在方案實(shí)施過(guò)程中，要及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，確保方案的順利實(shí)施。寫(xiě)好開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃要注意什么？小編給大家分享開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇1

活動(dòng)背景：

如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂(lè)的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計(jì)科Q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承。

活動(dòng)宗旨：

從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，逐漸對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。

活動(dòng)策劃具體安排：

1，自行車(chē)的預(yù)定工作要盡量提前完成。

2，3月21號(hào)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號(hào)，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì)餓!)

4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個(gè)代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無(wú)必要性視情況而定)

第三環(huán)節(jié)：各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動(dòng)區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車(chē)或步行開(kāi)展拾垃圾比賽活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個(gè)小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評(píng)出雷鋒在行走活動(dòng)優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。

第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進(jìn)行自行車(chē)慢走游戲，各個(gè)小組派出6名隊(duì)員參加，游戲以接力的方式進(jìn)行，(具體游戲規(guī)則比賽時(shí)通知)對(duì)游戲獲勝的小組個(gè)人頒發(fā)小獎(jiǎng)品。第五環(huán)節(jié)：各個(gè)小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!!集體有序返回(對(duì)小組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全!!!)，

人員安排：

1，全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，三個(gè)小組，每個(gè)小組11人，并選出一名負(fù)責(zé)人。

2，選出3名監(jiān)督員，并分別進(jìn)入各個(gè)小組，對(duì)各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1，提前對(duì)各個(gè)寢室所需要的自行車(chē)輛數(shù)(單雙人自行車(chē))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)不會(huì)騎車(chē)的人員名單。

2，選出活動(dòng)的導(dǎo)游。

3，將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，分為3個(gè)小組，每個(gè)小組11人，每個(gè)小組選出1名負(fù)責(zé)人，并選出4個(gè)監(jiān)督員，

4，提前購(gòu)買(mǎi)垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè))，塑料袋(15個(gè))，塑料手套(50雙)。

5，提前購(gòu)買(mǎi)所需的獎(jiǎng)品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出導(dǎo)游。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇2

一、活動(dòng)主題：

以感動(dòng)校園傳遞愛(ài)心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹(shù)立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的。“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開(kāi)展x實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)階段

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書(shū)、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛(ài)心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評(píng)委評(píng)審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場(chǎng)外投票，評(píng)委打分后進(jìn)行排名。

第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

第六階段：頒獎(jiǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

專(zhuān)干：x

評(píng)委：x及以上人員

四、參評(píng)對(duì)象和條件

對(duì)象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評(píng)對(duì)象符合下列情形之一：

1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績(jī)突出。

2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對(duì)家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，積極應(yīng)對(duì)，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長(zhǎng)成才。

3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，明禮誠(chéng)信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛(ài)心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。

6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇3

為貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》要求，在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、實(shí)施目標(biāo)

面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20__年9月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20__年秋季學(xué)期-20__年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)實(shí)施階段，力爭(zhēng)20__年底全市全面覆蓋。

通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、實(shí)施內(nèi)容

(一)組織優(yōu)秀劇目演出。

結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級(jí)各類(lèi)學(xué)校演出。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請(qǐng)組織國(guó)家級(jí)中央民族樂(lè)團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級(jí)藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計(jì)劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂(lè)、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂(lè)歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。

要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)戲劇藝術(shù)專(zhuān)家開(kāi)展藝術(shù)教育專(zhuān)題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。

組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開(kāi)展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂(lè)、民族音樂(lè)、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。

(二)列入課程計(jì)劃。

遵循國(guó)家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。

義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20__年版)、《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))的要求，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽(yáng)市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開(kāi)設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。

(三)開(kāi)展教師培訓(xùn)。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有特長(zhǎng)的教師、音樂(lè)舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯⒃拕　⒏栉鑴〉葘?zhuān)家、優(yōu)秀骨干教師，開(kāi)展全市音樂(lè)舞蹈之類(lèi)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專(zhuān)業(yè)知識(shí)和組織戲劇類(lèi)課堂教學(xué)的能力。

要選派市級(jí)優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類(lèi)教師開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓每個(gè)藝術(shù)教師都能接受到戲劇專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。

