員安排:

1、組織領導成員:

組織策劃:

顧問:

組長:

2、場地布置:

3、游戲場地布置及游戲器材準備:

4、評委兼結果記錄:

頒發優勝獎:

頒發紀念獎:

5、獎品保管:

6、班級秩序維持:

7、頒獎嘉賓:

8、攝影和音響:

9、游戲氣球負責人:

10、搬凳子:

八、活動原則:

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂。

九、活動安排:

(一)運動員入場

(二)園長致開幕詞

(三)親子趣味游戲活動

1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)

游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)

玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)

玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優勝獎。)

父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。

十、活動結束。

附:

1、游戲材料準備:

2、經費預算:

組織親子運動會活動方案2

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

一、活動時間:

二、活動主持人:

活動小組:中班年級組及家長委員會成員

三、活動內容:親子趣味運動會

四、活動項目:親子游戲(集體游戲)

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規定時間內制作鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

8、游戲名稱:小袋鼠拍球樂

目標:訓練孩子對身體的控制能力。

準備:球7個。

規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

9、游戲名稱:抬花轎

目標:體會共同游戲的樂趣,增進親子情感的交流。

規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

10、游戲名稱:小白兔拔蘿卜

目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。準備:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

11、游戲名稱:穿鞋比賽

目標:培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

組織親子運動會活動方案3

活動時間:

活動目的:

本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。

活動流程:

一、運動員入場。

二、升國旗

三、幼兒牛奶操(器械操)展示。

四、親子游戲活動。

工作安排:

1、游戲設計(每班一個)

2、游戲材料準備(每班一個)

3、場地布置和背景(全體教師)

4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)

5、游戲示范(設計班級老師)

6、音響設備(老張師傅)

游戲內容:

1、過小河(一次游戲)

玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的形式,先到為勝。

2、母雞下蛋(一次游戲)

玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。

3、滑板接力賽(兩次游戲)

玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。

4、灌籃高手(四次游戲)

玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長在固定區域內移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數最多者為獲勝者。

5、滾彩球(兩次游戲)

玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。

6、背寶寶

玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。

五、家長拔河(每班10名)

每班抽十個家長進行拔河比賽。

組織親子運動會活動方案4

一、指導思想:

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

三、活動時間:20_年11月下旬-12上旬

四、活動主題:快樂總動員、幸福你我他

五、活動場地:幼兒園操場

六、活動程序:

1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)

2、致開幕詞,宣布運動會開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲(內容見附件)。

5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

七、活動要求:

1、幼兒熱身活動內容:小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。

2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

3、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7、各年級組要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。

組織親子運動會活動方案5

一、指導思想

樹立全園孩子積極參加體育運動的意識,培養孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質,做一個快樂、健康、積極向上的人,特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲,鍛煉幼兒身體,促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園,關注孩子的成長,增強家園合作,家園一道攜手共同促進幼兒發展。

二、活動目標:

(一)培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

(二)通過趣味親子游戲激發幼兒參加體育活動的興趣,增進親子關系,同時通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好的規則意識。

(三)通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

三、活動形式:

(一)早操表演

(二)親子體育游戲

四、活動時間:11月26日早上9點——11點

五、活動原則:

每個孩子至少參與兩個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性。

六、活動道具

各班班主任負責協調好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責,活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。

七、工作人員安排:

主持人:2人

裁判:4名

照、攝像:2名

音響:1人(負責音控及主持人話筒及現場調控)

道具:各班生活老師負責各班游戲道具擺放

場地安排:塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地,體育游戲分四條跑道同時進行。

各班座位劃分:舞臺正下方——小一、二、三班,舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。(按實地劃分場地入場)舞臺右邊(閱覽室旁)為體育器械運送場地。

現場安保:6——8人(大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理)

活動組織:班主任(負責各班游戲上下場組織)

總負責協調:年級組長

八、活動流程

(一)開幕儀式

1.主持人講話

2、園長致辭

(二)具體活動安排

1.早操表演

2.親子體育游戲

游戲一:螞蟻搬豆

準備:地墊、拱形塑料門、水球15個

人數:每班15名幼兒及家長

玩法:口令響起,第一名幼兒出發,家長引導幼兒爬過墊子,鉆過山洞(拱形塑料門),取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推,哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。游戲規則:幼兒必須按路線走完全程,最后一名幼兒到達終點后,老師舉旗表示結束。

游戲二:一起搭積木

準備:手推車每班一個,積木十五塊。

人數:每班15名幼兒及家長。

玩法:孩子取一塊積木坐上小推車,家長推至對岸,家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回,以搭建得最快最高,最好的取勝。

游戲三:毛毛蟲競走比賽

準備:大毛毛蟲頭飾每班一個,小椅子每班6把。

人數:每班20名幼兒及家長。

玩法:由班級老師做排頭,孩子在前,家長將手搭在孩子肩上,蹲下,隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四:《氣球砰砰響》

準備:氣球若干

人數:每班8對親子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

規則:游戲過程中家長必須背著幼兒。

(三)活動結束

組織家長帶孩子有序的離開活動場地,注意安全!

備注:

1、因小班段班級較多,加之場地有限,每個游戲分兩次進行,1—4班為第一組,5-7班為第二組。

2、提前做好班上幼兒游戲規則訓練和家長配合工作。

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