制定方案可以明確工作的成果和結(jié)束時間，有助于更好地調(diào)整工作結(jié)構(gòu)和步驟，提高工作效率和效益。寫好幼兒園慶元旦文藝活動方案有什么技巧？這里給大家整理幼兒園慶元旦文藝活動方案，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇1

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園 以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

一、活動時間

_月_日

二、活動人員

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運(yùn)動游戲

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

(2)運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

(3)剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

(4)搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

(5)開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

(6)袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

(7)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

(8)趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇2

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

暫定于12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。

五、活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動辦法：

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇3

20__元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內(nèi)容

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動宗旨

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

三、節(jié)目單

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、舞蹈《×》(表演者：廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附：

游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇4

一、活動主題。

八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW。

二、活動時間。

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活動目標(biāo)。

1、開展慶祝互動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的`育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象。

四、宣傳準(zhǔn)備。

1、__月__日下午5點(diǎn)40分召開全園家長動員大會。

2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域。

3、__月__日迎新年集贊召集令活動：

（1）集贊召集令行動口號：我是__市__區(qū)__班__小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。

（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

（4）集贊時間：__月__日至__月__日。（時間截止在__月__日下午5點(diǎn)。）

（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點(diǎn)贊票數(shù)。

五、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)活動標(biāo)語。

2、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。

3、提前布置活動場地，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé)，制定安全活動預(yù)案。

4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教室提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。

（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發(fā)放活動入場券。

（3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝（園服），同時準(zhǔn)備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。

（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。

（5）活動前，全園安排三次彩排。

六、活動流程。

1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。

2、主持人致開場詞。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動獲獎名單，發(fā)放獎品。（要求：播報獲獎?wù)咝彰嗉墶Ⅻc(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎）

5、全場熱身活動。

6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”。

七、節(jié)目流程。

1、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）。

2、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。

3、節(jié)目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞。

4、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰。

5、互動游戲：幼兒拉歌比賽。

游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時間唱出來，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱，每個級段準(zhǔn)備2—3首。（游戲結(jié)束，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和肯定）

6、口號：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！

7、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。

8、節(jié)目五：太極體操：大地回春。

9、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）

10、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操。

11、節(jié)目七：音樂情景劇：貓和老鼠。

12、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

13、互動游戲：搶歌名（家長參與）。

游戲規(guī)則：邀請10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參與者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券）

14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開。

15、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。

16、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。

17、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）

18、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

19、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結(jié)束詞。

八、活動后續(xù)。

手機(jī)家長抖音點(diǎn)贊數(shù)，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇5

一、活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年!

二、活動時間：12月底

三、活動目標(biāo)：

1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化。

四、活動形式：

全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年!迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料。

五、活動場地：幼兒園戶外、室內(nèi)。

六、活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：新年音樂，各班表演所需道具;

小班：固體膠;

中班：彩色筆、白紙;

大班：剪刀、彩紙、廢舊材料(中國傳統(tǒng)工藝剪紙);

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色;

小班手工：主題---《燈籠》;

中班手工：主題--《各種各樣的氣球》;

大班手工：主題--《漂亮的窗花》;

教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風(fēng)格雷同。

3、知識準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習(xí)俗及寓意;

日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌;

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗;

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂;

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼;

例：小班涂色中班繪畫大班剪紙;

社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;

活動流程：

一、室外：

1、《打擊樂》表演;(表演班級：貝貝班、彩虹班)

2、《英語韻律操》表演;(表演者：全體老師)

3、竹竿操表演;(表演班級：小班)

4、英語童話劇;《白雪公主和七個小矮人》(表演班級：果果班)

5、成語接龍;(表演班級：中班)

6、舞蹈《新年好》;(表演班級：學(xué)前班)

7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)

二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。

三、活動結(jié)束。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇6

一、活動時間：20_年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點(diǎn)：大班教室

四、活動準(zhǔn)備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾樱拥枚嗾邽閯佟?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇7

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動時間：

20__年12月31日

參加人員：

小班全體幼兒、家長及老師

活動過程：

一、開場：主持人致歡迎詞。

二、親子活動和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》

目的：

展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

游戲規(guī)則：

幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的.幼兒為勝。

活動準(zhǔn)備：

地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的：

喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

規(guī)則：

小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備：

小椅子若干、音樂

6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演：GETUP

8、親子游戲《射門》

目的：

展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂。

規(guī)則：

幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

準(zhǔn)備：

球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15、親子游戲《猜猜看》

目的：

感受游戲的快樂，喜歡參加慶祝活動，增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

規(guī)則：

幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

準(zhǔn)備：

PPT圖片，獎品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

三、結(jié)束活動：

全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

四、主持人說結(jié)束語。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇8

一、活動時間：20_年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點(diǎn)：小班教室

四、活動準(zhǔn)備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾樱拥枚嗾邽閯佟?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇9

一、活動目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場(主持人)

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

附：親子游戲

1.穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2.兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝螅议L繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5.看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

6.找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7.大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9.找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。

玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)

注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

10.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

11.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

13.剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

14.搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

15.開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇10

新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

一、活動時間

20__年__月__號

二、活動地點(diǎn)

__幼兒園大一班

三、活動主持人

__老師

三、本班特色展示

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

四、親子游戲活動

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結(jié)束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!__幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇11

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動主題：

認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇12

一、表演時間及地點(diǎn)：

1、表演時間：20__.12.31上午

2、地點(diǎn)：中一班

二、活動場地的布置

幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演。

三、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進(jìn)行比賽，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

2、園本活動：籃球表演

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇13

下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

新年小詩

雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽------，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

親愛的爸爸媽媽------，我會把明天變得更美。

2、大合唱

小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》

……。

3、兒歌朗誦

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣

賞兒歌朗誦《》、《》……

4、親子游戲(1)

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

5、親子游戲(2)

小朋友們還想玩嗎?那好，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好?

游戲規(guī)則：幼兒和家長坐成圈，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰手中，誰就站起來為大家表演一個節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容和形式不限。也可以玩搶椅子、釣魚之類的游戲。

6、溫馨贈送

下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán)：溫馨贈送。請小朋友們把制作的賀年卡或者小禮物送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，并祝他們新年快樂!

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇14

活動目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

2、有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動時間：20__年12月31日

活動地點(diǎn)：大二班教室。

活動準(zhǔn)備：報子、氣球、零食等

活動形式：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福

2、齊唱：《新年好》(中英文)

二、主題活動：

(一)、幼兒節(jié)目展示

1、歌曲：《勞動最光榮》

2、歌舞表演：《讀書郎》

3、兒歌：《魔術(shù)師》

(二)、游戲

1、游戲：《吹氣球》

2、智力游戲：《是非題》

3、游戲：《魔毯》

4、游戲：《摸箱》

(三)、幸運(yùn)氣球

在活動高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎品。

(四)、幼兒個人才藝展示

三、結(jié)束活動：

(一)、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

(二)、致結(jié)束詞：

這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運(yùn)!

教學(xué)反思：

本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，一定會越辦越好。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇15

活動目標(biāo)：

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動準(zhǔn)備：

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程：

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園慶元旦文藝活動方案篇16

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝螅议L繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)

注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。