(四)組建戲劇社團(tuán)。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類(lèi)現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

利用音樂(lè)課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。

鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專(zhuān)家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開(kāi)展校際交流合作。

(五)培育戲劇特色學(xué)校。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。

結(jié)合我市目前已開(kāi)展的“一校一品”特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校文化示范校”等創(chuàng)建情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開(kāi)展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。

全市每?jī)赡觊_(kāi)展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評(píng)指標(biāo)體系。

(六)舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性開(kāi)展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。

在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。

四、實(shí)施步驟

(一)試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。

20__年9月開(kāi)始，在試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定實(shí)施方案。將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計(jì)劃。

實(shí)施時(shí)間：20__年9月1日至20__年8月31日。

課程安排：每學(xué)期16次課，每周一次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。第1-5課時(shí)，教授基本功訓(xùn)練;第6-16課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。

課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合；教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。

至20__年，在全市范圍內(nèi)全面開(kāi)展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。

(二)分級(jí)管理、分類(lèi)實(shí)施。

對(duì)不同地區(qū)、不同階段的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級(jí)教育行政部門(mén)要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。

針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專(zhuān)家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。

(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。

在普通高中特別是招收藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校藝術(shù)類(lèi)教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。

鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開(kāi)展。

五、工作要求

1、高度重視。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評(píng)的內(nèi)容。

定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評(píng)估體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。

3、協(xié)同配合。

要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作，對(duì)演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。

4、保障到位。

要做好各類(lèi)組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。

特別是在組織、觀看演出、講座等過(guò)程中，要提前做好各類(lèi)安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇4

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

【一】指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動(dòng)主題

搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長(zhǎng)

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想

【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨

樂(lè)高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排

【五】具體活動(dòng)安排

（一）開(kāi)幕式

時(shí)間：20__年5月4日上午升旗儀式

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)

（二）校園古詩(shī)詞吟唱活動(dòng)

為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動(dòng)組織形式：

全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

三、表演要求：

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；

2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂(lè)歌演唱會(huì)（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

（三）藝術(shù)知識(shí)大家談

為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開(kāi)展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、參與對(duì)象：全校學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課

三、具體形式：

1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)（可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹；名曲、名畫(huà)介紹；樂(lè)器知識(shí)；音樂(lè)、美術(shù)小故事等）；

2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。

3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開(kāi)始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。

（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

一、設(shè)計(jì)要求

1、圖案簡(jiǎn)潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過(guò)4色；可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式

2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說(shuō)明。

4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說(shuō)明

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（五）現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽

一、比賽內(nèi)容：

五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影

三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作

一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗校園快樂(lè)童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。

3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹(shù)葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室

三、比賽時(shí)間：

現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午

現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午

現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

（六）文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽

一、比賽主題：節(jié)水

二、比賽要求：

1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以?xún)擅娈?huà)，也可單面作畫(huà)。

3、繪畫(huà)工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4K硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時(shí)間：5月18日（具體時(shí)間另定）

四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

五、注意事項(xiàng)：

比賽開(kāi)始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名

（七）書(shū)法比賽：

一、比賽內(nèi)容

1、低段（1、2年級(jí)），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽

2、中高段（3~6年級(jí)），軟筆比賽

二、比賽要求：

1、每班限報(bào)兩名，工具自備

2、軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)用紙由學(xué)校提供

3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩(shī)為主，字體不限

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

5月7日中午

硬筆：綜合樓一樓書(shū)法室

軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（八）三獨(dú)比賽（一到四年級(jí)）

一、比賽內(nèi)容：

1、獨(dú)唱（包括二重唱、三重唱）

2、獨(dú)奏（包括二重奏、三重奏）

3、獨(dú)舞（包括雙人舞、三人舞）

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng)；

2、服裝自備；

3、音樂(lè)須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

5、獨(dú)奏樂(lè)器除鋼琴外其他樂(lè)器自備。

三、比賽時(shí)間：

獨(dú)唱5月12日中午

獨(dú)奏5月13日中午

獨(dú)舞5月14日中午

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。

（九）語(yǔ)言類(lèi)比賽（五、六年級(jí)）

一、比賽內(nèi)容：

1、五年級(jí)相聲、雙簧

2、六年級(jí)課本劇、小品

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)；

2、服裝、道具自備；

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)

