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公司團隊建設方案通用

| 文鳳2

企業真正的核心競爭力。團隊是指一種為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體。下面小編給大家帶來公司團隊建設方案通用,希望大家喜歡!

公司團隊建設方案通用

公司團隊建設方案通用1

一、打造部門文化

含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)

根據公司發展規模及計劃,進行本部門人事的相應組建,分短期、中期、長期三個段來發展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養工作

通過多種方式網羅人才:內部提拔和招聘、外部挖獵等方式對每名員工做好個人職業發展與規劃

二、本部門團隊成員精神信仰

誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠

尊重:既是要體現人和人之間人際關系相互尊重,也體現在尊重對方的勞動成果上

奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神

領導能力:做為本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的領導和安排能力。

三、團隊建設方式:

入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規劃,酒店展示、業態特征、職業經理人要求等)

學習與成長能力建設

戶外拓展

集體活動參與

季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參加課時)

專業方案(根據公司發展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

四、團隊建設宗旨

發揮合力,戰斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享

團結、奮進、有干勁、睿智、年輕化

學習能力強

勤奮、敬業、專業

形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、素質和品味要高端、國際化。

培養貴族氣質

五、團隊成員基本素質

學習能力強、有責任心,有培養前途

高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先

高忠誠度

人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

公司團隊建設方案通用2

一、組建目的

1、依托集團公司開發房地產的優勢,增加產業構成和發展的多元化;

2、延長公司產業鏈,加強產品的附加值和深加工層次,提高經濟效益。

二、組建原則

1、門窗公司作為集團公司下屬的二級分公司,采取所有權與經營權相分離的經營模式,實行獨立核算,擁有自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發展的權力;

2、集團公司有權對門窗公司的經營狀況進行監督和檢查,有權決定分公司規模的擴大、縮小及停產。

三、經營范圍

鋁塑門窗設計、制作、安裝,以鋁合金門窗為主公司組建方案

四、經營目標

1、嚴格貫徹集團公司發展戰略要求,以完成產值、利潤、回款三大具體的經濟指標作為主要目標;

2、加強團隊建設,組織安全、禮貌生產,完成施工安全、質量、進度目標。

五、業務來源

1、門窗公司初期的業務來源于集團公司開發房地產所需的鋁塑門窗,初期暫不開發外部市場,努力做好公司內部的門窗工程公司組建方案;

2、統籌規劃,精心組織,逐步推進,穩步實施,保證安全生產,團隊穩定,在立足于集團公司內部門窗工程業務之后,開發外部業務,提高公司產值,增加利潤。

六、資金來源

1、生產門窗所需的設備購買資金由總公司投入,分公司按月向總公司支付設備折舊費,設備按五年進行折舊;

2、總公司按分公司全年計劃產值供給流動資金,根據分公司實際工程進展情景分批投入,分公司按月向總公司支付利息,并在年終還清借支的流動資金公司組建方案。

七、費用預算

(略)

3、工程進展滾動預算

工程合同簽訂后,工廠開始采購材料,組織生產,由此產生的費用有原輔材料、低值易耗品、小型工具采購費用,門窗設計費,加工費,施工費,水電費等,600萬元門窗工程預計投入流動資金200萬元,按工程進展分批投入。

八、實施方案

1、門窗設計

門窗方案設計、預算、下料由總公司技術部負責,門窗公司全力配合,并向技術部支付設計費用。

2、門窗加工

1)門窗公司自行負責租憑廠房、采購設備,招聘生產管理人員、統計發貨人員等;

2)設計部加工圖紙、下料單下發后,門窗公司開始采購材料,聯系加工隊伍,外包加工。

3、工程施工

門窗公司自行招聘施工隊伍負責工程的施工,招聘項目經理負責工程管理,負責工程的質量、安全、進度等。

4、工程回款

項目經理按照工程進度根據合同約定向甲方收取進度款,保證工程款的及時回收,保證公司的正常生產經營

5、管理架構

管理人員根據工作的實際開展逐步招聘到位,力爭做到人人有事做,事事有人管,保證生產經營的正常運行,即不要出現因管理人員不足而出現的管理不到位,管理空白的現象,也不要出現人浮于事,造成管理成本浪費的現象。

6、制定完善的規章制度和明確的賞罰措施

管理制度化,在工作中實行用制度管人,而不是人管人。一方面本著人性化、可量化、實操性的原則制訂一系列規章制度,崗位職責分工細化,使工作事事有人管,件件能落實,做到規范有序,有章可循;另一方面在執行過程中不斷修改、健全,構成較為完善的規章制度,并組織實施,以增強執行力,提高工作效率。

公司團隊建設方案通用3

一、活動目的

房地產項目發展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發展,為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點:____大酒店

2.活動時間:20__-5-7晚7:00

三、活動方式:

1.團隊聚餐,席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。

2.鄂爾多斯之夜活動

四、活動流程:

(準備工作要明確分工,責任到人)

1.歡迎儀式:(涼菜已經起)

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

2.主持人開場白:

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?

3.請張總講話。

問題:發言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

公司團隊建設方案通用4

為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

一、活動時間:

20__年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點:

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員:

協會全體會員

四、組織方式:

以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

五、活動日程及內容

4月11日(周五)

下午2:00集中出發

下午5:30到達南昆山并入住

下午6:30就餐、交流

4月12日(周六)

上午8:30早餐

上午9:00進行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關于協會發展交流會

下午6:30晚餐、交流

4月13日(周日)

8:00早餐

9:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

14:00返深

六、活動費用:

1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

七、其他事項:

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

公司團隊建設方案通用5

一、指導思想

為了全面加強教師日常教學常規管理,努力提高課堂教學質量,扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量,本學期,我校語文教研組以我校工作為指導,以一切為了學生的發展為目標,進一步轉變教育觀念,改革教學方法,樹立新的人才觀,質量觀,課程觀,緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高語文教師教學水平,為學生創設和提供良好的語文學習環境,讓每個孩子都接受良好教育。

二、主要工作

1、進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率

本學期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手,共同進步”活動,實行集體備課制度,要求每次活動要有中心發言人,發言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想,了解單元重難點,指出解決方法,其他幾位教師也要積極參與,發表自己的觀點,在廣泛借鑒優秀教案的基礎上,結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優秀教案,堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到心中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

2、強化課改意識,深化教學改革

本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發展:即教師發展、學生發展。充分體現“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。

3、努力改變教研形式

學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期,我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教師的業務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平,我們利用教研組活動時間觀看優質錄像課,并及時發表自己的觀點,與其他教師交流,做到取長補短。

4、創建網上教研平臺。

充分利用教學資源,將平時教研任務、學習信息等相關內容公布于校園群共享中,便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客,探討教學方法,暢談教學體會,交流教學心得,提升教學水平。

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