方案中需要有備選方案，以便應(yīng)對可能出現(xiàn)的不確定因素和風(fēng)險，提高方案的抗風(fēng)險能力。那要怎么寫開展誠信工作實施方案呢？這里提供一些開展誠信工作實施方案，希望對大家能有所幫助。

開展誠信工作實施方案篇1

一、活動主題

爭做誠實守信好少年

二、活動對象

全體學(xué)生

三、令頁導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：班主任及任課教師

四、活動時間

10月9日—31日

五、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和^考查求真實，不抄襲、不^做蔽。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。

六、活動步驟

第一階段：啟動宣傳階段(10月9日——11日)

(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式。(10月10日7:30)

(二)教學(xué)樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)

(三)紅領(lǐng)巾廣播站每天播放關(guān)于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。(10月10日—28日)

(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前，責(zé)任人：王玉森)

(五)新都小學(xué)誠信主題教育簽名活動。(10月17日前，全體師生)

第二階段：活動開展階段(10月13日—28日)

1、在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“五個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日，責(zé)任人：班主任)

各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會誠信是做人的根本。

(2)每位學(xué)生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語，班主任把它張貼到學(xué)習(xí)園地，每天早上要帶領(lǐng)學(xué)生讀。(10月15日前)

(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)

班主任自行設(shè)計，然后把電子表格交到年級組長，由年級組長統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級。

(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日，責(zé)任人：年級組長)

班主任協(xié)同語文老師組織學(xué)生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的名人故事，以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

先在班級進行初選比賽(10月22日);

各班選派一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

評分要求如下：

①主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。(30分)

②口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情處理恰當(dāng)(50分)

③參賽選手的儀表大方、自然、得體。(10分)

④選手比賽時間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。(10分)

(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。(10月27日前，責(zé)任人：美術(shù)教師)

三～六年級學(xué)生制作誠信手抄報，參加校手抄報設(shè)計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，用3K紙大小，班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。

設(shè)計要求如下：

①版面設(shè)計新穎獨特，插圖美觀，標(biāo)題醒目、大方;(40分)

②書寫工整，字跡清晰，美觀規(guī)范;(10分)

③文稿緊扣主題，內(nèi)容精煉充實、可讀性強;(20分)

④版面布局合理，整體效果好;(20分)

⑤必須由學(xué)生獨立完成，圖文一律為學(xué)生手筆。(10分)

2、在誠信教育活動期間，學(xué)校將組織開展如下工作：

(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。

(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學(xué)生讀的情況和演講比賽的落實情況。

(3)加強值周檢查工作力度，以值周檢查為評選誠信班級的依據(jù)。

第三階段：活動總結(jié)階段(10月29日—31日)

1、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交。

2、采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”填寫申報表，報大隊部;學(xué)校評選“誠信班級”。

3、德育室對本次活動做好總結(jié)，利用學(xué)校博客展示誠信教育活動成果。

七、活動要求

1、要強化組織。要高度重視這一教育活動，切實加強組織，德育副校長要親自抓，要明確責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，妥善安排，力求實效。

2、要制定實施細(xì)則。結(jié)合我校實際，做到活動有內(nèi)容、有檢查、有考評、有效果。

3、要豐富活動內(nèi)涵。在圍繞本方案的前提下，各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展工作，使教學(xué)與活動兩不誤，兩促進，兩提高。

4、要建立長效機制。集中活動結(jié)束后，各班要不斷鞏固成果，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠信教育長效機制，確保誠信教育常態(tài)化。

開展誠信工作實施方案篇2

一、活動時間：

6月27日下午第二節(jié)

二、活動人員：

高二全體同學(xué)和班主任

三、活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.

四、活動過程：

(一)導(dǎo)入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。

(二)誠信大家談

主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，

同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)

學(xué)生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。 有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2: 誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

……

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學(xué)們在日?？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。

(同學(xué)們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)

(三)面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做?