三、比賽時(shí)間：5月17日中午

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。

（十）藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比

一、黑板報(bào)主題：

五月藝術(shù)節(jié)

二、內(nèi)容要求：

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書(shū)整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書(shū)寫(xiě)清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時(shí)間要求

5月18日中午進(jìn)行評(píng)比

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇5

一、活動(dòng)宗旨：以“提高計(jì)算機(jī)潛力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能，提升技能的熱情，展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、全心全意、服務(wù)大家

三、活動(dòng)目的：在大一新生當(dāng)中，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，傳播網(wǎng)絡(luò)文化，豐富大學(xué)生活

四、活動(dòng)流程及時(shí)間：

初賽(20__年11月19日—20__年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進(jìn)行

復(fù)賽(20__年12月5日:12:30)：初賽獲勝學(xué)生

五、復(fù)賽地點(diǎn)：高博軟件學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓201a

六、活動(dòng)資料策劃：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期宣傳

1、透過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體(如：、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq等)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。

2、透過(guò)展板、條幅針對(duì)此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳

3、安排好比賽場(chǎng)地，并把電腦布置好賽場(chǎng)，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時(shí)拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1、集合----報(bào)道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場(chǎng)

2、工作人員將計(jì)算機(jī)設(shè)置到指定頁(yè)面

3、到指定時(shí)間時(shí)，選手按次序進(jìn)入比賽機(jī)房。

4、工作人員登記參賽者信息

5、一輪比賽結(jié)束后，工作人員登記錄入成績(jī)

6、整場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員對(duì)機(jī)房進(jìn)行整理

七、參賽注意事項(xiàng)：

1》比賽時(shí)務(wù)必服從工作人員的安排

2》各參賽選手不得遲到，負(fù)責(zé)作棄權(quán)處理

3》如不使用指定軟件，不設(shè)置指定時(shí)間與級(jí)別者均作零分

4》如果電腦出現(xiàn)故障，我們會(huì)給于重新測(cè)試

5》比賽時(shí)不得暫停，直至比賽完畢

6》參賽者務(wù)必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7》各參賽選手務(wù)必提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，按照編排的計(jì)算機(jī)順序編號(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)按順序?qū)?yīng)座位就坐，并把自己個(gè)人資料放到桌子右上角

8》對(duì)號(hào)就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

9》比賽過(guò)程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10》比賽過(guò)程中如有問(wèn)題，選手應(yīng)立刻舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場(chǎng)工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!

11》時(shí)間結(jié)束時(shí)，請(qǐng)選手停止操作，并迅速離開(kāi)賽場(chǎng)，工作人員將會(huì)登記錄入成績(jī)

12》如有違反比賽規(guī)則，取消比賽資格

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1》總成績(jī)?yōu)殇浫胨俣?字?jǐn)?shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;

2》具體算法：以錄入速度為基礎(chǔ)分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計(jì)入成績(jī)。

3》總成績(jī)相同者，則正確率較高者優(yōu)先。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇6

20__年是江陵中學(xué)校慶50周年紀(jì)念年。為了更好地學(xué)校50年來(lái)的奮斗業(yè)績(jī)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)師生的凝聚力，擴(kuò)大學(xué)校對(duì)社會(huì)的影響力，增進(jìn)母校對(duì)校友的感召力，激發(fā)江中學(xué)子愛(ài)江中、愛(ài)荊州、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，經(jīng)荊州市荊州區(qū)委、荊州區(qū)人民政府同意，定于20年12月31日上午(農(nóng)歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)。

江陵中學(xué)50周年校慶的工作重點(diǎn)就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、主題宣傳活動(dòng)、校園美化活動(dòng)等四個(gè)板塊。

1、校史：通過(guò)回顧江陵中學(xué)成立50年來(lái)的光輝歷程，總結(jié)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)廣大師生的自信心和自豪感。

