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舉辦兒童節活動方案模板

| 文鳳2

兒童節是附以每一個未成年人的節日,是保障兒童權利、反對虐殺兒童和毒害兒童的節日,下面小編給大家帶來舉辦兒童節活動方案模板,希望大家喜歡!

舉辦兒童節活動方案模板

舉辦兒童節活動方案模板1

一、設計意圖

一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日,今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結合小班幼兒年齡特點和發展需要,特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動目標

1、在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。

2、在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

活動準備:

1、各班環境布置,增添節日氣氛。

2、主持人員安排:年級組長

3、兒童節小禮品。

活動主題:慶六一,秀自己

活動時間:5月__日上午3:00——3:45

活動對象:小班組全體幼兒、全體教師。

活動地點:多功能活動室。

三、活動過程

(一)、各班集中到多功能活動室。

開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。下面請欣賞節目表演。

(二)、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節”歌曲

小一班

演唱

1、好媽媽

2、春天

3、我是人

4、我愛我的小動物

小二班

歌曲:

1、袋鼠媽媽

2、蝴蝶花

3、表情歌

4、小手爬

(三)、發放六一兒童節禮物

舉辦兒童節活動方案模板2

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動主題、宣傳口號和活動倡議

活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說。解放孩子的雙手,使孩子會玩

活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作。

調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地,負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負責。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動安排

1、活動時間:2022年6月1日上午8:00——10:30

2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4、活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5、活動負責人:園長

6、活動主持:__老師

7、秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

四、活動方案及具體事宜

1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話,致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結束。

五、活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平。表現活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序。在制作過程中保持周圍環境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。

舉辦兒童節活動方案模板3

學校通過開展慶祝“六一”系列活動,有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節。

一、活動主題

祖國好,家鄉美

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容

1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2、表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

20__年_月_日,學校操場

五、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟

1、校長講話。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業生)代表講話。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

舉辦兒童節活動方案模板4

一、活動目的:

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題:

我歌唱,我游戲,我快樂。

三、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、活動過程:

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

男:噢,六月的日子是多么地精采。

女:六月的日子多么令人向往。

男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

(三)首先請輔導員致賀詞。

(四)表演活動。

(五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

(六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、輔導員講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

舉辦兒童節活動方案模板5

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

三、參加人員:

全體師生。

四、活動內容:

表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

(一)入隊儀式:發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。

(二)文藝匯演:

1、活動時間地點:6月1日2、節目要求:

(1)本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

(2)節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

(3)每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

(5)各班可報2個節目(節目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

(6)節目評獎:一、二、三年級各一個優秀班級,四五年兩個優秀班級。

(三)短跑比賽:

(1)三四五年級參加,按上次報名參賽。

(2)比賽時間:第15周擇天進行。

(四)廣播操比賽:

(1)“六一”之后舉行。

(2)獎勵:同文藝匯演。

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