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價，也可能構(gòu)成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。

在我們__中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的城中人。

開展誠信工作實施方案篇3

一、分析

誠信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。近年來，誠信缺失現(xiàn)象十分嚴(yán)重。“地溝油”、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……現(xiàn)在我們的社會，衣食住行什么都出現(xiàn)誠信缺失現(xiàn)象。然而，當(dāng)今社會雖大舉“誠信”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實，不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上，一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，槍手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個學(xué)校開展。

二、目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。

2、情意目標(biāo)：使學(xué)生切實體會誠信在當(dāng)今社會的重要性，認(rèn)識到誠信是社會主義道德體系的基礎(chǔ)，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的愿望。

3、行為目標(biāo)：使學(xué)生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。

三、重難點

重點：讓學(xué)生切實體會到誠信重要性。

難點：使每個學(xué)生們都樹立正確的誠實守信的道德觀，構(gòu)筑獨立健全的人格，做一個誠信的人。

四、方法

視頻小品體驗;課堂講解。

五、準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備不誠信的視頻短片。

2、為每位同學(xué)準(zhǔn)備填寫自己對誠信認(rèn)識(警句箴言)的卡片。

六、過程

(一)情境設(shè)計創(chuàng)造。 (通過看視頻讓學(xué)生體會)

觀看錄像短片

(二)活動體驗。

給每位同學(xué)發(fā)一張卡片，在上面寫上關(guān)于誠信的警句箴言，時刻提醒自己要做到誠實守信。

(三)探究、討論與總結(jié)。(通過兩個故事的對比突出主題)

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內(nèi)不欺己，外不欺人”。

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它42019年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

(四)升華、內(nèi)化。

請大家根據(jù)本次班會的內(nèi)容寫一篇感受，說說自己對于誠信的看法。(不限字?jǐn)?shù)，感情要真實) 班會結(jié)束

開展誠信工作實施方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆精神和“”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，解決突出問題，廣泛動員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會形成“誠實守信”的良好風(fēng)尚。

二、總體要求

抓教育，樹立誠信意識；立規(guī)范，建立誠信機制；攻重點，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。

三、工作內(nèi)容

1、在黨政機關(guān)開展樹立“公仆”形象活動。黨政機關(guān)要加強政務(wù)誠信建設(shè)，以誠信辦事、誠信服務(wù)的實際行動取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭當(dāng)人民好公仆等活動，不斷提高機關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度。

2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施，落實到每個服務(wù)企業(yè)和每個服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠信經(jīng)營、文明經(jīng)營。

3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團”的宣教作用，擴大宣講團員數(shù)量、提高宣講活動質(zhì)量，達(dá)到百人百場。以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動站、志愿者活動站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動陣地作用，推進《公民道德建設(shè)實施綱要》宣講進學(xué)校、進家庭、進庭院、進社區(qū)、進企業(yè)、進村屯活動，在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。

4、在中小學(xué)校開展

做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團隊會和思品課、政治課等形式，對中小學(xué)生進行系統(tǒng)“誠信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項工作都要注重誠信，為孩子們創(chuàng)造一個健康的成長空間。

5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動為牽動，推動城區(qū)商務(wù)誠信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“貨真價實滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠信一條街創(chuàng)建活動。通過活動，在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠實經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強依法經(jīng)商、誠實守信的意識。

6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。以5個攤區(qū)為示范點，在全區(qū)23個攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。各攤區(qū)要建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，引導(dǎo)業(yè)戶誠信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動，不斷擴大文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營、誠信光榮的輿論氛圍。

7、在村屯開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級文明戶評選，重點開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動。要結(jié)合自身實際，制定實施方案，明確評選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動群眾，在廣大村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會氛圍，形成當(dāng)“誠信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。

開展誠信工作實施方案篇5

一、誠信主題班會的目的：

誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠信，要學(xué)會做人、作好人。

二、主題班會的目的：

1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

4、如何做人？怎么做人？

主持人：邊（男）、李（女）

參加對象：全體同學(xué)、

三、誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：

1、首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。

2、由班長李暢同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。）

3、由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長李暢同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4、由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5、由班長李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。

6、由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請老師參與班會。

7、班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8、班會結(jié)束后，由班長李暢同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。

9、由班長李暢同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。

四、主題班會具體過程：

1、首先是李昕舫同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

2、其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。

3、緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學(xué)時必須修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。

4、然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏），借機一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5、最后，由班主任及副班主（特邀嘉賓）發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。

為什么要開展誠信教育（大家討論）

作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！

五、班會總結(jié)：

應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

開展誠信工作實施方案篇6

第一條為了認(rèn)真貫徹落實省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號文件精神，為切實加強對大學(xué)生的誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識，促進我校國家助學(xué)貸款良性發(fā)展，確保誠信教育面覆蓋到每一個申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生，特制定本實施方案。