2、校友：通過(guò)廣泛聯(lián)絡(luò)校友，成立校友總會(huì)和部分城市分會(huì)，成立江陵中學(xué)校友助學(xué)基金會(huì)，組織各類(lèi)校友活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大校友的歸屬感，建立校友聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)校友為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、校貌：利用舉行校慶活動(dòng)的契機(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研成果，展示師生積極向上的精神風(fēng)貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學(xué)校園的文化環(huán)境，通過(guò)校園環(huán)境治理，進(jìn)一步改善校園面貌，優(yōu)化育人環(huán)境。

二、校慶工作目標(biāo)

江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)的目標(biāo)：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵(lì)師生奮進(jìn)，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創(chuàng)美好未來(lái)。

三、校慶工作的組織機(jī)構(gòu)

1、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)顧問(wèn)

王祥喜黃儉黃建宏李祖新周年豐劉捷吳建國(guó)趙毓清黃謀宏馮青松耿冀威潘言成余紅星徐朝平劉志龍王明欽陳天新蔡作富

李仁貴陳虹向斌周開(kāi)勤董元松劉勇李學(xué)軍王金平許平

張妙斌王軍涂圣權(quán)徐正才毛建華余修海鄭仁芳沈宗元胡鳳亭

吳書(shū)元肖川

2、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張震龍吳祖云

副組長(zhǎng)：賀廣標(biāo)羅中平

成員：夏天華史有德譚永平楊華田文進(jìn)陳逢梅張崇寶

李大春鄔翠娥朱玉富朱世平田良標(biāo)

籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備辦公室，辦公室主任由夏天華兼任，副主任由楊華、田文進(jìn)、李大春兼任

3、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)學(xué)校工作小組

組長(zhǎng)：李大春副組長(zhǎng)：黃虎成李會(huì)虎田清潔王圣高王敬林羅家虎姚瑤萬(wàn)成明許昌萬(wàn)田永鑄鄭其燁萬(wàn)永康

成員：鄧恒郭臻熊善林徐大龍李文金劉強(qiáng)劉先海李明安鄧詩(shī)銳劉亞平陳應(yīng)彬?qū)O開(kāi)祥劉金國(guó)熊鷹王平邵中平段志波盧晟李治國(guó)楊建華謝志明張維平楊中祥羅楊宇星

學(xué)校校慶工作辦公室人員組成

辦公室主任：羅家虎

辦公室副主任：姚瑤鄧恒田永鑄劉先海李明安劉金國(guó)

鄧詩(shī)銳劉亞平孫開(kāi)祥

辦公室成員：張良艷崔灝王業(yè)平鄭松澤

4、校慶紀(jì)念活動(dòng)工作專(zhuān)業(yè)小組

⑴校友聯(lián)系組：田清杰劉金國(guó)鄧詩(shī)銳劉亞平孫開(kāi)祥田永鑄張良艷祝青松

⑵慶典策劃組：羅家虎王圣高姚瑤鄧恒劉強(qiáng)李明安文光發(fā)崔灝鄭松澤鄭愛(ài)民

⑶紀(jì)念品與后勤組：黃虎成徐大龍張維平王葉平

⑷校史整理及宣傳組：王敬林姚瑤郭臻劉先海劉亞平李選銀

葉春雷劉洪高鄭其燁李秉林楊海波

⑸捐贈(zèng)工作組：李會(huì)虎徐大龍謝志明田永鑄白樺朱宗蘭萬(wàn)曉琴黃必英

四、主要活動(dòng)安排

(一)江陵中學(xué)50周年校慶主要慶典活動(dòng)。

1、“發(fā)展中的江中”座談會(huì)。

時(shí)間：20年10月地點(diǎn)：江陵中學(xué)會(huì)議室

2、“江陵中學(xué)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)論壇暨捐贈(zèng)儀式”。

時(shí)間：20年11月地點(diǎn)：江陵中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、江陵中學(xué)50周年慶祝大會(huì)。

時(shí)間：20年12月地點(diǎn)：江陵中學(xué)

(二)江陵中學(xué)50周年校慶主要宣傳項(xiàng)目

1、江陵中學(xué)50周年校慶網(wǎng)建設(shè)。

2、江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念冊(cè)制作。

3、江陵中學(xué)50周年校史陳列布展。

4、《五月》校刊、《江中教研》雜志及部分報(bào)刊電視專(zhuān)題宣傳。

(三)江陵中學(xué)50周年校慶主要校園文化活動(dòng)

1、舉辦“江中講壇”。

2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書(shū)畫(huà)展。

3、組織江陵中學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)暨教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

4、組織江陵中學(xué)第三屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”迎奧運(yùn)陽(yáng)光五月活動(dòng)。

5、舉辦“學(xué)校文化建設(shè)校長(zhǎng)論壇”。

6、“我為江中校慶50周年作奉獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇7

一、活動(dòng)背景

我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買(mǎi)取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問(wèn)題。因此我部擬開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解，以加防范。

二、活動(dòng)目的

此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2、中期開(kāi)展工作

(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。

(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對(duì)視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(1)活動(dòng)組撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，宣傳組撰寫(xiě)活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片，須在活動(dòng)結(jié)束后盡快上交。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。

五、參賽作品要求

1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問(wèn)題，及需要大家予以防范的地方，如公交車(chē)上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4.參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。

六、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)組織

由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)助)

(二)作品評(píng)選具體流程

1.作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介。

2.評(píng)選過(guò)程:初賽、復(fù)賽、決賽

(1)初賽：班級(jí)評(píng)選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽：將初賽通過(guò)的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核，審核通過(guò)的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

(3)決賽：復(fù)賽通過(guò)的作品由學(xué)生會(huì)審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過(guò)的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的10%)

(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的25%)

(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過(guò)的作品數(shù)的40%)

(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))

(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇8

論文摘要:創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,目前,不論是學(xué)生創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。文章將營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的相關(guān)理論和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些案例相結(jié)合,分析他們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的得與失,從而給學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一些有益的借鑒。 

創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,無(wú)論是成功還是暫時(shí)的失敗對(duì)人生經(jīng)歷而言都是一筆財(cái)富。現(xiàn)在不少大學(xué)生更希望能在實(shí)際的工作或?qū)嵺`中,通過(guò)有效途徑來(lái)證明自己的能力。要立足校園進(jìn)行創(chuàng)業(yè),詳細(xì)了解校園市場(chǎng)是非常必要的。

一、校園市場(chǎng)的特點(diǎn)

1.封閉性。在校大學(xué)生與電視媒體接觸不多,信息多來(lái)源于廣播和互聯(lián)網(wǎng),信息的普及和傳播主要是靠同學(xué)間的口耳相傳,形成了一個(gè)較為封閉但卻活躍的消費(fèi)市場(chǎng)圈。

2.容量大。隨著我國(guó)高等教育近年來(lái)的連續(xù)擴(kuò)招,規(guī)模不斷壯大,學(xué)生對(duì)商家和企業(yè)來(lái)說(shuō),也就意味著一個(gè)巨大的、高素質(zhì)的新型消費(fèi)市場(chǎng)。

3.開(kāi)發(fā)成本低。目前,企業(yè)在校園的競(jìng)爭(zhēng)并非相當(dāng)激烈,企業(yè)可以選擇與校園社團(tuán)合作互助等方式,比其在一般市場(chǎng)上搶占份額要容易得多,成本也低得多。

4.集中性。校園市場(chǎng)消費(fèi)集中,在校學(xué)生群體消費(fèi)量大,所以企業(yè)能夠通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳,有效的信息傳達(dá)也比校園外市場(chǎng)上更迅速直接。

5.延續(xù)性。校園市場(chǎng)是有未來(lái)導(dǎo)向性的,具有連續(xù)性。大學(xué)生群體是形成中國(guó)新生中產(chǎn)階級(jí)和引領(lǐng)青年一族消費(fèi)潮流的重要支柱,必將成為未來(lái)社會(huì)中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。

二、校園創(chuàng)業(yè)的案例分析

1.練攤:從校園開(kāi)始

20___年9月剛來(lái)中原工學(xué)院報(bào)到時(shí),孔德永和許多家境貧寒的新生一樣,繳完學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)之后,兜里的錢(qián)不到800元。這些錢(qián),父母告訴他至少要堅(jiān)持4個(gè)月以上。學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的他下定決心,找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。