第二條利用省教育廳下發(fā)的誠信教育宣傳光盤，在我校廣泛宣傳國家助學(xué)貸款新政策、新模式和新的管理辦法，宣傳相關(guān)金融知識及征信知識。

第三條積極與學(xué)校宣傳部門聯(lián)系和溝通，充分利用宣傳專欄、校報等媒體進行大學(xué)生誠信教育宣傳。

第四條充分利用校園網(wǎng)開展誠信教育活動。在校園網(wǎng)上開辟誠信教育宣傳專欄，將積累的資料撰寫成文進行發(fā)布在專欄上，將前期貸款學(xué)生的誠信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專程主動還款（畢業(yè)證已領(lǐng)過）等廣為宣傳，以期收到良好效果。

第五條主動和人行市中心支行加強溝通與協(xié)作，積極收集征信知識，把組織大學(xué)生觀看人行征信宣傳教育公益片等內(nèi)容作為日常性宣傳教育。

第六條學(xué)貸中心要采取多種形式對學(xué)生進行誠信教育，同時要指導(dǎo)和協(xié)助各院系采用多種方式方法對本院系學(xué)生開展誠信教育活動，如：組織講座、報告會、座談會等不同形式開展活動。

第七條建立大學(xué)生誠信教育的長效工作機制，將誠信教育、征信知識及相關(guān)金融知識的宣傳教育作為新生入校和畢業(yè)生離校教育的一項固定內(nèi)容。

第八條在所有申請國家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，不定期組織開展誠信主題演講活動，通過活動進行誠信教育，并注意收集優(yōu)秀的演講作品，在校園網(wǎng)專欄上及時發(fā)表，擴大影響。

第九條積極開展誠信教育短信征集活動。在對大學(xué)生廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，動員大學(xué)生積極擬寫、上報誠信教育短信。學(xué)貸中心收集整理后將上報育廳，由教育廳組織專家進行評選。對獲獎作者給予一定形式的獎勵。

第十條對所有申請國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，尤其是已獲得國家助學(xué)貸款的大學(xué)生，要堅持經(jīng)常性的開展誠信教育，普及金融知識，增強信用意識。要把此項工作作為一項制度切實抓好。

開展誠信工作實施方案篇7

教學(xué)設(shè)計背景：

講誠信已經(jīng)成為社會的需要，講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當(dāng)今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信，每個人從小學(xué)會講誠信。當(dāng)誠信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個時候，誠信教育就可以悄然退場了。

設(shè)計理念：

孔子說：“民無信不立?！泵献右舱f：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”因此，誠信是一個人健康成長的基石，誠信是人一生的幸福。只有講誠信，我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能使人形成質(zhì)樸健全的人性，才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索，真情體驗，真切感受，廣告點睛，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富情感積淀，把誠信付諸于實踐。

活動目的：

通過開展主題班會，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學(xué)生懂得誠實守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。

活動前準(zhǔn)備：

1、搜集本班名人的，同學(xué)的誠信的事。

2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。

3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

5、準(zhǔn)備采訪錄象。

場地布置：黑板正中寫上活動主題，主題的右方配上彩色圖案。

活動過程：

一、引入主題。

甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。

合：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。

甲：今天，我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會。

二、活動開始：

(一)點擊再現(xiàn)

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

女：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

男：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

請聽故事：《狼來了》

乙：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會失去朋友，你最終會失去很多很多。

甲：誠信是一種美，一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。

(音樂起，表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)

乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

甲：其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更應(yīng)該做到誠實守信。

乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?

(幻燈片出示，隊員齊讀)

《小學(xué)守則》第十條：誠實、勇敢、不說謊話。

少先隊隊風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié))

甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。

乙：讓我們一起行動起來，齊栽誠信之花吧!

(集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周，砌成兩朵花的形狀。)

(二)在線搜索：

甲：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。

(小品一《交作業(yè)前》：作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯了)

甲：看了這兩個小品，大家有什么看法呢?請各組討論一下。

(小隊進行討論，然后匯報交流)

甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?