20___年11月,氣溫驟然下降,許多同學(xué)因?yàn)檫€沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備入冬的衣物都挨了凍,一直想創(chuàng)業(yè)掙錢(qián)的大一新生孔德永靈光一閃,有了第一個(gè)點(diǎn)子——賣(mài)手套。小孔的想法立刻得到了宿舍好友的贊助和支持,他帶著東拼西湊借來(lái)的50元錢(qián),趁周四下午沒(méi)課去市區(qū)批發(fā)了30雙漂亮?xí)r尚的手套。周末兩天,在好友的幫助下,小孔賣(mài)掉了所有手套,還完借來(lái)的錢(qián)后,他賺了50元。

第一次“創(chuàng)業(yè)”成功后,孔德永信心倍增。冬天賣(mài)棉被,中秋賣(mài)月餅,黃金周搞旅游,新生開(kāi)學(xué)賣(mài)生活用品,給軍訓(xùn)新生拍照,學(xué)業(yè)之余每一次商機(jī)的成功捕捉,一點(diǎn)一點(diǎn)地增強(qiáng)了他的信心。一年后,孔德永已經(jīng)攢下了1.4萬(wàn)元。

2.學(xué)以致用,搞活小飯館

“咱們學(xué)校的位置雖然比較偏僻,但附近4所高校有4萬(wàn)多名學(xué)生,而校門(mén)口的飯店數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和,所以開(kāi)飯店還是有可能贏利的。”小孔暗自盤(pán)算。

與好友合計(jì)后,決定一起合伙創(chuàng)業(yè)。兩人幾經(jīng)考察,將飯店選在了校門(mén)口附近的地下室——一間光禿禿的、連水電也沒(méi)有的空屋子。開(kāi)業(yè)當(dāng)天生意還不錯(cuò),可是,之后的兩三天,飯店開(kāi)始門(mén)庭冷落。

此時(shí)孔德永方知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易,他遂向自己所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)尋求答案。很快他設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,在校園里散發(fā)。調(diào)查結(jié)果顯示,小孔的飯店雖然開(kāi)在校門(mén)外飯店相對(duì)集中的街道,但是由于是在地下室,沒(méi)有明顯的標(biāo)識(shí),參加調(diào)查的同學(xué)80%都不知道龍泉飯店的存在。

找到了癥結(jié)所在,孔德永就開(kāi)始對(duì)癥下藥,他們連夜趕制了霓虹燈和3.8米長(zhǎng)的條幅掛在醒目處,以盡快增加飯店知名度;他還暗訪周?chē)娘堭^,制定比他們更物美價(jià)廉的菜品;挖空心思舉行開(kāi)業(yè)酬賓返代金券、過(guò)生日送禮物等促銷(xiāo)活動(dòng),以招徠更多回頭客……功夫不負(fù)有心人,在孔德永的努力下,生意很快開(kāi)始好轉(zhuǎn)。半年后,孔德永把餐館從地下搬到了地上,開(kāi)起了東北家常菜館。

三、學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的啟發(fā)

1.市場(chǎng)商機(jī)的選擇

方向一:智力服務(wù)領(lǐng)域。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低,一張桌子、一部電話就可開(kāi)業(yè)。推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。

方向二:連鎖加盟。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備優(yōu)勢(shì),可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。推薦商機(jī):快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

方向三:開(kāi)店。大學(xué)生開(kāi)店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣,因此入門(mén)較為容易。推薦商機(jī):高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書(shū)店等。

2.營(yíng)銷(xiāo)模式方面的啟發(fā)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以借鑒的典型營(yíng)銷(xiāo)模式主要有以下幾類(lèi):

(1)體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo):體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)是要站在消費(fèi)者的感官、情感、思考、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)等五個(gè)方面,重新定義、設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)的思考方式。當(dāng)咖啡被當(dāng)成“貨物”販賣(mài)時(shí),一磅可賣(mài)三百元;當(dāng)咖啡被包裝為“商品”時(shí),一杯就可以賣(mài)一、二十塊錢(qián);當(dāng)其加入了“服務(wù)”,在咖啡店中出售,一杯最少要幾十塊至一百塊;但如能讓咖啡成為一種香醇與美好的“體驗(yàn)”,一杯就可以賣(mài)到上百塊甚至是好幾百塊錢(qián)。增加產(chǎn)品的“體驗(yàn)”含量,能為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

(2)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo):關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)是把營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)看成是一個(gè)企業(yè)與消費(fèi)者、供應(yīng)商、分銷(xiāo)商、競(jìng)爭(zhēng)者、政府機(jī)構(gòu)及其他公眾發(fā)生互動(dòng)作用的過(guò)程,企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的核心是建立并發(fā)展這些公眾的良好關(guān)系。

(3)文化營(yíng)銷(xiāo):在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,缺少文化營(yíng)銷(xiāo)是難以取得長(zhǎng)足發(fā)展的。將文化有機(jī)融進(jìn)營(yíng)銷(xiāo),就像將鉆石鑲進(jìn)白金戒指,形成1+1>2的社會(huì)價(jià)值。

3.促銷(xiāo)方式的啟發(fā)

廣告促銷(xiāo)策略是在一般營(yíng)銷(xiāo)策略的基礎(chǔ)上,利用各種推銷(xiāo)手段,在廣告中突出消費(fèi)者能在購(gòu)買(mǎi)的商品之外得到其他利益,從而促進(jìn)銷(xiāo)售的廣告方法和手段。它既要告知消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品所能得到的好處,又要給予消費(fèi)者更多的附加利益,以激發(fā)消費(fèi)者對(duì)商品的興趣,在短時(shí)間內(nèi)收到即效性廣告效果,從而推動(dòng)商品銷(xiāo)售。廣告促銷(xiāo)策略主要包括:饋贈(zèng)型、直接型、示范型和集中型。饋贈(zèng)型廣告促銷(xiāo)策略大致可分為贈(zèng)券廣告、贈(zèng)品廣告、免費(fèi)試用廣告等。集中型廣告促銷(xiāo)策略主要是利用大型慶典活動(dòng)、贊助公益事業(yè)、展銷(xiāo)會(huì)、訂貨會(huì)、文娛活動(dòng)等人群集中的場(chǎng)合進(jìn)行廣告宣傳。

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇9

一、活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德。

二、活動(dòng)目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的。虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以校園學(xué)生（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)"為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

三、活動(dòng)所要達(dá)到的效果：

1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。

四、活動(dòng)前提條件：

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

4、爭(zhēng)取到至少30-50名的學(xué)生參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)原則：

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開(kāi)展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。

六、活動(dòng)形式：

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、愛(ài)心社募捐及義賣(mài)：將學(xué)生（二手）市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類(lèi)，將書(shū)籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)，其義賣(mài)所得錢(qián)及沒(méi)有義賣(mài)的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給"希望小學(xué)"。

3、贊助商展賣(mài)。

七、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月__日——-20__年X月__日

八、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)__畢業(yè)生__

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元

3、制作邀請(qǐng)函300元

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計(jì)1200元

十一、活動(dòng)流程：

略

十二、活動(dòng)策劃：

1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委__X

3、承辦單位愛(ài)心社，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)__

4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目__X

5、贊助單位__________________________________________

開(kāi)展校園活動(dòng)的方案策劃篇10

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦：__中學(xué)德育處

協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛(ài)家愛(ài)國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類(lèi)：

1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：

不挑吃穿、不亂花錢(qián)、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣；樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的.理想邁進(jìn)。

2．助人為樂(lè)美德少年（3名）：

熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。

3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：

遵紀(jì)守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。

4．尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：

孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。

5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：

勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。

四、評(píng)選對(duì)象和范圍

凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

五、評(píng)選步驟和方法

整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）制定活動(dòng)方案（第13周）

各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）

宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。

（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）

各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類(lèi)“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評(píng)審表（見(jiàn)附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

（四）公示（12月18日）：

德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）

最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類(lèi)，每類(lèi)3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。