(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)

(三)廣而告之

乙：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

甲：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”

乙：“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認(rèn)。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結(jié)又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結(jié)束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。

輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。

活動效果：

通過這次活動，學(xué)生對誠信有了新的，更深刻的理解，學(xué)生明白了誠信離我們并不遙遠(yuǎn)，誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應(yīng)老師的話，答應(yīng)媽媽的話一定要做到，誠信就是上課專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，誠信就是……相信，這次活動后，學(xué)生會把誠信牢牢地記在心中，為學(xué)生的一生奠基。

開展誠信工作實施方案篇8

一、活動背景：

期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以“立足誠信，杜絕作弊”為主題的團日活動，努力營造一種“大學(xué)――誠信考試”的氣氛，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造了濃濃的.“誠信考試”氛圍。

二、活動目的：

這次活動的主要目的是加強本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強同學(xué)們的誠信意識，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。

三、活動主題：

立足誠信，杜絕作弊

四、活動對象：

10信管團支部全體同學(xué)

五、活動的時間：

6月7號

六、活動的地點：

2-107

七、準(zhǔn)備工作：

1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和議，修改完善活動計劃。

3.與團委登溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。

4、活動宣傳：在班級群發(fā)倡議書宣傳

5、活動后期工作：團日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收好資料，為制作團日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好。

八、活動內(nèi)容及流程：

1、團日活動開始

2、由團支書簡單介紹奔本次團日活動的主要內(nèi)容

3、由班主任進行講話，深刻教育同學(xué)們誠信考試的重要以及假期注意事項

4、誠信知識競賽

5、游戲環(huán)節(jié)：大家一起玩信任游戲，從小游戲中寓教于樂

6、互動環(huán)節(jié)：同學(xué)們在準(zhǔn)備好的橫幅上簽名表達(dá)自己誠信考試，誠實做人的決心

7、大家與簽過名的橫幅合影，為這次活動做紀(jì)念。

8、團日活動結(jié)束

九、經(jīng)費預(yù)算：

（略）

十、活動意義：

通過該活動，同學(xué)們認(rèn)識到考試是一種嚴(yán)格的知識水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對考風(fēng)和考紀(jì)都有嚴(yán)格的要求;遵守考場紀(jì)律是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，是規(guī)則意識和紀(jì)律意識的體現(xiàn);考試作弊是不誠實的行為，它既妨礙了社會公平，又降低了自身的道德水準(zhǔn)，還對校風(fēng)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了不良影響。因此，使同學(xué)們一致認(rèn)為，要從自身做起，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不違紀(jì)，不作弊，做一個講誠信、明事理、知榮辱的人。

10信管團支部

開展誠信工作實施方案篇9

活動主題：知榮明恥，做新一代大學(xué)生

圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

活動目的：

為了增強同學(xué)們的誠信意識，我們針對誠信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎?，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與于人。

看看身邊的現(xiàn)象，你是否會發(fā)現(xiàn)，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!

誠信是做人之根本，誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

開展誠信工作實施方案篇10

一、指導(dǎo)思想

“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。隨著《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟、教育、文化等各個領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對小學(xué)生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。

二、主要內(nèi)容

1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實，不抄襲，不作弊。

2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、基本原則：

1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對象，采用個別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動，開辟社會大課堂這三條主線，通過各種活動的設(shè)計，達(dá)到研究目的。

2、主體性原則：本課題的實施需要教師的充分參與，要重視教師的主動精神，更要從學(xué)生的實際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機會，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內(nèi)容。

3、團結(jié)合作原則：育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會環(huán)境對學(xué)生的影響越來越大。在教育實踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。

四、實施方法：

1.實踐研究法：邊實踐邊研究，不斷完善。

2.經(jīng)驗總結(jié)法：從活動開展的大量實踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時推廣。

3.個案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級作為個案，將課實施前后個案的誠信情況作比較。

4.文獻研究法：研究組成員通過中國期刊網(wǎng)查閱了20__年以來國內(nèi)主要教育雜志有關(guān)誠信教育等五十多篇文章，兩份關(guān)于中小學(xué)誠信教育的研究生論文，從而對于本課題國內(nèi)的研究情況有了進一步的了解，也對本課題中的“誠信”和“誠信教育”等有關(guān)概念進行了必要的闡述與界定。

5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實踐提供了基本依據(jù)。

6.行動研究法：在行動研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實踐活動，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計了誠信專題教育活動，如誠信主題班會，誠信主題黑板報等，在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。

五、活動安排：

實驗周期定為6個月（20__年12月至20__年5月）。實驗過程大致分為以下三個階段：

第一階段（20__.12—20__.2）準(zhǔn)備階段。

課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報，邀請專家進行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對策，制定課題實施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。

第二階段（20__.3—20__.4）實施階段。制訂階段研究計劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進行經(jīng)驗總結(jié)，撰寫專題論文。

第三階段（20__.5—20__.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進行課題研究總結(jié)，將實踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對課題研究進行全面總結(jié)，撰寫實驗報告，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對課題進行鑒定，撰寫結(jié)題論文。